Σεμινάριο Ομηρικής Φιλολογίας στην ΙθάκηΕλένη ΞΑπευθύνεται και στους φιλολόγους του Νομού Λακωνίας-Αιτήσεις μέχρι τέλος Ιουνίου στη Διεύθυνση Β/θμιας Εκπαίδευσης Λακωνίας
Σύνοψη Υπ.Απόφασης (Αυγ. 2017) για ελάχιστο αριθμό μαθητών ΕΠΑΛJohn TzortzakisΣυνοπτική παρουσίαση του απαιτούμενου αριθμού μαθητών για τη δημιουργία τμημάτων στα ΕΠΑΛ. ΥΑ Αριθμ. Φ12/134644/Δ4/8-8-2017 (ΦΕΚ 2891Β΄/21-8-2017)
Αποφάσεις Περιφερειακού Δ/ντή Εκπαίδευσης απαιτούνται μόνο στις περιπτώσεις που αναφέρονται στις παρατηρήσεις
Πανελλαδικό Συνέδριο Καλλιτεχνικής Παιδείας 2020Ένωση Εκπαιδευτικών Εικαστικών ΜαθημάτωνΕτήσιο Συνέδριο Καλλιτεχνικής Παιδείας της Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων με θέμα: «Καλλιτεχνική Παιδεία μέσα στην Πανδημία». Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί από 17 έως και 19 Σεπτεμβρίου 2020 στην Αθήνα στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών (Πειραιώς 256)
προγραμμα εισηγησεων 2017 18Lia Papapetrou-2nd Geniko Lykeio EchedorouΣας γνωστοποιούμε ότι η Εταιρεία Μακεδονικών Σπουδών, σε συνεργασία με το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας και την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας συνδιοργανώνουν Ανοικτό Πανεπιστήμιο, για τρίτο συνεχή χρόνο. Τα μαθήματα έχουν επιμορφωτικό χαρακτήρα, απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Κεντρικής Μακεδονίας και σε όποιον άλλον επιθυμεί, και περιλαμβάνουν πέντε γνωστικούς τομείς: Ιατρική, Ιστορία του Δικαίου, Περιβάλλον, Ιστορία και Πολιτισμός, Θεολογία και Φιλοσοφία, Ιστορία των Επιστημών και της Τεχνολογίας, πάντοτε σε σχέση με τον χώρο της Μακεδονίας.
Πώς θα εξεταστούν οι υποψήφιοι στα ειδικά μαθήματα του Σχεδίου στις Πανελλήνι...Sotiris CharalampopoulosΟδηγίες για την εξέταση των ειδικών μαθημάτων«Ελεύθερο Σχέδιο»και«Γραμμικό Σχέδιο»για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2025έδωσε το Υπουργείο Παιδείας στους υποψήφιους που θα λάβουν μέρος στους φετινούς διαγωνισμούς.
Διδασκαλία αγγλικής γλώσσας στην υποχρεωτική εκπαίδευσηDr. Anna SiganouΔιδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας στην υποχρεωτική εκπαίδευση. Νέο πλαίσιο λειτουργίας 2016-2017. Ε.Π.Σ. Ξ.Γ.
Πανελλαδικό Συνέδριο Καλλιτεχνικής Παιδείας 2020Ένωση Εκπαιδευτικών Εικαστικών ΜαθημάτωνΕτήσιο Συνέδριο Καλλιτεχνικής Παιδείας της Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων με θέμα: «Καλλιτεχνική Παιδεία μέσα στην Πανδημία». Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί από 17 έως και 19 Σεπτεμβρίου 2020 στην Αθήνα στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών (Πειραιώς 256)
προγραμμα εισηγησεων 2017 18Lia Papapetrou-2nd Geniko Lykeio EchedorouΣας γνωστοποιούμε ότι η Εταιρεία Μακεδονικών Σπουδών, σε συνεργασία με το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας και την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας συνδιοργανώνουν Ανοικτό Πανεπιστήμιο, για τρίτο συνεχή χρόνο. Τα μαθήματα έχουν επιμορφωτικό χαρακτήρα, απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Κεντρικής Μακεδονίας και σε όποιον άλλον επιθυμεί, και περιλαμβάνουν πέντε γνωστικούς τομείς: Ιατρική, Ιστορία του Δικαίου, Περιβάλλον, Ιστορία και Πολιτισμός, Θεολογία και Φιλοσοφία, Ιστορία των Επιστημών και της Τεχνολογίας, πάντοτε σε σχέση με τον χώρο της Μακεδονίας.
Πώς θα εξεταστούν οι υποψήφιοι στα ειδικά μαθήματα του Σχεδίου στις Πανελλήνι...Sotiris CharalampopoulosΟδηγίες για την εξέταση των ειδικών μαθημάτων«Ελεύθερο Σχέδιο»και«Γραμμικό Σχέδιο»για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2025έδωσε το Υπουργείο Παιδείας στους υποψήφιους που θα λάβουν μέρος στους φετινούς διαγωνισμούς.
Διδασκαλία αγγλικής γλώσσας στην υποχρεωτική εκπαίδευσηDr. Anna SiganouΔιδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας στην υποχρεωτική εκπαίδευση. Νέο πλαίσιο λειτουργίας 2016-2017. Ε.Π.Σ. Ξ.Γ.
Move2 learn from france to greece 2018doragkFrench students from Lycée Michelet in Paris visited Pentapolis Upper Highschool in Northern Greece from February 9-13, 2018. During their cultural exchange, the students explored local heritage sites like museums and monasteries, learned about disability programs at a therapeutic horse riding center, experienced Greek cuisine and sports like canoeing, and presented their work on Greek television and radio. The visit aimed to promote mutual understanding between the schools and was an unforgettable experience for all involved.
Blackoutpoetrydoragk1. The document is a Padlet board containing blackout poems created by numerous contributors from countries like Ireland, the Netherlands, Poland, France, and Greece.
2. The blackout poems were created by extracting words and phrases from passages of text and arranging them in a poetic form.
3. Comments on the poems praise their creativity, artistry, meanings, and ability to convey messages using only selected words.
Open spaces 3 rd issuedoragkThis document summarizes the 2nd International Conference on Situating Strategy Use held in Komotini, Greece in September 2017. It provided an opportunity for over 100 educators from 26 countries to share experiences and debate the role of language learning strategies. The conference included keynote speeches, panels and presentations on less researched issues related to strategies. It also allowed participants to interact virtually with pioneers in the field of strategy research like Joan Rubin and Anna Chamot. The organizing committee and student volunteers are commended for hosting this inspiring event.
Creative teaching methods_erasmus+doragkThe document describes a seminar on creative teaching methods held in Barcelona, Spain from October 9-13, 2017. The seminar trained teachers from 5 countries on inquiry-based learning, cooperative learning, and student motivation. It was led by trainer Maja Petrushevska and covered group work, discussions, presentations, games, exploring topics, international teams, and cooperation. The document also outlines the phases of inquiry-based learning including planning, retrieving information, processing data, creating presentations, sharing knowledge, and evaluating the process.
Serres xmasprogrammedoragkThis document announces a Christmas workshop and show featuring drama activities and a performance celebrating teaching and Jane Austen. The workshop will demonstrate various drama techniques that can be used in language classrooms to make learning more engaging, help build students' confidence and fluency, and bring textbooks to life. Some techniques include warm-up activities, extended exercises and performances of plays. The show will feature six short sketches inspired by English writers like Austen, Dickens and Wilde, performed by members of an English teachers' association and their theatre group.
Imagine esl groupdoragkThe document contains a collection of quotes and poems from students around the world expressing visions of equality, unity, peace, and love between all people without borders or discrimination. The quotes envision a world where all people help each other, share ideas and feelings, speak the language of love, and work together for a better future.
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Τριώδιο: Οι Κυριακές από την Κυριακή Τελώνου και Φαρισαίου μέχρι το ΠάσχαΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Γιώργου Μάτσα.
334 - Magnetic Field a.pdf tStathis GourzisΠαρουσίαση της μεταβολής της τιμής
του μαγνητικού πεδίου με το MultilogPro,
για διδασκαλία στη τάξη, στη Γ Λυκείου Προσανατολισμού.
Παρασκευή 6 Δεκέμβρη 2024
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2024 - 2025
Οι Κυριακές του Τριωδίου: Από την Κυριακή του Τελώνη και του Φαρισαίου μέχρι ...Δήμητρα ΤζίνουΕργασία της μαθήτριας της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Λένιας Σηφάκη.
Ασφάλεια στο διαδίκτυο και εκφοβισμός – Δειγματική Διδασκαλία.pptx36dimperistΒασιλική Ιωακειμίδου - Ασφάλεια στο διαδίκτυο και εκφοβισμός – Δειγματική Διδασκαλία
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bankogborhws
νομοθεσια εξετασεων αμανατίδου2017
1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Σέρρες: 04/05/2017
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Αρ. Πρωτ. :264
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ
Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
-
ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ
Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Ν. ΣΕΡΡΩΝ
Ταχ. Δ/νση : Κερασούντος 2 ΠΡΟΣ :
ΤΚ 62110 Σέρρες
Πληροφορίες : Ολυμπία Μουταφτσή
Τηλέφωνο : 23210- 47537, 47538
E-mail : grssdser@sch.gr
Αμανατίδου Κωνσταντία
Σχολική Σύμβουλος Αγγλικής Γλώσσας
Τηλέφωνο: 6972338911
e-mail: ssymvaggl@gmail.com
ΘΕΜΑ:«Νομοθεσία σχετική με τον τρόπο διεξαγωγής των εξετάσεων
της Αγγλικής Γλώσσας στα ΓΕΛ, ΕΠΑΛ»
Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι,
Σας στέλνω περιληπτικά τα ΠΔ εγκυκλίους σχετικά με τις εξετάσεις στα ΓΕΛ και ΕΠΑ.Λ.
για ενημέρωση. Για τα ΓΕΛ δεν υπάρχει κάτι νεώτερο, οπότε γίνεται εφαρμογή της
περσινής εγκυκλίου.
1. ΓΕΛ . Ξένες Γλώσσες 188140/Δ2/ 20-11-2015
1. Στις Α΄ και Β΄ τάξεις Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεις Εσπερινού Γενικού
Λυκείου η εξέταση των ξένων γλωσσών περιλαμβάνει θέματα διαβαθμισμένης δυσκολίας. Τα θέματα
των εξετάσεων ορίζονται ως εξής:
Θέμα 1. Κατανόηση γραπτού λόγου
Δίδεται στους μαθητές διδαγμένο κείμενο (α) 180-350 λέξεων για τα Αγγλικά, το οποίο συνοδεύεται
από μία δοκιμασία με δέκα (10) ερωτήματα που αποσκοπούν στον έλεγχο σφαιρικής κατανόησης ή/και
(β) κατανόησης επιμέρους μηνυμάτων/πληροφοριών του κειμένου (σύνολο 30%).
Θέμα 2α. Λεξικογραμματική
Δίδεται μία (1) δοκιμασία που αποσκοπεί στον έλεγχο λεξιλογικής ικανότητας με 10 επιμέρους
ερωτήματα για την Αγγλική. Πρόκειται για ερωτήματα συμπλήρωσης (σύνολο 20%).
1. Τους Καθηγητές/τριες
Αγγλικής της Δ/νσης Δ/θιας Εκπ/σης
Σερρών (ΓΕΛ, ΕΠΑΛ) δια μέσου των
Διευθυντών Σχολικών Μονάδων
2. Τους Καθηγητές/τριες
Αγγλικής της Δ.Δ.Ε. Δυτικής &
Ανατολικής Θεσσαλονίκης (ΓΕΛ,
ΕΠΑΛ, Δήμων Βόλβης, Λαγκαδά,
Πυλαίας-Χορτιάτη) δια μέσου των
Δ/νσεων & των Διευθυντών Σχολικών
Μονάδων.
2. Θέμα 2β. Λεξικογραμματική
Δίδεται μία (1) δοκιμασία που αποσκοπεί στον έλεγχο γραμματικής ικανότητας με 10 επιμέρους
ερωτήματα για την Αγγλική. Πρόκειται για ερωτήματα επιλογής (σύνολο 20%).
Θέμα 3. Παραγωγή γραπτού λόγου
Οι μαθητές καλούνται να γράψουν ένα κείμενο, έκτασης 120-150 λέξεων στην Αγγλική σύμφωνα με
πληροφορίες, παροτρύνσεις, ή/και οδηγίες που παρέχονται στην ξένη γλώσσα και οι οποίες ορίζουν με
σαφήνεια το συγκειμενικό πλαίσιο της παραγωγής του (δηλαδή ποιος γράφει σε ποιον και για ποιον
σκοπό) (σύνολο 30%).
2. Στη Γ΄ τάξη Ημερησίου Γενικού Λυκείου η εξέταση των ξένων γλωσσών συνίσταται στα εξής:
α) Δίνεται στους μαθητές διδαγμένο κείμενο 150-180 λέξεων και τέσσερις ερωτήσεις κατανόησής
του. Κάθε ερώτηση μπορεί να αναλύεται σε περισσότερα υποερωτήματα.
β) Δίνονται τέσσερις (4) παρατηρήσεις γραμματικοσυντακτικών φαινομένων, μέσα από το κείμενο.
Κάθε παρατήρηση μπορεί να έχει δύο (2) ως τέσσερα (4) ερωτήματα.
γ) Ο μαθητής καλείται να παραγάγει γραπτό λόγο (καθοδηγούμενο ή ελεύθερο) 120-150 λέξεων.
Η βαθμολογία κατανέμεται κατά 35% στις ερωτήσεις της κατηγορίας α΄ και β΄ και κατά 30% στην
παραγωγή γραπτού κειμένου.
2. Α8. ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - ΑΓΓΛΙΚΑ ΤΟΜΕΑ - ΑΓΓΛΙΚΑ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ)
Ισχύουν τα οριζόμενα στο άρθρο 14 (περ. Θ) του Π.Δ. 56/2016 (Α΄ 91), σύμφωνα με το οποίο τα
θέματα των εξετάσεων ορίζονται ως εξής:
Θέμα 1. Κατανόηση γραπτού λόγου
Δίδεται στους μαθητές διδαγμένο κείμενο 180-350 λέξεων για τα Αγγλικά, το οποίο συνοδεύεται
από μία δοκιμασία με δέκα (10) ερωτήματα που αποσκοπούν (α) στον έλεγχο σφαιρικής
κατανόησης ή/και (β) κατανόησης επιμέρους μηνυμάτων/πληροφοριών του κειμένου (σύνολο 30%).
Θέμα 2α. Λεξικογραμματική
Δίδεται μία (1) δοκιμασία που αποσκοπεί στον έλεγχο λεξιλογικής ικανότητας με 10 επιμέρους
ερωτήματα για την Αγγλική γλώσσα. Πρόκειται για ερωτήματα συμπλήρωσης (σύνολο 20%).
Θέμα 2β. Λεξικογραμματική
Δίδεται μία (1) δοκιμασία που αποσκοπεί στον έλεγχο γραμματικής ικανότητας με 10 επιμέρους
ερωτήματα για την Αγγλική γλώσσα. Πρόκειται για ερωτήματα επιλογής (σύνολο 20%).
Θέμα 3. Παραγωγή γραπτού λόγου
Οι μαθητές καλούνται να παράγουν κείμενο γραπτού λόγου έκτασης 120-150 λέξεων στην Αγγλική
γλώσσα, σύμφωνα με πληροφορίες, παροτρύνσεις, ή/και οδηγίες που παρέχονται στην ξένη
γλώσσα και οι οποίες ορίζουν με σαφήνεια το συγκειμενικό πλαίσιο της παραγωγής του (δηλαδή
ποιος γράφει, σε ποιον και για ποιον σκοπό) (σύνολο 30%).
Σας εύχομαι καλή δύναμη κατά την διάρκεια των εξετάσεων. Αν έχετε οποιαδήποτε ερώτηση
σχετικά με τα παραπάνω ή κάποιο άλλο θέμα μπορείτε να επικοινωνείτε μαζί μου.
Με εκτίμηση
Η Σχολική Σύμβουλος
Αγγλικής Γλώσσας
Αμανατίδου Κωνσταντία
