Πάτμος - Κατερίνα Παντελή3ο Δ.Σ. Αλίμου "Λεωνίδας Κωνσταντάρας"Οι μαθητές του Δ2 τμήματος
“ταξίδεψαν” σε προορισμούς της Ελλάδας και
μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους γι’ αυτά που “είδαν” κι έμαθαν: Θρύλους, παραδόσεις, ιστορία, φυσικά
τοπία, ιστορικά μνημεία…
“Γνώρισαν” και τα σημαντικά πρόσωπα κάθε περιοχής
και μας τα παρουσιάζουν!
Η έρευνα των παιδιών έγινε με αφορμή το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος και την θεματική ενότητα «Γνωρίζω την Ελλάδα».
Απολαύστε τους!!!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:
Βασιλική Σούπου
Ιθάκη - Στέφανος Χατζηδοπαυλάκης3ο Δ.Σ. Αλίμου "Λεωνίδας Κωνσταντάρας"Οι μαθητές του Δ2 τμήματος
“ταξίδεψαν” σε προορισμούς της Ελλάδας και
μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους γι’ αυτά που “είδαν” κι έμαθαν: Θρύλους, παραδόσεις, ιστορία, φυσικά
τοπία, ιστορικά μνημεία…
“Γνώρισαν” και τα σημαντικά πρόσωπα κάθε περιοχής
και μας τα παρουσιάζουν!
Η έρευνα των παιδιών έγινε με αφορμή το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος και την θεματική ενότητα «Γνωρίζω την Ελλάδα».
Απολαύστε τους!!!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:
Βασιλική Σούπου
Κεφαλονιά - Πάνος Σίμος3ο Δ.Σ. Αλίμου "Λεωνίδας Κωνσταντάρας"Οι μαθητές του Δ2 τμήματος
“ταξίδεψαν” σε προορισμούς της Ελλάδας και
μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους γι’ αυτά που “είδαν” κι έμαθαν: Θρύλους, παραδόσεις, ιστορία, φυσικά
τοπία, ιστορικά μνημεία…
“Γνώρισαν” και τα σημαντικά πρόσωπα κάθε περιοχής
και μας τα παρουσιάζουν!
Η έρευνα των παιδιών έγινε με αφορμή το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος και την θεματική ενότητα «Γνωρίζω την Ελλάδα».
Απολαύστε τους!!!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:
Βασιλική Σούπου
Πάτμος - Κατερίνα Παντελή3ο Δ.Σ. Αλίμου "Λεωνίδας Κωνσταντάρας"Οι μαθητές του Δ2 τμήματος
“ταξίδεψαν” σε προορισμούς της Ελλάδας και
μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους γι’ αυτά που “είδαν” κι έμαθαν: Θρύλους, παραδόσεις, ιστορία, φυσικά
τοπία, ιστορικά μνημεία…
“Γνώρισαν” και τα σημαντικά πρόσωπα κάθε περιοχής
και μας τα παρουσιάζουν!
Η έρευνα των παιδιών έγινε με αφορμή το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος και την θεματική ενότητα «Γνωρίζω την Ελλάδα».
Απολαύστε τους!!!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:
Βασιλική Σούπου
Ιθάκη - Στέφανος Χατζηδοπαυλάκης3ο Δ.Σ. Αλίμου "Λεωνίδας Κωνσταντάρας"Οι μαθητές του Δ2 τμήματος
“ταξίδεψαν” σε προορισμούς της Ελλάδας και
μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους γι’ αυτά που “είδαν” κι έμαθαν: Θρύλους, παραδόσεις, ιστορία, φυσικά
τοπία, ιστορικά μνημεία…
“Γνώρισαν” και τα σημαντικά πρόσωπα κάθε περιοχής
και μας τα παρουσιάζουν!
Η έρευνα των παιδιών έγινε με αφορμή το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος και την θεματική ενότητα «Γνωρίζω την Ελλάδα».
Απολαύστε τους!!!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:
Βασιλική Σούπου
Κεφαλονιά - Πάνος Σίμος3ο Δ.Σ. Αλίμου "Λεωνίδας Κωνσταντάρας"Οι μαθητές του Δ2 τμήματος
“ταξίδεψαν” σε προορισμούς της Ελλάδας και
μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους γι’ αυτά που “είδαν” κι έμαθαν: Θρύλους, παραδόσεις, ιστορία, φυσικά
τοπία, ιστορικά μνημεία…
“Γνώρισαν” και τα σημαντικά πρόσωπα κάθε περιοχής
και μας τα παρουσιάζουν!
Η έρευνα των παιδιών έγινε με αφορμή το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος και την θεματική ενότητα «Γνωρίζω την Ελλάδα».
Απολαύστε τους!!!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:
Βασιλική Σούπου
Σμύρνη: εκπαιδευτική επίσκεψηkonsparask1Το 2ο Γυμνάσιο Κορίνθου,τιμώντας την επέτειο της συμπλήρωσης 90 χρόνων από τη Μικρασιατική Καταστροφή, οργάνωσε στα πλαίσια πολιτιστικού προγράμματος, εκπαιδευτική επίσκεψη στην Σμύρνη ,
Οι ξένες γλώσσες και η σημασία τους για την περιοχή μαςlykeiokalampakasΟι ξένες γλώσσες και η σημασία τους για την περιοχή μας, Γενικό Λύκειο Καλαμπάκας, 2013, Ερευνητική Εργασία.
Η Παναγιά του Παγγαίου: Η Ιερά Μονή Παναγίας Εικοσιφοινίσσης. (Ονομασία- Κτή...neraideniaEρευνητική Εργασία της Αναστασιάδου Mαρίας μαθήτριας της Α΄λυκείου του ΓΕΛ Κρηνίδων Καβάλας
Marvel cinematic universe and comics2gymkorThe Marvel Cinematic Universe is a shared film franchise based on Marvel comic characters. It began with Iron Man in 2008 and includes over 20 films organized into story arcs. Marvel Television expanded the universe with shows on ABC, Netflix, Hulu, and other networks. Marvel Comics began in 1939 and featured many iconic heroes created by Stan Lee in the 1960s. Key characters that appear across films include Iron Man, Captain America, Thor, Hulk, Black Widow, and Spider-Man. Avengers: Infinity War and Endgame told a two-part story involving Thanos' quest for the Infinity Stones and the heroes' attempt to reverse his actions.
Albert einstein2gymkorAlbert Einstein was a German-born physicist who developed the general theory of relativity and the special theory of relativity. He won the Nobel Prize in Physics in 1921 for his explanation of the photoelectric effect. Einstein is considered one of the most influential physicists of the 20th century due to his work developing relativity and proposing the mass-energy equivalence formula E=mc2, which foreshadowed atomic power and weapons.
Teen idol!!!2gymkorBillie Eilish is an American singer and songwriter born in 2001. She gained fame in 2016 with the release of her debut single "Ocean Eyes", which went viral. In 2017 she released her debut EP "Don't Smile at Me" to critical acclaim. She was named Apple Music's Up Next artist that same year. Her debut studio album "When We All Fall Asleep, Where Do We Go?" was released in 2019 to further commercial success. Eilish writes and records her music in collaboration with her brother Finneas.
English project sophiana tsantila2gymkorSaskia Hipe is a German volleyball player born in 1991. She plays as an opposite hitter for the German national volleyball team and currently plays club volleyball for Olympiacos Piraeus in Greece. Hipe stands 1.86m tall and has a spike reach of 3.05m and block reach of 2.96m.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
2. 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ- ΑΓΙΟΝ ΟΡΟΣ
Ιανουάριος - 2017
Στα πλαίσια των Σχολικών Δραστηριοτήτων το σχολείο μας
υλοποίησε και φέτος για πολλοστή φορά, εκπαιδευτικό &
προσκυνηματικό ταξίδι, στο Αγιώνυμον Όρος. Θέμα του φετινού
Πολιτιστικού μας Προγράμματος ήταν :
«ΑΓΙΟΝ ΟΡΟΣ: Η μοναδική Μοναστική Πολιτεία στην Ευρώπη και
ένα από τα 17 Ελληνικά Μνημεία Παγκόσμιας Πολιτιστικής
Κληρονομιάς, αναγνωρισμένο από την UNESCO».
Οπωσδήποτε, η μοναδική στον κόσμο Αθωνική Μοναστική
Πολιτεία, δεν χρήζει ουδεμιάς αναγνώρισης από οποιονδήποτε
Οργανισμό, διεθνή, τοπικό ή παγκόσμιο, διότι ο χαρακτηρισμός
και μόνον ενός όρους ως Αγίου, αποκαλύπτει το «ειδικό βάρος»
και τις βαθύτερες εσωτερικές & πνευματικές διεργασίες που
συντελούνται στο συγκεκριμένο χώρο!
Τρανταχτή απόδειξη, ο συγκλονισμός που υφίστανται οι μαθητές
μας, κάθε φορά που επισκέπτονται το Άγιον Όρος και η σφοδρή
επιθυμία τους να το ξαναεπισκεφθούν.
4. 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ
Οι μαθητές μας που συμμετείχαν στο Πρόγραμμα αυτό, στάθηκαν τυχεροί όχι μόνον
γιατί ο προορισμός του Προγράμματος μας ήταν το Άγιο Όρος, αλλά και γιατί
στο ταξίδι αυτό, υπήρξε σημαντική οικονομική διευκόλυνση από
ευαισθητοποιημένο χορηγό και έτσι μπόρεσαν άνετα να συμμετάσχουν σ’ αυτό.
Λίγα λόγια για το πρόγραμμα του τετραήμερου εκπαιδευτικού μας ταξιδιού:
Φτάσαμε με λεωφορείο από την Κόρινθο στην Ουρανούπολη, όπου μας περίμενε
μισθωμένο, ειδικά για το 2ο Γυμνάσιο Κορίνθου, ταχύπλοο σκάφος.
Πρώτος προορισμός μας, το πάντα φιλόξενο για τους μαθητές μας Μοναστήρι του
Ξενοφώντος.
Ακολουθήθηκαν τα τυπικά - διαδικαστικά, δηλ. άφιξη στο Αρχονταρίκι της Μονής,
αναγραφή των ονομάτων μας στο Βιβλίο επισκεπτών με αριθμούς
Διαμονητηρίων, τα γνωστά αγιορείτικα κεράσματα (λουκούμια, τσιπουράκια,
καφεδάκια κλπ), φαγητό στην Τράπεζα της Μονής και κατόπιν προσκύνημα στο
Καθολικό – κεντρικό Ναό της Μονής, προσκύνηση των Ιερών Λειψάνων,
παρακολούθηση του Αποδείπνου και σε όσους επιθυμούσαν υπήρχε συμμετοχή
στο Μυστήριο της Ιεράς Εξομολόγησης.
6. 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ
• Κατόπιν ο ευγενέστατος και καλοσυνάτος
Ηγούμενος της Μονής Γέροντας Αλέξιος, μας
δέχθηκε στην μεγάλη αίθουσα υποδοχής, όπου
άναβαν τα τζάκια (στις 18 Ιανουαρίου
συναντήσαμε δυνατό κρύο και πολλά χιόνια στο
Άγιο Όρος), μας μίλησε, συμβούλεψε τους
μαθητές μας και ακολούθησε συζήτηση «εφ’ όλης
της ύλης…».
• Μετά ύπνος στα περιποιημένα και ζεστά μας
δωμάτια.
• Πρώτη μας βραδιά στο Άγιον Όρος ..… εμπειρία
αξέχαστη!
9. 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ
• Την επόμενη μέρα εγερτήριο στις 5 το πρωί, παρακολούθηση της
Θείας Λειτουργίας, συμμετοχή στο Μυστήριο της Θείας
Ευχαριστίας-Κοινωνίας, για όσους βέβαια επιθυμούσαν και
επίσκεψη με τα πόδια στο κοντινό με την Ξενοφώντος Μοναστήρι
του Δοχειαρίου. Πεζοπορία στην παρθένα φύση, διαδρομή
εξαιρετική! Προσκύνηση στην Παναγιά την Γοργο-υπήκοο και
επιστροφή στην Ξενοφώντος. Αναχώρηση από την Ξενοφώντος με
το πλοίο της γραμμής, και άφιξη στο επίνειο του Αγίου Όρους, στο
λιμανάκι της Δάφνης. Επιβίβαση στα δύο ταξί (λεωφορειάκια 14
θέσεων) και άφιξη στην Πρωτεύουσα του Αγίου Όρους, τις
Καρυές. Προσκύνημα στο Πρωτάτο και στην Παναγία «ΑΞΙΟΝ
ΕΣΤΙ», βόλτα στα γραφικά δρομάκια και στα μαγαζάκια των
Καρυών, και επιβίβαση πάλι στα μικρά λεωφορεία για την Ιερά
Μεγίστη Μονή του Βατοπαιδίου. Όμορφη διαδρομή με τους
δρόμους καθαρισμένους από το πολύ χιόνι, το οποίο τις
προηγούμενες μέρες είχε σκεπάσει κυριολεκτικά τα πάντα και
άφιξη στο μεγάλο Μοναστήρι του ΒΑΤΟΠΑΙΔΙΟΥ.
11. 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ
• Ακολουθήθηκε η ίδια διαδικασία όπως και στην Ιερά Μονή Ξενοφώντος
και επιπλέον ξενάγηση στο Σκευοφυλάκιο - Μουσείο της Μονής όπου
φυλάσσονται ανεκτίμητης αξίας κειμήλια, Χρυσόβουλα και Ιερά Σκεύη,
από την εποχή ακόμη των Βυζαντινών Αυτοκρατόρων.
• Στο Μοναστήρι αυτό, όπως πάντα υπήρχε πολύς κόσμος και ο
Ηγούμενος Γέροντας Εφραίμ, μας δέχθηκε με ευγένεια και αγάπη
όλους στην μεγάλη αίθουσα διαλέξεων, όπου και μας μίλησε για πάρα
πολλά θέματα. Ακολούθησε μια πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση.
• Την άλλη ημέρα επισκεφθήκαμε τα Ιερά Κελιά του Αγίου Νικολάου
Μπουραζέρι, του Αγίου Παισίου (Παναγούδα), του Γέροντος Γαβριήλ
και τέλος του Κελί του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου στην «κοιλάδα του
άδειν», όπου ο Γέροντας του Κελιού π. Πρόδρομος μας μίλησε, μας
φιλοξένησε και εξομολόγησε όσα παιδιά το ζήτησαν.
• Βραδινή διαμονή αυτή την φορά στην Ιερά Μονή Κουτλουμουσίου,
όπου και εδώ τηρήθηκαν τα ίδια διαδικαστικά και γευθήκαμε και εδώ
την ίδια φιλοξενία με τα προηγούμενα Μοναστήρια και Κελιά.
• Το επόμενο πρωινό αρχίζει η αντίστροφη μέτρηση για την επιστροφή
μας στην Κόρινθο.
• Τα «ταξί» μας περίμεναν στο Μοναστήρι του Κουτλουμουσίου, για να
ξεκινήσουμε για τη Δάφνη με ενδιάμεσο, σταθμό το επιβλητικότατο
Μοναστήρι της Σιμωνόπετρας.
13. 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ
• Μία στάση στις Καρυές για τυρόπιττες ζεστές, προσφορά
της Ι.Μ. Κουτλουμουσίου και άφιξη στην Ιερά Μονή
Σίμωνος Πέτρας. Υποδοχή, κεράσματα, τα γνωστά στην
ομάδα μας πλέον διαδικαστικά, όπως έλεγχος
Διαμονητηρίων κλπ, προσκύνηση Ιερών Λειψάνων,
ενημέρωση από μοναχό και ξενάγηση στους Ναούς και
στους χώρους του εξαίσιου πολυώροφου(εννέα όροφοι)
Μοναστηριού, που θεωρείται η πρώτη «πολυκατοικία»
της Ευρώπης, αφού το συγκεκριμένο Μοναστήρι έχει ζωή
περίπου 1000 χρόνια!
• Τέλος αναχώρηση με προορισμό το λιμανάκι της Δάφνης.
Καφεδάκι και αναψυκτικά στα γραφικά καφενεδάκια της
Δάφνης, επιβίβαση στο πλοίο της Γραμμής και άφιξη στην
Ουρανούπολη, μετά από ταξίδι δυόμιση ωρών.
Ακολούθησε η επιβίβαση μας στα λεωφορείο, και η
επιστροφή μας στην Κόρινθο.
15. 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ
• Εμπειρία μοναδική και ανεπανάληπτη για τους
μικρούς μας μαθητές.
• Απαίτηση τους, να τους ξαναπάμε, όχι μόνο την
επόμενη χρονιά αλλά και μέσα στην διάρκεια του
καλοκαιριού!
• Ας ευχηθούμε η Παναγία από το Περιβόλι της που
είναι η Αθωνική Πολιτεία, να προστατεύει και να
φωτίζει όλους μας, ώστε να προσπαθούμε στη ζωή
μας να είμαστε σωστοί, με αγάπη, με αμοιβαία
αποδοχή, με αλληλεγγύη και κατανόηση ο ένας για
τον άλλον , στοιχεία απαραίτητα και λυτρωτικά για
τις δύσκολες εποχές που ζούμε!
Είναι όμως εύκολο .............;
17. 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ – ΑΓΙΟΝ ΟΡΟΣ
Οι μαθητές μας με τον Μοναχό π. Θεολόγο, ψαρεύουν χταπόδια στον αρσανά της Ξενοφώντος.
26. 2o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ
ΣΙΜΩΝΟΠΕΤΡΑ: ο βράχος – πέτρα, που τρυπά «τα σωθικά» του Μοναστηριού και το κρατά
αγέρωχο και ανέπαφο από το χρόνο, για εκατοντάδες χρόνια. Πανηγυρίζει τα Χριστούγεννα,
τιμώντας, την Γέννηση του Χριστού.
33. Μικρά κελιά και καθαρά κρεβάτια για τους
μαθητές μας. Αγιορείτικη φιλοξενία !
34. Πηγαίνοντας παραλιακά προς το τη Μονή Δοχειαρίου.
Θεός & Φύση. «Πάντα εν σοφία εποίησας!»
«Περιβόλι της Παναγίας».
ΑΓΙΟΝ ΟΡΟΣ !
35. 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ
«Περιβόλι της Παναγίας», το Άγιον Όρος!
Γαλήνια φύση, Γαλήνη της θάλασσας, Γαλήνη της Ψυχής: Εμπειρία Θεϊκή!
37. «Οι παράξενοι ταξιδιώτες» του 2ου Γυμνασίου Κορίνθου…. Με μια βαλίτσα στο χέρι και
λεωφορεία, ταχύπλοα , ταξί, πλοία και ποδαρόδρομος …….. …. ΕΥΤΥΧΙΑ!
38. 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ
«Τράπεζα» δηλαδή γεύμα στην Ι.Μ. Ξενοφώντος. Του φαγητού η ώρα, είναι ιερή! Οι εξαιρετικοί
μαθητές μας, πλήρως εναρμονισμένοι με το «Αγιορείτικο πνεύμα», γευματίζουν με απόλυτη
σιωπή και σεβασμό προς το χώρο, τηρούντες το του Αποστόλου Παύλου:
«είτε εσθίετε, είτε πίετε, είτε άλλο τι ποιείτε, πάντα προς δόξαν Θεού!».
……..Και δεν αφήνουμε τίποτε στο πιάτο μας για να πεταχτεί στα σκουπίδια ………….. Δίπλα μας
κάποιοι πεινάνε!!!
39. 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ
Φτιάχνοντας φυλαχτά - «Τιμία Ζώνη της Θεοτόκου»,
στην Ι.Μ.Μ.Βατοπαιδίου.
Ελάχιστη & συμβολική βοήθεια - ανταπόδοση στην
αβραμιαία φιλοξενία των Μοναχών και του
σεβαστού Γέροντος της Μονής, κ. Εφραίμ.
40. 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ – ΑΓΙΟΝ ΟΡΟΣ
Στα δύσκολα περάσματα, απαιτείται πειθαρχία, αυτοέλεγχος , προσοχή και ομαδοσυνεργατικό πνεύμα. Η ομάδα του
σχολείου μας, με Αρχηγό τον κ. Παντελέων Γρηγόριο, τα διέθετε όλα! Με την βοήθεια του Θεού και την Χάρη της Παναγίας
ξεπεράστηκαν όλα. Χιόνια, λάσπες, βροχές, κρύα, και ……κάθε δυσκολία…….Survivors !
42. 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ
Στους κορμούς-
καθίσματα, του Κελιού
«Παναγούδα», όπου ο
Άγιος Παίσιος δέχονταν
τους επισκέπτες του και
συζητούσε μαζί τους.