ݺߣ
Submit Search
องค์ประกอบที่ 2 ผลการพัฒนาตนเอง
Oct 26, 2013
0 likes
599 views
นางรุ่งนภา ผลเกิด
1 of 3
Download now
Downloaded 19 times
1
2
3
Ad
Recommended
ปีการศึกษา 2555
ปีการศึกษา 2555
นางรุ่งนภา ผลเกิด
Report tqa from aj
Report tqa from aj
นางรุ่งนภา ผลเกิด
ก.ค.ศ. 2 นางรุ่งนภา ผลเกิด
ก.ค.ศ. 2 นางรุ่งนภา ผลเกิด
นางรุ่งนภา ผลเกิด
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1
krupornpana55
ก.ค.ศ.1 นางรุ่งนภา ผลเกิด
ก.ค.ศ.1 นางรุ่งนภา ผลเกิด
นางรุ่งนภา ผลเกิด
ก.ค.ศ.3
ก.ค.ศ.3
Taweep Saechin
ก.ค.ศ.3
ก.ค.ศ.2
ก.ค.ศ.2
Taweep Saechin
ก.ค.ศ.2
หนังสือนำส่ง
หนังสือนำส่ง
Mapowzee Dahajee
ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 3.pdf
ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 3.pdf
PhanumatPH
ประเมิȨรูผู้ช่วย
Develop school
Develop school
Pattie Pattie
การผุดบังเกิึϾองโรงเรียนพัոาตȨองในจังหวัึϸครราชสีมา
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
Pattie Pattie
กสศ. และทีมจัดการประชุม สรุปผลการประชุม school that matter 10 เมษายน 2567
บทที่๘
บทที่๘
นายรักเดียว จริงใจเสมอ
บทที่๘
บทที่๘
นายรักเดียว จริงใจเสมอ
บทที่ 8
บทที่ 8
Narin Pheepuan
Surin_ppt.pptx
Surin_ppt.pptx
Pattie Pattie
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ “โรงเรียนพัฒนาตนเอง” Smart Coaching Team โครงการสนับสนุนโรงเรียนพัฒนาตนเองรุ่นที่ 2 ปี 2565 โดย สพป.สุรินทร์ เขต 2 โดย ดร. (ศน.) กัญช์พิสิฏฐ์ คงนุรัตน์
บทที่+8
บทที่+8
paynarumon
รายงานการศึกษาค้นคว้า ครูชำนาญการ
รายงานการศึกษาค้นคว้า ครูชำนาญการ
kanidta vatanyoo
รายงานการศึกษาค้นคว้า ครูชำนาญการ
3บัȨึกรายงานผลการประชุมอบรม
3บัȨึกรายงานผลการประชุมอบรม
krupornpana55
การออกแบบการรียนรู้รายวิชาพิ่มติม
การออกแบบการรียนรู้รายวิชาพิ่มติม
Prasert Boon
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้วิชาเพิ่มเติม ยึดรูปแบบ Backward desigen ตามหลักสูตร การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 credit สปป.ปทุมธานี เขต 2
04chap2
04chap2
ปาท่องโก๋ ไร้คู่
บทที่๘
บทที่๘
นายรักเดียว จริงใจเสมอ
Auee
Auee
จอย วงษ์ศิลป์
จดหมายข่าวฉบับที่ 2 สพป.สระบุรี เขต 2
สพป.สระบุรี เขต 2
สพป.สระบุรี เขต 2
จอย วงษ์ศิลป์
จดหมายข่าว
Auee
Auee
จอย วงษ์ศิลป์
Best practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียร
Best practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียร
somdetpittayakom school
การวัดผลประเมิȨล
การวัดผลประเมิȨล
wasan
การวัดผลประเมิȨล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงานและพัฒนาตนเองของกมลรัตน์ ฉิมพาลี
แบบรายงานผลการปฏิบัติงานและพัฒนาตนเองของกมลรัตน์ ฉิมพาลี
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
ทุกครั้งที่ปฏิบัติงานก็จะทำรายงานการปฏิงานทุกครั้ง เพื่อนๆหลายคนถามว่าทำอย่างไร ครูปุ้มจึงนำมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ค่ะ
กฤตยาฉบับส่งรรทอม1ปี57
กฤตยาฉบับส่งรรทอม1ปี57
ݺߣShare-เยอะเกิน-กฤตยา ศรีริ
กฤตยาฉบับส่งรรทอม1ปี57
More Related Content
Similar to องค์ประกอบที่ 2 ผลการพัฒนาตนเอง
(20)
ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 3.pdf
ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 3.pdf
PhanumatPH
ประเมิȨรูผู้ช่วย
Develop school
Develop school
Pattie Pattie
การผุดบังเกิึϾองโรงเรียนพัոาตȨองในจังหวัึϸครราชสีมา
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
Pattie Pattie
กสศ. และทีมจัดการประชุม สรุปผลการประชุม school that matter 10 เมษายน 2567
บทที่๘
บทที่๘
นายรักเดียว จริงใจเสมอ
บทที่๘
บทที่๘
นายรักเดียว จริงใจเสมอ
บทที่ 8
บทที่ 8
Narin Pheepuan
Surin_ppt.pptx
Surin_ppt.pptx
Pattie Pattie
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ “โรงเรียนพัฒนาตนเอง” Smart Coaching Team โครงการสนับสนุนโรงเรียนพัฒนาตนเองรุ่นที่ 2 ปี 2565 โดย สพป.สุรินทร์ เขต 2 โดย ดร. (ศน.) กัญช์พิสิฏฐ์ คงนุรัตน์
บทที่+8
บทที่+8
paynarumon
รายงานการศึกษาค้นคว้า ครูชำนาญการ
รายงานการศึกษาค้นคว้า ครูชำนาญการ
kanidta vatanyoo
รายงานการศึกษาค้นคว้า ครูชำนาญการ
3บัȨึกรายงานผลการประชุมอบรม
3บัȨึกรายงานผลการประชุมอบรม
krupornpana55
การออกแบบการรียนรู้รายวิชาพิ่มติม
การออกแบบการรียนรู้รายวิชาพิ่มติม
Prasert Boon
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้วิชาเพิ่มเติม ยึดรูปแบบ Backward desigen ตามหลักสูตร การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 credit สปป.ปทุมธานี เขต 2
04chap2
04chap2
ปาท่องโก๋ ไร้คู่
บทที่๘
บทที่๘
นายรักเดียว จริงใจเสมอ
Auee
Auee
จอย วงษ์ศิลป์
จดหมายข่าวฉบับที่ 2 สพป.สระบุรี เขต 2
สพป.สระบุรี เขต 2
สพป.สระบุรี เขต 2
จอย วงษ์ศิลป์
จดหมายข่าว
Auee
Auee
จอย วงษ์ศิลป์
Best practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียร
Best practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียร
somdetpittayakom school
การวัดผลประเมิȨล
การวัดผลประเมิȨล
wasan
การวัดผลประเมิȨล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงานและพัฒนาตนเองของกมลรัตน์ ฉิมพาลี
แบบรายงานผลการปฏิบัติงานและพัฒนาตนเองของกมลรัตน์ ฉิมพาลี
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
ทุกครั้งที่ปฏิบัติงานก็จะทำรายงานการปฏิงานทุกครั้ง เพื่อนๆหลายคนถามว่าทำอย่างไร ครูปุ้มจึงนำมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ค่ะ
กฤตยาฉบับส่งรรทอม1ปี57
กฤตยาฉบับส่งรรทอม1ปี57
ݺߣShare-เยอะเกิน-กฤตยา ศรีริ
กฤตยาฉบับส่งรรทอม1ปี57
ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 3.pdf
ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 3.pdf
PhanumatPH
Develop school
Develop school
Pattie Pattie
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
Pattie Pattie
บทที่๘
บทที่๘
นายรักเดียว จริงใจเสมอ
บทที่๘
บทที่๘
นายรักเดียว จริงใจเสมอ
บทที่ 8
บทที่ 8
Narin Pheepuan
Surin_ppt.pptx
Surin_ppt.pptx
Pattie Pattie
บทที่+8
บทที่+8
paynarumon
รายงานการศึกษาค้นคว้า ครูชำนาญการ
รายงานการศึกษาค้นคว้า ครูชำนาญการ
kanidta vatanyoo
3บัȨึกรายงานผลการประชุมอบรม
3บัȨึกรายงานผลการประชุมอบรม
krupornpana55
การออกแบบการรียนรู้รายวิชาพิ่มติม
การออกแบบการรียนรู้รายวิชาพิ่มติม
Prasert Boon
04chap2
04chap2
ปาท่องโก๋ ไร้คู่
บทที่๘
บทที่๘
นายรักเดียว จริงใจเสมอ
Auee
Auee
จอย วงษ์ศิลป์
สพป.สระบุรี เขต 2
สพป.สระบุรี เขต 2
จอย วงษ์ศิลป์
Auee
Auee
จอย วงษ์ศิลป์
Best practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียร
Best practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียร
somdetpittayakom school
การวัดผลประเมิȨล
การวัดผลประเมิȨล
wasan
แบบรายงานผลการปฏิบัติงานและพัฒนาตนเองของกมลรัตน์ ฉิมพาลี
แบบรายงานผลการปฏิบัติงานและพัฒนาตนเองของกมลรัตน์ ฉิมพาลี
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
กฤตยาฉบับส่งรรทอม1ปี57
กฤตยาฉบับส่งรรทอม1ปี57
ݺߣShare-เยอะเกิน-กฤตยา ศรีริ
องค์ประกอบที่ 2 ผลการพัฒนาตนเอง
1.
องคประกอบที่ 2 ผลการพัฒนาตนเอง ตัวชี้วัดที่
2 พัฒนาตนเองอยางตอเนื่อง (การไดรับการพัฒนา / พัฒนาตนเอง ในรอบ 2 ป) รายการประเมิน 1. การไดรับการพัฒนา/พัฒนาตนเองในรอบ 2 ป ที่ กิจกรรม 1. อบรมการสรางเว็บไซตเพื่อการสอนแบบสังคม ออนไลน (Social Networks Instruction) 2. ใหความรวมมือและสนับสนุนในการจัด นิทรรศการ เพื่อรองรับการทบทวน ตรวจสอบ คุณภาพการจัดการศึกษา ประจําปการศึกษา 2553 3. เขารวมการทบทวนหลักสูตรสถานศึกษา และการจัดทําหนวยการเรียนรู 4. เขารวมอบรม การประกันคุณภาพการศึกษา รอบที่ 3 5. การศึกษาดูงาน “การเตรียมรับการประเมิน คุณภาพการศึกษา” 6. การจัดสรรงบประมาณโครงการยกระดับ โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร ศรีสะเกษ 7. เขารวมการประชุมสัมมนา การจัดกิจกรรม เพื่อพัฒนาการเรียนรู ยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน การวัดผลและประเมินผล ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 วัน/เดือน/ป 4-6 พ.ค. 53 29 ส.ค. 53 28-30 ก.ย. 53 หนวยงาน/สถาบัน ร.ร.เฉลิมพระเกียรติฯ ศรีสะเกษ ร.ร.เฉลิมพระเกียรติฯ ศรีสะเกษ ร.ร.เฉลิมพระเกียรติฯ ศรีสะเกษ 2 พ.ย. 53 ร.ร.เฉลิมพระเกียรติฯ ศรีสะเกษ 27–29 ม.ค.2554 โรงเรียนสุขุมนวพันธ อุปถัมภ กรุงเทพมหานคร 3–4 ก.พ. 2554 กลุมโรงเรียนเฉลิมพระ เกียรติสมเด็จพระศรี นครินทร ศรีสะเกษ 7 มิ.ย.2554 ร.ร. เฉลิมพระเกียรติฯ ศรีสะเกษ จํานวน ชั่วโมง 24 8 24 8 24 16 8
2.
ที่ กิจกรรม จํานวน ชั่วโมง วัน/เดือน/ป หนวยงาน/สถาบัน 8. อบรมพัฒนาสื่อการเรียนการสอน โดยใชโปรแกรม flash 19
ส.ค.2554 ศูนยพัฒนาการเรียน การสอนกลุมสาระ การเรียนรูคณิตศาสตร โรงเรียนกันทรารมณ 8 9. ผานการอบรมการพัฒนาผลงานทางวิชาการ ตามหลักเกณฑปจจุบัน (ว.17) หลักสูตร “การพัฒนาความเขมแข็งทางวิชาการและ วิชาครูสูความสําเร็จ” 3 ก.ย. 2554 8 10. วิทยากรการจัดทําแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 4-7 ต.ค. 2554 11. เขารวมอบรมเชิงปฏิบัตการการผลิตสื่อออนไลน ิ และสรางบล็อกเพือใชในการจัดการเรียนรู ่ ชื่อเว็ปไซด คือ http://rungnapaswsk.wordpress.com 12. อบรมครูคณิตศาสตรภาคฤดูรอน ป พ.ศ. 2555 หลักสูตรการสอน คณิตศาสตร ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 13. ไดผานการพัฒนาตามหลักสูตร การพัฒนา ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา กอนแตงตั้งใหมีและเลื่อนเปนวิทยฐานะ ชํานาญการพิเศษ 14. วิทยากรจัดทําสื่อวีดิทัศนการสอนตนแบบ วิชาคณิตศาสตร 19-21 ต.ค. 2554 - สพม. 28 - สถาบันพัฒนา ความกาวหนา - ศูนยพัฒนาการเรียนการ สอนการงานอาชีพและ เทคโนโลยี ร.ร. เฉลิมพระเกียรติฯ ศรีสะเกษ ร.ร. เฉลิมพระเกียรติฯ ศรีสะเกษ 25–27 เม.ย.2555 7-8 พ.ค. 2555 10-11 เม.ย. 2555 พ.ค. – ธ.ค. 32 24 สมาคมคณิตศาสตรแหง ประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ คณะวิทยาศาสตร มหาวิทยาลัยราชภัฏ ศรีสะเกษ 24 โรงเรียนกันทรารมณ อําเภอกันทรารมย จังหวัดศรีสะเกษ 20 32
3.
ที่ กิจกรรม 15. ผานการอบรม UTQ
Online โครงการยกระดับ คุณภาพครูทั้งระบบ ดวย E-Training จํานวน 3 หลักสูตร คือ 1. หลักสูตร สาระการ เรียนรูคณิตศาสตร : คณิตศาสตร สําหรับชั้น มัธยมศึกษา 2. UTQ-2101 : แนวทางการ จัดการเรียนรู ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 3. UTQ-2132 : การจัดการเรียนรูทเี่ นนผูเ รียน เปนสําคัญ: การจัดการเรียนรูตามทฤษฎีการ สรางองคความรูดวยตนเอง 4. UTQ-2107 : กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร สําหรับผูสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 5. UTQ-2109 : การจัดการเรียนรูที่เนนผูเรียนเปนสําคัญ : การจัดการเรียนรูแบบใชปญหาเปนฐาน 6. UTQ-204 : สาระการเรียนรูคณิตศาสตร : คณิตศาสตร สําหรับชั้นมัธยมศึกษา 7. หลักสูตรรายวิชาเฉพาะ หลักสูตรรายวิชา เลือกตามภาระงาน และหลักสูตรรายวิชาเลือก ทั่วไป 16. อบรมครูวิทยาศาสตร คณิตศาสตร คอมพิวเตอร โลก ดาราศาสตรและอวกาศ ประจําป 2555 17. อบรมการใชเครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร รุน fx-991 ES PLUS จํานวน ชั่วโมง วัน/เดือน/ป หนวยงาน/สถาบัน พ.ค. – ก.ย.2555 ภายใตปฏิบัติการ ไทยเขมแข็ง 35 2 - 4 มิ.ย.2555 คณะวิทยาศาสตร มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี 24 8 มิ.ย.2555 บริษัทสยาม – มารโก มารเก็ตติ้ง จํากัด ร.ร. เฉลิมพระเกียรติฯ ศรีสะเกษ รวมจํานวนชั่วโมงในการพัฒนาตนเอง ปการศึกษา 2553 - 2555 8 327
Download