Политические партии и общественные объединения в Республике БеларусьПётр СитникЗадания для учащихся 11 класса по истории Беларуси (профильное обучение)
Взаимосвязь демократии и активной гражданской позиции личностиПётр СитникЗадания для учащихся 11 класса по обществоведению (повышенный уровень) для учащихся 11 класса
Конституция Республики Беларусь - правовая основа белорусского государства, е...Пётр СитникЗадания для учащихся 11 класса по обществоведению (повышенный уровень)
Взаимосвязь демократии и активной гражданской позиции личностиПётр СитникЗадания для учащихся 11 класса по обществоведению (повышенный уровень) для учащихся 11 класса
Конституция Республики Беларусь - правовая основа белорусского государства, е...Пётр СитникЗадания для учащихся 11 класса по обществоведению (повышенный уровень)
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьПётр СитникЗадания для учащихся 11 класса по обществоведению (повышенный уровень)
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьПётр СитникПрезентация по обществоведению (повышенный уровень) для учащихся 11 класса
1. Обществоведение (повышенный уровень) 11 класс
Ситник П.В. Страница 1
НАЦИОНАЛЬНАЯ И КОНФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА (Ч. 2)
1. Начертите в тетради контур Республики Беларусь и на его основе подготовьте карту «Нацио-
нально-культурные общественные объединения Республики Беларусь». Условные обозначе-
ния подготовьте самостоятельно и с их помощью укажите количество и состав национально-
культурных объединений по областям страны. Подготовьте легенду карты:
2. Используя дополнительный материал заполните таблицу «Конфессиональный состав Бела-
руси»:
Конфессия Характеристика Руководитель
Православие
Католицизм
Протестантизм Нет единого ру-
ководителя
Другие -
3. Составьте схему «Функции Консультативного межконфессионального совета»:
Консультативный межконфессиональный совет