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20120128グロービス仙台
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Youichi Itou
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ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー schoo WEB-campusは「WEBに誕生した、学校の新しいカタチ」。 WEB生放送の授業を無料で配信しています。 ▼こちらから授業に参加すると、先生への質問や、ユーザーとのチャット、資料の拡大表示等が可能です。 https://schoo.jp/class/000/room ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
10年後のために考える、キャリアの戦略 先生:村尾 佳子
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4月13日(土)の説明会での资料です。
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(北海道)ezostyle×学生ネットワークWAN(福岡) ~就職、キャリアをwebサービスを用いて考える~ <内容>福岡の企業経営者を講師として、招き、講師の基調講演と、グループワークの2つを軸に行い、就職活動や社会人のあり方、次世代リーダーとしてのキャリア構築を学ぶセミナーです。 そして今回、当セミナーの目玉として、今世界中で注目されているwebサービスのtwitter, Ustream を用いて九州の学生、あるいは日本各地の人との交流を試みます! 九州の学生も札幌へ2名招くと同時に、北海道でのディスカッションの様子をネット上にアップし、ネットでその様子を閲覧している人とも交流します。まず、セミナーの始めに今後の情報化社会において重要、必要となる情報収集の 手段としてtwitter、Ustreamについても紹介するので、ITに関して知識のない方でも、是非ご参加ください! <講師> 森戸裕一(ナレッジネットワーク株式会社 代表取締役) 「ビジネス」と「人材育成」に「IT」を組み合わせた、価値創造のエキスパート。企業経営、コンサルティングの傍ら、学生向けから企業経営者向けのセミナー講師として活躍。 <日時> 2月21日(日) 16:00~18:00 (15:30開場) <会場> 札幌ビズカフェ(北7条西4丁目 伊藤110ビル2F) <参加費> 無料 <服装> 自由 <主催> 『ezostyle』 ( http://www.ezostyle.net/ ) 『学生ネットワークWAN』 ( http://www.kg-wan.net/index.html )
幸せに楽しく働くエッセンス:いきいきとした人生/コミュニティを 実現するパターン?ランゲージ
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2012年9月16日 SFC「而立の日」での講義スライド by 井庭 崇
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Compentencies at work and Japanese universities. 最近の就業力強化活動と大学授業運営のありかたについて。
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1. 第69回マイスターネット講演会 蚕翱尝を高めるリーダーシップとは 2. ライフ?ワークの変化と生涯生活 3. 終身雇用から、個人と社会の共生へ 4. キャリア(仕事人生)開発 個人と社会の共生 5. 他律から、自律?自己責任へ 個人と社会の共生 6. 自己変革の傾向:イノベーションの普及 7. リーダーシップの変遷 8. リーダーシップの源泉とは 9. インプット学習とアウトプット学習インプット学習 10. インプット学習、アウトプット学習、創造インプット学習 アウトプット学習
大学図書館とラーニング?コモンズ University Library and Learning Commons Nanzan Univ. 図書館情報学概...
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プロジェクトマネジメント学会関西支部ソフトウェアプロジェクト研究会 2012年12月12日(水)
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AgileJapan 2010 での東さんの事例。
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アジャイルジャパンでの、东さんの事例。プロジェクトファシリテーションを佐贺県庁で展开し、大きな反响を呼んだ。
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1.
卒業生から皆さんへ 2012年1月28日
GMBA 2007期 伊藤羊一
2.
■
伊藤羊一(44) ■ プラス㈱勤務 ■ 2005/4 受講開始 2007/4 大学院 2011/3 卒業 ■ 妻1、娘2 1
3.
グロービスとの 出会い
2
4.
グロービスを意識した瞬間 ?
? 転職して1年半、 ? ? 初めての部門長に。 ? 思考停止。 友人 『グロービス行けば?』 3
5.
オープンキャンパスに行ってみた
転職の際、 何を判断材料 にします? 田久保講師 ! 1 2 3 4
6.
クリティカルシンキング (2005.4期) 分かるし、やっていそうだが 出来ていない頭の使い方を 「大リーグ養成ギプス」をはめ 訓練するクラス 「とてつもない成長」を実感も、 講師曰く、 『論理思考の入り口に入りかけています』
?受講継続! 5
7.
感想1.本で勉强するより、学びは
格段に大きかった ! ! 6
8.
感想2. 「スキルの全体像、ゴール」が、
見えてきた 目指すべき ! スキル 7
9.
感想3. このネットワークは、
自分の力になる、と確信した 8
10.
どういうスタンス で臨んだか?
9
11.
头がちぎれるまで、考え続けた
最初は、 仕事していない 時間を全て 予習に。 10
12.
ひたすら挙手&発言し続けた
量が質を 生みます 11
13.
学んだことを、使い続けた
3C 4P 構造化 5F 分解 12
14.
どう変わった?
13
15.
目に見える変化 before before
after after 部長 執行役員本部長 &子会社取締役 部下3人 350人 年収X円 +学費は確保 14
16.
内侧の成长イメージ
before before after after 知識 1 25 思考力 1 25 (想像力 5 25) 志 10 100 総合 1 100 15
17.
3段階くらいで弾けます 【成長曲線】
成長 3 スパイラル 初悟り 2 初受講 1 在校期間 16
18.
仕事での活用例:グループ事业统合
売上 +20% コスト ▲10% ノーミス スタート前 プロジェクト 統合 ■シナリオ: ■基本戦略: ■組織: SRO、定量分析 戦略、FIN HRM、OBH ■?????物流: ■取締役会: ■プロマネ: オペ戦 ENL、プレゼン STI、ファシリ ■カタログ: マーケティング 17
19.
■ハードな状況で ■スピーディに ■卓越した成果を 継続的に出すには、 MBAスキルは 不可欠。
18
20.
私からの メッセージ
19
21.
極めてリターンの高い投資です ×
◎ 授業料 使える能力 ∞ 遊ぶヒマない 使える人脈 ∞ ついてけるか不安 努力すれば マジで成長する? 誰でもできる 暖かい 家族から白い眼 20
22.
9.1%
19 80 90 100 110 120 130 56 140 19 5 9 19 62 19 6 5 19 68 19 71 4.2% 19 74 19 77 19 80 19 83 19 86 19 89 経済成長率 19 92 19 平均0.9% 95 19 98 20 01 20 04 人口 20 07 20 10 0 2 4 6 8 -6 -4 -2 10 12 14 日本は、このままでは衰退します 21
23.
ひとりでも多くの 志を同じくする 仲間が欲しい!
22
24.
必要なのは、 『やるっきゃない!』 という気合と 『できるまでやる!』 という根性のみ
23
25.
チャレンジを!
24
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