ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Mарко је имао 200 динара. Мама му је дала још 30 динара. Колико
новца сада има Марко?
Марко: 200дин + мама му дала 30дин
200=2С 30=3Д
2С + 3Д = 2С 3Д
ИЛИ
200+30=230
Одровор: Марко има 230 динара.
Можемо да рачунамо и краће!
С Д Ј
2 0 0
3 0
+
0
3
2
Како називамо овакав приказ
рачунања?
Овакав приказ рачунања назива
се таблица месних вредности!
200
+ 30
А можемо да рачунамо и овако:
230
Како називамо овакав приказ
рачунања?
Овакав приказ рачунања назива
се сабирање са потписивањем!
У трећем разреду једне школе има 340 ученика. На такмичење из
математике се пријавило 40 ученика. Колико ученика се није
пријавило?
340 – 40 =
Одровор: На такмичење се није
пријавило 300 ученика.
300 +40
(300 + 40)– 40 = 300+(40 – 40) = 300 + 0 = 300
Можемо да рачунамо и краће!
С Д Ј
3 4 0
4 0
-
0
0
3
Како називамо овакав приказ
рачунања?
Овакав приказ рачунања назива
се таблица месних вредности!
340
- 40
А можемо да рачунамо и овако:
300
Како називамо овакав приказ
рачунања?
Овакав приказ рачунања назива
се одузимање са потписивањем!
120 + 30 =
100 +20
(100 + 20)+ 30 = 100+(20 + 30) = 100 + 50 = 150
А сада, хајде да пробамо заједено!
ИЛИ
120
+ 30
0
5
1
870 – 70 =
800 +70
(800 + 70)– 70 = 800+(70 – 70) = 800 + 0 = 800
А сада, хајде да пробамо заједено!
ИЛИ
870
- 70
0
0
8
А сада, сами!
530-30=
780-80=
300+90=
650-50=
900+60=
500
700
390
600
960
100+70=
800+10=
170
810
820+10=
450+20=
530+10=
830
470
540
1.
2. Број 330 умањи за 30 и израчунај!
330-30= 300
3. Разлику бројева 420 и 20 увећај најмањим двоцифреним бројем.
Израчунај.
(420-20)+10= 400+10= 410
4. Продавац је првог дана продао 130 сувенира. Другог дана за 40
сувенира више него првог дана, а трећег дана за 70 сувенира мање него
другог дана. Колико је сувенира трећег дана продао продавац?
Првог дана:130 Другог дана:130+40=170 Трећег дана: 170-70=100
Одровор: Продавац је трећег дана продао 100 сувенира.
5. Највећу десетицу 5.стотине увећај најмањим двоцифреним
бројем. Који број си добио/ла?
490+10= 500
6. Најмању десетицу 6. стотине увећај производом бројева 20 и 3.
510+(20·3)= 510+60= 570
7. Највећу десетицу 9. стотине увећај најмањом парном десетицом
1. стотине.Који број си добио/ла?
890+10= 900
8. Количник бројева 30 и 3 увећај збиром бројева 310 и 40.
(30:3)+ (310+40)= 10+350=360
9. Израчунај са потписивањем.
730+40= 620+80=
330+50 = 890-90= 380-80=
770 700
380 800 300
10. Број 310 увећај збиром бројева 20 и 50.
310+(20+50)= 310+70= 380
11. Израчунај. Води рачуна о редоследу
рачунских радњи:
а) 230+2·10=
б) (450+40)-90=
в) 520+(100-40)=
г) 5*10+830=
230+20= 250
490-90= 400
520+60= 580
50+830= 880
12. Напиши рачунску причу на основу израза: 320 + 20 - 30.
Рачунска прича:
Рачун:
Одговор:
320+20-30= 340-30= 310
13. Допуни.
650 + ...........= 690 ...........- 80 =
500 ...........+ 70 = 970 920 + ...........= 990
40 580
900 70
**14. У продавници је снижење цена. Све ствари су појефтиниле за 40
дин. Израчунај нову цену ствари:
710 820 930
710-40= 670 820-40= 780 930-40= 890
21. и 22. Сабирање и одузимање стотина и десетица - О.pptx

More Related Content

21. и 22. Сабирање и одузимање стотина и десетица - О.pptx

  • 1. Mарко је имао 200 динара. Мама му је дала још 30 динара. Колико новца сада има Марко? Марко: 200дин + мама му дала 30дин 200=2С 30=3Д 2С + 3Д = 2С 3Д ИЛИ 200+30=230 Одровор: Марко има 230 динара.
  • 2. Можемо да рачунамо и краће! С Д Ј 2 0 0 3 0 + 0 3 2 Како називамо овакав приказ рачунања? Овакав приказ рачунања назива се таблица месних вредности! 200 + 30 А можемо да рачунамо и овако: 230 Како називамо овакав приказ рачунања? Овакав приказ рачунања назива се сабирање са потписивањем!
  • 3. У трећем разреду једне школе има 340 ученика. На такмичење из математике се пријавило 40 ученика. Колико ученика се није пријавило? 340 – 40 = Одровор: На такмичење се није пријавило 300 ученика. 300 +40 (300 + 40)– 40 = 300+(40 – 40) = 300 + 0 = 300
  • 4. Можемо да рачунамо и краће! С Д Ј 3 4 0 4 0 - 0 0 3 Како називамо овакав приказ рачунања? Овакав приказ рачунања назива се таблица месних вредности! 340 - 40 А можемо да рачунамо и овако: 300 Како називамо овакав приказ рачунања? Овакав приказ рачунања назива се одузимање са потписивањем!
  • 5. 120 + 30 = 100 +20 (100 + 20)+ 30 = 100+(20 + 30) = 100 + 50 = 150 А сада, хајде да пробамо заједено! ИЛИ 120 + 30 0 5 1
  • 6. 870 – 70 = 800 +70 (800 + 70)– 70 = 800+(70 – 70) = 800 + 0 = 800 А сада, хајде да пробамо заједено! ИЛИ 870 - 70 0 0 8
  • 8. 2. Број 330 умањи за 30 и израчунај! 330-30= 300 3. Разлику бројева 420 и 20 увећај најмањим двоцифреним бројем. Израчунај. (420-20)+10= 400+10= 410 4. Продавац је првог дана продао 130 сувенира. Другог дана за 40 сувенира више него првог дана, а трећег дана за 70 сувенира мање него другог дана. Колико је сувенира трећег дана продао продавац? Првог дана:130 Другог дана:130+40=170 Трећег дана: 170-70=100 Одровор: Продавац је трећег дана продао 100 сувенира.
  • 9. 5. Највећу десетицу 5.стотине увећај најмањим двоцифреним бројем. Који број си добио/ла? 490+10= 500 6. Најмању десетицу 6. стотине увећај производом бројева 20 и 3. 510+(20·3)= 510+60= 570 7. Највећу десетицу 9. стотине увећај најмањом парном десетицом 1. стотине.Који број си добио/ла? 890+10= 900 8. Количник бројева 30 и 3 увећај збиром бројева 310 и 40. (30:3)+ (310+40)= 10+350=360
  • 10. 9. Израчунај са потписивањем. 730+40= 620+80= 330+50 = 890-90= 380-80= 770 700 380 800 300 10. Број 310 увећај збиром бројева 20 и 50. 310+(20+50)= 310+70= 380
  • 11. 11. Израчунај. Води рачуна о редоследу рачунских радњи: а) 230+2·10= б) (450+40)-90= в) 520+(100-40)= г) 5*10+830= 230+20= 250 490-90= 400 520+60= 580 50+830= 880 12. Напиши рачунску причу на основу израза: 320 + 20 - 30. Рачунска прича: Рачун: Одговор: 320+20-30= 340-30= 310
  • 12. 13. Допуни. 650 + ...........= 690 ...........- 80 = 500 ...........+ 70 = 970 920 + ...........= 990 40 580 900 70 **14. У продавници је снижење цена. Све ствари су појефтиниле за 40 дин. Израчунај нову цену ствари: 710 820 930 710-40= 670 820-40= 780 930-40= 890