ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Κεφάλαιο 24
Η Αθήνα γίνεται «σχολείο της Ελλάδας»
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ΄ - 3η ΕΝΟΤΗΤΑ – ΚΛΑΣΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ
2. Ο ΧΡΥΣΟΣ ΑΙΩΝΑΣ
Τσικρικτσή Αλεξάνδρα- Μανιάτης Κων/νος
Η Αθήνα γίνεται «σχολείο»
Στην Αθήνα ζούσαν σπουδαίοι άνθρωποι που ασχολήθηκαν με τα
γράμματα.
Η Αθήνα γίνεται «σχολείο»
Έλληνες από κάθε περιοχή πήγαιναν στην Αθήνα για να
ακούσουν τους σοφούς να μιλάνε για σοβαρά θέματα.
Σωκράτης
Συζητούσε καθημερινά με
απλούς ανθρώπους.
Έλεγε ότι η ζωή θα γίνει πιο
καλή, αν οι άνθρωποι γίνουν
πιο δίκαιοι και τίμιοι.
Φιλόσοφος Ο Σωκράτης διδάσκει
τον Πλάτωνα
Ο Σωκράτης ήταν πολύ ευσεβής. Δεν έκανε
τίποτε χωρίς τη θέληση των θεών. Ήταν τόσο
δίκαιος που δεν έβλαπτε κανένα. Αντίθετα
ωφελούσε όλους εκείνους που ήταν στην
πνευματική του συντροφιά. Διάλεγε πάντοτε
το σωστό και το ωφέλιμο παρά το ευχάριστο,
και δεν έκανε ποτέ σφάλματα. Βοηθούσε
τους ανθρώπους να καταλαβαίνουν τα λάθη
τους και τους παρακινούσε να μορφώνονται
και να γίνονται σωστοί άνθρωποι. Πρέπει να
ήταν ένας άριστος και ευτυχισμένος
άνθρωπος.
Ξενοφώντας, Απομνημονεύματα (διασκευή)
Σωκράτης, ένας σπουδαίος
άνθρωπος και δάσκαλος
Ηρόδοτος
Ταξίδεψε σε πολλές χώρες.
Έγραψε για τους Περσικούς πολέμους.
Ονομάστηκε «πατέρας της Ιστορίας».
ΙστορικόςΟ Ηρόδοτος στην Αίγυπτο
Θουκυδίδης
Έγραψε για τις
συγκρούσεις των Ελλήνων
στον Πελοποννησιακό
πόλεμο.
Ιστορικός Ο Θουκυδίδης γράφει την
ιστορία του.
Παράσταση αγγείου
Ο Θουκυδίδης ο Αθηναίος έγραψε για τον
πόλεμο των Πελοποννησίων και των
Αθηναίων από τη στιγμή που άρχισε. Ο
Θουκυδίδης πίστευε ότι ο πόλεμος αυτός θα
γίνει μεγάλος και θα είναι ο πιο σημαντικός
απ’ όλους τους προηγούμενους. Το
συμπέρασμα αυτό το έβγαλε από το ότι οι
δύο αντίπαλοι ήταν δυνατοί έχοντας μαζί
τους τους μισούς Έλληνες ο καθένας.
Θουκυδίδης, Ιστορία, 1 (διασκευή)
Πόλεμος Πελοποννησίων και Αθηναίων
Το θέατρο
Την εποχή αυτή αναπτύχθηκε το θέατρο.
Το θέατρο
Αρχικά οι παραστάσεις γίνονταν σε χώρους κοντά σε λόφους
για να μπορούν να παρακολουθούν περισσότεροι θεατές.
Αρχαίο θέατρο Σπάρτης
Επίδαυρος
Λάρισα Δελφοί
Ηρώδειο
Το θέατρο
Οι Έλληνες πίστευαν ότι όποιος παρακολουθεί θέατρο
ωφελείται μαθαίνοντας καινούρια πράγματα.
Αναπαράσταση αρχαίου θεάτρου
Τα σοβαρά και θλιβερά
έργα ονομάζονταν
τραγωδίες.
Τραγωδίες
Στο είδος αυτό διακρίθηκαν
ο Αισχύλος, ο Σοφοκλής και
ο Ευριπίδης.
Είδη θεατρικών έργων
Σύγχρονη παράσταση τραγωδίας
Τα έργα που έκαναν τους
θεατές να γελούν
ονομάζονταν κωμωδίες.
Κωμωδίες
Στο είδος αυτό διακρίθηκε ο
Αριστοφάνης.
Είδη θεατρικών έργων
Σύγχρονη
παράσταση
κωμωδίας
«Καλότυχο το γένος των πουλιών που το
χειμώνα δε χρειάζονται κάπες, μα έχουν τα
φτερά τους κι ούτε τα καίνε οι λαμπερές
ζεστές ακτίνες του καλοκαιριού, μα
κατοικούνε στ’ ανθισμένα λιβάδια μες στις
φυλλωσιές, όταν ο τζίτζικας ο εξαίσιος,
τρελός από τον ήλιο, τραγουδάει στις ζέστες
του μεσημεριού».
Αριστοφάνης,Όρνιθες (διασκευή)
Ο Αριστοφάνης μιλάει
για τα πουλιά
24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)

More Related Content

24. Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας (Δ΄)

  • 1. Κεφάλαιο 24 Η Αθήνα γίνεται «σχολείο της Ελλάδας» ΙΣΤΟΡΙΑ Δ΄ - 3η ΕΝΟΤΗΤΑ – ΚΛΑΣΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ 2. Ο ΧΡΥΣΟΣ ΑΙΩΝΑΣ Τσικρικτσή Αλεξάνδρα- Μανιάτης Κων/νος
  • 2. Η Αθήνα γίνεται «σχολείο» Στην Αθήνα ζούσαν σπουδαίοι άνθρωποι που ασχολήθηκαν με τα γράμματα.
  • 3. Η Αθήνα γίνεται «σχολείο» Έλληνες από κάθε περιοχή πήγαιναν στην Αθήνα για να ακούσουν τους σοφούς να μιλάνε για σοβαρά θέματα.
  • 4. Σωκράτης Συζητούσε καθημερινά με απλούς ανθρώπους. Έλεγε ότι η ζωή θα γίνει πιο καλή, αν οι άνθρωποι γίνουν πιο δίκαιοι και τίμιοι. Φιλόσοφος Ο Σωκράτης διδάσκει τον Πλάτωνα
  • 5. Ο Σωκράτης ήταν πολύ ευσεβής. Δεν έκανε τίποτε χωρίς τη θέληση των θεών. Ήταν τόσο δίκαιος που δεν έβλαπτε κανένα. Αντίθετα ωφελούσε όλους εκείνους που ήταν στην πνευματική του συντροφιά. Διάλεγε πάντοτε το σωστό και το ωφέλιμο παρά το ευχάριστο, και δεν έκανε ποτέ σφάλματα. Βοηθούσε τους ανθρώπους να καταλαβαίνουν τα λάθη τους και τους παρακινούσε να μορφώνονται και να γίνονται σωστοί άνθρωποι. Πρέπει να ήταν ένας άριστος και ευτυχισμένος άνθρωπος. Ξενοφώντας, Απομνημονεύματα (διασκευή) Σωκράτης, ένας σπουδαίος άνθρωπος και δάσκαλος
  • 6. Ηρόδοτος Ταξίδεψε σε πολλές χώρες. Έγραψε για τους Περσικούς πολέμους. Ονομάστηκε «πατέρας της Ιστορίας». ΙστορικόςΟ Ηρόδοτος στην Αίγυπτο
  • 7. Θουκυδίδης Έγραψε για τις συγκρούσεις των Ελλήνων στον Πελοποννησιακό πόλεμο. Ιστορικός Ο Θουκυδίδης γράφει την ιστορία του. Παράσταση αγγείου
  • 8. Ο Θουκυδίδης ο Αθηναίος έγραψε για τον πόλεμο των Πελοποννησίων και των Αθηναίων από τη στιγμή που άρχισε. Ο Θουκυδίδης πίστευε ότι ο πόλεμος αυτός θα γίνει μεγάλος και θα είναι ο πιο σημαντικός απ’ όλους τους προηγούμενους. Το συμπέρασμα αυτό το έβγαλε από το ότι οι δύο αντίπαλοι ήταν δυνατοί έχοντας μαζί τους τους μισούς Έλληνες ο καθένας. Θουκυδίδης, Ιστορία, 1 (διασκευή) Πόλεμος Πελοποννησίων και Αθηναίων
  • 9. Το θέατρο Την εποχή αυτή αναπτύχθηκε το θέατρο.
  • 10. Το θέατρο Αρχικά οι παραστάσεις γίνονταν σε χώρους κοντά σε λόφους για να μπορούν να παρακολουθούν περισσότεροι θεατές. Αρχαίο θέατρο Σπάρτης
  • 12. Το θέατρο Οι Έλληνες πίστευαν ότι όποιος παρακολουθεί θέατρο ωφελείται μαθαίνοντας καινούρια πράγματα. Αναπαράσταση αρχαίου θεάτρου
  • 13. Τα σοβαρά και θλιβερά έργα ονομάζονταν τραγωδίες. Τραγωδίες Στο είδος αυτό διακρίθηκαν ο Αισχύλος, ο Σοφοκλής και ο Ευριπίδης. Είδη θεατρικών έργων Σύγχρονη παράσταση τραγωδίας
  • 14. Τα έργα που έκαναν τους θεατές να γελούν ονομάζονταν κωμωδίες. Κωμωδίες Στο είδος αυτό διακρίθηκε ο Αριστοφάνης. Είδη θεατρικών έργων Σύγχρονη παράσταση κωμωδίας
  • 15. «Καλότυχο το γένος των πουλιών που το χειμώνα δε χρειάζονται κάπες, μα έχουν τα φτερά τους κι ούτε τα καίνε οι λαμπερές ζεστές ακτίνες του καλοκαιριού, μα κατοικούνε στ’ ανθισμένα λιβάδια μες στις φυλλωσιές, όταν ο τζίτζικας ο εξαίσιος, τρελός από τον ήλιο, τραγουδάει στις ζέστες του μεσημεριού». Αριστοφάνης,Όρνιθες (διασκευή) Ο Αριστοφάνης μιλάει για τα πουλιά