Dokumen tersebut berisi kunci jawaban dan pembahasan soal TUKPD II untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia. Terdapat 50 soal dengan pilihan jawaban dan penjelasan singkat untuk setiap soal. Dokumen ini digunakan sebagai pedoman untuk mengevaluasi tes siswa.
Dokumen tersebut merupakan peraturan pelaksanaan tentang penilaian prestasi kerja PNS yang mengatur tentang tujuan, definisi istilah, dan pedoman pelaksanaan penilaian prestasi kerja berdasarkan prinsip objektif, terukur, akuntabel, partisipatif dan transparan.
Pertemuan membahas penetapan kode tindakan medis berdasarkan ICD-9CM, termasuk langkah pengkodean dan contoh. Mahasiswa diajarkan cara menentukan kode tindakan secara akurat untuk meningkatkan pemahaman tentang sistem pengkodean yang berlaku.
Dokumen tersebut membahas tentang pengelolaan sumber daya manusia aparatur pemerintahan daerah yang meliputi analisis kebutuhan pegawai, penataan pegawai, dan analisis beban kerja sebagai salah satu variabel penting dalam pengelolaan pegawai yang berbasis kompetensi."
Dokumen tersebut berisi kunci jawaban dan pembahasan soal ujian tengah semester mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa SMP. Terdapat 50 soal dengan pilihan jawaban dan penjelasan singkat untuk setiap soal. Dokumen ini bertujuan untuk membantu siswa memahami jawaban dan konsep yang diajarkan melalui soal-soal ujian.
This document outlines regulations from the Indonesian Ministry of Health regarding standard tariffs for health services provided under the national health insurance program. It establishes different tariff structures for primary health facilities (kapitation and non-kapitation tariffs) and referral hospitals (INA-CBG tariffs). It defines key terms and sets standard tariff rates and guidelines for services like outpatient care, inpatient care, diagnostics, medicines, and more. The purpose is to standardize payments from the national health insurer (BPJS Kesehatan) to healthcare facilities for services provided to insured individuals.
Dokumen tersebut merupakan peraturan Konsil Kedokteran Indonesia tentang standar kompetensi dokter Indonesia. Dokumen tersebut menjelaskan sistematika standar kompetensi yang terdiri atas 7 area kompetensi dan dilengkapi dengan lampiran-lampiran untuk mencapai tujuan tersebut.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang keutamaan membaca dan mempelajari Al-Quran. Beberapa poin utama yang disinggung antara lain kesempurnaan Al-Quran sebagai wahyu Allah, keutamaan bagi yang membacanya seperti mendapat syafaat di hari kiamat, dicintai Allah, serta balasan bagus bagi yang membacanya seperti pahala yang berlipat ganda.
Here are some recommendations for the leader based on LMX theory:
1. Clearly communicate expectations to all subordinates up front so roles are well-defined from the start. This prevents perceptions of unfair treatment between groups.
2. Look for opportunities to develop relationships with out-group members by giving them meaningful tasks and responsibilities. Over time, some out-group members could transition to the in-group through demonstrated competence and compatibility.
3. Be aware of potential equity issues that arise from favoring an in-group. Make efforts to acknowledge out-group contributions and avoid actions that reinforce their alienation, such as excluding them from important decisions or opportunities.
4. Select subordinates based not just on technical skills but also inter
This chapter discusses perception and personality in organizations. It covers topics like selective attention, social identity theory, attribution processes, self-fulfilling prophecies, and diversity initiatives. Organizations use personality assessments like the Myers-Briggs Type Indicator to help employees understand each other and improve teamwork. Understanding perception helps minimize biases and errors in judgment that can negatively impact work environments.
The document discusses Singapore Airlines' use of the MARS model of individual behavior and performance to provide exceptional customer service. The MARS model examines motivation, ability, role perceptions, and situational factors to influence employee behavior. It also covers concepts of behavior modification, reinforcement, feedback, and learning theories including social learning theory and experiential learning.
This document provides an introduction to the field of organizational behavior. It discusses key topics like what organizations are, why study organizational behavior, and trends in the field like globalization, changing workforces, employment relationships, and information technology. It also outlines some anchors of organizational behavior like being multidisciplinary and using systematic research. Finally, it briefly introduces concepts like knowledge management, intellectual capital, organizational memory, and provides an example of knowledge management at a cracker bakery.
Dokumen tersebut merupakan peraturan Konsil Kedokteran Indonesia tentang standar kompetensi dokter Indonesia. Dokumen tersebut menjelaskan sistematika standar kompetensi yang terdiri atas 7 area kompetensi dan dilengkapi dengan lampiran-lampiran untuk mencapai tujuan tersebut.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang keutamaan membaca dan mempelajari Al-Quran. Beberapa poin utama yang disinggung antara lain kesempurnaan Al-Quran sebagai wahyu Allah, keutamaan bagi yang membacanya seperti mendapat syafaat di hari kiamat, dicintai Allah, serta balasan bagus bagi yang membacanya seperti pahala yang berlipat ganda.
Here are some recommendations for the leader based on LMX theory:
1. Clearly communicate expectations to all subordinates up front so roles are well-defined from the start. This prevents perceptions of unfair treatment between groups.
2. Look for opportunities to develop relationships with out-group members by giving them meaningful tasks and responsibilities. Over time, some out-group members could transition to the in-group through demonstrated competence and compatibility.
3. Be aware of potential equity issues that arise from favoring an in-group. Make efforts to acknowledge out-group contributions and avoid actions that reinforce their alienation, such as excluding them from important decisions or opportunities.
4. Select subordinates based not just on technical skills but also inter
This chapter discusses perception and personality in organizations. It covers topics like selective attention, social identity theory, attribution processes, self-fulfilling prophecies, and diversity initiatives. Organizations use personality assessments like the Myers-Briggs Type Indicator to help employees understand each other and improve teamwork. Understanding perception helps minimize biases and errors in judgment that can negatively impact work environments.
The document discusses Singapore Airlines' use of the MARS model of individual behavior and performance to provide exceptional customer service. The MARS model examines motivation, ability, role perceptions, and situational factors to influence employee behavior. It also covers concepts of behavior modification, reinforcement, feedback, and learning theories including social learning theory and experiential learning.
This document provides an introduction to the field of organizational behavior. It discusses key topics like what organizations are, why study organizational behavior, and trends in the field like globalization, changing workforces, employment relationships, and information technology. It also outlines some anchors of organizational behavior like being multidisciplinary and using systematic research. Finally, it briefly introduces concepts like knowledge management, intellectual capital, organizational memory, and provides an example of knowledge management at a cracker bakery.
1. Kunci Jawaban TUKPD 2 SMP/MTs_Bahasa Inggris Halaman : 1
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP)
MATEMATIKA, B. INGGRIS, B. IDONESIA DAN IPA
Panitia Ujicoba Kompetensi Peserta Didik (TUKPD)
PAKET A KUNCI JAWABAN DAN SEBARAN MATERI TUKPD 2 BAHASA INGGRIS
No.
Soal
Kunci
Jawaban
Sebaran Materi Yang Diuji
1 D Makna teks caution di tempat umum
2 A Tujuan komunikatif dari teks greeting card tentang keberhasilan seseorang
3 C Informasi tersirat dari teks greeting card tentang keberhasilan seseorang
4 D Informasi tersirat dari teks greeting card tentang keberhasilan seseorang
5 C Gambaran umum dari sebuah pengumuman tentang kegiatan di sekolah
6 A Informasi rinci dari sebuah pengumuman tentang kegiatan di sekolah
7 C Informasi tersirat dari sebuah pengumuman tentang kegiatan di sekolah
8 B Informasi rinci dalam teks sebuah undangan tentang selamatan kepindahan rumah
9 A
Informasi tertentu dalam teks sebuah undangan tentang selamatan kepindahan
rumah
10 C Informasi tersirat dalam teks sebuah undangan tentang selamatan kepindahan rumah
11 B Gambaran umum dari sebuah teks deskriptif tentang binatang peliharaan
12 A Informasi rinci dari sebuah teks deskriptif tentang binatang peliharaan
13 D Pikiran utama sebuah paragraf dari sebuah teks deskriptif tentang binatang peliharaan
14 D Rujukan kata dari kata ganti dari sebuah teks deskriptif tentang binatang peliharaan
15 C
Makna kata dari sebuah kata yang diambil dari sebuah teks deskriptif tentang
binatang peliharaan
16 C Informasi tertentu dalam teks recount tentang pengalaman buruk
17 D Informasi tersirat dalam teks recount tentang pengalaman buruk
18 C Topik sebuah paragraf dalam teks recount tentang pengalaman buruk
19 B Rujukan kata dari sebuah kata ganti dalam teks recount tentang pengalaman buruk
20 D Informasi tersirat dalam teks recount tentang pengalaman buruk
21 A Tujuan komunikatif dari teks pesan singkat tentang penundaan sebuah kegiatan
22 B Informasi rinci dari teks pesan singkat tentang penundaan sebuah kegiatan
23 C Gambaran umum dari sebuah jadwal penerbangan
24 # (Anulir) Informasi tersirat dalam sebuah jadwal penerbangan (soal gak lengkap)
25 B Informasi tersirat dalam sebuah jadwal penerbangan
26 A Tujuan komunikatif dari sebuah surat tentang menceritakan kondisi yang buruk
27 A
Pikiran utama sebuah paragraf dari sebuah surat tentang menceritakan kondisi yang
buruk
28 B Informasi tertentu dalam sebuah surat tentang menceritakan kondisi yang buruk
29 A Tujuan komunikatif dari sebuah teks prosedur tentang pembuatan kerajinan tangan
30 D Informasi rinci dalam sebuah teks prosedur tentang pembuatan kerajinan tangan
31 C
Rujukan kata dari sebuah kata ganti dari sebuah teks prosedur tentang pembuatan
kerajinan tangan
32 B Gambaran umum dari sebuah teks narrative cerita pendek
33 A Informasi tertentu dari sebuah teks narrative cerita pendek
34 B Informasi tersirat dari sebuah teks narrative cerita pendek
35 C Pesan moral dari sebuah teks narrative cerita pendek
36 D Melengkapi teks rumpang teks narrative dengan kata sifat
37 C Melengkapi teks rumpang teks narrative dengan kata keterangan cara
38 A Melengkapi teks rumpang teks narrative dengan kata kerja
39 A Melengkapi teks rumpang teks narrative dengan kata benda
40 B Gambaran umum dari sebuah teks report tentang sebuah tanaman herba
41 D
Pikiran utama sebuah paragraf dari sebuah teks report tentang sebuah tanaman
herba
42 A Makna kata sebuah kata dari teks report tentang sebuah tanaman herba
43 D Informasi tertentu dari sebuah teks iklan tentang elektronik
44 C Informasi tersirat dari sebuah teks iklan tentang elektronik
45 A Informasi rinci dari sebuah teks iklan tentang elektronik
46 A Melengkapi teks rumpang teks deskriptif dengan kata benda
47 A Melengkapi teks rumpang teks deskriptif dengan kata kerja
48 B Melengkapi teks rumpang teks deskriptif dengan kata sifat
49 B Susunan kalimat yang tepat menjadi sebuah paragarf dari teks deskriptif
50 D
Susunan kata yang tepat menjadi sebuah kalimat yang bermakna dalam bentuk past
continous tense
2. Kunci Jawaban TUKPD 2 SMP/MTs_Bahasa Inggris Halaman : 2
PAKET B KUNCI JAWABAN DAN SEBARAN MATERI TUKPD 2 BAHASA INGGRIS
No.
Soal
Kunci
Jawaban
Sebaran Materi Yang Diuji
1 A Tujuan komunikatif dari teks pesan singkat tentang penundaan sebuah kegiatan
2 B Informasi rinci dari teks pesan singkat tentang penundaan sebuah kegiatan
3 A Gambaran umum dari sebuah pengumuman tentang kegiatan di sekolah
4 A Informasi rinci dari sebuah pengumuman tentang kegiatan di sekolah
5 C Informasi tersirat dari sebuah pengumuman tentang kegiatan di sekolah
6 D Makna teks caution di tempat umum
7 A Tujuan komunikatif dari teks greeting card tentang keberhasilan seseorang
8 B Informasi tersirat dari teks greeting card tentang keberhasilan seseorang
9 C Informasi tersirat dari teks greeting card tentang keberhasilan seseorang
10 C Informasi rinci dalam teks sebuah undangan tentang selamatan kepindahan rumah
11 A
Informasi tertentu dalam teks sebuah undangan tentang selamatan kepindahan
rumah
12 B Informasi tersirat dalam teks sebuah undangan tentang selamatan kepindahan rumah
13 B Gambaran umum dari sebuah teks deskriptif tentang binatang peliharaan
14 A Informasi rinci dari sebuah teks deskriptif tentang binatang peliharaan
15 D Pikiran utama sebuah paragraf dari sebuah teks deskriptif tentang binatang peliharaan
16 C Rujukan kata dari kata ganti dari sebuah teks deskriptif tentang binatang peliharaan
17 C
Makna kata dari sebuah kata yang diambil dari sebuah teks deskriptif tentang
binatang peliharaan
18 A Tujuan komunikatif dari sebuah surat tentang menceritakan kondisi yang buruk
19 B
Pikiran utama sebuah paragraf dari sebuah surat tentang menceritakan kondisi yang
buruk
20 B Informasi tertentu dalam sebuah surat tentang menceritakan kondisi yang buruk
21 C Gambaran umum dari sebuah jadwal penerbangan
22 # (Anulir) Informasi tersirat dalam sebuah jadwal penerbangan ( Soal tidak lengkap)
23 D Informasi tersirat dalam sebuah jadwal penerbangan
24 C Informasi tertentu dalam teks recount tentang pengalaman buruk
25 D Informasi tersirat dalam teks recount tentang pengalaman buruk
26 B Topik sebuah paragraf dalam teks recount tentang pengalaman buruk
27 B Rujukan kata dari sebuah kata ganti dalam teks recount tentang pengalaman buruk
28 D Informasi tersirat dalam teks recount tentang pengalaman buruk
29 A Gambaran umum dari sebuah teks narrative cerita pendek
30 A Informasi tertentu dari sebuah teks narrative cerita pendek
31 B Informasi tersirat dari sebuah teks narrative cerita pendek
32 C Pesan moral dari sebuah teks narrative cerita pendek
33 B Gambaran umum dari sebuah teks report tentang sebuah tanaman herba
34 D
Pikiran utama sebuah paragraf dari sebuah teks report tentang sebuah tanaman
herba
35 B Makna kata sebuah kata dari teks report tentang sebuah tanaman herba
36 A Tujuan komunikatif dari sebuah teks prosedur tentang pembuatan kerajinan tangan
37 D Informasi rinci dalam sebuah teks prosedur tentang pembuatan kerajinan tangan
38 C
Rujukan kata dari sebuah kata ganti dari sebuah teks prosedur tentang pembuatan
kerajinan tangan
39 A Melengkapi teks rumpang teks deskriptif dengan kata benda
40 A Melengkapi teks rumpang teks deskriptif dengan kata kerja
41 B Melengkapi teks rumpang teks deskriptif dengan kata sifat
42 B Susunan kalimat yang tepat menjadi sebuah paragarf dari teks deskriptif
43 D Melengkapi teks rumpang teks narrative dengan kata sifat
44 C Melengkapi teks rumpang teks narrative dengan kata keterangan cara
45 A Melengkapi teks rumpang teks narrative dengan kata kerja
46 A Melengkapi teks rumpang teks narrative dengan kata benda
47 D Informasi tertentu dari sebuah teks iklan tentang elektronik
48 D Informasi tersirat dari sebuah teks iklan tentang elektronik
49 D Informasi rinci dari sebuah teks iklan tentang elektronik
50 D
Susunan kata yang tepat menjadi sebuah kalimat yang bermakna dalam bentuk past
continous tense