презентация2
- 1. Siyəzən şəhər 1 saylı tam orta məktəbin Coğrafiya müəllimi Quliyeva Hökümə Fəxrəddin qızı Fənn: Həyat bilgisi 24.08.2013
- 3. Məqsəd: 2.2.1 İctimai birlikləri cəmiyyətin sosial komponenti kimi təsvir edir
- 5. İş forması: kollektivlə iş cütlərlə iş
- 8. Motivasiya: Ailəm çox mehribandır. Mən rəfiqələrimlə bir rəqs qrupuna gedirik. Mən öz məktəbimlə fəxr edirəm. Təqdim edilmiş ifadələrə və şəkillərə əsasən cəmiyyətdə mövcud olan ictimai birliklərə dair fikirlər araşdırılır.
- 9. Tədqiqatın aparılması: 1. İctimai qruplar nə üçün lazımdır? Ictimai qrupun adı Bu qrupda insanları birləşdirən amil Bu qrup insanlarin hansı ehtiyaclarını ödəyir? 2. Cəmiyyəti təşkil edən ictimai qruplardan hansılar sizin həyatınız üçün daha əhəmiyyətlidir? 3. “Vətəni qorumaq, onun adını yüksəltmək hər bir vətəndaşın borcudur” adlı məqalə yazın
- 10. Şagirdlər təqdimat edirlər və məlumat mübadiləsi keçirilir. Suallar əsasında müzakirələr təşkil edilir. •İctimai birliklər haqqında biz nə öyrəndik? •İctimai qrupların dövlətlə nə kimi əlaqəsi var? •İnsana ictimai birliklər nə üçün lazımdır?
- 11. Cəmiyyətdə ictimai birliklər mövcuddur – ailə, iş kollektivi, dini qruplar və s. İctimai birliklər hər hansı bir amilə görə yaranır və insanların müəyyən ehtiyaclarını ödəyir.
- 12. Yaradıcı tətbiqetmə: Fərdi şəkildə hər şagird tərəfindən “Mən bu ictimai qrupların nümayəndəsiyəm” adlı siyahı tərtib olunur. Sonra cütlərlə birləşmək və hazırlanan siyahılarla bir-birini tanış etmək təklif olunur. Bu işi yekunlaşdırdıq- dan sonar digər şagirdlə eyni qaydada tapşırığı yeri- nə yetirmək tapşırıla bilər. Hər şagird üç nəfərlə bir- ləşməlidir. Işin sonunda sinifdə ümumi müzakirə təşkil olunur.
- 13. Ev tapşırığı: Ailə üzvlərimiz hansı ictimai qrupların nümayəndələridir? – yazın
- 14. Üsul – Yazı Vasitə - Yazı işi (Esse)
- 15. Qiymətləndirmə Qiymətləndirmə üzrə meyarlar kafi yaxşı Əla Ümumi nəticə Ictimai birlikləri cəmiyyətin sosial komponenti kimi təsvir edir Özünü müxtəlif ictimai birliklərin nümayəndəsi kimi təsvir edir Dövləti ictimai birliklərin həyatını tənzimləyən vahid siyasi təşkilat kimi izah edir Cəmiyyət və dövlət qarşısında insanın mənəvi borcunu izah edir
- 16. Kurikulumun tətbiqi ilə bağlı təlim kursunda öyrətdiyi hər bir şeyə görə Kazım müəllimə öz minnətdarlığımı bildirirəm.