ݺߣ
Submit Search
การสอนึϹกตาบอด211
•
1 like
•
6,388 views
D
Darika Roopdee
Follow
1 of 11
Download now
Downloaded 53 times
More Related Content
การสอนึϹกตาบอด211
1.
่ เด็กทีมีความบกพร่อง
ทางการมองเห็น Child with Visual Impairment
2.
การจัดการเรียนการสอนในชั้นรียนรวม
ยึดแนวหลักสูตรประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเหมือนกัน เพียงแต่นาหลักสูตรมาปรับให้เหมาะสมเพิ่มเติมสิ่งที่ยังขาด เพื่อให้เด็กได้รับประโยชน์ เช่น การดัดแปลงโปรแกรม การศึกษาจากการเห็นไปสู่การได้ยิน วิชาคัดลายมือและ วาดเขียนจะใช้วิชาการปั้นแทน
3.
โวเลนเฟล ได้ให้หลักสาคัญในการจัดการเรียนการสอน เด็กตาบอดไว้ดังนี้ คานึงถึงเอกัตบุคคล ขนาดของชั้นเรียน ควรอยู่ระหว่าง
6-9 คน สอนในเรื่องรูปธรรม นาประสบการณ์ที่เคยเรียนรู้ดีแล้วไปเชื่อมโยง กับประสบการณ์ใหม่ เพิ่มสิ่งเร้าเพื่อขยายประสบการณ์ให้เด็กได้พัฒนาความคิด และจินตนาการต่างๆ
4.
การจัดบรรยากาศในชั้นรียน
การจัดบรรยากาศในชั้นรียน เป็นสิ่งสาคัญในการช่วย ส่งเสริมการเรียนรู้การจัดบรรยากาศมีทั้งด้านกายภาพและ ทางด้านจิตวิทยา ผู้สอนควรจัดบรรยากาศทั้ง 2 ด้าน
5.
การจัดบรรยากาศในชั้นรียน - ห้องเรียนไม่คับแคบจนเกินไป ทาให้นักเรียนเกิด -
ความคล่องตัวในการทากิจกรรม - ห้องเรียนสะอาด จัดโต๊ะเก้าอี้ไว้อย่างเป็นระเบียบ - มีแสงสว่างที่เหมาะสม - การฝึกให้มีมนุษย์สมพันธ์ที่ดีต่อกัน ั
6.
เทคนิควิธีการสอน = พยามช่วยเด็กโดยที่เด็กไม่ต้องการความช่วยเหลือ = หากเด็กทั่วไปต้องการจะช่วยเหลือต้องบอก
วิธีช่วยเหลือที่ถูกต้อง = ครูควรบอกเด็กให้ทราบเกี่ยวกับห้องเรียนว่า สิ่งใดอยู่ที่ไหนบ้าง = ครูออกจากห้องต้องบอกเด็กด้วยทุกครั้ง = เด็กสายตาเลือนราง เอกสารการสอนพิมพ์ให้เรียบร้อย ตัวอักษรที่มีขนาดเล็กเกินไป = อธิบายด้วยคาพูกที่ชัดเจน เข้าใจง่าย หากมีสื่อประกอบ ควรอธิบายเป็นรายบุคคล
7.
การจัดพฤติกรรม # การป้องกันพฤติกรรมที่เป็นปัญหา ครูสร้างความสัมพันธ์ ที่ดีระหว่างครูกับเด็ก #
การคิดหาวิธีการแก้ปัญหา เมื่อเด็กมีพฤติกรรมที่เป็น ปัญหาเกิดขึ้น ครูจะต้องสามารถจัดการให้เด็กเรียนรู้ และเกิดพฤติกรรมใหม่ที่ดีกว่าเดิม # การใช้วิธีจัดการพฤติกรรมอย่างเป็นระบบ
8.
ข้อควรคานึงก่อนการจัดพฤติกรรม - ครูต้องมีข้อมูลเด็กทุกคน - ปัญหาคือ“พฤติกรรม”ไม่ใช่“เด็ก”คิดเช่นนี้จะเป็น การช่วยจัดพฤติกรรมได้ -
ศึกษาว่าพฤติกรรมที่เกิดขึ้นเป็นผลมาจากความ บกพร่องเฉพาะตัวหรือเป็นมาจากสภาพแวดล้อมจากครู - พฤติกรรมของเด็กสามารถเปลี่ยนแปลงได้โดย ใช้วิธีการสร้างความรู้สึกที่ดีให้เกิดขึ้น
9.
สื่อ อุปกรณ์การเรียนการสอน อักษรเบรลล์ คือ
ตัวอักษรที่เด็กตาบอดจาเป็นต้องใช้ ในการเขียน อ่าน เช่น อักษรเบรลล์ภาษาอังกฤษ อักษรเบรลล์ภาษาไทย ตัวเลขและสัญลักษณ์ต่างๆ เครื่องบันทึกเสียง ครูจะบันทึกเรื่องต่างๆลงในแถบ บันทึกเสียงเรียกว่า Talking book เครื่องเล่นแผ่นเสียง เครื่องพิมพ์ดีดสาหรับอักษรเบรลล์
10.
เอกสารอ้างอิง http://school.obec.go.th http://www.nrru.ac.th
11.
จัดทาโดย 1.นางสาวกัลยา
จุมปู รหัสนักศึกษา 53181400103 2.นางสาวเกษมณี เหล่าจันทร์ รหัสนักศึกษา 53181400105 3.นางสาวภานุมาศ ปันสุภะ รหัสนักศึกษา 53181400130 4.นายรณชัย พรมวิชัย รหัสนักศึกษา 53181400133 5.นายสถาปัตย์ เครือวงศ์ รหัสนักศึกษา 53181400140 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง คณะวิทยาศาสตร์ สาขา คณิตศาสตร์ ปี 3
Download