ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

2 ora prezentacio

•Download as PPTX, PDF•
•
H
Hornyák Miklós

Prezentációs technikák

1 of 18
Download to read offline
Prezentációs alapok 2. óra Forrás: Márton Edina, Máthé Ferenc Hornyák Miklós, PTE KTK
Forrás: Márton Edina Máthé Ferenc PTE KTK „Projektmenedzsment” előadás
Tartalom  Mi a prezentáció?  Hogyan készítsük el?  Mik a kritériumok?  Rendszerek
Szerinted milyen a jó prezentáció?  Mi a véleményetek róla?  Milyen előnyei illetve hátrányai lehetnek?  Használnátok-e szívesen? Miért, miért nem?
Disznajtor A diszotor, magyarországon rendszerint télen a karácsony elötti, iletve a januári hideg napokban a parasztháztartások egyik legnépszerübb tradíciója, a disznovágásvagy disznóölés a háznál nevelt sertés, a hazisertés hagyományos levágása, a hús feldolgozása, és az ezt követő hagyományos vacsora. A falusi népszokások közül az egyik legtöbb embert megmozgató közöségi esemény volt. altalában a disznóhizlalás befejezését a hideg téli időszakra idozítették, hogy a romlékony hús egy részét lefagyasztva hosszabb idejig is eltarthassák. Folyamata: A nem ipari keretek között végzett disznóvágás nagy mennyiségű húst d a csakádi közösségnek. Műveletsora két nagy csoportra bontható. Az elsőben a disznó letisztítása és szétbontása történik meg, a másodikban egymással párhuzamosan haladva a különféle élelmiszer-készítő és tartósító műveletekre kerül sor.
A prezentáció olyan kommunikációs helyzet, amelyben egy konkrét tartalom, üzenet közönséghez való eljuttatása a cél. Ebben a helyzetben legalább annyira fontos az előadó témában való jártassága, felkészültsége, mint a prezentációs készségek és technikák hatékony alkalmazása.
Milyen minőségben, kihez szólunk?  Mindig tisztázni kell, hogy milyen minőségben (hivatalos/magánszemélyként) szólalunk meg.  Kinek adunk elő? Szakmai közönség -> szakszavak használhatók, témához nem értők -> kerüljük a szakkifejezéseket/magyarázzuk meg a jelentésüket  Sokkal többet kell tudnunk az adott témáról, mint amennyit felhasználunk a beszédéhez. Jéghegy analógia: a prezentáció csak a témával kapcsolatos ismereteink tíz százaléka legyen, a többi megmutatására például remek lehetőség a kérdezés- felelet szakasz.
Előadás elkészítésének folyamata  Saját/adott témaválasztás Az előadás szorítkozhat tények ismertetésére, közlésére bemutathat új helyzeteket, eredményeket, adhat egy témáról általános összefoglalót, vagy éppen célja lehet a különlegességek, kuriózumok felsorolása.  Az első teendőnk az előadás anyagának összegyűjtése. (pl. internet, szakkönyvek, folyóiratok, megfigyelés, kísérlet).  Az összegyűjtött anyagot ezután el kell rendeznünk. Célszerű, ha az előadás vázlat elkészítése után rendezni az anyagot mert elősegíti, hogy tartsuk magunkat az alapgondolathoz.  A következő lépés az előadás kidolgozása. Az elkészülés után ellenőrizzük hogy hossza megfelelő-e.  Végül az előadás formájának a megtervezése, a PPT elkészítése.
Egy előadás általános vázlata  Prezentációnk három alapegységből áll.  Bevezetés: Az előadás témájának rövid, de figyelemfelkeltő felvetése és a prezentáció vázlatának ismertetése.  Tárgyalás: A témakör kifejtése (adatok, tények, érvek felsorakoztatása, indoklása; magyarázat, okfejtés, következtetés, bemutatás stb.).  Befejezés: Összefoglalás, következtetés, esetleges továbbgondolandó, megoldandó kérdések felvetése.
A PPT tartalmi, formai követelményei  A vizuális segédeszközök színesítik, prezentációnkat, segítik a tempó tartását, illetve a prezentáció tematikájának tartásához is nagy segítséget nyújtanak  A hallott információk 10%-ára, az olvasottak 20%-ára, de együttesen több mint felére emlékszünk vissza azoknak a dolgoknak, amit hallottunk és láttunk is. Lényeges tehát, hogy bármely vizuális segédeszközzel megkönnyítsük az üzenet megértését.  A prezentáció középpontjában mindig az előadó, nem szabad engedni, hogy az eszközök "átvegyék az uralmat".
Hogyan adjunk elő? Kívülről vagy felolvasva?  Ne olvassuk papírról a szövegünket!  Soha ne szóról szóra tanuljuk meg a beszédünket!  Töltsük meg beszédet illusztrációkkal és példákkal!
Milyen a jó előadó?  Alaposan felkészült, mély ismeretei vannak a témát illetően.  Ismeri közönségét, a prezentációt nekik állítja össze.  Megragadja a hallgatóság figyelmét már a prezentáció legelején, világosan közli gondolatait, majd erőteljesen lezárja a prezentációt.  Soha nem memorizálja szóról szóra a prezentáció szövegét, s nem olvassa jegyzeteit.  Bizonyítékok használatával teremti meg hitelességét
Nonverbális kommunikáció  Nagyon fontos a beszéd mellett a nonverbális kifejezésmód is, ezek támasztják alá a mondanivalót, ettől válik valaki hitelessé.  A testtartás, a mozgás, a gesztusok, az arckifejezés, illetve a szemkontaktus nagymértékben befolyásolják prezentációnk sikerességét.
Mit vegyünk tehát figyelembe?  Figyeljük, hogy mennyi idő áll rendelkezésünkre! Ezt az időt töltsük ki, de ne lépjük túl!  Kövessük a hallgatók reakcióit, jelzéseit: figyelnek-e, értik-e azt, amiről beszélünk?  Hagyjunk időt az előadás után a hallgatóság kérdéseinek, véleményének elmondására!  Feltétlen fordítsunk figyelmet külső megjelenésünkre!
Eszközök  Microsoft Powerpoint  Prezi  https://prezi.com/hbbb8vv_bvon/prezentacio/  ݺߣshare  http://www.slideshare.net/  Sopreso  https://sopreso.com
Forrás  Buda Béla: A közvetlen emberi kommunikáció szabályszerűségei; Animula, Budapest, 1994.  Csíkszentmihályi Mihály: Flow - az áramlat. A tökéletes élmény pszichológiája; Akadémiai Kiadó, Budapest, 2010.  Pease - Garner: Szóbeszéd. A társalgás művészete; Park Kiadó, Budapest, 2004.  Pease: Testbeszéd. Gondolatolvasás gesztusokból; Park Kiadó, Budapest, 2009  http://www.haszon.hu/index.php?option=com_content&task=vi ew&id=316  http://www.hogyankell.hu/Prezent%C3%A1ci%C3%B3t_tartani  http://www.uni- miskolc.hu/~wwweti/TehetsegGondozoMuhely/ PrezentaciosTechnikak.pdf
Van kérdése valakinek a témával kapcsolatban?
2 ora prezentacio

More Related Content

2 ora prezentacio

  • 1. Prezentációs alapok 2. óra Forrás: Márton Edina, Máthé Ferenc Hornyák Miklós, PTE KTK
  • 2. Forrás: Márton Edina Máthé Ferenc PTE KTK „Projektmenedzsment” előadás
  • 3. Tartalom  Mi a prezentáció?  Hogyan készítsük el?  Mik a kritériumok?  Rendszerek
  • 4. Szerinted milyen a jó prezentáció?  Mi a véleményetek róla?  Milyen előnyei illetve hátrányai lehetnek?  Használnátok-e szívesen? Miért, miért nem?
  • 5. Disznajtor A diszotor, magyarországon rendszerint télen a karácsony elötti, iletve a januári hideg napokban a parasztháztartások egyik legnépszerübb tradíciója, a disznovágásvagy disznóölés a háznál nevelt sertés, a hazisertés hagyományos levágása, a hús feldolgozása, és az ezt követő hagyományos vacsora. A falusi népszokások közül az egyik legtöbb embert megmozgató közöségi esemény volt. altalában a disznóhizlalás befejezését a hideg téli időszakra idozítették, hogy a romlékony hús egy részét lefagyasztva hosszabb idejig is eltarthassák. Folyamata: A nem ipari keretek között végzett disznóvágás nagy mennyiségű húst d a csakádi közösségnek. Műveletsora két nagy csoportra bontható. Az elsőben a disznó letisztítása és szétbontása történik meg, a másodikban egymással párhuzamosan haladva a különféle élelmiszer-készítő és tartósító műveletekre kerül sor.
  • 6. A prezentáció olyan kommunikációs helyzet, amelyben egy konkrét tartalom, üzenet közönséghez való eljuttatása a cél. Ebben a helyzetben legalább annyira fontos az előadó témában való jártassága, felkészültsége, mint a prezentációs készségek és technikák hatékony alkalmazása.
  • 7. Milyen minőségben, kihez szólunk?  Mindig tisztázni kell, hogy milyen minőségben (hivatalos/magánszemélyként) szólalunk meg.  Kinek adunk elő? Szakmai közönség -> szakszavak használhatók, témához nem értők -> kerüljük a szakkifejezéseket/magyarázzuk meg a jelentésüket  Sokkal többet kell tudnunk az adott témáról, mint amennyit felhasználunk a beszédéhez. Jéghegy analógia: a prezentáció csak a témával kapcsolatos ismereteink tíz százaléka legyen, a többi megmutatására például remek lehetőség a kérdezés- felelet szakasz.
  • 8. Előadás elkészítésének folyamata  Saját/adott témaválasztás Az előadás szorítkozhat tények ismertetésére, közlésére bemutathat új helyzeteket, eredményeket, adhat egy témáról általános összefoglalót, vagy éppen célja lehet a különlegességek, kuriózumok felsorolása.  Az első teendőnk az előadás anyagának összegyűjtése. (pl. internet, szakkönyvek, folyóiratok, megfigyelés, kísérlet).  Az összegyűjtött anyagot ezután el kell rendeznünk. Célszerű, ha az előadás vázlat elkészítése után rendezni az anyagot mert elősegíti, hogy tartsuk magunkat az alapgondolathoz.  A következő lépés az előadás kidolgozása. Az elkészülés után ellenőrizzük hogy hossza megfelelő-e.  Végül az előadás formájának a megtervezése, a PPT elkészítése.
  • 9. Egy előadás általános vázlata  Prezentációnk három alapegységből áll.  Bevezetés: Az előadás témájának rövid, de figyelemfelkeltő felvetése és a prezentáció vázlatának ismertetése.  Tárgyalás: A témakör kifejtése (adatok, tények, érvek felsorakoztatása, indoklása; magyarázat, okfejtés, következtetés, bemutatás stb.).  Befejezés: Összefoglalás, következtetés, esetleges továbbgondolandó, megoldandó kérdések felvetése.
  • 10. A PPT tartalmi, formai követelményei  A vizuális segédeszközök színesítik, prezentációnkat, segítik a tempó tartását, illetve a prezentáció tematikájának tartásához is nagy segítséget nyújtanak  A hallott információk 10%-ára, az olvasottak 20%-ára, de együttesen több mint felére emlékszünk vissza azoknak a dolgoknak, amit hallottunk és láttunk is. Lényeges tehát, hogy bármely vizuális segédeszközzel megkönnyítsük az üzenet megértését.  A prezentáció középpontjában mindig az előadó, nem szabad engedni, hogy az eszközök "átvegyék az uralmat".
  • 11. Hogyan adjunk elő? Kívülről vagy felolvasva?  Ne olvassuk papírról a szövegünket!  Soha ne szóról szóra tanuljuk meg a beszédünket!  Töltsük meg beszédet illusztrációkkal és példákkal!
  • 12. Milyen a jó előadó?  Alaposan felkészült, mély ismeretei vannak a témát illetően.  Ismeri közönségét, a prezentációt nekik állítja össze.  Megragadja a hallgatóság figyelmét már a prezentáció legelején, világosan közli gondolatait, majd erőteljesen lezárja a prezentációt.  Soha nem memorizálja szóról szóra a prezentáció szövegét, s nem olvassa jegyzeteit.  Bizonyítékok használatával teremti meg hitelességét
  • 13. Nonverbális kommunikáció  Nagyon fontos a beszéd mellett a nonverbális kifejezésmód is, ezek támasztják alá a mondanivalót, ettől válik valaki hitelessé.  A testtartás, a mozgás, a gesztusok, az arckifejezés, illetve a szemkontaktus nagymértékben befolyásolják prezentációnk sikerességét.
  • 14. Mit vegyünk tehát figyelembe?  Figyeljük, hogy mennyi idő áll rendelkezésünkre! Ezt az időt töltsük ki, de ne lépjük túl!  Kövessük a hallgatók reakcióit, jelzéseit: figyelnek-e, értik-e azt, amiről beszélünk?  Hagyjunk időt az előadás után a hallgatóság kérdéseinek, véleményének elmondására!  Feltétlen fordítsunk figyelmet külső megjelenésünkre!
  • 15. Eszközök  Microsoft Powerpoint  Prezi  https://prezi.com/hbbb8vv_bvon/prezentacio/  ݺߣshare  http://www.slideshare.net/  Sopreso  https://sopreso.com
  • 16. Forrás  Buda Béla: A közvetlen emberi kommunikáció szabályszerűségei; Animula, Budapest, 1994.  Csíkszentmihályi Mihály: Flow - az áramlat. A tökéletes élmény pszichológiája; Akadémiai Kiadó, Budapest, 2010.  Pease - Garner: Szóbeszéd. A társalgás művészete; Park Kiadó, Budapest, 2004.  Pease: Testbeszéd. Gondolatolvasás gesztusokból; Park Kiadó, Budapest, 2009  http://www.haszon.hu/index.php?option=com_content&task=vi ew&id=316  http://www.hogyankell.hu/Prezent%C3%A1ci%C3%B3t_tartani  http://www.uni- miskolc.hu/~wwweti/TehetsegGondozoMuhely/ PrezentaciosTechnikak.pdf
  • 17. Van kérdése valakinek a témával kapcsolatban?