ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Γραμματικού Μαρία 
Ζουμπατόπουλος Αλέξανδρος 
Κακούρη Μαρία 
Λιανού Αθανασία 
Τριανταφύλου Ελένη
Εγώ ως μονάδα μέσα στην ομάδα 
 Ένα υπέροχο ταξίδι 
έφτασε στο τέλος 
του.Στην αρχή 
άγνωστοι και μετά 
όλοι μια δυνατή 
ομάδα που με το 
μεράκι μας , την 
αγάπη και την 
υπομονή μας 
γνωρίσαμε και 
δημιουργήσαμε νέες 
παρές και γνώσεις 
που θα τις θυμόμαστε 
μια ΖΩΗ !
Το ταξίδι μας ξεκινάει !
Μετάλλιο 
 Σκευτήκαμε να κάνουμε στο 
πλαίσιο του μαθήματος ένα 
μετάλλιο για τον εαυτό μας. 
 Αρχικά ξεκινήσαμε με την 
κατασκευή του μεταλλίου 
όπου η κυρία Μυτιληναίου, 
μας μοίρασε φύλλα εργασίας 
με την εικόνα του μεταλλίου, 
ύστερα μας έδωδε οδηγίες για 
το τι θα κάνουμε. 
 Τέλος ζωγραφίσαμε και 
γράψαμε μέσα στο μετάλλιο 
για κάτι στο οποίο πιστεύουμε 
ότι είμαστε ικανοί και θα 
αξίζαμε να πάρουμε μετάλλιο.
Μετάλλιο 
 Κατά την γνώμη μας 
πιστεύουμε ότι 
σκοπός αυτής της 
άσκησης ήταν η 
αυτόγνωσία καθώς 
και να 
επικεντρωθούμε στα 
θετικά μας σημεία. 
 Με αύτον τον τρόπο 
δείχνουμε τι 
πιστεύουμε για μας 
και πως αξιολογούμε 
εμείς τους εαυτούς 
μας.
Μετάλλιο 
 Όταν πλέον είχαμε 
φτάσει στο τέλος της 
άσκησης νιώθαμε 
περήφανοι γιατί 
επιτέλους 
πιστέψαμε στον 
εαυτό μας. 
 Μάθαμε ότι καθένας 
είναι ικανός και για 
κάτι διαφορετικό.
Ο τροχός του Τι 
 Στο τροχό του Τι 
ασχοληθήκαμε με αρκετές 
ασκήσεις. 
 Πρώτα, πρώτα χωρίσαμε σε 
διάφορα σημεία έναν τροχό, 
καταγράφοντας τα στοιχεία 
που κάνουν την καλύτερη και 
την χειρότερη τάξη. 
 Ύστερα χωριστήκαμε σε 
ομάδες και κάναμε ένα 
πίνακα με τα κοινά στοιχεία 
που είχαμε γράψει σε αυτούς 
τους δύο τροχούς . 
 Τέλος ενώσαμε τους μικρούς 
πίνακες από κάθε ομάδα και 
κατασκευάσαμε έναν μεγάλο 
πίνακα με τα πλεονεκτήματα 
και μειονεκτήματα σε μια 
τάξη.
Ο τροχός του Τι 
 Ο σκοπός ήταν να 
καταλάβουμε πότε 
μια τάξη γίνεται καλή 
και πότε αποτυχαίνει 
να λειτουργήσει και 
να δεσμευτούμε να 
προσπαθούμε 
πάντα για την 
καλύτερη τάξη.
Ο τροχός του Τι 
 Το αποτέλεσμα μας 
είναι ότι κάθε μέρα 
μπορούμε να 
γίνουμε έστω λίγο 
καλύτεροι απ’ ότι 
ήμασταν και να 
είμαστε περήφανοι 
για το αποτέλεσμα 
που δώσαμε.
Ο τροχός του Τι 
οι τροχοι μας
ΤΕΛΟΣ 
 Σας ευχαρίστουμε 
πολύ όλους για την 
προσοχή σας ….

More Related Content

εγώ ως μονάδα, μέσα στην ομάδα (2)

  • 1. Γραμματικού Μαρία Ζουμπατόπουλος Αλέξανδρος Κακούρη Μαρία Λιανού Αθανασία Τριανταφύλου Ελένη
  • 2. Εγώ ως μονάδα μέσα στην ομάδα  Ένα υπέροχο ταξίδι έφτασε στο τέλος του.Στην αρχή άγνωστοι και μετά όλοι μια δυνατή ομάδα που με το μεράκι μας , την αγάπη και την υπομονή μας γνωρίσαμε και δημιουργήσαμε νέες παρές και γνώσεις που θα τις θυμόμαστε μια ΖΩΗ !
  • 3. Το ταξίδι μας ξεκινάει !
  • 4. Μετάλλιο  Σκευτήκαμε να κάνουμε στο πλαίσιο του μαθήματος ένα μετάλλιο για τον εαυτό μας.  Αρχικά ξεκινήσαμε με την κατασκευή του μεταλλίου όπου η κυρία Μυτιληναίου, μας μοίρασε φύλλα εργασίας με την εικόνα του μεταλλίου, ύστερα μας έδωδε οδηγίες για το τι θα κάνουμε.  Τέλος ζωγραφίσαμε και γράψαμε μέσα στο μετάλλιο για κάτι στο οποίο πιστεύουμε ότι είμαστε ικανοί και θα αξίζαμε να πάρουμε μετάλλιο.
  • 5. Μετάλλιο  Κατά την γνώμη μας πιστεύουμε ότι σκοπός αυτής της άσκησης ήταν η αυτόγνωσία καθώς και να επικεντρωθούμε στα θετικά μας σημεία.  Με αύτον τον τρόπο δείχνουμε τι πιστεύουμε για μας και πως αξιολογούμε εμείς τους εαυτούς μας.
  • 6. Μετάλλιο  Όταν πλέον είχαμε φτάσει στο τέλος της άσκησης νιώθαμε περήφανοι γιατί επιτέλους πιστέψαμε στον εαυτό μας.  Μάθαμε ότι καθένας είναι ικανός και για κάτι διαφορετικό.
  • 7. Ο τροχός του Τι  Στο τροχό του Τι ασχοληθήκαμε με αρκετές ασκήσεις.  Πρώτα, πρώτα χωρίσαμε σε διάφορα σημεία έναν τροχό, καταγράφοντας τα στοιχεία που κάνουν την καλύτερη και την χειρότερη τάξη.  Ύστερα χωριστήκαμε σε ομάδες και κάναμε ένα πίνακα με τα κοινά στοιχεία που είχαμε γράψει σε αυτούς τους δύο τροχούς .  Τέλος ενώσαμε τους μικρούς πίνακες από κάθε ομάδα και κατασκευάσαμε έναν μεγάλο πίνακα με τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα σε μια τάξη.
  • 8. Ο τροχός του Τι  Ο σκοπός ήταν να καταλάβουμε πότε μια τάξη γίνεται καλή και πότε αποτυχαίνει να λειτουργήσει και να δεσμευτούμε να προσπαθούμε πάντα για την καλύτερη τάξη.
  • 9. Ο τροχός του Τι  Το αποτέλεσμα μας είναι ότι κάθε μέρα μπορούμε να γίνουμε έστω λίγο καλύτεροι απ’ ότι ήμασταν και να είμαστε περήφανοι για το αποτέλεσμα που δώσαμε.
  • 10. Ο τροχός του Τι οι τροχοι μας
  • 11. ΤΕΛΟΣ  Σας ευχαρίστουμε πολύ όλους για την προσοχή σας ….