ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Школа.
Основні правила школяра.
Проект “Історія моєї школи”
Мета: ознайомити учнів з основними
правилами школяра; розвивати інтерес до
пізнання і збереження традицій школи;
виховувати почуття гордості за свою школу.
Великий будинок у місті стоїть,
Та завжди, як вулик бджолиний, шумить.
Як чаша, він повний знаннями,
Ласкавий будинок цей з нами.
Відгадайте загадку
Школа
Дає здоров’я – спорт,
Вагу – солодкий торт,
Мед – працьовиті бджоли,
Знання глибокі …
школа
Школа - це місце, де
декілька чоловік,
зазвичай дітей,
збираються разом, щоб
отримати певні знання і
уміння.
Твій словничок
Це цікаво
У тлумачному словничку школярика
записано: «Школа — це навчальний заклад,
який здійснює загальну освіту і виховання
дітей», а в перекладі з латинської та
грецької мов слово «школа» означає
дозвілля, відпочинок від праці.
Перші школи виникли в країнах Древнього
Сходу — у Єгипті, Ассірії, Вавилоні за багато
тисячоліть до нашої ери.
Навчалися в цих школах хлопчики і навчали їх
воїнській справі.
Перші школи виникли в країнах Древнього Сходу — у Єгипті,
Ассірії, Вавилоні за багато тисячоліть до нашої ери.
Навчалися в цих школах хлопчики і навчали їх воїнській справі.
Крім того у школі навчали читанню,
письму, рахуванню.
Писали діти гострими дерев’яними
паличками на дерев’яних дощечках,
покритих воском.
Перша школа в Україні з’явилася в 988 році при дворі князя Володимира
Великого.
У школі навчалося 300 хлопчиків, які були ізольовані від сімейного
виховання. Утримувалася школа на кошти князя.
Учні вивчали граматику, риторику, діалектику, арифметику, музику,
геометрію, астрономію.
Випускники школи поповнювали вищі ешелони державної та церковної
влади.
В стародавній школі не було ні перерв, ні директора, тільки
учитель.
Навчання йщло зранку до вечора з невеликою перервою на обід.
Окремих уроків не було. Кожен учень отримував своє завдання, в
залежності від того, що він вже встиг вивчити.
Учитель оцінок не ставив. Вивчив урок – молодець, а не вивчив –
покарання різками.
Робота з підручником
Прочитайте оповідання
В.Сухомлинського
“Школа” на ст. 48
Поділіться думками
щодо прочитаного.
Що із прочитаного
було вам відомо?
Що нового ви
дізналися?
Робота в групі
Прочитайте вірш на
ст.48
Доповніть перелік
навчальних предметів
Які кому найбільше до
вподоби?
Роздивіться малюнки. Кого на них зображено?
Ким ви мрієте стати?
Поміркуйте, що для цього треба вміти і знати?
Якщо за день нічого не
вивчив, то весь день
змарнував.
Народна мудрість
Поясніть, як ви
розумієте це прислів’я
Робота з підручником
Прочитайте основні правила
школяра на ст. 50-51
Які правила були вам
знайомі?
Про які ви дізналися
вперше?
Розгляньте малюнки на ст. 51.
Яких правил дотримаються діти?
Запам’ятайте кілька правил для учнів
Вчасно йди завжди до школи
Та не спізнюйся ніколи
Учні зобов’язані приходити
до школи за 10-15
хвилин до початку уроку.
Ох, і не терплю я бруду,
Завжди я охайним буду.
Одяг має бути чистим і
охайним та відповідати
вимогам, викладенім у
Статуті школи.
В школу з книжкою ідіть,
Зайві ж речі не беріть.
Іграшки залишайте вдома,
щоб вони не відволікали
вас від роботи.
Ось і дзвоник дав сигнал –
Працювати час настав.
Учні входять до класу за
дзвоником. Запізнюватися
на урок без поважних
причин не можна.
Книжка всім знання дає.
В кожній щось цікаве є.
Тож по книжці не малюй
Та не рви її, не псуй.
Слухай вчителя уважно
І веди себе поважно.
Щоб чогось не пропустити
Та все добре зрозуміти.
Ось і пролунав дзвінок,
Наш закінчився урок.
Урок закінчується тоді,
коли вчитель оголосив
про це; після цього учні
йдуть на перерву.
На перервах дружно грайтесь,
Гарно, весело змагайтесь!
І не бийтеся ніколи
Ні в дворі, ні серед школи!
І на сходах те ж не грайтесь,
Йдіть праворуч, не
штовхайтесь…
Прочитайте вірш Є.Бандуренко
“Дуже хочуть тишини” на ст. 52
Чи справді діти хотіли тиші?
Доведіть свою думку. Що би ви
порадили дітям?
Чи може парта бути ворогом учня
дізнайтеся з тексту на ст. 53
Що ви
встигаєте
зробити
протягом дня?
Як би звучав
цей вірш, якби
він був про
працьовитого
хлопчика?
Традиції нашої школи
Традиція школи – це те, що
передається від покоління
до покоління
загальнообов’язкове,
визнане необхідним для
забезпечення подальшого
існування школи.
Твій словничок
Підведемо підсумки
Що таке школа? Що вона дає людині?
Чи любите ви школу? Чому?
Що ви хотіли змінити у школі?
Які нові традиції вам хочеться
впровадити у нашій школі?
Що ви могли б зробити корисного
для школи?
Домашнє завдання
Створити проект “Історія
моєї школи”
Використані джерела
Підручник - Н.М.Бібік “Я у світі” 3 клас;
Розробки уроків - М.О.Володарська, “Мій
конспект” за підручником Н.М.Бібік;
http://www.lenagold.ru/;
http://uk.wikipedia.
http://teacher.at.ua/

More Related Content

What's hot (20)

Творчі роботи школярів
Творчі роботи школярівТворчі роботи школярів
Творчі роботи школярів
Людмила Шведенко
Чи існує капелюх-невидимка
Чи існує капелюх-невидимкаЧи існує капелюх-невидимка
Чи існує капелюх-невидимка
ssuser05e2e5
Іван Андрусяк
Іван АндрусякІван Андрусяк
Іван Андрусяк
Maksym Trybushnyi
урок у підготовчому класі свійські тварини
урок у підготовчому класі свійські твариниурок у підготовчому класі свійські тварини
урок у підготовчому класі свійські тварини
Людмила Шведенко
Я хочу сказати своє слово, 2 кл.
Я хочу сказати своє слово, 2 кл. Я хочу сказати своє слово, 2 кл.
Я хочу сказати своє слово, 2 кл.
Людмила Шведенко
урок літературного читання в 2 класі. На язиці медок, а на думці – льодок. Ка...
урок літературного читання в 2 класі. На язиці медок, а на думці – льодок. Ка...урок літературного читання в 2 класі. На язиці медок, а на думці – льодок. Ка...
урок літературного читання в 2 класі. На язиці медок, а на думці – льодок. Ка...
koblevoschool1
урок по сухомлинському
урок по сухомлинськомуурок по сухомлинському
урок по сухомлинському
Людмила Шведенко
2 um vash_2019_2
2 um vash_2019_22 um vash_2019_2
2 um vash_2019_2
4book
Відкритий урок 2016
Відкритий урок 2016 Відкритий урок 2016
Відкритий урок 2016
koblevoschool1
Кононенко А.О.
Кононенко А.О.Кононенко А.О.
Кононенко А.О.
Людмила Шведенко
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
Alyona Bilyk
розробка уроку
розробка урокурозробка уроку
розробка уроку
Cshkilniy
урок з читання в 2кл.
урок з читання в  2кл.урок з читання в  2кл.
урок з читання в 2кл.
Коваленко Ірина
Батьківські збори на тему: «Граючи вчимося читати»
Батьківські збори на  тему: «Граючи вчимося читати»Батьківські збори на  тему: «Граючи вчимося читати»
Батьківські збори на тему: «Граючи вчимося читати»
Alyona Bilyk
до ювілею сухомлинського курбатова в.в.
до ювілею сухомлинського курбатова в.в.до ювілею сухомлинського курбатова в.в.
до ювілею сухомлинського курбатова в.в.
Людмила Шведенко
Видавництво «Кристал Бук» (Віртуально-інформаційний проєкт «Новинки від видав...
Видавництво «Кристал Бук» (Віртуально-інформаційний проєкт «Новинки від видав...Видавництво «Кристал Бук» (Віртуально-інформаційний проєкт «Новинки від видав...
Видавництво «Кристал Бук» (Віртуально-інформаційний проєкт «Новинки від видав...
Елена Ташлык
Шепель Н.В., урок доброти
Шепель Н.В., урок доброти Шепель Н.В., урок доброти
Шепель Н.В., урок доброти
Людмила Шведенко
Урок читання у 2 класі Подимова л.л.
Урок читання у 2  класі  Подимова л.л.Урок читання у 2  класі  Подимова л.л.
Урок читання у 2 класі Подимова л.л.
koblevoschool1
Чи існує капелюх-невидимка
Чи існує капелюх-невидимкаЧи існує капелюх-невидимка
Чи існує капелюх-невидимка
ssuser05e2e5
урок у підготовчому класі свійські тварини
урок у підготовчому класі свійські твариниурок у підготовчому класі свійські тварини
урок у підготовчому класі свійські тварини
Людмила Шведенко
урок літературного читання в 2 класі. На язиці медок, а на думці – льодок. Ка...
урок літературного читання в 2 класі. На язиці медок, а на думці – льодок. Ка...урок літературного читання в 2 класі. На язиці медок, а на думці – льодок. Ка...
урок літературного читання в 2 класі. На язиці медок, а на думці – льодок. Ка...
koblevoschool1
2 um vash_2019_2
2 um vash_2019_22 um vash_2019_2
2 um vash_2019_2
4book
Відкритий урок 2016
Відкритий урок 2016 Відкритий урок 2016
Відкритий урок 2016
koblevoschool1
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
Alyona Bilyk
розробка уроку
розробка урокурозробка уроку
розробка уроку
Cshkilniy
Батьківські збори на тему: «Граючи вчимося читати»
Батьківські збори на  тему: «Граючи вчимося читати»Батьківські збори на  тему: «Граючи вчимося читати»
Батьківські збори на тему: «Граючи вчимося читати»
Alyona Bilyk
до ювілею сухомлинського курбатова в.в.
до ювілею сухомлинського курбатова в.в.до ювілею сухомлинського курбатова в.в.
до ювілею сухомлинського курбатова в.в.
Людмила Шведенко
Видавництво «Кристал Бук» (Віртуально-інформаційний проєкт «Новинки від видав...
Видавництво «Кристал Бук» (Віртуально-інформаційний проєкт «Новинки від видав...Видавництво «Кристал Бук» (Віртуально-інформаційний проєкт «Новинки від видав...
Видавництво «Кристал Бук» (Віртуально-інформаційний проєкт «Новинки від видав...
Елена Ташлык
Урок читання у 2 класі Подимова л.л.
Урок читання у 2  класі  Подимова л.л.Урок читання у 2  класі  Подимова л.л.
Урок читання у 2 класі Подимова л.л.
koblevoschool1

Similar to 12. Школа. основні правила школяра (20)

Розробки виховних годин 1-4 класи
Розробки виховних годин 1-4 класиРозробки виховних годин 1-4 класи
Розробки виховних годин 1-4 класи
Helen Pisna
Книга вчить , як на світі жить.
Книга вчить , як на світі жить. Книга вчить , як на світі жить.
Книга вчить , як на світі жить.
Сергій Ільчишин
скринька скоромовок урок читання у 2 класі
скринька  скоромовок    урок читання  у 2 класіскринька  скоромовок    урок читання  у 2 класі
скринька скоромовок урок читання у 2 класі
Оксана Кикоть
Ukrajinska mova-2-klas-savchenko-2019-2
Ukrajinska mova-2-klas-savchenko-2019-2Ukrajinska mova-2-klas-savchenko-2019-2
Ukrajinska mova-2-klas-savchenko-2019-2
kreidaros1
2 um sav_2019
2 um sav_20192 um sav_2019
2 um sav_2019
4book
2 klas-ukrmova-savchenko-2019-2
2 klas-ukrmova-savchenko-2019-22 klas-ukrmova-savchenko-2019-2
2 klas-ukrmova-savchenko-2019-2
cgf gfgfg
відкритий урок читання у 2 класі.
відкритий урок читання  у 2 класі.відкритий урок читання  у 2 класі.
відкритий урок читання у 2 класі.
Оксана Кикоть
Порада Олеся Василівна
Порада Олеся ВасилівнаПорада Олеся Василівна
Порада Олеся Василівна
zoch1
мотивація 1111
мотивація 1111мотивація 1111
мотивація 1111
elmir271987
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
Репетитор Історія України
Порада Олеся Василівна
Порада Олеся ВасилівнаПорада Олеся Василівна
Порада Олеся Василівна
Pryymych Svetlana
У колі дружної родини
У колі дружної родиниУ колі дружної родини
У колі дружної родини
Людмила Шведенко
Прощавай, мій 1-ий клас
Прощавай, мій 1-ий класПрощавай, мій 1-ий клас
Прощавай, мій 1-ий клас
Алла Макоєдова
ПЕРШЕ ЗНАЙОМСТВО (СВЯТО-ЗУСТРІЧ З МАЙБ. ПЕРШОКЛАСНИКАМИ)
ПЕРШЕ ЗНАЙОМСТВО (СВЯТО-ЗУСТРІЧ З МАЙБ. ПЕРШОКЛАСНИКАМИ)ПЕРШЕ ЗНАЙОМСТВО (СВЯТО-ЗУСТРІЧ З МАЙБ. ПЕРШОКЛАСНИКАМИ)
ПЕРШЕ ЗНАЙОМСТВО (СВЯТО-ЗУСТРІЧ З МАЙБ. ПЕРШОКЛАСНИКАМИ)
Ковпитська ЗОШ
Українська мова 2 клас частина 2
Українська мова  2 клас частина 2Українська мова  2 клас частина 2
Українська мова 2 клас частина 2
Anna04081968
урок 1 очр
урок 1 очрурок 1 очр
урок 1 очр
Valia M
Svyato pershoklasnika
Svyato pershoklasnikaSvyato pershoklasnika
Svyato pershoklasnika
Lala Lalala
урок 1 очр
урок 1 очрурок 1 очр
урок 1 очр
Valia M
Розробки виховних годин 1-4 класи
Розробки виховних годин 1-4 класиРозробки виховних годин 1-4 класи
Розробки виховних годин 1-4 класи
Helen Pisna
скринька скоромовок урок читання у 2 класі
скринька  скоромовок    урок читання  у 2 класіскринька  скоромовок    урок читання  у 2 класі
скринька скоромовок урок читання у 2 класі
Оксана Кикоть
Ukrajinska mova-2-klas-savchenko-2019-2
Ukrajinska mova-2-klas-savchenko-2019-2Ukrajinska mova-2-klas-savchenko-2019-2
Ukrajinska mova-2-klas-savchenko-2019-2
kreidaros1
2 um sav_2019
2 um sav_20192 um sav_2019
2 um sav_2019
4book
2 klas-ukrmova-savchenko-2019-2
2 klas-ukrmova-savchenko-2019-22 klas-ukrmova-savchenko-2019-2
2 klas-ukrmova-savchenko-2019-2
cgf gfgfg
відкритий урок читання у 2 класі.
відкритий урок читання  у 2 класі.відкритий урок читання  у 2 класі.
відкритий урок читання у 2 класі.
Оксана Кикоть
Порада Олеся Василівна
Порада Олеся ВасилівнаПорада Олеся Василівна
Порада Олеся Василівна
zoch1
мотивація 1111
мотивація 1111мотивація 1111
мотивація 1111
elmir271987
Порада Олеся Василівна
Порада Олеся ВасилівнаПорада Олеся Василівна
Порада Олеся Василівна
Pryymych Svetlana
ПЕРШЕ ЗНАЙОМСТВО (СВЯТО-ЗУСТРІЧ З МАЙБ. ПЕРШОКЛАСНИКАМИ)
ПЕРШЕ ЗНАЙОМСТВО (СВЯТО-ЗУСТРІЧ З МАЙБ. ПЕРШОКЛАСНИКАМИ)ПЕРШЕ ЗНАЙОМСТВО (СВЯТО-ЗУСТРІЧ З МАЙБ. ПЕРШОКЛАСНИКАМИ)
ПЕРШЕ ЗНАЙОМСТВО (СВЯТО-ЗУСТРІЧ З МАЙБ. ПЕРШОКЛАСНИКАМИ)
Ковпитська ЗОШ
Українська мова 2 клас частина 2
Українська мова  2 клас частина 2Українська мова  2 клас частина 2
Українська мова 2 клас частина 2
Anna04081968
урок 1 очр
урок 1 очрурок 1 очр
урок 1 очр
Valia M
урок 1 очр
урок 1 очрурок 1 очр
урок 1 очр
Valia M

More from Igor Shuvarsky (20)

Головеі події Другої світової війни
Головеі події Другої світової війниГоловеі події Другої світової війни
Головеі події Другої світової війни
Igor Shuvarsky
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят кондратюк і.в., свіргоцька о.п.
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят кондратюк і.в., свіргоцька о.п.Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят кондратюк і.в., свіргоцька о.п.
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят кондратюк і.в., свіргоцька о.п.
Igor Shuvarsky
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнятБарвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят
Igor Shuvarsky
Посібник
ПосібникПосібник
Посібник
Igor Shuvarsky
Захистіть мене від зла, я дитинка ще мала
Захистіть мене від зла, я дитинка ще мала Захистіть мене від зла, я дитинка ще мала
Захистіть мене від зла, я дитинка ще мала
Igor Shuvarsky
LAZY GRAMMAR
 LAZY GRAMMAR LAZY GRAMMAR
LAZY GRAMMAR
Igor Shuvarsky
Завдання для тематичної перевірки рівня усвідомлення змісту прочитаного мате...
Завдання  для тематичної перевірки рівня усвідомлення змісту прочитаного мате...Завдання  для тематичної перевірки рівня усвідомлення змісту прочитаного мате...
Завдання для тематичної перевірки рівня усвідомлення змісту прочитаного мате...
Igor Shuvarsky
ЮНИЙ ДОСЛІДНИК (ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ З БІОЛОГІЇ ДЛЯ 6 КЛАСУ)
ЮНИЙ ДОСЛІДНИК (ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ З БІОЛОГІЇ ДЛЯ 6 КЛАСУ)ЮНИЙ ДОСЛІДНИК (ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ З БІОЛОГІЇ ДЛЯ 6 КЛАСУ)
ЮНИЙ ДОСЛІДНИК (ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ З БІОЛОГІЇ ДЛЯ 6 КЛАСУ)
Igor Shuvarsky
Технологія «модерації» на уроках трудового навчання
Технологія «модерації»  на уроках трудового навчання Технологія «модерації»  на уроках трудового навчання
Технологія «модерації» на уроках трудового навчання
Igor Shuvarsky
ВИКОРИСТАННЯ НЕСТАНДАРТНОГО ОБЛАДНАННЯ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
ВИКОРИСТАННЯ НЕСТАНДАРТНОГО ОБЛАДНАННЯ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИВИКОРИСТАННЯ НЕСТАНДАРТНОГО ОБЛАДНАННЯ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
ВИКОРИСТАННЯ НЕСТАНДАРТНОГО ОБЛАДНАННЯ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Igor Shuvarsky
Тренінг як альтернативна форма проведення засідань методичного об’єднання
Тренінг як альтернативна форма проведення засідань методичного об’єднанняТренінг як альтернативна форма проведення засідань методичного об’єднання
Тренінг як альтернативна форма проведення засідань методичного об’єднання
Igor Shuvarsky
35. Памятні дати
35. Памятні дати35. Памятні дати
35. Памятні дати
Igor Shuvarsky
34. Народні промисли
34. Народні промисли34. Народні промисли
34. Народні промисли
Igor Shuvarsky
33. Ми всі різні
33. Ми всі різні33. Ми всі різні
33. Ми всі різні
Igor Shuvarsky
32. Україна на карті світу
32. Україна на карті світу32. Україна на карті світу
32. Україна на карті світу
Igor Shuvarsky
31. Пустощі чи правопорушення
31. Пустощі чи правопорушення31. Пустощі чи правопорушення
31. Пустощі чи правопорушення
Igor Shuvarsky
30. Будь який вчинок завжди має наслідки
30. Будь який вчинок завжди має наслідки30. Будь який вчинок завжди має наслідки
30. Будь який вчинок завжди має наслідки
Igor Shuvarsky
29. Ніхто не має права ображати людину
29. Ніхто не має права ображати людину29. Ніхто не має права ображати людину
29. Ніхто не має права ображати людину
Igor Shuvarsky
28. Правила життя в суспільстві
28. Правила життя в суспільстві28. Правила життя в суспільстві
28. Правила життя в суспільстві
Igor Shuvarsky
27. Славетні українці
27. Славетні українці27. Славетні українці
27. Славетні українці
Igor Shuvarsky
Головеі події Другої світової війни
Головеі події Другої світової війниГоловеі події Другої світової війни
Головеі події Другої світової війни
Igor Shuvarsky
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят кондратюк і.в., свіргоцька о.п.
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят кондратюк і.в., свіргоцька о.п.Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят кондратюк і.в., свіргоцька о.п.
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят кондратюк і.в., свіргоцька о.п.
Igor Shuvarsky
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнятБарвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят
Барвиста мозаїка художніх творів для дошкільнят
Igor Shuvarsky
Захистіть мене від зла, я дитинка ще мала
Захистіть мене від зла, я дитинка ще мала Захистіть мене від зла, я дитинка ще мала
Захистіть мене від зла, я дитинка ще мала
Igor Shuvarsky
Завдання для тематичної перевірки рівня усвідомлення змісту прочитаного мате...
Завдання  для тематичної перевірки рівня усвідомлення змісту прочитаного мате...Завдання  для тематичної перевірки рівня усвідомлення змісту прочитаного мате...
Завдання для тематичної перевірки рівня усвідомлення змісту прочитаного мате...
Igor Shuvarsky
ЮНИЙ ДОСЛІДНИК (ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ З БІОЛОГІЇ ДЛЯ 6 КЛАСУ)
ЮНИЙ ДОСЛІДНИК (ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ З БІОЛОГІЇ ДЛЯ 6 КЛАСУ)ЮНИЙ ДОСЛІДНИК (ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ З БІОЛОГІЇ ДЛЯ 6 КЛАСУ)
ЮНИЙ ДОСЛІДНИК (ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ З БІОЛОГІЇ ДЛЯ 6 КЛАСУ)
Igor Shuvarsky
Технологія «модерації» на уроках трудового навчання
Технологія «модерації»  на уроках трудового навчання Технологія «модерації»  на уроках трудового навчання
Технологія «модерації» на уроках трудового навчання
Igor Shuvarsky
ВИКОРИСТАННЯ НЕСТАНДАРТНОГО ОБЛАДНАННЯ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
ВИКОРИСТАННЯ НЕСТАНДАРТНОГО ОБЛАДНАННЯ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИВИКОРИСТАННЯ НЕСТАНДАРТНОГО ОБЛАДНАННЯ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
ВИКОРИСТАННЯ НЕСТАНДАРТНОГО ОБЛАДНАННЯ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Igor Shuvarsky
Тренінг як альтернативна форма проведення засідань методичного об’єднання
Тренінг як альтернативна форма проведення засідань методичного об’єднанняТренінг як альтернативна форма проведення засідань методичного об’єднання
Тренінг як альтернативна форма проведення засідань методичного об’єднання
Igor Shuvarsky
34. Народні промисли
34. Народні промисли34. Народні промисли
34. Народні промисли
Igor Shuvarsky
32. Україна на карті світу
32. Україна на карті світу32. Україна на карті світу
32. Україна на карті світу
Igor Shuvarsky
31. Пустощі чи правопорушення
31. Пустощі чи правопорушення31. Пустощі чи правопорушення
31. Пустощі чи правопорушення
Igor Shuvarsky
30. Будь який вчинок завжди має наслідки
30. Будь який вчинок завжди має наслідки30. Будь який вчинок завжди має наслідки
30. Будь який вчинок завжди має наслідки
Igor Shuvarsky
29. Ніхто не має права ображати людину
29. Ніхто не має права ображати людину29. Ніхто не має права ображати людину
29. Ніхто не має права ображати людину
Igor Shuvarsky
28. Правила життя в суспільстві
28. Правила життя в суспільстві28. Правила життя в суспільстві
28. Правила життя в суспільстві
Igor Shuvarsky
27. Славетні українці
27. Славетні українці27. Славетні українці
27. Славетні українці
Igor Shuvarsky

Recently uploaded (20)

1-ukrmova-cepova1-ukrmova-cepova 1ч
1-ukrmova-cepova1-ukrmova-cepova 1ч1-ukrmova-cepova1-ukrmova-cepova 1ч
1-ukrmova-cepova1-ukrmova-cepova 1ч
shkilni pidruchnyky
1-ukrmova-ponomareva1-ukrmova-ponomareva
1-ukrmova-ponomareva1-ukrmova-ponomareva1-ukrmova-ponomareva1-ukrmova-ponomareva
1-ukrmova-ponomareva1-ukrmova-ponomareva
shkilni pidruchnyky
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Наказатестаціядон61470峦564359岹4ڳ93131.
Наказатестаціядон61470峦564359岹4ڳ93131.Наказатестаціядон61470峦564359岹4ڳ93131.
Наказатестаціядон61470峦564359岹4ڳ93131.
ssuser46127c
1-ukrmova-naumchuk1-ukrmova-naumchuk 1ч
1-ukrmova-naumchuk1-ukrmova-naumchuk 1ч1-ukrmova-naumchuk1-ukrmova-naumchuk 1ч
1-ukrmova-naumchuk1-ukrmova-naumchuk 1ч
shkilni pidruchnyky
1-ukrmova-ichenko1-ukrmova-ichenko 1ч
1-ukrmova-ichenko1-ukrmova-ichenko 1ч1-ukrmova-ichenko1-ukrmova-ichenko 1ч
1-ukrmova-ichenko1-ukrmova-ichenko 1ч
shkilni pidruchnyky
Транспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипав
Транспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипавТранспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипав
Транспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипав
JurgenstiX
День відкритих дверей_presentation_6.pptx
День відкритих дверей_presentation_6.pptxДень відкритих дверей_presentation_6.pptx
День відкритих дверей_presentation_6.pptx
artemschoolacc1
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛППрезентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Anatoliy13
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidj
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidj458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidj
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidj
ssuserfed972
1-ukrmova-chumarna1-ukrmova-chumarna 2ч
1-ukrmova-chumarna1-ukrmova-chumarna 2ч1-ukrmova-chumarna1-ukrmova-chumarna 2ч
1-ukrmova-chumarna1-ukrmova-chumarna 2ч
shkilni pidruchnyky
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
66e806fcb90e2017837434_8bf6561a-3d10-40fd-9397-0abe74117037.pdf
66e806fcb90e2017837434_8bf6561a-3d10-40fd-9397-0abe74117037.pdf66e806fcb90e2017837434_8bf6561a-3d10-40fd-9397-0abe74117037.pdf
66e806fcb90e2017837434_8bf6561a-3d10-40fd-9397-0abe74117037.pdf
ssuser46127c
Орієнтовний план 2025 Орієнтовний план 2025.pdf
Орієнтовний план 2025 Орієнтовний план 2025.pdfОрієнтовний план 2025 Орієнтовний план 2025.pdf
Орієнтовний план 2025 Орієнтовний план 2025.pdf
home
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptxРумунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
dedkenzo
1-ukrmova-bolshakova1-ukrmova-bolshakova 1ч
1-ukrmova-bolshakova1-ukrmova-bolshakova 1ч1-ukrmova-bolshakova1-ukrmova-bolshakova 1ч
1-ukrmova-bolshakova1-ukrmova-bolshakova 1ч
shkilni pidruchnyky
1-matem-zaika1-matem-zaika1-matem-zaika
1-matem-zaika1-matem-zaika1-matem-zaika1-matem-zaika1-matem-zaika1-matem-zaika
1-matem-zaika1-matem-zaika1-matem-zaika
shkilni pidruchnyky
ТУкр.ٳппкерекп4куеапфцефуепурпекекірек
ТУкр.ٳппкерекп4куеапфцефуепурпекекірекТУкр.ٳппкерекп4куеапфцефуепурпекекірек
ТУкр.ٳппкерекп4куеапфцефуепурпекекірек
JurgenstiX
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»
Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченка
1-ukrmova-ponomareva1-ukrmova-ponomareva
1-ukrmova-ponomareva1-ukrmova-ponomareva1-ukrmova-ponomareva1-ukrmova-ponomareva
1-ukrmova-ponomareva1-ukrmova-ponomareva
shkilni pidruchnyky
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
Наказатестаціядон61470峦564359岹4ڳ93131.
Наказатестаціядон61470峦564359岹4ڳ93131.Наказатестаціядон61470峦564359岹4ڳ93131.
Наказатестаціядон61470峦564359岹4ڳ93131.
ssuser46127c
1-ukrmova-naumchuk1-ukrmova-naumchuk 1ч
1-ukrmova-naumchuk1-ukrmova-naumchuk 1ч1-ukrmova-naumchuk1-ukrmova-naumchuk 1ч
1-ukrmova-naumchuk1-ukrmova-naumchuk 1ч
shkilni pidruchnyky
1-ukrmova-ichenko1-ukrmova-ichenko 1ч
1-ukrmova-ichenko1-ukrmova-ichenko 1ч1-ukrmova-ichenko1-ukrmova-ichenko 1ч
1-ukrmova-ichenko1-ukrmova-ichenko 1ч
shkilni pidruchnyky
Транспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипав
Транспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипавТранспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипав
Транспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипав
JurgenstiX
День відкритих дверей_presentation_6.pptx
День відкритих дверей_presentation_6.pptxДень відкритих дверей_presentation_6.pptx
День відкритих дверей_presentation_6.pptx
artemschoolacc1
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛППрезентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Презентація Інституту геодезії 2025 НУЛП
Anatoliy13
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidj
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidj458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidj
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidj
ssuserfed972
1-ukrmova-chumarna1-ukrmova-chumarna 2ч
1-ukrmova-chumarna1-ukrmova-chumarna 2ч1-ukrmova-chumarna1-ukrmova-chumarna 2ч
1-ukrmova-chumarna1-ukrmova-chumarna 2ч
shkilni pidruchnyky
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
Дослідження № 4. Традиційні продукти харчування в Україні та країнах-сусідах....
JurgenstiX
66e806fcb90e2017837434_8bf6561a-3d10-40fd-9397-0abe74117037.pdf
66e806fcb90e2017837434_8bf6561a-3d10-40fd-9397-0abe74117037.pdf66e806fcb90e2017837434_8bf6561a-3d10-40fd-9397-0abe74117037.pdf
66e806fcb90e2017837434_8bf6561a-3d10-40fd-9397-0abe74117037.pdf
ssuser46127c
Орієнтовний план 2025 Орієнтовний план 2025.pdf
Орієнтовний план 2025 Орієнтовний план 2025.pdfОрієнтовний план 2025 Орієнтовний план 2025.pdf
Орієнтовний план 2025 Орієнтовний план 2025.pdf
home
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptxРумунія у міжвоєнний дададад період.pptx
Румунія у міжвоєнний дададад період.pptx
dedkenzo
1-ukrmova-bolshakova1-ukrmova-bolshakova 1ч
1-ukrmova-bolshakova1-ukrmova-bolshakova 1ч1-ukrmova-bolshakova1-ukrmova-bolshakova 1ч
1-ukrmova-bolshakova1-ukrmova-bolshakova 1ч
shkilni pidruchnyky
1-matem-zaika1-matem-zaika1-matem-zaika
1-matem-zaika1-matem-zaika1-matem-zaika1-matem-zaika1-matem-zaika1-matem-zaika
1-matem-zaika1-matem-zaika1-matem-zaika
shkilni pidruchnyky
ТУкр.ٳппкерекп4куеапфцефуепурпекекірек
ТУкр.ٳппкерекп4куеапфцефуепурпекекірекТУкр.ٳппкерекп4куеапфцефуепурпекекірек
ТУкр.ٳппкерекп4куеапфцефуепурпекекірек
JurgenstiX

12. Школа. основні правила школяра

  • 2. Мета: ознайомити учнів з основними правилами школяра; розвивати інтерес до пізнання і збереження традицій школи; виховувати почуття гордості за свою школу.
  • 3. Великий будинок у місті стоїть, Та завжди, як вулик бджолиний, шумить. Як чаша, він повний знаннями, Ласкавий будинок цей з нами. Відгадайте загадку Школа
  • 4. Дає здоров’я – спорт, Вагу – солодкий торт, Мед – працьовиті бджоли, Знання глибокі … школа
  • 5. Школа - це місце, де декілька чоловік, зазвичай дітей, збираються разом, щоб отримати певні знання і уміння. Твій словничок
  • 6. Це цікаво У тлумачному словничку школярика записано: «Школа — це навчальний заклад, який здійснює загальну освіту і виховання дітей», а в перекладі з латинської та грецької мов слово «школа» означає дозвілля, відпочинок від праці. Перші школи виникли в країнах Древнього Сходу — у Єгипті, Ассірії, Вавилоні за багато тисячоліть до нашої ери. Навчалися в цих школах хлопчики і навчали їх воїнській справі.
  • 7. Перші школи виникли в країнах Древнього Сходу — у Єгипті, Ассірії, Вавилоні за багато тисячоліть до нашої ери. Навчалися в цих школах хлопчики і навчали їх воїнській справі.
  • 8. Крім того у школі навчали читанню, письму, рахуванню. Писали діти гострими дерев’яними паличками на дерев’яних дощечках, покритих воском.
  • 9. Перша школа в Україні з’явилася в 988 році при дворі князя Володимира Великого. У школі навчалося 300 хлопчиків, які були ізольовані від сімейного виховання. Утримувалася школа на кошти князя. Учні вивчали граматику, риторику, діалектику, арифметику, музику, геометрію, астрономію. Випускники школи поповнювали вищі ешелони державної та церковної влади.
  • 10. В стародавній школі не було ні перерв, ні директора, тільки учитель. Навчання йщло зранку до вечора з невеликою перервою на обід. Окремих уроків не було. Кожен учень отримував своє завдання, в залежності від того, що він вже встиг вивчити. Учитель оцінок не ставив. Вивчив урок – молодець, а не вивчив – покарання різками.
  • 11. Робота з підручником Прочитайте оповідання В.Сухомлинського “Школа” на ст. 48 Поділіться думками щодо прочитаного. Що із прочитаного було вам відомо? Що нового ви дізналися?
  • 12. Робота в групі Прочитайте вірш на ст.48 Доповніть перелік навчальних предметів Які кому найбільше до вподоби?
  • 13. Роздивіться малюнки. Кого на них зображено? Ким ви мрієте стати? Поміркуйте, що для цього треба вміти і знати?
  • 14. Якщо за день нічого не вивчив, то весь день змарнував. Народна мудрість Поясніть, як ви розумієте це прислів’я
  • 15. Робота з підручником Прочитайте основні правила школяра на ст. 50-51 Які правила були вам знайомі? Про які ви дізналися вперше? Розгляньте малюнки на ст. 51. Яких правил дотримаються діти?
  • 16. Запам’ятайте кілька правил для учнів Вчасно йди завжди до школи Та не спізнюйся ніколи Учні зобов’язані приходити до школи за 10-15 хвилин до початку уроку. Ох, і не терплю я бруду, Завжди я охайним буду. Одяг має бути чистим і охайним та відповідати вимогам, викладенім у Статуті школи.
  • 17. В школу з книжкою ідіть, Зайві ж речі не беріть. Іграшки залишайте вдома, щоб вони не відволікали вас від роботи. Ось і дзвоник дав сигнал – Працювати час настав. Учні входять до класу за дзвоником. Запізнюватися на урок без поважних причин не можна.
  • 18. Книжка всім знання дає. В кожній щось цікаве є. Тож по книжці не малюй Та не рви її, не псуй. Слухай вчителя уважно І веди себе поважно. Щоб чогось не пропустити Та все добре зрозуміти.
  • 19. Ось і пролунав дзвінок, Наш закінчився урок. Урок закінчується тоді, коли вчитель оголосив про це; після цього учні йдуть на перерву. На перервах дружно грайтесь, Гарно, весело змагайтесь! І не бийтеся ніколи Ні в дворі, ні серед школи! І на сходах те ж не грайтесь, Йдіть праворуч, не штовхайтесь…
  • 20. Прочитайте вірш Є.Бандуренко “Дуже хочуть тишини” на ст. 52 Чи справді діти хотіли тиші? Доведіть свою думку. Що би ви порадили дітям? Чи може парта бути ворогом учня дізнайтеся з тексту на ст. 53
  • 21. Що ви встигаєте зробити протягом дня? Як би звучав цей вірш, якби він був про працьовитого хлопчика?
  • 22. Традиції нашої школи Традиція школи – це те, що передається від покоління до покоління загальнообов’язкове, визнане необхідним для забезпечення подальшого існування школи. Твій словничок
  • 23. Підведемо підсумки Що таке школа? Що вона дає людині? Чи любите ви школу? Чому? Що ви хотіли змінити у школі? Які нові традиції вам хочеться впровадити у нашій школі? Що ви могли б зробити корисного для школи?
  • 24. Домашнє завдання Створити проект “Історія моєї школи”
  • 25. Використані джерела Підручник - Н.М.Бібік “Я у світі” 3 клас; Розробки уроків - М.О.Володарська, “Мій конспект” за підручником Н.М.Бібік; http://www.lenagold.ru/; http://uk.wikipedia. http://teacher.at.ua/