НДФЛ от аренды 6 месяцевIlay EvteevО выполнении мероприятий по
увеличению доходной части
бюджета города Москвы в части
доходов от НДФЛ с доходов,
получаемых от сдачи жилых и
нежилых помещений в аренду
(поднаем) за первое полугодие
2014 г.
Нормативно правовое регулирование государственной кадастровой оценки земельны...Александр ГусевНормативно правовое регулирование государственной кадастровой оценки земельных участков
Об итогах исполнения бюджета города Амурска за 1-е полугодие 2014 года и о за...dufi_manОб итогах исполнения бюджета города Амурска за 1-е полугодие 2014 года и о задачах по исполнению бюджета в 2014 году
Отчетность - полное руководствоNebo BuhgalteriaСодержание:
- отчетность по УСН
- отчетность по ЕНВД
- отчетность по ОСНО
- отчетность по патенту
- регистрация и отчетность в ПФР
- регистрация и отчетность в ФСС
- открытие счета в банке
- закрытие счета в банке
- электронный документооборот
- СОВЕТЫ МОЛОДОМУ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЮ
Ecotherapy: Draft for NCURChristina TorossianThis document proposes using ecotherapy and increased access to green spaces as a preventative mental health measure for NYC public high school students. It notes that 1 in 5 teens suffer from mental health disorders and discusses current mental health policies and the role of school counselors. The document reviews research showing correlations between time spent outdoors, wellness, and reduced stress. It provides examples of school-based outdoor programs and existing green spaces at some NYC schools. Potential options discussed include using nearby parks and partnering with outdoor organizations. Limitations around green space safety and availability are also noted.
Tik bab 3devara123Dokumen tersebut memberikan instruksi langkah-langkah untuk membuat tabel dan grafik di Microsoft PowerPoint. Terdapat pula latihan soal untuk menguji pemahaman pengguna tentang fitur-fitur dasar PowerPoint.
Cronica tit@ fase 5Lucy Suarez REste documento describe la experiencia de una docente al participar en un curso de educación digital. Relata las dificultades que enfrentó al tratar de conciliar sus múltiples responsabilidades laborales y personales con el horario del curso. A pesar de los obstáculos, logró completar las actividades del curso con la ayuda de una compañera. Sugiere que los cursos deben ser más flexibles con los grupos de trabajo para fomentar el aprendizaje colaborativo.
Cronica tit@ fase 5Lucy Suarez RMOMENTOS DE UNA NUEVA EXPERIENCIA ...Es una breve crónica acerca de las vivencias y aprendizajes en el programa de formación a docentes mediada por TIC.
Отчетность - полное руководствоNebo BuhgalteriaСодержание:
- отчетность по УСН
- отчетность по ЕНВД
- отчетность по ОСНО
- отчетность по патенту
- регистрация и отчетность в ПФР
- регистрация и отчетность в ФСС
- открытие счета в банке
- закрытие счета в банке
- электронный документооборот
- СОВЕТЫ МОЛОДОМУ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЮ
Ecotherapy: Draft for NCURChristina TorossianThis document proposes using ecotherapy and increased access to green spaces as a preventative mental health measure for NYC public high school students. It notes that 1 in 5 teens suffer from mental health disorders and discusses current mental health policies and the role of school counselors. The document reviews research showing correlations between time spent outdoors, wellness, and reduced stress. It provides examples of school-based outdoor programs and existing green spaces at some NYC schools. Potential options discussed include using nearby parks and partnering with outdoor organizations. Limitations around green space safety and availability are also noted.
Tik bab 3devara123Dokumen tersebut memberikan instruksi langkah-langkah untuk membuat tabel dan grafik di Microsoft PowerPoint. Terdapat pula latihan soal untuk menguji pemahaman pengguna tentang fitur-fitur dasar PowerPoint.
Cronica tit@ fase 5Lucy Suarez REste documento describe la experiencia de una docente al participar en un curso de educación digital. Relata las dificultades que enfrentó al tratar de conciliar sus múltiples responsabilidades laborales y personales con el horario del curso. A pesar de los obstáculos, logró completar las actividades del curso con la ayuda de una compañera. Sugiere que los cursos deben ser más flexibles con los grupos de trabajo para fomentar el aprendizaje colaborativo.
Cronica tit@ fase 5Lucy Suarez RMOMENTOS DE UNA NUEVA EXPERIENCIA ...Es una breve crónica acerca de las vivencias y aprendizajes en el programa de formación a docentes mediada por TIC.
Aglomerantes 1Angélica Carreño1) Los materiales de construcción como el cemento y la cal tienen orígenes antiguos, siendo usados por los egipcios, griegos y romanos.
2) En el siglo 18 se desarrollaron nuevos tipos de cementos hidráulicos y el cemento Portland moderno.
3) En el siglo 19, inventos como los hornos rotatorios y molinos tubulares permitieron la producción comercial de cemento Portland.
SIE 250 Final ReportQisong XiaoGroup 18 designed three traffic signal systems for intersections along Speedway Blvd near the University of Arizona. Their recommended design uses cameras to detect queue sizes up to three cars and adjusts green light times accordingly. They tested the designs in a Simulink traffic model, calculating average delays and queues at each intersection. Design 2 performed best by minimizing delays while keeping queues low. The group met weekly from November to December to develop the traffic models, analyze results, and write their final report.
Worksheet 8thMarlin SanchezAnnie loves to walk on the mountain. During the week, she wakes up early and goes for a small walk on the mountain with her father or brother. They like to get some fresh air before starting their day. Annie lives in the country far from the city. On weekends, Annie's family wakes up early and goes for a longer hike on the mountain, bringing lunch and staying for about three hours. Annie's family enjoys nature.
Renacimiento y-humanismo-fiolosofía. (1)Julian Camilo BeltránEl documento resume aspectos clave del Renacimiento y el humanismo en Europa. Explica que durante este periodo hubo una ruptura con la jerarquía medieval y el pensamiento escolástico, y un énfasis en el potencial y la dignidad humana. Destaca a figuras influyentes como Leonardo da Vinci, Nicolás de Cusa, Maquiavelo, Tomás Moro y Giordano Bruno, cuyas ideas ayudaron a liberar la moral de la iglesia y promover las ciencias naturales.
Fichas trazos 4 añosSireInmaEl documento describe diferentes tipos de trazos que una persona puede hacer, incluyendo líneas verticales, líneas de lápiz, trazos en espadas, trazos verticales pegando lanas, trazos diagonales, trazos en espiral, y trazos como una estrella o araña. Se mencionan varias veces realizar trazos que faltan o diferentes trazos.
6to grado bloque 4Nohely RuizEste documento es un examen bimestral de sexto grado que incluye preguntas sobre varias asignaturas como español, matemáticas, ciencias naturales y geografía. El examen contiene 40 preguntas con diferentes tipos de respuestas como selección múltiple, completar tablas y emparejar conceptos.
отчет о результатах деятельности учреждения за 2014год
1. 11рило>кение "[''{} 1 к |1орядку
составленъ1я и утверх{дения отчета о
ре3ультатах деятельности му}!иципапьнь1х
образовательнь1х унрех<дений,
подведомственнь1х 9правленито
образования г. ?аганрога, и о6
использо ван1я{у| закрепленного за ни}у1и
муниципа]1ьного имущества
утв. приказом !правления
образования г. 1аганрога
от 09.04.20|5 л9 602
€огласовано
ние образования г. 1аганрога
Бог''!{ в.А
итель
учре
(,авина(Ф.и.о.)
20 /, г.
ь) (Ф.и.о.)
20 4.{ ,.
1иповой отчет
о результатах деятельности муниципального учре}кдения
3а 2014 г.
муницип[тльное бтодхсетное до111кольное образовательное учре}кдение <<[етский сад
общеразвив.!}ощего вида второй категории ]ф5 5 >
(наименование учрождения)
2. Раздел 1. Фбщие сведения об унреждении
1.1 |[олное официальное наименов€1ние г{ре)кдения муниципальное
бтоджетное
до1пкольное
образовательное
г{рех{дение
<.{етский оад
общеразвив21}ощ
его вида второй
категории ]ъ55>
.2 €окращенное наименование учреждения мБдоу д/с ]ф55
1.3 .(ата государственной регистрашии
09.|22002г
.4 огРн 102602586817
1.5 инн/кт1п 6|5406зз86|
61 5401 001
1.6 Регистрир}тощий орган иФнс тто г.
1аганрогу
Ростовской
области
.7 (од по окпо 448658 1 8
1.8 (од по оквэд 80.1 0.1
1.9 Фсновньте видь| деятельнооти ,[отшкольное и
нач!тльное общее
воспитание
1.10 1'1ньте видь! деятельности' не яв.т|'{}ощиеся основнь1ми |{рограмма
интеллектуа_гтьной
направленнооти:
к}мники и
умниць1).
|{рограплма
развития
коммун1{кативнь1
х навь1ков у
стар111их
до1школьников.
!удохсественно-
4. деят'ельности
1.13 }Фридинеский адрео з47942
Ростовская
область г.
1аганрог пер. 7
Бовьтй,75
.4 1елефон (факс) 65-7-29
(65-7-29)
1.15 Адоео электоонной почтьт за655@'аро6г.гш
.6 )/нредитель }1униципальное
образование
к[ород
1аганрог>
1.1,7 Фбщее количество потребителей, восполь3овавтпихся услугами фаботами)
г{ре)кдения (в том числе платнь1ми для потребителей)
220
|{аименование пок€шате]ш Ёа
01.01.2014
Ёа
з|.12.2014
|!рининьт,
привед|11ие к
изменени}о
количества
тптатнь1х единиц
1.18 (оличество 1птатнь1х единиц учре)кдения: 59 59
в т.ч. количественнь1й состав и квалификация:
- административнь1и пероонал 4 4
- педагогический персон[}л 21.75 2.75
унебно-вспомогательньтй персонал 17,00 15,00 |[рием
сотрудников на
должность без
средне-
технического
образования
обслу>киватощий персонал 16,25 18,25 |1рием
сотрудников на
должность без
оредне-
технического
1.19 €редняя зара6отная плата (руб.)' в том числе 17081.70 |з970'64
5. - адм{{нистр6тттвньтй персона.'1
- педагогичеокии г{ерсонал
28142,00
25916.00
29з6о,00
вспомогательньтй пероон{}л 0221"50
8110,00
Раздел 2. Результат деятельн0сти у{рех(дения
1{од
стр.
Ёаименование показ ателя Ёа
01.01.20 15
(отнетньтй год)
Ёа
0|.0|.2о|4
предьцущий
отчетному году)
йзменение
(в процентах)
2.1 Балансовая (остатонная) стоимость
нефинансовьтх активов
75 022з0,65 |6 з6з 220,54 з58,47
2.2 Фбщая сумма вь|ставленньп< требований в
возмещение ушерба по недостачам и
хищениям матери€1льньгх ценностей,
дене}кньгх оредств, а такх{е от порчи
материальньтх ценностей
0,00 0,00 0,00
.{ебиторска5{ задолх{енность (в разрезе
по ступлен ий, преду смотренньтх планом
финансово-хозяйственной деятельности)
152295,69 |052з6,з7 44,7
|[оступления от иной приносящей доход
деятельно сти (родительска'{ плата)
52295,69 1052з6,з7 44,1
2.4 .{ебиторскаш задолженность' нереальная к
взь1сканито
0,00 0,00 0,00
2.5 |1рининьт образования дебиторской
задолженнооти, нереальной к взьтскани}о
0,00 0,00 0,00
2.6 1{редиторская задолженность (в разрезе
вь1плат' предусмотреннь|х планом
финансово-хозяйственной деятельнооти)
1240872,17 8з3]0|,76 48,84
Фплата труда и начиоленияна вь1платьт по
оплате тР}да (210) 208505,54 |556з2,74 зз,97
9слуги связи (22|) |869,6з 2384,39 -21,59
6. 1{оммунальнь1е услуги(223 1 219182,88 128448,91 717,82
Работьт и услуги по содержанито
имущества (225)
25140,04 111691,99 -77,49
|[ронтле работьт и услуги (226) 1500,00 13361,50 -88"77
|{роиие расходь1 (290) 7з5,44 696,52 5,59
)['величение стоимооти материальнь!х
запасов (340)
72ззз9'24 421479,71 71,62
2.7 |{росроненна'{ кредиторск.}'{
задолже1{ность
0 0 0
2.8 |!рининьт образования просроченной
кредиторской задолженности
2.9 Фбщая сумма доходов' полг{еннь1х
г{реждением от платньтх услуг
(вьтполнения работ), в т.ч.
2.10 [еца (тарифьт) на платнь|е услуги
(работьт), оказь1ваемьте потребителям (в
динамике в течение отчетного периода)
2.11 €ведения об исполнении муниципа]1ьного
задаРтия на оказ ание муниципштьньп(
услуг (вьтполнение оабот):
220 201 9,45
количеотво оказанньтх услуг 220 201 9,45
процент освоения 0тоджетньтх средств на
финансовое обеспечение вь1полнения
муницип{}льного задания
99,6о^ 00% -0,4
2.12. (оличество жалоб потребите лей и
принять|е по результатам их рассмотрения
мерь!
2.|з 0бщая сумма кассовь!х поступлений,
всего (руб.)" из них:
16 681 270,99
су б сидип на вь1полнение
государотвенного (муниципального)
задаъ|р'я
|4 896 0з5,42
целевь1е субеидии 39б 806'00
бтоджетньле инвест!.1ци и
7. | з88 429'57
мп4ь| кассовь!х вь|плат (ру0.). из них: 16 68 270
Фплата труда и начиоленияна вь!плать1 по
оплате труда (от.(Ф€[} 210 478101.20
евязи (ст.(Ф€[} 221 з3 |66,з9
1ра;тспортнь1е услуги (ст.1{Ф€гу 222
1{оммуна_гтьнь1е услуги (ст.1{Ф€гу 22з 1 |05 1|4'6з )
Арендная плата за пользование
еством (от.|{Ф([ 224
Работьт, услуги по содержанито имущества
ст.(Ф[[} 225)
47з 647,24 ''|
}величение стоимости основнь{х
средств(ст.косгу 310
15 500,00 '/
}величение стоимости нематери€1льньтх
активов (ст.(Ф€[} 320
}величение стоимост и материа]тьнь1х
запасов (ст.(Ф€[} 340
2 96 019,04
|!роние работьт' услуги (ст.(Ф€[} 226 261739,65
|{роние расходь| (ст.(Ф€[} 290) з52 982.84 ''
от оказания у{ре)кдением платнь1х услуг
(вьтпо-пнение работ) и ино1"1 приносящей
доход деятельности
Ёаименование т{ок€вате]ш{ дополнительно для ка3еннь|х учреясдений
2.15 |{оказатели кассового исполнения бтод:кетной сметьт учрея{дения
2.6 |{9цазатели доведенньтх г{режденито лимитов бтоджетньтх обязательств
Раздел 3. об иопользовании имущества, закрепленного за учре)кдением
1{од Ёаименование показателя Ёа
01.01.20 4
Ёа
3.12.20 4
3.1 Фбщая балансовая (остатонная) стоимость недвижимого
имущества г{рех{дения 11а праве оперативного управления
(руб.)
Балансовая:
20 728 559,22
Фстаточная:
|5 755 9з9.44
Балансовая:
20 728 558,22
Фстаточная:
т5 507 445,88
з.2 9 бщая 6'а;таноовая (остатонная) отоимость недви}кимого
имуш{еотва г]реждения на праве оперативного управл ения и
передан1{ого в аренду (руб.)
8. 1.1 9бщая балан совая (остатонная) стоимость недви}кимого
имущества учреждения на ]|раве оперативного управления и
пере.цанного в безвозмездное пользова}{ие
Фбщая балансовая (остатонная) стоимость двих{имого
имущества учре}(дения на праве оперативного управления
Балансовая :
| 445 745,70
Фстаточная:
182 399,1 1
Балансовая:
1 465 035,50
Фстаточная:
|52 90о.9
з.5 общая балансовая (остатонная) стоимость дви)кимого
имущества учреждения на праве оперативного управления и
г1ереданного в аренду
3.6 Фбщая балансовая (остатонная) стоимость движимого
имущества учре)кдения на праве оперативного управления и
переданного в безвозмездное пользование
э. / Фбщая площадь объектов недви)кимо1'0 имущества,
находящегося у учре)кдения на праве оперативного
управления
2617,2 кв.м 26|7.2 кв.м
3.8 Фбщая площадь объектов недвия{имого имущества'
находящегося у учре}кдения на праве оперативного
управления и переданного в аренду
з.9 Фбщая площадь объектов недви)кимого имущества,
находящегося у учре)кдения на праве оперативного
управления и переданного в безвозмездное пользование
3.10 1{оличество объектов недвижимого имущества' находящегс)ся
у учрех(дения на праве оперативного управления
1
3.1 1 Фбъем средств, полученнь1х в отчетном году от распорях(ения
в установленном порядке имуществом' находящимся у
учрех(дения на праве оперативного управления
з '|2 Фбщая площадь объектов недвижимого имущества'
арендуемого учрея(дением
0аиметтование показателя допол}1ительно для бгод>кетнь1х учре>кдений
3.1з Фбщая балансовая (остатонная)стоимость недви)кимого
имущества. приобретенного учреждением в отчетном году за
счет средств' вь|деленнь|х органом' осуществля|ощим функции
9. и полномо ч'1.я учред|1''геля, г{реждени}о на указ[1ннь1е цели
з'4 Ф бщая ба:тансовая (остатонная) стоимооть недвих{имого
имущества' приобретенного учрея{дением в отчетном году за
счет доходов' пол)д{енньтх от плат}{ьтх услуг и иной
приносящей доход деятельнооти
3.15 Фбщая баланоовая (остатонная) стоимость оообо ценного
движимого имущества' находящегося у учре}т(деъия ъ1а праве
оперативного управления
Балансовая:
443 038,87 у
Фстаточная:
182 389,11 ,
Балансовая:
4430з8,87 /
Фстаточная:
52 900,19 {