Thinking of all the failures i came acrossmehreenshahid
?
The document discusses learning from past failures by saying "no" when necessary. It notes that the author ended up in trouble before because they couldn't say no, and emphasizes the importance of learning to say no when needed by repeating "no" multiple times. The lesson is to learn to say no when necessary to avoid potential failures or troubles in the future.
This document describes improvements to thrust bearing arrangements that can distribute load between individual bearings or groups of bearings. It discloses using wedge surfaces on thrust members that engage with an abutment to distribute load in the axial direction. This enables simple and compact load distribution without excessive sensitivity. Figures 1-7 illustrate examples of arrangements using wedge surfaces or balls to distribute load between multiple bearings through split sleeves or rings.
Proiectul ?lec?ia plimbare pentru to?i¡± urm?re?te educarea ecologic? a elevilor din sectorul 2, Bucure?ti, prin activit??i de cur??are a parcurilor ?i con?tientizarea importan?ei protec?iei mediului. Activit??ile incluse ?n cadrul proiectului au fost diverse, de la plant?ri de arbori p?n? la desf??urarea de parade ecologice ?i sondaje de opinie. Scopul proiectului este de a crea o mentalitate ecologic? ?n r?ndul tinerilor, implic?ndu-i activ ?n protejarea naturii ?i educarea comunit??ii cu privire la problemele de mediu.
Trusting all friends led to hurt, as some friends were not truly loyal. After intermediate exams, the speaker was deceived by many and lost hope, learning that in today's world only family can truly be relied on as no one else is truly "for you".
El documento describe las fases del emprendimiento, incluyendo la autorealizaci¨®n, motivaci¨®n emprendedora, desarrollo de un plan de negocios, y asociaci¨®n productiva para ejecutar el plan.
Sanatate pentru mediu , sanatate pentru noivorbedeverde11
?
Proiectul ,,s?n?tate pentru mediu, s?n?tate pentru noi¡± derulat la Gr?dini?a PN.1 Boc?a ?n parteneriat cu Agen?ia pentru Protec?ia Mediului Cara?-Severin a avut scopul de a educa pre?colarii despre protejarea mediului, reciclare ?i responsabilitatea ecologic?. Activit??ile au inclus ecologizarea parcului ?i realizarea de costume din materiale reciclate, culmin?nd cu o prezentare intitulat? ?suntem ecologi?ti boc?eni¡±. Impactul proiectului a crescut sensibilizarea copiilor ?i p?rin?ilor fa?? de mediu, promov?nd un comportament civic ?i etic vis-a-vis de natura ?nconjur?toare.
Documentul descrie o excursie ecologic? organizat? ?ntre 14-18 iunie 2010, pentru copii la gr?dini?a 'O. Cazimir' din Baia Mare, ?n zona Mun?ilor Rodnei. Activit??ile au inclus explorarea mediului montan, ecologizarea traseelor, observarea flora ?i faunei specifice, ?i realizarea de lucr?ri artistice pe baza experien?elor dob?ndite. Copiii au ?nv??at despre importan?a protej?rii naturii ?i au primit diplome pentru participare, p?str?nd amintiri valoroase de la aceast? expedi?ie.
Set realistic goals for corporate training and prepare materials in advance. Follow up within a week to get feedback, and reinforce training with an event.
Documentul descrie activit??ile desf??urate de gr?dini?a cu program normal nr. 1 din Gher?seni, jud. Buz?u, sub coordonarea educatoarei Mihalcea Ioana. Aceste activit??i includ confec?ionarea saco?elor din materiale biodegradabile, realizarea de obiecte din de?euri reciclabile ?i crearea de articole vestimentare folosind materiale reciclabile. Scopul proiectului este promovarea educa?iei ecologice ?i con?tientizarea importan?ei recicl?rii ?n r?ndul copiilor pre?colari.
Documentul detaliaz? proiectul 'eco voluntariat prin educa?ie', desf??urat ?ntre 9-15 mai 2011 la Gr?dini?a Nr. 2 din Buftea, av?nd ca scop educarea copiilor despre importan?a protej?rii mediului. Activit??ile incluse ?n program vizeaz? sensibilizarea copiilor, p?rin?ilor ?i comunit??ii fa?? de ecologie, prin diverse ac?iuni de voluntariat ?i educa?ie ecologic?. Proiectul ??i propune s? dezvolte responsabilitatea fa?? de mediu ?n r?ndul celor mici, preg?tindu-i pentru a fi viitorii voluntari eco.
Akta Pelesenan Kenderaan Pelancongan 1999 (Akta 594) menetapkan peruntukan untuk pelesenan dan pengawalan kenderaan pelancongan di Malaysia, termasuk keperluan lesen bagi perniagaan kenderaan pelancong. Akta Keretapi 1991 juga diperkenalkan untuk mengatur undang-undang berkaitan keretapi di negara ini. Kedua-dua akta ini mengandungi definisi penting serta prosedur bagi pemohonan dan penguatkuasaan lesen.
El documento resume el libro infantil "Isabel en invierno" por Antonio Caballero. Narra la historia de Isabel, una ni?a de 2 a?os, y sus mejores amigos la comadreja Muchareja y el osito Nicol¨¢s. Juntos comparten aventuras y un d¨ªa van al parque a ver los peces. Al regresar, Muchareja se enferma. Isabel sale a comer helado con Nicol¨¢s y al final descubre que sus amigos son en realidad osos de felpa. El documento analiza que el cuento es inocente y agradable para ni?os de 2
MINTE SANATOASA, INTR-UN MEDIU SANATOSMarilenachis
?
Proiectul educa?ional propus de ?coala cu clasele I-VIII nr. 11 din Satu Mare are ca scop dezvoltarea con?tiin?ei ecologice ?i a spiritului de ini?iativ? ?n r?ndul elevilor, ?ncuraj?nd implicarea activ? ?n problemele de mediu. Activit??ile includ informarea comunit??ii despre protec?ia mediului, organizarea de evenimente pentru p?rin?i ?i realizarea de expozi?ii ?i proiecte creative. Rezultatele a?teptate sunt formarea unui comportament responsabil fa?? de mediul ?nconjur?tor ?i con?tientizarea rolului fiec?rei persoane ca cet??ean activ al planetei.
Le document traite des repr¨¦sentations des pictogrammes du kiosque Onisep visant ¨¤ orienter les ¨¦l¨¨ves de 5¨¨me vers des m¨¦tiers. Il met l'accent sur la m¨¦diation cognitive, la d¨¦couverte de m¨¦tiers, et l'interaction entre le langage visuel et verbal. Il propose ¨¦galement une r¨¦flexion sur le design des pictogrammes et l'importance d'¨¦duquer ¨¤ l'incertitude et au questionnement dans l'¨¦ducation nationale.
Este documento trata sobre la higiene de los alimentos. Explica que la higiene de los alimentos comprende las medidas necesarias para garantizar un producto seguro a lo largo de la cadena de producci¨®n, elaboraci¨®n, almacenamiento y distribuci¨®n. Tambi¨¦n describe los peligros biol¨®gicos, qu¨ªmicos y f¨ªsicos que pueden contaminar los alimentos y causar enfermedades, y los factores que afectan la supervivencia de los microorganismos en los alimentos.
Documentul prezint? ini?iativele din localitatea Marginea pentru protejarea mediului, incluz?nd campanii de colectare selectiv? a de?eurilor ?i igienizarea r?ului Sucevi?a. Se men?ioneaz? organizarea unui eco-carnaval pe 1 iunie 2011, folosind materiale reciclabile. De asemenea, se face referire la campania de informare din anul european al voluntariatului, ?ncuraj?nd cet??enii s? devin? voluntari.
Concursul de postere ecologice din Craiova, edi?ia a III-a, vizeaz? sensibilizarea participan?ilor ?n privin?a protec?iei mediului prin creativitate ?i colaborare. Documentul subliniaz? importan?a educa?iei ecologice ?i implicarea tinerilor ?n rezolvarea problemelor de mediu, eviden?iind efectele grave ale polu?rii asupra s?n?t??ii ?i mediului. Se face apel la responsabilitate ?i ac?iune colectiv? pentru a proteja natura ?i a crea un viitor sustenabil.
The document describes a volunteer program called "VOLUNTARIATUL PRIN EDUCATIE¡° COLECTAND HARTIA , SALVAM COPACII!" run by Kindergarten No. 18 in Buzau, Romania. The program is led by several teachers and focuses on collecting paper to save trees. As part of the program, the students held a fashion show using reusable materials to promote eco-friendly fashion. The document thanks the volunteers for their participation.
A boy explored nature and saw that it was sad and in bad condition. He decided to help nature by protecting trees and teaching others about protecting nature so future generations could enjoy it. The boy realized that small creatures in nature provide lessons, nature is full of riches, and we should live in harmony with it. He wants to be a protector of nature like the trees saw him.
Proiectul "eco voluntariat prin educatie" desf??urat ?ntre 9-15 mai 2011 la Gr?dini?a cu program normal nr. 2, Buftea, are ca scop educarea copiilor ?n spiritul responsabilit??ii ecologice ?i implicarea lor ?n activit??i ecologice. Activit??ile includ informarea p?rin?ilor despre voluntariat, plimb?ri pentru a observa natura ?i ac?iuni de cur??enie ?n comunitate. Proiectul vizeaz? formarea unei con?tiin?e ecologice la o v?rst? fraged? pentru un viitor mai s?n?tos.
S?pt?m?na de eco-voluntariat, desf??urat? ?ntre 9-15 mai 2011 la Gr?dini?a nr. 2 din Buftea, ??i propune s? con?tientizeze copiii ?n leg?tur? cu importan?a mediului ?i a s?n?t??ii prin activit??i ecologice. Proiectul include plimb?ri tematice, campanii de promovare a eco-voluntariatului, plantarea de flori ?i puie?i, precum ?i un concurs de pictur? pentru copii. Ini?iativa subliniaz? importan?a asum?rii responsabilit??ilor ecologice ?i a investi?iei ?n formarea voluntarilor pentru viitor.
Gradini?a cu P.N. nr. 2 Buftea, Ilfov, desf??oar? activit??i de eco-voluntariat intitulat? "Ecologel ?n ac?iune" pentru a sensibiliza copiii asupra importan?ei protej?rii mediului. Programul include diverse activit??i educa?ionale ?i de plantare a florilor ?n curtea gradinitei pentru a ?nv??a copiii despre respectul fa?? de natur? ?i efectele negative ale ac?iunilor umane. Grupul ?int? este format din copii pre?colari, cadre didactice ?i familiile acestora, av?nd ca obiectiv promovarea unui comportament civic ecologic.
Arborele de lalele lectie pentru studiul mediului concretvorbedeverde11
?
Documentul prezint? un proiect educativ desf??urat de ?coala din Fete?ti, care are ca scop con?tientizarea elevilor asupra protec?iei mediului, ax?ndu-se pe arborele de lalele, declarat monument al naturii. Activit??ile includ observa?ii practice, discu?ii ?i colaborarea cu speciali?ti, precum profesori ?i ingineri silvici, pentru a dezvolta responsabilitatea ecologic? a elevilor. Lec?ia plimbare promoveaz? implicarea activ? a elevilor ?n ac?iuni de ?ngrijire a mediului, cu scopul de a stimula respectul fa?? de natura ?nconjur?toare.
Documentul descrie o excursie ecologic? organizat? ?ntre 14-18 iunie 2010, pentru copii la gr?dini?a 'O. Cazimir' din Baia Mare, ?n zona Mun?ilor Rodnei. Activit??ile au inclus explorarea mediului montan, ecologizarea traseelor, observarea flora ?i faunei specifice, ?i realizarea de lucr?ri artistice pe baza experien?elor dob?ndite. Copiii au ?nv??at despre importan?a protej?rii naturii ?i au primit diplome pentru participare, p?str?nd amintiri valoroase de la aceast? expedi?ie.
Set realistic goals for corporate training and prepare materials in advance. Follow up within a week to get feedback, and reinforce training with an event.
Documentul descrie activit??ile desf??urate de gr?dini?a cu program normal nr. 1 din Gher?seni, jud. Buz?u, sub coordonarea educatoarei Mihalcea Ioana. Aceste activit??i includ confec?ionarea saco?elor din materiale biodegradabile, realizarea de obiecte din de?euri reciclabile ?i crearea de articole vestimentare folosind materiale reciclabile. Scopul proiectului este promovarea educa?iei ecologice ?i con?tientizarea importan?ei recicl?rii ?n r?ndul copiilor pre?colari.
Documentul detaliaz? proiectul 'eco voluntariat prin educa?ie', desf??urat ?ntre 9-15 mai 2011 la Gr?dini?a Nr. 2 din Buftea, av?nd ca scop educarea copiilor despre importan?a protej?rii mediului. Activit??ile incluse ?n program vizeaz? sensibilizarea copiilor, p?rin?ilor ?i comunit??ii fa?? de ecologie, prin diverse ac?iuni de voluntariat ?i educa?ie ecologic?. Proiectul ??i propune s? dezvolte responsabilitatea fa?? de mediu ?n r?ndul celor mici, preg?tindu-i pentru a fi viitorii voluntari eco.
Akta Pelesenan Kenderaan Pelancongan 1999 (Akta 594) menetapkan peruntukan untuk pelesenan dan pengawalan kenderaan pelancongan di Malaysia, termasuk keperluan lesen bagi perniagaan kenderaan pelancong. Akta Keretapi 1991 juga diperkenalkan untuk mengatur undang-undang berkaitan keretapi di negara ini. Kedua-dua akta ini mengandungi definisi penting serta prosedur bagi pemohonan dan penguatkuasaan lesen.
El documento resume el libro infantil "Isabel en invierno" por Antonio Caballero. Narra la historia de Isabel, una ni?a de 2 a?os, y sus mejores amigos la comadreja Muchareja y el osito Nicol¨¢s. Juntos comparten aventuras y un d¨ªa van al parque a ver los peces. Al regresar, Muchareja se enferma. Isabel sale a comer helado con Nicol¨¢s y al final descubre que sus amigos son en realidad osos de felpa. El documento analiza que el cuento es inocente y agradable para ni?os de 2
MINTE SANATOASA, INTR-UN MEDIU SANATOSMarilenachis
?
Proiectul educa?ional propus de ?coala cu clasele I-VIII nr. 11 din Satu Mare are ca scop dezvoltarea con?tiin?ei ecologice ?i a spiritului de ini?iativ? ?n r?ndul elevilor, ?ncuraj?nd implicarea activ? ?n problemele de mediu. Activit??ile includ informarea comunit??ii despre protec?ia mediului, organizarea de evenimente pentru p?rin?i ?i realizarea de expozi?ii ?i proiecte creative. Rezultatele a?teptate sunt formarea unui comportament responsabil fa?? de mediul ?nconjur?tor ?i con?tientizarea rolului fiec?rei persoane ca cet??ean activ al planetei.
Le document traite des repr¨¦sentations des pictogrammes du kiosque Onisep visant ¨¤ orienter les ¨¦l¨¨ves de 5¨¨me vers des m¨¦tiers. Il met l'accent sur la m¨¦diation cognitive, la d¨¦couverte de m¨¦tiers, et l'interaction entre le langage visuel et verbal. Il propose ¨¦galement une r¨¦flexion sur le design des pictogrammes et l'importance d'¨¦duquer ¨¤ l'incertitude et au questionnement dans l'¨¦ducation nationale.
Este documento trata sobre la higiene de los alimentos. Explica que la higiene de los alimentos comprende las medidas necesarias para garantizar un producto seguro a lo largo de la cadena de producci¨®n, elaboraci¨®n, almacenamiento y distribuci¨®n. Tambi¨¦n describe los peligros biol¨®gicos, qu¨ªmicos y f¨ªsicos que pueden contaminar los alimentos y causar enfermedades, y los factores que afectan la supervivencia de los microorganismos en los alimentos.
Documentul prezint? ini?iativele din localitatea Marginea pentru protejarea mediului, incluz?nd campanii de colectare selectiv? a de?eurilor ?i igienizarea r?ului Sucevi?a. Se men?ioneaz? organizarea unui eco-carnaval pe 1 iunie 2011, folosind materiale reciclabile. De asemenea, se face referire la campania de informare din anul european al voluntariatului, ?ncuraj?nd cet??enii s? devin? voluntari.
Concursul de postere ecologice din Craiova, edi?ia a III-a, vizeaz? sensibilizarea participan?ilor ?n privin?a protec?iei mediului prin creativitate ?i colaborare. Documentul subliniaz? importan?a educa?iei ecologice ?i implicarea tinerilor ?n rezolvarea problemelor de mediu, eviden?iind efectele grave ale polu?rii asupra s?n?t??ii ?i mediului. Se face apel la responsabilitate ?i ac?iune colectiv? pentru a proteja natura ?i a crea un viitor sustenabil.
The document describes a volunteer program called "VOLUNTARIATUL PRIN EDUCATIE¡° COLECTAND HARTIA , SALVAM COPACII!" run by Kindergarten No. 18 in Buzau, Romania. The program is led by several teachers and focuses on collecting paper to save trees. As part of the program, the students held a fashion show using reusable materials to promote eco-friendly fashion. The document thanks the volunteers for their participation.
A boy explored nature and saw that it was sad and in bad condition. He decided to help nature by protecting trees and teaching others about protecting nature so future generations could enjoy it. The boy realized that small creatures in nature provide lessons, nature is full of riches, and we should live in harmony with it. He wants to be a protector of nature like the trees saw him.
Proiectul "eco voluntariat prin educatie" desf??urat ?ntre 9-15 mai 2011 la Gr?dini?a cu program normal nr. 2, Buftea, are ca scop educarea copiilor ?n spiritul responsabilit??ii ecologice ?i implicarea lor ?n activit??i ecologice. Activit??ile includ informarea p?rin?ilor despre voluntariat, plimb?ri pentru a observa natura ?i ac?iuni de cur??enie ?n comunitate. Proiectul vizeaz? formarea unei con?tiin?e ecologice la o v?rst? fraged? pentru un viitor mai s?n?tos.
S?pt?m?na de eco-voluntariat, desf??urat? ?ntre 9-15 mai 2011 la Gr?dini?a nr. 2 din Buftea, ??i propune s? con?tientizeze copiii ?n leg?tur? cu importan?a mediului ?i a s?n?t??ii prin activit??i ecologice. Proiectul include plimb?ri tematice, campanii de promovare a eco-voluntariatului, plantarea de flori ?i puie?i, precum ?i un concurs de pictur? pentru copii. Ini?iativa subliniaz? importan?a asum?rii responsabilit??ilor ecologice ?i a investi?iei ?n formarea voluntarilor pentru viitor.
Gradini?a cu P.N. nr. 2 Buftea, Ilfov, desf??oar? activit??i de eco-voluntariat intitulat? "Ecologel ?n ac?iune" pentru a sensibiliza copiii asupra importan?ei protej?rii mediului. Programul include diverse activit??i educa?ionale ?i de plantare a florilor ?n curtea gradinitei pentru a ?nv??a copiii despre respectul fa?? de natur? ?i efectele negative ale ac?iunilor umane. Grupul ?int? este format din copii pre?colari, cadre didactice ?i familiile acestora, av?nd ca obiectiv promovarea unui comportament civic ecologic.
Arborele de lalele lectie pentru studiul mediului concretvorbedeverde11
?
Documentul prezint? un proiect educativ desf??urat de ?coala din Fete?ti, care are ca scop con?tientizarea elevilor asupra protec?iei mediului, ax?ndu-se pe arborele de lalele, declarat monument al naturii. Activit??ile includ observa?ii practice, discu?ii ?i colaborarea cu speciali?ti, precum profesori ?i ingineri silvici, pentru a dezvolta responsabilitatea ecologic? a elevilor. Lec?ia plimbare promoveaz? implicarea activ? a elevilor ?n ac?iuni de ?ngrijire a mediului, cu scopul de a stimula respectul fa?? de natura ?nconjur?toare.
S? descoperim ?mpreun? ce ?nseamn? gr?dina zoologic?vorbedeverde11
?
Proiectul de ?nv??are activ? are ca tem? gr?dina zoologic? ?i urm?re?te dezvoltarea con?tiin?ei ecologice ?i a capacit??ii de investigare a realit??ii ?nconjur?toare la copii. Activit??ile includ cercetarea animalelor, vizite la zoo, discu?ii despre rela?ia dintre animale ?i mediu, ?i realizarea de materiale didactice precum plianturi ?i dic?ionare. Proiectul promoveaz? valori de responsabilitate ?i respect fa?? de natur?.
Documentul prezint? o activitate educa?ional? ?n Parcul Na?ional Mun?ii Rodnei, axat? pe explorarea mediului montan ?i protec?ia acestuia. Copiii au fost implica?i ?n diverse sarcini care le-au dezvoltat comportamente ecologice, responsabilitate ?i cooperare, ?nv???nd despre flora, fauna, ?i problemele de poluare din zon?. Activitatea s-a desf??urat practic?-aplicativ?, stimul?nd curiozitatea ?i responsabilitatea de a contribui la ecologizare.
Documentul abordeaz? educa?ia pentru mediu printr-o activitate practic? ?n Parcul Na?ional Mun?ii Rodnei, unde copiii ??i dezvolt? cuno?tin?ele despre mediu ?i importan?a protej?rii acestuia. Activitatea include observa?ii ale florei ?i faunei, ecologizarea traseelor montane ?i asumarea responsabilit??ii ecologice de c?tre copii, fiecare av?nd roluri specifice ?n cadrul expedi?iei. La final, copiii ?nva?? despre impactul polu?rii ?i importan?a men?inerii cur??eniei ?n natur?.
Documentul descrie o activitate educa?ional? dedicat? educa?iei ecologice pentru copii ?n Parcul Na?ional Mun?ii Rodnei, concentr?ndu-se pe explorarea mediului ?nconjur?tor ?i protec?ia acestuia. Obiectivele includ dezvoltarea cuno?tin?elor despre ecosistemele montane ?i formarea unor comportamente responsabile fa?? de mediu, prin activit??i practice, cum ar fi ecologizarea ?i observa?ia faunei ?i florei specifice. Metodele utilizate implic? ?nv??area prin descoperire ?i munca ?n echip?, culmin?nd cu o excursie care a sporit angajamentul copiilor fa?? de problemele ecologice.
Parcul natural gr?di?tea muncelului cioclovina.turnul de la crivadia.vorbedeverde11
?
Documentul descrie structura metodologic? a unei lec?ii plimbare coordonate de ?nv???toarea Marieta Olga la Colegiul Economic 'Emanuil Gojdu'. Scopul lec?iei este de a ?ncuraja elevii s? exploreze ?i s? ?n?eleag? mediul ?nconjur?tor, promov?nd cuno?tin?e despre biodiversitate, istorie ?i responsabilitate ecologic?. Lec?ia include activit??i de observare, educa?ie ecologic?, ?i crea?ie artistic? ?n parcul natural Gr?di?tea Muncelului-Cioclovina.
Documentul descrie un proiect educa?ional de ?nv??are activ? ?n care copiii exploreaz? parcul Nicolae Romanescu pentru a ?nv??a despre ecologie ?i protec?ia mediului. Activit??ile includ observa?ia speciilor de arbori ?i plante, str?ngerea de informa?ii pentru un ierbar ?i realizarea de lucr?ri artistice. Scopul este s? dezvolte o atitudine pozitiv? fa?? de natur? ?i s? formeze responsabilitate ?n ac?iunile ecologice ale copiilor.
2. PROGRAMUL ACTIVITATII 9-9,30-ORGANIZAREA,PREZENTAREA PROIECTULUI 9,30-10-PARTICIPARE LA¡± MARSUL COPIILOR¡±PE TRASEUL SCOALA-PRIMARIE 10-10,15-INTALNIRE CU PRIMARUL MUNICIPIULUI SI TRANSMITEREA MESAJULUI COPIILOR 10,15-10,30-IMPARTIREA DE FLYERE SI BALOANE CETATENILOR ( MESAJE ECOLOGICE )SI CONDUCATORILOR AUTO ( MESAJE RUTIERE)
3. MESAJE RUTIERE- MESAJE ECO - RESPECTAND VITEZA LEGALA, RESPECTATI VIATA! -STOP VITEZEI EXCESIVE! IN TRAFIC EXISTA COPII! -PROTEJATI MEDIUL PRIN COLECTAREA SI RECICLAREA DESEURILOR! - PLANTATI POMI,SADITI O FLOARE! PASTRAND APELE CURATE SI MEDIUL NEPOLUAT,PUTEM SA DAM VIATA TERREI; PUTEM S-ADUCEM IN LUME-ANOTIMPUL INVIERII
5. AM IMPARTIT ACESTE MESAJE TRECATORILOR SI CONDUCATORILOR AUTO,DUPA CAZ,INCEPAND CU PRIMARUL LOCALITATII ,IN CALITATE DE PRIM-EDIL SI DE CONDUCATOR AUTO
11. IN LOC DE CONCLUZII¡ SPERAM CA INTR-O ZI,TOTI OAMENII VOR STI : SA NU MAI RUPA PACII ALBELE EI PETALE, SA OCROTEASCA PLANETA ,DAR SI PE NOI, COPIII! NOI SUNTEM MAI GINGASI DECAT ORICARE FLOARE!