ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

ใบงาน2

•
•
ต. เตอร์
ต. เตอร์
1 of 2
ความหมายและความสาคัญของโครงงานคอมพิว๶ตอร์ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีผลกระทบต่อความเจริญก้าวหน้าของสังคม ปั จจุบนเทคโนโลยีดานนี้มีการ ั ้ เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จึงเป็ นเรืองยากที่ประชาชนจะคอยติดตามความก้าวหน้าอยู่ตลอดเวลา ดังนันการศึกษา ่ ้ เทคโนโลยี ของคอมพิวเตอร์ จึงต้องศึกษาหลักการและเนื้อหาพื้นฐานเป็ นสาคัญ การศึกษาด้านวิทยาการ ่ ่ คอมพิวเตอร์ เป็ นสิงจาเป็ นเสมือนกับการศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ คอมพิวเตอร์ได้เปลียนแปลง โลกของเราใน ด้านต่างๆ มากมาย ได้แก่ 1. ่ สังคมโดยส่วนใหญ่เปลียนจากสังคมอุตสาหกรรมเป็ นสังคมสารสนเทศ 2. ่ ่ การตัดสินใจในเรืองต่างๆ มักขึ้นอยู่กบข้อมูลซึงได้จากระบบคอมพิวเตอร์ ั 3. คอมพิวเตอร์กลายเป็ นเครืองมือที่สาคัญแทนเครืองมืออืนๆ ในอดีต เช่น เครืองพิมพ์ดด เครืองคิดเลข เป็ นต้น ่ ่ ่ ่ ี ่ 4. คอมพิวเตอร์ถูกใช้ในการออกแบบสถานการณ์หรือปั ญหาที่ซบซ้อนต่างๆ ั 5. คอมพิวเตอร์เป็ นอุปกรณ์หลักที่ใช้ในงานติดต่อสือสารของโลกปั จจุบน ่ ั ึ ่ การศึกษาด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีข้ น เพือพัฒนาให้ผูเ้ รียนมีความรู ้ ความเข้าใจในวิทยาการ คอมพิวเตอร์ และมีความสามารถในการพัฒนาโปรแกรมได้ การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์จะเป็ นสิงที่ทาให้ ่ ผูเ้ รียน สามารถบรรลุเปาหมายนี้ได้อย่างสมบูรณ์ จุดมุ่งหมายที่สาคัญประการหนึงของการเรียน ้ ่ การสอน คอมพิวเตอร์ ในโรงเรียน คือ การที่ผูเ้ รียนได้มีโอกาสนาความรูเ้ กียวกับคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการ ่ แก้ปัญหา ประดิษฐ์คดค้น หรือค้นคว้าหาความรูต่างๆ ด้วยตนเอง ซึงวิธีการที่มีประสิทธิภาพมากวิธีหนึงคือการ ิ ้ ่ ่ ทาโครงงานคอมพิวเตอร์
ื่ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็ นการใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อนๆ ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่างๆ เพือ ่ นาผลงานที่ได้มาประยุกต์ใช้งานจริง หรือเพือใช้ช่วยสร้างสือเสริมการเรียนการสอนให้มี ประสิทธิภาพยิงขึ้น ่ ่ ่ โครงงานคอมพิวเตอร์จงเป็ นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ท่ีช่วยให้ผูเ้ รียนได้เรียนรูและฝึ กทักษะการใช้เครือง ึ ้ ่ ้ ่ คอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ พร้อมทังเครืองมือต่างๆในการแก้ปัญหา รวมทังการพัฒนาเจตคติในการสร้างผลงาน ้ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็ นกิจกรรมหนึงที่ผูเ้ รียนสามารถศึกษาปั ญหาที่ตนสนใจ ซึงอาจเป็ นปั ญหาที่ตองใช้ ่ ่ ้ ความรูท้ ่ีเกียวกับคอมพิวเตอร์มาผสมผสานกัน ซึงบางโครงงานอาจต้องใช้ความรูอนๆ มาร่วมด้วย โดยผูเ้ รียน ่ ่ ้ ่ื จะต้องวางแผนการดาเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรมหรืออุปกรณ์ที่เกียวข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการ ่ พัฒนาโครงงาน โครงงานบางเรืองอาจต้องการวัสดุอปกรณ์นอกเหนือจากที่มีอยู่ ซึงผูเ้ รียนจะต้องพัฒนาขึ้น หรือ ่ ุ ่ ่ ดัดแปลงเพือให้ใช้งานได้ตรงกับความต้องการ โดยในการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์จะอยู่ภายใต้การดูแลและให้ คาปรึกษาของผูสอน และผูทรงคุณวุฒดานต่างๆ ้ ้ ิ ้ การทาโครงงานและการจัดงานแสดงโครงงานคอมพิวเตอร์จะมีคุณค่าต่อการฝึ กฝนให้ผูเ้ รียนมีความรู ้ ความชานาญ และมีทกษะในการนาระบบคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คดค้น หรือค้นคว้าหาความรู ้ ั ิ ต่างๆ ด้วยตนเองดังที่ได้กล่าวมาแล้ว และยังมีคุณค่าอืนๆ อีกดังต่อไปนี้ ่ - เปิ ดโอกาสให้ผูเ้ รียนได้พฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของตนเอง ั - เปิ ดโอกาสให้ผูเ้ รียนได้ศกษา ค้นคว้า และเรียนรูใ้ นเรืองที่ผูเ้ รียนสนใจได้ลกซึ้งกว่าการเรียนในห้อง ึ ่ ึ ตามปกติ - ส่งเสริมและพัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวมทังการสือสารระหว่างกัน ้ ่ - กระตุนให้ผูเ้ รียนมีความสนใจในการศึกษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และมีความสนใจที่จะประกอบ ้ อาชีพทางด้านนี้ - ส่งเสริมให้ผูเ้ รียนได้ใช้เวลาให้เป็ นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์ - สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผูเ้ รียนกับผูสอนและชุมชน รวมทังส่งเสริมให้ชมชนสนใจคอมพิวเตอร์และ ้ ้ ุ เทคโนโลยีที่เกียวข้องมากขึ้น ่ - สร้างสานึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง ที่มา : http://kroosuveera.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html

More Related Content

ใบงาน2

  • 1. ความหมายและความสาคัญของโครงงานคอมพิว๶ตอร์ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีผลกระทบต่อความเจริญก้าวหน้าของสังคม ปั จจุบนเทคโนโลยีดานนี้มีการ ั ้ เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จึงเป็ นเรืองยากที่ประชาชนจะคอยติดตามความก้าวหน้าอยู่ตลอดเวลา ดังนันการศึกษา ่ ้ เทคโนโลยี ของคอมพิวเตอร์ จึงต้องศึกษาหลักการและเนื้อหาพื้นฐานเป็ นสาคัญ การศึกษาด้านวิทยาการ ่ ่ คอมพิวเตอร์ เป็ นสิงจาเป็ นเสมือนกับการศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ คอมพิวเตอร์ได้เปลียนแปลง โลกของเราใน ด้านต่างๆ มากมาย ได้แก่ 1. ่ สังคมโดยส่วนใหญ่เปลียนจากสังคมอุตสาหกรรมเป็ นสังคมสารสนเทศ 2. ่ ่ การตัดสินใจในเรืองต่างๆ มักขึ้นอยู่กบข้อมูลซึงได้จากระบบคอมพิวเตอร์ ั 3. คอมพิวเตอร์กลายเป็ นเครืองมือที่สาคัญแทนเครืองมืออืนๆ ในอดีต เช่น เครืองพิมพ์ดด เครืองคิดเลข เป็ นต้น ่ ่ ่ ่ ี ่ 4. คอมพิวเตอร์ถูกใช้ในการออกแบบสถานการณ์หรือปั ญหาที่ซบซ้อนต่างๆ ั 5. คอมพิวเตอร์เป็ นอุปกรณ์หลักที่ใช้ในงานติดต่อสือสารของโลกปั จจุบน ่ ั ึ ่ การศึกษาด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีข้ น เพือพัฒนาให้ผูเ้ รียนมีความรู ้ ความเข้าใจในวิทยาการ คอมพิวเตอร์ และมีความสามารถในการพัฒนาโปรแกรมได้ การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์จะเป็ นสิงที่ทาให้ ่ ผูเ้ รียน สามารถบรรลุเปาหมายนี้ได้อย่างสมบูรณ์ จุดมุ่งหมายที่สาคัญประการหนึงของการเรียน ้ ่ การสอน คอมพิวเตอร์ ในโรงเรียน คือ การที่ผูเ้ รียนได้มีโอกาสนาความรูเ้ กียวกับคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการ ่ แก้ปัญหา ประดิษฐ์คดค้น หรือค้นคว้าหาความรูต่างๆ ด้วยตนเอง ซึงวิธีการที่มีประสิทธิภาพมากวิธีหนึงคือการ ิ ้ ่ ่ ทาโครงงานคอมพิวเตอร์
  • 2. ื่ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็ นการใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อนๆ ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่างๆ เพือ ่ นาผลงานที่ได้มาประยุกต์ใช้งานจริง หรือเพือใช้ช่วยสร้างสือเสริมการเรียนการสอนให้มี ประสิทธิภาพยิงขึ้น ่ ่ ่ โครงงานคอมพิวเตอร์จงเป็ นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ท่ีช่วยให้ผูเ้ รียนได้เรียนรูและฝึ กทักษะการใช้เครือง ึ ้ ่ ้ ่ คอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ พร้อมทังเครืองมือต่างๆในการแก้ปัญหา รวมทังการพัฒนาเจตคติในการสร้างผลงาน ้ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็ นกิจกรรมหนึงที่ผูเ้ รียนสามารถศึกษาปั ญหาที่ตนสนใจ ซึงอาจเป็ นปั ญหาที่ตองใช้ ่ ่ ้ ความรูท้ ่ีเกียวกับคอมพิวเตอร์มาผสมผสานกัน ซึงบางโครงงานอาจต้องใช้ความรูอนๆ มาร่วมด้วย โดยผูเ้ รียน ่ ่ ้ ่ื จะต้องวางแผนการดาเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรมหรืออุปกรณ์ที่เกียวข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการ ่ พัฒนาโครงงาน โครงงานบางเรืองอาจต้องการวัสดุอปกรณ์นอกเหนือจากที่มีอยู่ ซึงผูเ้ รียนจะต้องพัฒนาขึ้น หรือ ่ ุ ่ ่ ดัดแปลงเพือให้ใช้งานได้ตรงกับความต้องการ โดยในการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์จะอยู่ภายใต้การดูแลและให้ คาปรึกษาของผูสอน และผูทรงคุณวุฒดานต่างๆ ้ ้ ิ ้ การทาโครงงานและการจัดงานแสดงโครงงานคอมพิวเตอร์จะมีคุณค่าต่อการฝึ กฝนให้ผูเ้ รียนมีความรู ้ ความชานาญ และมีทกษะในการนาระบบคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คดค้น หรือค้นคว้าหาความรู ้ ั ิ ต่างๆ ด้วยตนเองดังที่ได้กล่าวมาแล้ว และยังมีคุณค่าอืนๆ อีกดังต่อไปนี้ ่ - เปิ ดโอกาสให้ผูเ้ รียนได้พฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของตนเอง ั - เปิ ดโอกาสให้ผูเ้ รียนได้ศกษา ค้นคว้า และเรียนรูใ้ นเรืองที่ผูเ้ รียนสนใจได้ลกซึ้งกว่าการเรียนในห้อง ึ ่ ึ ตามปกติ - ส่งเสริมและพัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวมทังการสือสารระหว่างกัน ้ ่ - กระตุนให้ผูเ้ รียนมีความสนใจในการศึกษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และมีความสนใจที่จะประกอบ ้ อาชีพทางด้านนี้ - ส่งเสริมให้ผูเ้ รียนได้ใช้เวลาให้เป็ นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์ - สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผูเ้ รียนกับผูสอนและชุมชน รวมทังส่งเสริมให้ชมชนสนใจคอมพิวเตอร์และ ้ ้ ุ เทคโนโลยีที่เกียวข้องมากขึ้น ่ - สร้างสานึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง ที่มา : http://kroosuveera.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html