Ig3 music video_production_diary_MattRogero1) The document outlines a student's progress over several weeks filming and editing a music video for a class assignment. It details their efforts to film volunteers in Manchester, at college, and at a classmate's house.
2) As they edited the footage in Adobe Premiere Pro, they encountered some issues with the software but were able to learn it with teacher assistance. Their plans were disrupted when one group member left the class.
3) By the final weeks, the student had completed the first edit but planned minor additional editing and effects work before finalizing the project.
Animan by muhammed zafar iqbal (boimela 2014)sontumaxThe document discusses the benefits of exercise for both physical and mental health. It notes that regular exercise can reduce the risk of diseases like heart disease and diabetes, improve mood, and reduce feelings of stress and anxiety. Staying active also helps maintain a healthy weight and keeps muscles, bones and joints healthy as we age.
Assignment 1sontumaxThis document provides instructions for an assignment to design circuit diagrams using AND, OR and NOT gates to generate outputs P and Q from inputs X, Y, Z according to the given logic expressions, without simplifying the expressions, and to establish the relationship between P and Q using a truth table. The assignment is due on June 1st, 2015 by 5:00pm.
Media evaluationlaura2898The document discusses the development of a music magazine, including considerations around conventions, target audience, and design elements. It identifies the target audience as working to middle class women aged 16-25 interested in chart music and fashion. Examples of target audience profiles are provided. The development process involved transforming the magazine from a school version to a more polished rough cut to final cut, improving various design elements like images, fonts, and color schemes.
CV.Vladimir HarutyunyanVladimir Harutyunyan is a 24-year-old pharmacist from Yerevan, Armenia. He has over 5 years of experience working as both a pharmacist consultant and medical representative for several pharmaceutical companies in Armenia and Europe. He holds a Bachelor's degree in General Medicine from Yerevan State Medical University and a Master's degree also from Yerevan State Medical University. He has basic English skills and is fluent in Russian.
Estibinson herrera ramirezEstibinsonHerreraEste documento describe las características básicas de una computadora y los tipos de computadoras. Explica que una computadora es un sistema digital capaz de procesar datos a partir de instrucciones de programas. Describe que las computadoras se clasifican en analógicas y digitales, siendo las analógicas más rápidas pero menos flexibles y las digitales capaces de ejecutar diferentes programas.
Cтруктура дистанційного курсуInnaMeowДистанційний курс – це комплекс навчально-методичних ма¬теріалів та освітніх послуг, створених у віртуальному навчально¬му середовищі для організації дистанційного навчання на основі інформаційних і комунікаційних технологій за моделлю дистанцій¬ного навчання.
Творчі завдання Лекція 2 ВИКОРИСТАННЯ ГЛОБАЛЬНОЇ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ В ОСВІТІ, Ї...Victoria HumeniukВиконання творчих завдань лекція 2 ВИКОРИСТАННЯ ГЛОБАЛЬНОЇ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ В
ОСВІТІ, ЇЇ МОЖЛИВОСТІ ТА РЕСУРСИ.
Cтруктура дистанційного курсуInnaMeowДистанційний курс – це комплекс навчально-методичних ма¬теріалів та освітніх послуг, створених у віртуальному навчально¬му середовищі для організації дистанційного навчання на основі інформаційних і комунікаційних технологій за моделлю дистанцій¬ного навчання.
Творчі завдання Лекція 2 ВИКОРИСТАННЯ ГЛОБАЛЬНОЇ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ В ОСВІТІ, Ї...Victoria HumeniukВиконання творчих завдань лекція 2 ВИКОРИСТАННЯ ГЛОБАЛЬНОЇ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ В
ОСВІТІ, ЇЇ МОЖЛИВОСТІ ТА РЕСУРСИ.
11. Практичні, семінарські та
лабораторні роботи
мають супроводжуватись
текстовими
поясненнями,
графічними або
табличними;
короткими
відеоінструкціями
(1,5-5хв);
аудіозаписами.
Частина ІІ
12. Частина ІІ
Представлення практичних,
семінарських та лабораторних робіт із
супроводженням презентацій
13. Частина ІІ
Представлення практичних,
семінарських та лабораторних робіт
із супроводженням відеофрагментів
14. Частина ІІ
Практичні, семінарські,
лабораторні заняття
мають супроводжуватись
постійно діючою
комунікаційною
підтримкою
15. Студентські звіти про виконані
завдання можуть бути
представлені у вигляді
тексту для
пересилки
викладачу,
файлу (текст,
презентації,
таблиці тощо)
для пересилки
викладачу,
аудіовізуальних
відповідей.
Частина ІІ
16. Частина ІІ
Щоб отримати
максимально якісний
зворотній зв'язок потрібно:
доступно доносити навчальну інформацію до
студента;
окреслити чіткі вимоги до зворотного зв'язку:
якщо це текст – то максимальний об'єм,
якщо файл – максимальний розмір,
якщо презентація – кількість слайдів,
якщо аудіо або відео – кількість хвилин;
систематична підтримка зв'язку зі студентом.
24. Анонс:
Приведення веб-ресурсу до охайного
вигляду та доповнення допоміжними
елементами.
Робота зі студентами:
- реєстрація студентів у курсі;
- створення академічних груп;
- моніторинг навчальної діяльності студентів;
- точки втручання;
- журнал оцінок у веб-ресурсі.
Контролюючі заходи:
- тестування;
- опитування;
- перевірка студентських звітів.
25. Завдання наступного тижня:
підготовка семінарських занять в
дистанційному курсі;
підготовка практичних заннять у
дистанційному курсі;
підготовка лабораторних робіт у
дистанційному курсі
збереження резервної копії
дистанційного курсу.
