ใบงานท 12
- 2. จัดทาโดย 1.นางสาวนิโลบล ศรีสุวรรณ เลขที่ 21 2.นายสิทธิชล เทพมงคล เลขที่ 22 ชั้น ม.6/10
- 3. “ นักเรียนคนหนึ่งต้องการซื้อของฝากให้เพื่อนที่อยู่ต่างจังหวัด จึงเดินทางจาก โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย ไปซื้อของฝากที่ตลาดวโรรส (กาดหลวง) แล้วกลับมา โรงเรียนอีกครั้ง ” ให้นักเรียนอธิบายกิจกรรมที่เกิดขึ้นตามหัวข้อที่กาหนดให้ต่อไปนี้ ( ให้นักเรียนพิมพ์แผนที่ที่ครอบคลุมพื้นที่จากโรงเรียนยุพราชวิทยาลัยกับตลาดวโร รส แล้วใช้ปากกาลากเส้นการเดินทางจากโรงเรียนสู่ตลาดและจากตลาดกลับมายัง โรงเรียนอีกครั้ง )
- 5. A = โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย B = ตลาดวโรรส 1. ตระหนักในปัญหาและความจาเป็น คาอธิบาย ต้องการซื้อของฝากเพื่อนาไปให้เพื่อนที่ตนจะไปเยี่ยม 2. คิดวิเคราะห์วิจารณ์ (เลือกของที่จะซื้อเพื่อนาไปฝากเพื่อน) คาอธิบาย เลือกซื้อข้าวเหนียว น้าพริกหนุ่ม ไส้อั่ว และแคบหมู เพราะว่าเป็นอาหาร พื้นเมืองของภาคเหนือ ซึ่งสามารถบ่งบอกถึงอาหารของคนภาคเหนือได้ด้วย
- 6. 3. สร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย คาอธิบาย ทางแรกจากโรงเรียนยุพราชผ่านสี่แยกตลาดสมเพชร สี่แยกศรีพิงค์ ถึง ตลาดวโรรส ทางที่สองจากโรงเรียนยุพราชผ่านสี่แยกร้านถ่ายรูป เลี้ยวซ้ายไปร้านโจ๊ก เลี้ยวขวา ไปที่แจ่งศรีภูมิ ตรงไป ถึงโรงเรเพรสซิเดนท์ ตรงไปถึงสี่แยกตลาดเมืองใหม่ ตรงไป ถึงเจดีย์ขาว แล้วเลี้ยงขวา ผ่าน สี่แยกสะพานนครพงค์ 4. ประเมินทางเลือกและเลือกทางเลือก (เลือกวิธีการเดินทาง หลาย ๆ วิธี) คาอธิบาย เลือกทางแรกจากโรงเรียนยุพราชผ่านสี่แยกตลาดสมเพชร สี่แยกศรีพิงค์ ถึงตลาดวโรรส เพราะระยะทางสั้น และใช้เวลาในการเดินน้อยกว่าทางที่สอง
- 7. 5. กาหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ (กาหนดวิธีการเดินทางที่เหมาะสมจากข้อ 4) คาอธิบาย 1. วางแผนรายการอาหารที่ต้องการจะซื้อ คือ ข้าวเหนียว น้าพริกหนุ่ม ไส้อั่ว และแคบหมู และกาหนดว่าจะเลือกซื้ออะไรก่อน 2. กาหนดเวลาในการเดินทางและซื้ออาหาร 3. เลือกวิธีการเดินทางโดยรถมอเตอร์ไซต์ และเดินทาง 4. ตรวจสอบรายการอาหารว่าซื้อครบหรือไม่ 5. เดินทางกลับโรงเรียน 6. ปฏิบัติด้วยความชื่นชม คาอธิบาย ทางเดินด้วยความสบายใจ กาย ไม่รีบเร่ง
- 8. 7. ประเมินระหว่างปฏิบัติ คาอธิบาย ใช้เวลาเดินทางหรือติดขัดนานหรือไม่ ซื้ออะไรครบหรือไม่ 8. ปรับปรุงให้ดีขึ้นอยู่เสมอ คาอธิบาย โดยการวางแผนอยู่ตลอดเวลา เมื่อเกิดการผิดพลาดของลาดับขั้นตอน การปฏิบัติ 9. ประเมินผลรวมเพื่อให้เกิดความภูมิใจ