ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Комплекс упражнений №2
для свистящих звуков

Артикуляционная
гимнастика
Улыбается щенок,
Зубки напоказ.
Я бы точно так же смог,
Вот, смотри. Сейчас.

Широко разводим уголки губ, обнажив сжатые зубы.
И букашки, и жуки,
И коровы, и сверчки
Любят слушать дудочку,
Дудочку-погудочку!

Зубы сомкнуты, стоят друг на друге. Губы округлены и чуть вытянуты вперед.
Верхние и нижние резцы видны.
У щенка-малютки
Уже большие зубки.
Как покажет их Трезорка,
Сразу в дом бежит Егорка.

Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот.
Мы с моей подружкой Светкой
Жуём сладкие конфетки.

Улыбнуться, приоткрыть рот, «пожевать» передними зубами кончик языка.
Язык широкий. Упражнение выполнять медленно, четко 8-10 раз
Устала собачка и дышит устало.
И даже за кошкою бегать не стала.
Широкий язык отдохнет, полежит,
И снова собачка за кошкой бежит.

Широко открываем рот. Кладем мягкий спокойный язычок на нижнюю губу.
Задерживаем на 5-10 секунд.
Язык в иголку превращаю,
Напрягаю и сужаю.
Острый кончик потяну,
До пяти считать начну.
Раз, два, три, четыре, пять!
Иголку я могу держать.

Широко открываем рот, приподнимаем и вытягиваем вперед тонкий язычок.
Фиксируем положение на несколько секунд.
Стучат колёса: т-т-т...
В вагоне едем я и ты.
Ты-ты-ты-ты-ты-ты...
Теперь мы едем по мосту,
Ту-ту-ту-ту-ту-ту-ту-ту-ту...
Съезжаем весело с моста,
Та-та-та-та-та-та-та-та.

Улыбнуться, приоткрыть рот, стучать кончиком языка по резцам,
произносить «ттттттт...».
Мурка спинку выгибает,
Глазки щурит и зевает.

Улыбнуться, приоткрыть рот. Прижать кончик языка к нижним зубам,
выгнув при этом спинку языка.
С братом мы возьмём насос —
Будет праздник для колёс:
Подкачаем шины
Папиной машины.

Предложить ребёнку длительно произнести звук «сссс...».
Обратить его внимание, что при произнесении звука язык находится
за нижними зубами, губы в улыбке, выдыхаемая струя воздуха холодная.
Использованные материалы:
 Е.С. Анищенкова «Учимся говорить за 20 минут в день»

Н.В.Нищева «Веселая артикуляционная гимнастика»
 Картинки с различных интернет-ресурсов

Презентацию выполнила
учитель-логопед Пряжкина И.В.

More Related Content

Артик.гимнастика детям свистящие звуки комплекс 2

  • 1. Комплекс упражнений №2 для свистящих звуков Артикуляционная гимнастика
  • 2. Улыбается щенок, Зубки напоказ. Я бы точно так же смог, Вот, смотри. Сейчас. Широко разводим уголки губ, обнажив сжатые зубы.
  • 3. И букашки, и жуки, И коровы, и сверчки Любят слушать дудочку, Дудочку-погудочку! Зубы сомкнуты, стоят друг на друге. Губы округлены и чуть вытянуты вперед. Верхние и нижние резцы видны.
  • 4. У щенка-малютки Уже большие зубки. Как покажет их Трезорка, Сразу в дом бежит Егорка. Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот.
  • 5. Мы с моей подружкой Светкой Жуём сладкие конфетки. Улыбнуться, приоткрыть рот, «пожевать» передними зубами кончик языка. Язык широкий. Упражнение выполнять медленно, четко 8-10 раз
  • 6. Устала собачка и дышит устало. И даже за кошкою бегать не стала. Широкий язык отдохнет, полежит, И снова собачка за кошкой бежит. Широко открываем рот. Кладем мягкий спокойный язычок на нижнюю губу. Задерживаем на 5-10 секунд.
  • 7. Язык в иголку превращаю, Напрягаю и сужаю. Острый кончик потяну, До пяти считать начну. Раз, два, три, четыре, пять! Иголку я могу держать. Широко открываем рот, приподнимаем и вытягиваем вперед тонкий язычок. Фиксируем положение на несколько секунд.
  • 8. Стучат колёса: т-т-т... В вагоне едем я и ты. Ты-ты-ты-ты-ты-ты... Теперь мы едем по мосту, Ту-ту-ту-ту-ту-ту-ту-ту-ту... Съезжаем весело с моста, Та-та-та-та-та-та-та-та. Улыбнуться, приоткрыть рот, стучать кончиком языка по резцам, произносить «ттттттт...».
  • 9. Мурка спинку выгибает, Глазки щурит и зевает. Улыбнуться, приоткрыть рот. Прижать кончик языка к нижним зубам, выгнув при этом спинку языка.
  • 10. С братом мы возьмём насос — Будет праздник для колёс: Подкачаем шины Папиной машины. Предложить ребёнку длительно произнести звук «сссс...». Обратить его внимание, что при произнесении звука язык находится за нижними зубами, губы в улыбке, выдыхаемая струя воздуха холодная.
  • 11. Использованные материалы:  Е.С. Анищенкова «Учимся говорить за 20 минут в день» Н.В.Нищева «Веселая артикуляционная гимнастика»  Картинки с различных интернет-ресурсов Презентацию выполнила учитель-логопед Пряжкина И.В.