Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...vserdakiΝεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου,4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο - εκπαιδευτικό υλικό
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Kats961Βρείτε και άλλες ασκήσεις, διαγωνισματα, βιβλία και βοηθήματα στο https://sites.google.com/site/tetragonikeriza/
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...vserdakiΝεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου,4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο - εκπαιδευτικό υλικό
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Kats961Βρείτε και άλλες ασκήσεις, διαγωνισματα, βιβλία και βοηθήματα στο https://sites.google.com/site/tetragonikeriza/
Ν. Καζαντζάκη: Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο ε...vserdakiΝ. Καζαντζάκη: Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά, Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Ν. Λογοτεχνία γ΄γυμνασίου
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο! - Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςvserdakiΚώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο! - Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας (Νεοελληνική Λογοτεχνία γ΄γυμνασίου)
Οι πρώτοι αιώνες του Βυζαντίου(330 - 717) .Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςvserdakiΑπό τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη.Ο Ιουστινιανός και το έργο του.Ο Ηράκλειος και η δυναστεία του.
Η φεουδαρχία και η διαμόρφωση της δυτικής Ευρώπης στα τέλη του ΜεσαίωναvserdakiΗ φεουδαρχία και η διαμόρφωση της δυτικής Ευρώπης στα τέλη του Μεσαίωνα : πολιτικές, οικονομικές και κοινωνικές μεταβολές από τον 11ο ως το 15ο αιώνα
1. H διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίαςKvarnalis75ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ
ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΜΕΓΑΛΗΣ ΑΚΜΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ (717-1025)
I. ΠΑΓΙΩΣΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ Μ. ΑΣΙΑ
Ζωγραφική και γλυπτική τον 19ο αιώνα, εργασία των μαθητών του 6ου Γυμνασίου Τ...Rafi BoulΗ Εργασία πραγματοποιήθηκε για το Μάθημα 26 στην Ιστορία της Γ Γυμνασίου. Οι μαθητές Ραφαήλ Μπουλογεώργος, Ευγένιο Μπουλογεώργος, Ευθύμιος Παληγιαννης και Ελπίδα Στραγάλη στο μάθημα της Ευαγγελίας Μινάρδου φιλολόγου του 6ου γυμνασίου Τρικάλων δημιούργησαν μια σύντομη εργασία για την παρουσίαση του 26ου Μαθήματος της Ιστορίας της τρίτης γυμνασίου
Ο Κωσταντινος καβαφης παρουσιασηkaramoulaΜια παρουσίαση του ποιητή μας Κωνσταντίνου Καβάφη από την εκπαιδευτικό Ιόλη Πολυδωρίδου για τους μαθητές του 1ου Γυμνάσιου Ευκαρπίας.
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνηςssuser720b85ΟΙ εικόνες, τα ιερά άμφια, τα λειτουργικά κείμενα , στο κειμηλιαρχείο της Ιεράς Μητρόπολης Κοζάνης
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
2. Η καταπίεση των γυναικών του 19 ου αιώνα. Ελισάβετ Μουτζάν- Μαρτινέγκου, Ελένη Μπούκουρα- Αλταμούρα
3. ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑ ΤΗΣ ΕΛΙΣΑΒΕΤ ΜΟΥΤΖΑΝ ΜΑΡΤΙΝΕΓΚΟΥ Γέννηση: 2 Οκτωβρίου του 1801. Τόπος καταγωγής : Ζάκυνθος. Γονείς: Φραγκίσκος Μουτζάν, Αγγελική Σιγούρου. Ενδιαφέροντα: η μάθηση, τα γράμματα, το γράψιμο ποιημάτων, η σκηνοθεσία θεατρικών έργων στην ελληνική και ιταλική γλώσσα και οι μεταφράσεις από την αρχαία ελληνική γραμματεία. Επιθυμία της: να μην παντρευτεί και να ασχοληθεί πλήρως με τα γράμματα. Ιδιότητα της : τα γράμματα. Γάμος: το 1831 παντρεύτηκε τον Νικόλαο Μαρτινέγκο, ο οποίος ήταν είκοσι χρόνια μεγαλύτερός της. Παιδιά : ο Ελισαβέτιος Μαρτινέγκος. Θάνατός : πέθανε στις 9 Νοεμβρίου του 1832, δύο εβδομάδες μετά την γέννηση του γιου της, από επιπλοκές μετά τον τοκετό. Έγραψε 15 έργα για το θέατρο, στην ελληνική και ιταλική γλώσσα. Μία κωμωδία με τίτλο ο Φιλάργυρος. Ιταλικά κείμενα. 20 επιστολές. Πρόλογο μιας πραγματείας Περί Οικονομίας. Τα ποιήματα Ωδή εις το πάθος του Ιησού Χριστού και Εις την Θεοτόκον . Αποσπάσματα πεζών μεταφράσεων από την Οδύσσεια, τον Προμηθέα Δεσμώτη και τις Ικέτιδες του Αισχύλου. Το σπουδαιότερο έργο της το οποίο έχει σωθεί μέχρι και σήμερα είναι η Αυτοβιογραφία της, την οποία εξέδωσε ο γιος της το 1881, με κάποιες περικοπές, σε έναν τόμο μαζί με δικά του ποιήματα.
4. ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΕΛΕΝΗΣ ΜΠΟΥΚΟΥΡΑ ΑΛΤΑΜΟΥΡΑ Έτος γέννησης: 1821. Τόπος: Σπέτσες. Γονείς: ο αρβανίτης καραβοκύρης Γιάννης Μπούκουρας, η Μαρία. Ιδιότητα- ταλέντο: η ζωγραφική. Σπουδές: στην Ιταλία μεταμφιεσμένη σε άνδρα, με το ψευδώνυμο Χρυσίνης Μπούκουρας. Παιδιά: ο Ιωάννης, η Σοφία και ο Αλέξανδρος. Διάλυση γάμου: το 1857 ο σύζυγός της την εγκατέλειψε κι έφυγε με την ερωμένη του, την αγγλίδα φίλη της, ζωγράφο, Τζέιν Χέυ, παίρνοντας μαζί του τον μικρότερο γιο τους Αλέξανδρο. Θάνατος της: στις 19 Μαρτίου του 1900 από νευρικό κλονισμό, μετά το θάνατο των δύο παιδιών της.
5. ΟΜΟΙΟΤΗΤΕΣ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΙΣ ΔΥΟ ΗΡΩΙΔΕΣ. Ομοιότητες Ελισάβετ- Ελένης. Είναι σύγχρονες γυναίκες γεννημένες την ίδια εποχή, επομένως έχουν ανατραφεί με τις ίδιες αντιλήψεις και τα ίδια στερεότυπα για τις γυναίκες. Είναι και οι δύο οικονομικά ευκατάστατες. Είναι γυναίκες τολμηρές, οι οποίες πάνε ενάντια στο κατεστημένο της εποχής. Έχουν το ίδιο όνειρο, να υπηρετήσουν την πνευματική δημιουργία. Συνάντησαν και οι δύο ηρωίδες εμπόδια στην πορεία τους για την πραγμάτωση των στόχων. Δεν ευτύχησαν στην προσωπική τους ζωή.
6. ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΔΥΟ ΗΡΩΙΔΩΝ ΕΛΙΣΑΒΕΤ - ΕΛΕΝΗ Γάμος μετά από πίεση. Έζησε σ’ ένα εχθρικό και καταπιεστικό περιβάλλον. Ήταν σπουδαία συγγραφέας. Δεν κατάφερε να ζήσει το όνειρο της. Δεν καταξιώθηκε όσο ζούσε ως συγγραφέας. Δεν ευχαριστήθηκε την ζωή της, διότι πέθανε νέα. Γάμος από έρωτα. Είχε οικογενειακή στήριξη, κυρίως από τον πατέρα της. Ήταν σπουδαία ζωγράφος . Κατάφερε και έζησε το όνειρο της και καταξιώθηκε ως ζωγράφος. Πέθανε σε βαθιά γεράματα , αφού έζησε μια ζωή με πολλές συγκινήσεις και οικογενειακά δράματα
7. ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΗΣ ΕΛΙΣΑΒΕΤ ΜΟΥΤΖΑΝ ΜΑΡΤΙΝΕΓΚΟΥ «Επεθύμησα, είπα από καρδίας, αλλά εκοίταξα τους τοίχους του σπιτιού, όπου με εκρατούσαν κλεισμένην»
8. ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΤΟΥ ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑΤΟΣ «ΕΛΕΝΗ Η Ο ΚΑΝΕΝΑΣ». «Στον κήπο του πανδοχείου είχαμε τελειώσει το μεσημεριανό μας γεύμα και περιμέναμε καφέ. Παράδεισος μας εφαινόταν η ανακωχή του κήπου»
9. «Όρθια στην πλώρη, εφορμώντας με τον στόλο της στο απόρθητο Ανάπλι, έδειχνε στους κανονιέρηδες με το δεξί της υψωμένο χέρι πού ακριβώς να βαρέσουν.»
10. ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΤΟΥ ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ Δ. ΣΩΤΗΡΙΟΥ « ΟΙ ΕΠΙΣΚΕΠΤΕΣ », ΑΦΗΓΕΙΤΑΙ Η ΕΛΙΣΑΒΕΤ «Από μικρό παιδί ένιωθα μια φλόγα να με καίει.»
11. «Εγώ όμως άνοιξα μάτια και αυτιά και όλα τα πορτοπαράθυρα του μυαλού μου και ρούφηξα τη διδαχή του όπως το ξερό σφουγγάρι το νερό.»