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도 서 관 을 살 리 자 !
TOSS
(윤현섭, 박시현, 박현호, 신동민, 맹세림)
역 할
윤현섭.
캠페인 진
행
설문조사
박현호.
캠페인 진행
인터뷰
신동민.
현장조사
캠페인 진행
박시현
포스터 제작
자료조사
맹세림.
PPT제작
자료조사
목 차
하나.
문제
둘.
검증
셋.
해결 및 결과
넷.
느낀점
하
나
문
제
발
견
8:30~8:50 a.m 그리고 1:30~1:40 p.m
하루 겨우 30분만 도서관 개방
->책을 빌리는데 어려움이 존재
1) 학교 도서관 개방 시간
하
나
문
제
발
견
2-1) 아침 시간 도서관
• 아침에 매우 일찍 일어나 학교에 가야 함
• 기숙사생은 이용 불가
2-2) 점심 시간 도서관
• 도서관 개방을 기다리느라
소중한 점심시간을 소비하게 됨
둘
검
증
책을 자주 보시는 편입니까?
30
70
설문조사 결과(%)
예 아니요
통계 결과 '아니요'가 대부분
학생들의 독서 습관이 형성 되어있지
않음
->학교 도서관의 존재 가치 하락 ↓
->학생들 대부분이 독서의 중요성을 모른다고 생각
셋
해
결
및
결
과
도서관 대리대출 서비스책 읽기 인식개선 캠페인
책 읽기 인식개선 캠페인
셋
해
결
및
결
과
대상: 책을 읽지 않은 학생들
책 읽기 인식개선 캠페인
셋
해
결
및
결
과
대상: 책을 읽지 않은 학생들
셋
해
결
및
결
과
도서관 대리대출 서비스
셋
해
결
및
결
과
결과
만족도 조사 결과
- “독서의 중요성을 알게되었다.”
-"나의 시간을 대신해서 소비해주니 편리
하다"
-"시간을 줄일 수 있어 독서활동을 하기
에 수월해 더 많은 책을 읽을 수 있을 수
있을 것 같다"
-"좀 더 다양한 책들을 보여주면 좋겠고 대
출 기간이 길면 좋겠다"
셋
해
결
및
결
과
앞으로
1. 독서 퀴즈 대회 만들기
2. 도서관 문 앞 대출 신청서 붙이기
3. 도서관 운영 방식에 대한 제안서 제출
4. 학생들의 요구하는 고칠 점 개선
넷
느
낀
점
느낀점
감 사 합 니 다 .

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