2ª sessió knktat alt penedes 2017
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•173 views
Què significa tenir una IDENTITAT DIGITAL? Elements conceptuals, estratègies i reputació digital. Autodiagnosi de coneixement i utilització de les TIC amb intencionalitat participativa dels municipis participants. Quines eines coneixem? Quines eines utilitzem? Amb quin nivell de participació les utilitzem? Metodologia: Anàlisi de l’estudi previ elaborat a partir d’una enquesta realitzada a les persones participants, exercici individual i posada en comú. Reflexions i conclusions finals. Cap a on volem anar, quines mancances tenim i quines són les eines en les que necessitem aprofundir. Competències digital. Rol del professional. Aquí podeu descarregar el document https://goo.gl/t73BMl
2ª sessió knktat alt penedes 2017
- 1. #KnktatAltPenedès “Assessorament a professionals de joventut dels ens locals per aprendre a com fomentar la participació de la gent jove a través de les eines 2.0” 2a sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? Vilafranca Penedès 27 ABRIL 2017 @petitpedagog
- 2. ....no estava previst...un altre cop! ;-D https://www.facebook.com/espaijove.urgell/videos/547780208706198/
- 5. @XiuletPalau
- 9. “….quan una cosa es trenca l'hem de reconstruir amb creativitat per millorar i enfortir la comunicació i participació dels joves” @petitpedagog
- 11. • Què significa tenir una IDENTITAT DIGITAL? Elements conceptuals, estratègies i reputació digital. • Autodiagnosi de coneixement i utilització de les TIC amb intencionalitat participativa dels municipis participants. Quines eines coneixem? Quines eines utilitzem? Amb quin nivell de participació les utilitzem? • Metodologia: Anàlisi de l’estudi previ elaborat a partir d’una enquesta realitzada a les persones participants, exercici individual i posada en comú. Reflexions i conclusions finals. Cap a on volem anar, quines mancances tenim i quines són les eines en les que necessitem aprofundir. Competències digital. Rol del professional. 2a sessió. Quin és la utilització que es fa de les TIC?
- 18. #ٲٴٱʱԱ…
- 21. ...algú t’ha buscat per la xarxa i no t’ha trobat....(2011) Tard o d’hora algú et buscarà per la xarxa (2010) La ID es cimenta en interacció i contactes; si no interactues, no existeixes (2012). ...Identitat Digital.... “M'enxarxo llavors existeixo” (2013) “….compartir és crear coneixement…” (2014) #sociallivestreaming (2016) “ és moment de CO coworking, crowfunding.(2015)” Apareixen les xarxes socials tal com les coneixem avui (2005)
- 24. http://espaijovecubelles.blogspot.com.es/2015/02/cartell-guanyador-del-concurs-del.html Aquest concurs, convocat conjuntament per les regidories de joventut dels ajuntaments i el Consell Comarcal del Garraf, tenia la finalitat de crear un cartell per una campanya de prevenció a tota la comarca sobre els riscos associats al consum de drogues (alcohol, cànnabis, etc), durant les festes de carnaval. El concurs estava obert a joves de la comarca o matriculats/des en un centre educatiu del Garraf, amb edat compresa entre els 18 i els 35 anys, ambdós inclosos. El jurat, conformat per Dídac Contreras, tècnic de joventut de l’Ajuntament de Vilanova i la Geltrú; Lluís Cucurull, tècnic de prevenció de la salut del projecte TRACA; Alberta Morera, tècnica de joventut del Consell Comarcal del Garraf; César Rivera, tècnic de l’assessoria sobre consum de drogues de l’Oficina Jove Garraf i Txell Sastre, dinamitzadora de l’Espai Jove Cubelles, va decidir per unanimitat, un cop revisades les 8 propostes presentades, que el premi s'atorgués a la proposta “No tot s’hi val”, presentada per Irene García. La guanyadora va comentar que el seu disseny “vol transmetre un missatge positiu mitjançant les icones de les xarxes socials que més utilitzen els joves”. http://www.canalblau.cat/irene-garcia-guanya-el-concurs-del-cartell-de-prevencio-pel-carnaval-2015-del-consell-comarcal-del-garraf/
- 30. Procés Participatiu “Dibuixa’m el teu animal” 2º Fase: Votació Qualitativa: cada persona ha de comentar els TRES dibuixos que li agradin més i escriure a sota els motius de l'elecció. https://goo.gl/93c0iZ
- 31. Espai Jove #KnktatAltPenedes...... Joan R. Dinamitzador. Aficions creatives (literatura, còmic, fanzines...) Espero aprendre sobre participació juvenil mitjançant les TIC El meu nom és Judit, sóc educadora social , tècnica de joventut compartida de l'OJ de l'Alt Penedès. Estic als Serveis de Joventut de Subirats i Olesa de Bonesvalls. El que espero d'aquesta formació és aprendre a gestionar millor les xarxes socials i conèixer experiències d'èxit per tal de transformar i millorar la comunicació virtual del Servei amb els joves Alex i Nuria. Tècnic i administrativa de Joventut. Sociòleg, Coach Personal i sistèmic: Administrativa i musico terapeuta. Dibuix, música, art en general, esports, Barça, Nàstic, natura, llegir, cinema, teatre, sèrie adicte, viatjar, concerts, etc. Optimitzar recursos que tenim a l' Oficina Jove per millorar la participació interactiva amb els joves. Gaudir de la feina sent més eficients i realistes amb les dinàmiques i "llenguatges" dels joves. Maria Couto https://www.l inkedin.com/i n/maria- couto- escudero- 00156160/ Sóc la Jèssica, tècnica de joventut compartida, però no és l'única "professional" perquè crec que amb les meves aficions m'han professionalitzat a muntar diferents esdeveniments, com el #NowaReggae. Espero trobar eines per gestionar les TIC amb i pels #Joves. Hola! Em dic Francesc, actualment treballo de tècnic de cultura i joventut a l'Ajuntament de Font-rubí. Vaig estudiar psicologia i posteriorment un màster en drogodependències a la UB. Les meves principals aficions són la lectura (especialment assajos de psicologia transpersonal i enterògens), el món casteller i l'esport en general. De la formació espero millorar la gestió de les xarxes socials i comunicació general amb el municipi, a banda de potenciar el feedback entre els joves i referents. :) Sóc el Jordi del servei de Joventut de l'Ajuntament de Sant Sadurní d'Anoia, feines com a Animador Sociocultural i Educador Social com a formació. Interessat en tot el tema TIC i xarxes.
- 32. DIAGNOSI “Utilització de les TIC entre els tècnics municipals de joventut….” https://data.surveygizmo.com/r/260281_59006d690a6910.36673853
- 34. Global participants programa մ’T
- 36. https://ca.wikibooks.org/wiki/Guia_Jove https://www.youtube.com/watch?v=jb4gqy1pFhk #ViquiGuiaJove
- 39. #TransformaCCM * Enquesta joves de Martorell 2016/17
- 43. 8. Teniu algun projecte concret on voldríeu introduir les TIC i xarxes socials pel foment de la participació juvenil?
- 45. Sessió 3arta: Reunions d’Assessorament Individualitzades-RAI 1.Millorar les estratègies de comunicació i participació dels i les joves. 2.Desenvolupar una acció/procés participatiu que tingueu en ment per poder introduir les TIC en el mateix. 3.I les propostes o reptes que tingueu tenint present la formació rebuda en մ’T 17.” Quan??? • Durant tot els propers 15 dies, matí o tarda segons calendari compartit. On??? • En el vostre espai de treball, municipi... ENLLAÇ AL CALENDARI
- 48. "...som professionals que hem d'anar cap a la professionalització de la nostra tasca...." #PetitPedagog https://petitpedagog.wordpress.com