ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
องคประกอบที่ 2 ผลการพัฒนาตนเอง
ตัวชี้วัดที่ 2 พัฒนาตนเองอยางตอเนื่อง (การไดรับการพัฒนา / พัฒนาตนเอง ในรอบ 2 ป)
รายการประเมิน
1. การไดรับการพัฒนา/พัฒนาตนเองในรอบ 2 ป
ที่

กิจกรรม

1. อบรมการสรางเว็บไซตเพื่อการสอนแบบสังคม
ออนไลน (Social Networks Instruction)
2. ใหความรวมมือและสนับสนุนในการจัด
นิทรรศการ เพื่อรองรับการทบทวน ตรวจสอบ
คุณภาพการจัดการศึกษา
ประจําปการศึกษา 2553
3. เขารวมการทบทวนหลักสูตรสถานศึกษา
และการจัดทําหนวยการเรียนรู
4. เขารวมอบรม การประกันคุณภาพการศึกษา
รอบที่ 3
5. การศึกษาดูงาน “การเตรียมรับการประเมิน
คุณภาพการศึกษา”
6. การจัดสรรงบประมาณโครงการยกระดับ
โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร
ศรีสะเกษ
7. เขารวมการประชุมสัมมนา การจัดกิจกรรม
เพื่อพัฒนาการเรียนรู ยกระดับผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียน การวัดผลและประเมินผล
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551

วัน/เดือน/ป
4-6 พ.ค. 53
29 ส.ค. 53

28-30 ก.ย. 53

หนวยงาน/สถาบัน
ร.ร.เฉลิมพระเกียรติฯ
ศรีสะเกษ
ร.ร.เฉลิมพระเกียรติฯ
ศรีสะเกษ

ร.ร.เฉลิมพระเกียรติฯ
ศรีสะเกษ
2 พ.ย. 53
ร.ร.เฉลิมพระเกียรติฯ
ศรีสะเกษ
27–29 ม.ค.2554 โรงเรียนสุขุมนวพันธ
อุปถัมภ กรุงเทพมหานคร
3–4 ก.พ. 2554 กลุมโรงเรียนเฉลิมพระ
เกียรติสมเด็จพระศรี
นครินทร ศรีสะเกษ
7 มิ.ย.2554
ร.ร. เฉลิมพระเกียรติฯ
ศรีสะเกษ

จํานวน
ชั่วโมง
24
8

24
8
24
16
8
ที่

กิจกรรม

จํานวน
ชั่วโมง

วัน/เดือน/ป

หนวยงาน/สถาบัน

8. อบรมพัฒนาสื่อการเรียนการสอน
โดยใชโปรแกรม flash

19 ส.ค.2554

ศูนยพัฒนาการเรียน
การสอนกลุมสาระ

การเรียนรูคณิตศาสตร
โรงเรียนกันทรารมณ

8

9. ผานการอบรมการพัฒนาผลงานทางวิชาการ
ตามหลักเกณฑปจจุบัน (ว.17) หลักสูตร
“การพัฒนาความเขมแข็งทางวิชาการและ
วิชาครูสูความสําเร็จ”

3 ก.ย. 2554

8

10. วิทยากรการจัดทําแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

4-7 ต.ค. 2554

11. เขารวมอบรมเชิงปฏิบัตการการผลิตสื่อออนไลน
ิ
และสรางบล็อกเพือใชในการจัดการเรียนรู
่
ชื่อเว็ปไซด คือ
http://rungnapaswsk.wordpress.com
12. อบรมครูคณิตศาสตรภาคฤดูรอน
ป พ.ศ. 2555 หลักสูตรการสอน
คณิตศาสตร ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
13. ไดผานการพัฒนาตามหลักสูตร การพัฒนา
ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
กอนแตงตั้งใหมีและเลื่อนเปนวิทยฐานะ
ชํานาญการพิเศษ
14. วิทยากรจัดทําสื่อวีดิทัศนการสอนตนแบบ
วิชาคณิตศาสตร

19-21 ต.ค. 2554

- สพม. 28
- สถาบันพัฒนา
ความกาวหนา
- ศูนยพัฒนาการเรียนการ
สอนการงานอาชีพและ
เทคโนโลยี
ร.ร. เฉลิมพระเกียรติฯ
ศรีสะเกษ
ร.ร. เฉลิมพระเกียรติฯ
ศรีสะเกษ

25–27 เม.ย.2555
7-8 พ.ค. 2555
10-11 เม.ย. 2555
พ.ค. – ธ.ค.

32
24

สมาคมคณิตศาสตรแหง
ประเทศไทย
ในพระบรมราชูปถัมภ
คณะวิทยาศาสตร
มหาวิทยาลัยราชภัฏ
ศรีสะเกษ

24

โรงเรียนกันทรารมณ
อําเภอกันทรารมย
จังหวัดศรีสะเกษ

20

32
ที่

กิจกรรม

15. ผานการอบรม UTQ Online โครงการยกระดับ
คุณภาพครูทั้งระบบ ดวย E-Training
จํานวน 3 หลักสูตร คือ 1. หลักสูตร สาระการ
เรียนรูคณิตศาสตร : คณิตศาสตร สําหรับชั้น
มัธยมศึกษา 2. UTQ-2101 : แนวทางการ
จัดการเรียนรู ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
3. UTQ-2132 : การจัดการเรียนรูทเี่ นนผูเ รียน
เปนสําคัญ: การจัดการเรียนรูตามทฤษฎีการ

สรางองคความรูดวยตนเอง 4. UTQ-2107 :
กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร สําหรับผูสอน

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 5. UTQ-2109 :
การจัดการเรียนรูที่เนนผูเรียนเปนสําคัญ :
การจัดการเรียนรูแบบใชปญหาเปนฐาน

6. UTQ-204 : สาระการเรียนรูคณิตศาสตร :
คณิตศาสตร สําหรับชั้นมัธยมศึกษา
7. หลักสูตรรายวิชาเฉพาะ หลักสูตรรายวิชา
เลือกตามภาระงาน และหลักสูตรรายวิชาเลือก
ทั่วไป
16. อบรมครูวิทยาศาสตร คณิตศาสตร
คอมพิวเตอร โลก ดาราศาสตรและอวกาศ
ประจําป 2555
17. อบรมการใชเครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร
รุน fx-991 ES PLUS

จํานวน
ชั่วโมง

วัน/เดือน/ป

หนวยงาน/สถาบัน

พ.ค. – ก.ย.2555

ภายใตปฏิบัติการ
ไทยเขมแข็ง

35

2 - 4 มิ.ย.2555

คณะวิทยาศาสตร
มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี

24

8 มิ.ย.2555

บริษัทสยาม – มารโก
มารเก็ตติ้ง จํากัด
ร.ร. เฉลิมพระเกียรติฯ
ศรีสะเกษ
รวมจํานวนชั่วโมงในการพัฒนาตนเอง ปการศึกษา 2553 - 2555

8

327

More Related Content

Similar to องค์ประกอบที่ 2 ผลการพัฒนาตนเอง (20)

ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 3.pdf
ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 3.pdf
PhanumatPH
Develop school
Develop school
Pattie Pattie
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
Pattie Pattie
Surin_ppt.pptx
Surin_ppt.pptx
Pattie Pattie
รายงานการศึกษาค้นคว้า ครูชำนาญการ
รายงานการศึกษาค้นคว้า ครูชำนาญการ
kanidta vatanyoo
3บัȨึกรายงานผลการประชุมอบรม
3บัȨึกรายงานผลการประชุมอบรม
krupornpana55
การออกแบบการ๶รียนรู้รายวิชา๶พิ่ม๶ติม
การออกแบบการ๶รียนรู้รายวิชา๶พิ่ม๶ติม
Prasert Boon
Auee
Auee
จอย วงษ์ศิลป์
สพป.สระบุรี เขต 2
สพป.สระบุรี เขต 2
จอย วงษ์ศิลป์
Best practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียร
Best practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียร
somdetpittayakom school
การวัดผลประเมิȨล
การวัดผลประเมิȨล
wasan
แบบรายงานผลการปฏิบัติงานและพัฒนาตนเองของกมลรัตน์ ฉิมพาลี
แบบรายงานผลการปฏิบัติงานและพัฒนาตนเองของกมลรัตน์ ฉิมพาลี
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
กฤตยาฉบับส่งรร๶ทอม1ปี57
กฤตยาฉบับส่งรร๶ทอม1ปี57
ݺߣShare-เยอะเกิน-กฤตยา ศรีริ
ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 3.pdf
ด้านการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 3.pdf
PhanumatPH
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
สรุป Schools That Matter วันที่ 10 เมษายน 2567
Pattie Pattie
รายงานการศึกษาค้นคว้า ครูชำนาญการ
รายงานการศึกษาค้นคว้า ครูชำนาญการ
kanidta vatanyoo
3บัȨึกรายงานผลการประชุมอบรม
3บัȨึกรายงานผลการประชุมอบรม
krupornpana55
การออกแบบการ๶รียนรู้รายวิชา๶พิ่ม๶ติม
การออกแบบการ๶รียนรู้รายวิชา๶พิ่ม๶ติม
Prasert Boon
Best practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียร
Best practice รองฉวีวรรณ ลาภเสถียร
somdetpittayakom school
การวัดผลประเมิȨล
การวัดผลประเมิȨล
wasan
แบบรายงานผลการปฏิบัติงานและพัฒนาตนเองของกมลรัตน์ ฉิมพาลี
แบบรายงานผลการปฏิบัติงานและพัฒนาตนเองของกมลรัตน์ ฉิมพาลี
กมลรัตน์ ฉิมพาลี

องค์ประกอบที่ 2 ผลการพัฒนาตนเอง

  • 1. องคประกอบที่ 2 ผลการพัฒนาตนเอง ตัวชี้วัดที่ 2 พัฒนาตนเองอยางตอเนื่อง (การไดรับการพัฒนา / พัฒนาตนเอง ในรอบ 2 ป) รายการประเมิน 1. การไดรับการพัฒนา/พัฒนาตนเองในรอบ 2 ป ที่ กิจกรรม 1. อบรมการสรางเว็บไซตเพื่อการสอนแบบสังคม ออนไลน (Social Networks Instruction) 2. ใหความรวมมือและสนับสนุนในการจัด นิทรรศการ เพื่อรองรับการทบทวน ตรวจสอบ คุณภาพการจัดการศึกษา ประจําปการศึกษา 2553 3. เขารวมการทบทวนหลักสูตรสถานศึกษา และการจัดทําหนวยการเรียนรู 4. เขารวมอบรม การประกันคุณภาพการศึกษา รอบที่ 3 5. การศึกษาดูงาน “การเตรียมรับการประเมิน คุณภาพการศึกษา” 6. การจัดสรรงบประมาณโครงการยกระดับ โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร ศรีสะเกษ 7. เขารวมการประชุมสัมมนา การจัดกิจกรรม เพื่อพัฒนาการเรียนรู ยกระดับผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน การวัดผลและประเมินผล ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 วัน/เดือน/ป 4-6 พ.ค. 53 29 ส.ค. 53 28-30 ก.ย. 53 หนวยงาน/สถาบัน ร.ร.เฉลิมพระเกียรติฯ ศรีสะเกษ ร.ร.เฉลิมพระเกียรติฯ ศรีสะเกษ ร.ร.เฉลิมพระเกียรติฯ ศรีสะเกษ 2 พ.ย. 53 ร.ร.เฉลิมพระเกียรติฯ ศรีสะเกษ 27–29 ม.ค.2554 โรงเรียนสุขุมนวพันธ อุปถัมภ กรุงเทพมหานคร 3–4 ก.พ. 2554 กลุมโรงเรียนเฉลิมพระ เกียรติสมเด็จพระศรี นครินทร ศรีสะเกษ 7 มิ.ย.2554 ร.ร. เฉลิมพระเกียรติฯ ศรีสะเกษ จํานวน ชั่วโมง 24 8 24 8 24 16 8
  • 2. ที่ กิจกรรม จํานวน ชั่วโมง วัน/เดือน/ป หนวยงาน/สถาบัน 8. อบรมพัฒนาสื่อการเรียนการสอน โดยใชโปรแกรม flash 19 ส.ค.2554 ศูนยพัฒนาการเรียน การสอนกลุมสาระ  การเรียนรูคณิตศาสตร โรงเรียนกันทรารมณ 8 9. ผานการอบรมการพัฒนาผลงานทางวิชาการ ตามหลักเกณฑปจจุบัน (ว.17) หลักสูตร “การพัฒนาความเขมแข็งทางวิชาการและ วิชาครูสูความสําเร็จ” 3 ก.ย. 2554 8 10. วิทยากรการจัดทําแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 4-7 ต.ค. 2554 11. เขารวมอบรมเชิงปฏิบัตการการผลิตสื่อออนไลน ิ และสรางบล็อกเพือใชในการจัดการเรียนรู ่ ชื่อเว็ปไซด คือ http://rungnapaswsk.wordpress.com 12. อบรมครูคณิตศาสตรภาคฤดูรอน ป พ.ศ. 2555 หลักสูตรการสอน คณิตศาสตร ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 13. ไดผานการพัฒนาตามหลักสูตร การพัฒนา ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา กอนแตงตั้งใหมีและเลื่อนเปนวิทยฐานะ ชํานาญการพิเศษ 14. วิทยากรจัดทําสื่อวีดิทัศนการสอนตนแบบ วิชาคณิตศาสตร 19-21 ต.ค. 2554 - สพม. 28 - สถาบันพัฒนา ความกาวหนา - ศูนยพัฒนาการเรียนการ สอนการงานอาชีพและ เทคโนโลยี ร.ร. เฉลิมพระเกียรติฯ ศรีสะเกษ ร.ร. เฉลิมพระเกียรติฯ ศรีสะเกษ 25–27 เม.ย.2555 7-8 พ.ค. 2555 10-11 เม.ย. 2555 พ.ค. – ธ.ค. 32 24 สมาคมคณิตศาสตรแหง ประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ คณะวิทยาศาสตร มหาวิทยาลัยราชภัฏ ศรีสะเกษ 24 โรงเรียนกันทรารมณ อําเภอกันทรารมย จังหวัดศรีสะเกษ 20 32
  • 3. ที่ กิจกรรม 15. ผานการอบรม UTQ Online โครงการยกระดับ คุณภาพครูทั้งระบบ ดวย E-Training จํานวน 3 หลักสูตร คือ 1. หลักสูตร สาระการ เรียนรูคณิตศาสตร : คณิตศาสตร สําหรับชั้น มัธยมศึกษา 2. UTQ-2101 : แนวทางการ จัดการเรียนรู ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 3. UTQ-2132 : การจัดการเรียนรูทเี่ นนผูเ รียน เปนสําคัญ: การจัดการเรียนรูตามทฤษฎีการ  สรางองคความรูดวยตนเอง 4. UTQ-2107 : กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร สําหรับผูสอน  ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 5. UTQ-2109 : การจัดการเรียนรูที่เนนผูเรียนเปนสําคัญ : การจัดการเรียนรูแบบใชปญหาเปนฐาน  6. UTQ-204 : สาระการเรียนรูคณิตศาสตร : คณิตศาสตร สําหรับชั้นมัธยมศึกษา 7. หลักสูตรรายวิชาเฉพาะ หลักสูตรรายวิชา เลือกตามภาระงาน และหลักสูตรรายวิชาเลือก ทั่วไป 16. อบรมครูวิทยาศาสตร คณิตศาสตร คอมพิวเตอร โลก ดาราศาสตรและอวกาศ ประจําป 2555 17. อบรมการใชเครื่องคิดเลขวิทยาศาสตร รุน fx-991 ES PLUS จํานวน ชั่วโมง วัน/เดือน/ป หนวยงาน/สถาบัน พ.ค. – ก.ย.2555 ภายใตปฏิบัติการ ไทยเขมแข็ง 35 2 - 4 มิ.ย.2555 คณะวิทยาศาสตร มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี 24 8 มิ.ย.2555 บริษัทสยาม – มารโก มารเก็ตติ้ง จํากัด ร.ร. เฉลิมพระเกียรติฯ ศรีสะเกษ รวมจํานวนชั่วโมงในการพัฒนาตนเอง ปการศึกษา 2553 - 2555 8 327