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10-4 原子結構
2重點 Outline
早期的原子模型
Early Models of the Atom
氫原子光譜
The Spectrum of Atomic Hydrogen
波耳的氫原子模型
Bohr’s Model of the Hydrogen Atom
2018/5/6 2018-高三選修物理-CH10-近代物理
早期原子模型 Early Models of the Atom
2018/5/6 2018-高三選修物理-CH10-近代物理
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原子類似於微型的太陽系
佩蘭
Jean Baptiste Perrin)
原子的中心是一些帶正電的
粒子
電子 繞原子中心旋轉
原子核 的雛型
1901年
維持電中性
早期原子模型 Early Models of the Atom
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4
J.J.湯木生
1904年
原子形狀是半徑約
10-10m的圓球
正電荷均勻分佈在球體內,
帶負電的電子散佈於其中
維持電中性
早期原子模型 Early Models of the Atom
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長岡半太郎
「土星模型」
電子等間隔均勻地分
布在一個環上,以同
樣的速率作圓周運動
環中心是一個具有
大質量之帶正電的
球
拉塞福的原子模型
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1910年
拉塞福散射實驗
Rutherford Scattering Experiment
探測原子的工具:
利用鐳與釙元素衰變所射出的
α粒子。
瞭解原子內部的情形
α粒子帶有正電且質
量為電子的七千多倍
薄金箔
1微米
α粒子撞擊薄金箔,研究α
粒子 偏向的情形
拉塞福的原子模型
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α粒子帶有正電且質量為電子的七千多倍
薄金箔
若湯木生原子模型正確
湯木生的原子模型
散射角
在1度以下
拉塞福的原子模型
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薄金箔
實際上 散射角
在1度以下
少數α粒子有10
度以上的偏向
甚至有超過
90度的偏向
甚至有超過
90度的偏向
拉塞福的原子模型
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薄金箔
α粒子的路徑愈靠近原子中心
則散射角愈大,有可能發生大
於90°的情形
中心處 存在 質量極大的正電荷
幾乎全部聚集於半徑小於10-14
公尺的體積內,後來稱為原子核。
10拉塞福原子模型
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α粒子與原子核 之間靜電力
保守力 力學能守恆
連心力 角動量守恆
撞擊參數b
(入射方向與核中心的垂直距離)
散射角θ(α
質點撞後與
原方向夾角)
1
2
??0
2
1
2
??2
? 2? ??
?
1
2
??0
2
=
1
2
??2
+
? 2? ??
?
??? ? = ??v
11拉塞福原子模型的困擾
拉塞福原子不穩定
根據電磁波理論
電子做加速度運動?放出電磁波
能量將減少
原子光譜為連續光譜。
與觀察到的明線光譜不相同
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光譜
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光由各種不同波長
的電磁波所組成,。
光譜儀
(Spectrometer)是
一種可將成分複雜
的光分解為光譜線
的科學儀器,其主
要元件為三稜鏡或
光柵
台大物理系教授 製作
光譜
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吸收光譜
發射光譜
每一個元素 都有
各自特定的 譜線
可用於精密分析
物質的組成成分
1859年,德國人克希何夫與本生發現每一元素在氣體狀態時,
都有定的明線光譜結構,稱為為發射光譜。
1814年,德國人夫朗和斐以大型三稜鏡作色散實
驗,發現太陽光譜有許多暗線,稱為吸收光譜。
14氫原子 光譜
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氫原子
? =
?2
?2 ? 4
?0
1885年,瑞士中學教師巴耳摩
發現氫原子光譜中某幾條光譜
線遵守特定規則,稱為巴耳摩
公式。
λ0 = 3645.6 埃
n >= 3 的整數。
1890年,瑞典人雷德堡將巴耳摩公式改以波長的倒
數來表達,波長符合此規則的譜線稱為巴耳摩系,
並預測應還有類似的光譜線系存在。
1
?
= ?
1
22
?
1
?2
? = 3,4,5, . . . (?????? ??????
? = 1.097 × 107 ??1
15氫原子 光譜
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氫原子 1908年,
瑞茲提出組合原理,由光譜中
任兩條光譜線,其頻率的和或
差,可找出另一條光譜線,故
可將光譜線波長的關係式寫成
1
?
= ?
1
?2
?
1
?2
n 和 m 為正整數且 n > m
預測了m'=3的氫原子光譜線
波耳氫原子模型
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波耳
以拉塞福原子模型為基礎
由巴耳摩公式獲得靈感
引進卜朗克與愛因斯坦的量子論
波耳 氫原子模型
1922年,諾貝爾物理獎
1913年
原子核
電子 光子 第一基本假設:能階穩定態
電子繞原子核作圓周運動時,只能在某些特定的軌道上運行
第二基本假設:光譜線頻率
電子在穩定的軌道上運動時不遵守古典物理的原理,不放
射電磁波
當原子由穩定態 ni 躍遷至 nf 時,原子將吸
收或放出電磁波(光子)
軌域
量子化
氫原子的量子化條件 17
n 為一正整數
第一基本假設:能階穩定態
波耳
? ? = ?? ? ? ? ? ? = ?(
?
2?
= ??
第二基本假設:光譜線頻率
? ? =
|?? ? ??|
?
?? = |?? ? ??|
?
?2
?2
=
??2
?
? ??2 =
??2
?
? ? (1
e+
?
設電子繞氫原子核作等速率圓周運動
? ? = ??? = ?
?
2?
? ?? =
??
2??
? ? ? (2
可得到 電子在穩定態的速率 ? ? =
2???2
??
∝
1
?
電子 動量 量子化 ? ? = ? ? ? ? =
2????2
??
∝
1
?
電子 半徑 量子化 ?? =
?2?2
4?2 ???2
∝ ?2
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氫原子的量子化條件 18
n 為一正整數
第一基本假設:能階穩定態
波耳
? ? = ?? ? ? ? ? ? = ?(
?
2?
= ??
第二基本假設:光譜線頻率
? ? =
|?? ? ??|
?
?? = |?? ? ??|
e+
?
設電子繞氫原子核作等速率圓周運動
? = ?
2?2 ??2 ?4
?2?2
∝ ?
1
?2
電子 能量 量子化
系統總能 量子化 ?? =
?2
?2
4?2 ???2
電子 動能 E ? =
1
2
??2
=
??2
2?
系統 電位能 U = ?
??2
?
系統 總能 ? = ? + ? ? = ?
??2
2?
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氫原子的量子化條件 19
n 為一正整數
第一基本假設:能階穩定態
波耳
? ? = ?? ? ? ? ? ? = ?(
?
2?
= ??
第二基本假設:光譜線頻率
? ? =
|?? ? ??|
?
?? = |?? ? ??|
e+
?
? ? = ?
2?2 ??2 ?4
?2?2
系統總能 量子化
n = 1 的能階稱為基態
n = 2 的能階稱為第一受激態
n = 3 的能階稱為第二受激態,依此類推
n=??r=??游離態
= ?
13.6
?2
(eV ∝ ?
1
?2
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20類氫原子
可以擴展至類氫原子-外層為單一電子
原子序為 Z 的單電子原子(離子)
波耳的氫原子及單電子原子能階理論與實驗完全相符,對多電
子原子則不相符。
20
2 2 2 4 2
2 2 2
2 13.6
( )n
mk e
E eV
n h n
Z Z?
? ? ? ?
2
2 2
2
2
2 2
13.6 2 54.4
( )
13.6 3 122.4
Li ( )
n
n
He E eV
n n
E eV
n n
?
?
? ?
? ? ? ???
?
?? ? ? ? ?
??
① 之能階:
例如
② 之能階:
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氫原子光譜 21
光譜線的成因:電子從高能階?低能階,原子就會輻射出特定波
長的光
2 2 4
3 2 2
2 1 1
( )
?
?
?
? ?
n mE E
f
h
mk e
h m n
2 2 4
7
3
2 mk e
R 1.09737 10 m
h c
??
? ? ?
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原子的激發
2018/5/6 2018-高三選修物理-CH10-近代物理
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電子激發原子 一個電子撞擊一個處於基態的原子
電子的動能
原子到達第一受激態
所需的能量
小於
無法被原子吸收,碰撞後
電子仍以原來的動能運動,
此種碰撞為彈性碰撞
電子的動能
原子到達第一受激態
所需的能量
等於
被原子吸收,碰撞後,電
子動能=0,
非彈性碰撞
電子的動能
原子到達第一受激態
所需的能量
大於
被原子吸收,碰撞後,電
子有剩餘動能,
非彈性碰撞
原子的激發
2018/5/6 2018-高三選修物理-CH10-近代物理
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光子激發原子 一個光子撞擊一個處於基態的原子
光子的動能
原子到達第一受激態
所需的能量
小於
無法被原子吸收,碰撞後
光子仍以原來的動能運動,
此種碰撞為彈性碰撞
光子的動能
原子到達第一受激態
所需的能量
等於
被原子吸收,碰撞後,光
子動能=0,
光子消失
光子的動能
原子到達第一受激態
所需的能量
大於
光子無法被分割
原子處於基態
光子的動能 原子的游離能大於
光電效應
光子被吸收,剩餘能量成
了光電子的動能
波耳原子結構理論的發展-補充
有的結果顯示出波耳理論嚴重的
缺點
異常的Zeeman效應導致電子自旋的
假設
不符合海森堡(Werner Heisenberg)的
測不準原理
有的結果強力支持波耳的理論如
空間量子化更加強了量子數的意義
庖力不相容原理成功解釋週期表的
排列
應用相對論解釋能態的精細結構
24
波耳的氫原子理論,使得近代物理有極大的發展空間
量子化的概念應用於原子結構是前所未有的,於是科學家接著做許許
多多的研究
這些基礎的研究終於在1925-6年導致了量子力學的創建。
2018/5/6 2018-高三選修物理-CH10-近代物理
Thank for your attention
2018/5/6 2018-高三選修物理-CH10-近代物理
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參考資料
1.鄭呈因,龍騰課堂講義
2.維基百科
3.龍騰版高三選修物理課本
4.南一版高三選修物理課本
5.相關影片僅供教學用,且不超過5分鐘。
6.多數圖片來 Google search

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