More Related Content
What's hot (6)
Similar to маметов д г 2506 (13)
маметов д г 2506
- 1. Тема: аутизм Выполнил: Маметов Дамир Газинурович Проверил: Мочула Ольга Витальевна
- 2. Определение Этиология Клиническая картина Степень тяжести План
- 3. Аутизм - расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и характеризующееся выраженным и всесторонним дефицитом социального взаимодействия и общения, а также ограниченными интересами и повторяющимися действиями. Все указанные признаки проявляются в возрасте до трёх лет Аутизм
- 4. Этиология первичного аутизма остается неизвестной, предполагается роль наследственности и влияние средовых факторов. Вторичный аутизм могут вызвать различные факторы, нарушающие созревание синапсов в пренатальном и раннем постнатальном периодах (вирусы, радиация, травма, хроническая внутриутробная гипоксия и острая асфиксия, интоксикация). Этиология
- 5. Клиническая картина Ключевым признаком аутизма является отсутствие реакции, включая крайнюю отчужденность и отсутствие интереса к другим людям . В младенческом возрасте такие дети, как и Марк, не тянутся к родителям, когда те подходят, и многие проявляют недовольство, когда их берут на руки. Часто они не способны узнавать других людей или общаться с ними.
- 6. 1 степень 2 степень 3 степень 4 степень глубокая степень аутизма. У детей с такой степень невозможно поймать взгляд. Они не реагируют на обращения, не смотрят целенаправленно, не обращаются к другим, даже с помощью жестов, не пользуются речью. Симптомы аутизма выражены в меньшей степени. В привычной обстановке ребенок ведет себя приемлемо, но вне привычных стен ребенок впадает в страх и самоагрессию, которая бывает очень опасна для самого ребенка. Дети с этой степенью аутизма не выглядят отрешенными или замкнутыми. Они могут много говорить, но речь обычно не обращена к собеседнику. Ребенком овладевает интерес к какой-либо сфере жизни, которую он может изучить досконально, рассказать наизусть всю информацию. Это аутизм легкой степени. Дети способны к общению, но при малейшем противодействии легко теряются. Движения медлительные, неловкие, мимика и жесты отсутствуют. Нарушения у таких детей часто диагностируются как задержка развития.