�ݺ�ߣ

โครงงานคอมพิวเตอร
รหัสวิชา ง33201 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5
ปการศึกษา 2562
ชื่อโครงงาน การศึกษาอาชญาวิทยา เพื่อปองกันอาชญากรรมในอนาคต
ชื่อผูทำโครงงาน
ชื่อ บัวคำ ลุงคำ เลขที่ 10 ชั้น ม.6 หอง 5
ชื่อ ธนพร ดงประหลาด เลขที่ 11 ชั้น ม.6 หอง 5
ชื่ออาจารยที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ
ระยะเวลาดำเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปการศึกษา 62
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

ใบงาน
การจัดทำขอเสนอโครงงานคอมพิวเตอร
สมาชิกในกลุม
1 นางสาวบัวคำ ลุงคำ เลขที่ 10 2 นางสาวธนพร ดงประหลาด เลขที่ 11
คำชี้แจง ใหผูเรียนแตละกลุมเขียนขอเสนอโครงงานตามหัวขอตอไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
การศึกษาอาชญาวิทยา เพื่อปองกันอาชญากรรมในอนาคต
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Studying Criminology to understanding criminal minds
ประเภทโครงงาน โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ชื่อผูทำโครงงาน นางสาวธนพร ดงประหลาด
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ
ระยะเวลาดำเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปการศึกษา 2562
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ในทุกชวงยุคสมัยของโลกมีการกออาชญากรรมทุกชวงเวลา และมีอัตราการเติบโตสูงขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งในการกอ
อาชญากรรมแตละคดีมีความแตกตางของสาเหตุ แรงจูงใจในการกอเหตุ จึงทำใหมีการศึกษาเกี่ยวกับอาชญากรรม
โดยเรียกวิชานี้วา Criminology หรือ อาชญาวิทยา โดยการศึกษาเกี่ยวกับวิชานี้คือ ศึกษาเกี่ยวกับสาเหตุ แรงจูงใจ
ปจจัยในการทำความผิด มีสมมติฐานวาถาเขาใจถึงสาเหตุที่เกิดขึ้น ก็จะสามารถตัดวงจรรวมถึงควบคุมและ
ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของผูคนได โดยใชปจจัยตางๆที่เรียนรูจากการกระทำความผิด และใหความสนใจไปยังผูที่ตก
เปนเหยื่อของอาชญากรรม ใชหลักจิตวิทยาศึกษาวามีแรงจูงใจอยางไรทำไมผูคนถึงขาดความยับยั้งชั่งใจ รวมทั้งปจจัย
เรื่องการเมือง แนวคิดเรื่องชนชั้น การตีตราในสังคม และในภายหลังมีกระบวนการยุติธรรมเกี่ยวของไปดวย ทาง
ผูจัดทำจึงมีความสนใจที่จะศึกษาวาจะปองกันการกออาชญากรรมในอนาคตอยางไร และศึกษาวาวิชาอาชญาวิทยาใช
หาสาเหตุ แรงจูงใจ ปจจัยในการกอเหตุอาชญากรรมของทั้งในอดีตและปจจุบันอยางไร และศึกษาวาวิชาอาชญา
วิทยาในอดีตมีการพัฒนานำมาใชกับยุคปจจุบันอยางไรบาง สาเหตุของการกออาชญากรรมในอดีตกับปจจุบันตางกัน
อยางไร เพราะเมื่อเราสามารถเขาถึงความคิดของอาชญากรแลว ก็จะสามารถนำมาหาแนวทางในการปองกัน
อาชญากรรมในอนาคตได

วัตถุประสงค
1.เพื่อศึกษาและทำความเขาใจเกี่ยวกับอาชญาวิทยา
2.เพื่อนำหลักการของอาชญาวิทยา มาใชหาแนวทางปองกันอาชญากรรมในอนาคต
3.เพื่อหาสาเหตุ แรงจูงใจของอาชญากร
ขอบเขตโครงงาน
เปนโครงงานเพื่อการศึกษาอาชญาวิทยา และหาแนวทางปองกันอาชญากรรมในอนาคต
หลักการและทฤษฎี
การเรียนทฤษฏีทางอาชญาวิทยาเปนบูรณาการตั้งแตเรื่องเกี่ยวของกับสังคมวิทยา เรื่องสังคมไรระเบียบ
ความเปลี่ยนแปลงอยางรวดเร็วในสังคมจนเกิดการปรับตัวไมได มีมิติในเรื่องของจิตวิทยาวามีแรงจูงใจอยางไร ทำไม
คนเราถึงขาดความยับยั้งชั่งใจ มีเรื่องการเมือง แนวคิดเรื่องชนชั้น รวมถึงเรื่องการตีตราในสังคม ในชวงหลังมีการ
พัฒนาเปนสองสวน ไดแกเรื่องทฤษฎี กับอีกกลุมนึงเปนเรื่องเกี่ยวกับเครื่องมือ เมื่อเรียนรูแลว มีการเก็บขอมูล
เกี่ยวกับอาชญากรรมแลว ก็จะมีการพัฒนาวิธีปองกันหรือตัดวงจรการทำาความผิด รวมไปถึงการแกไขฟนฟูคนที่ทำ
ความผิด ไมใหทำความผิดซ้ำ บางสวนจะเพิ่มเรื่องกระบวนการยุติธรรมดวย ยกตัวอยางคือกรณีเรื่อง การเรียกยาเสพ
ติดวายามา กอนจะเปลี่ยนเปนยาบา แลวมาเปนยาเสพติดประเภทหนึ่ง จึงเปลี่ยนกระบวนทัศนใหมเปน ถาเสพเฉยๆ
ถือวาเปนผูที่ปวยก็จะนำไปบำบัดซึ่งชวยแกปญหาคนลนคุกได เนื้อหาหลักสูตรที่เรียนก็จะครอบคลุมทั้งในเรื่องของ
พฤติกรรมศาสตร (Behavioral sciences) จิตวิทยา (Psychology) มานุษยวิทยาสังคม (Social anthropology)
กฎหมาย (Law) ซึ่งในงานวิจัยของสาขาวิชาอาชญาวิทยานี้ ก็จะครอบคลุมในเรื่องของ การเกิด, รูปแบบ, สาเหตุ,
และผลกระทบที่ตามมาของคดีอาชญากรรม รวมไปถึง กฎระเบียบทางสังคมและภาครัฐ และการปฏิกิริยาที่เกิดตอคดี
อาชญากรรมตางๆดวย นอกจาก ศึกษาพฤติกรรมและความคิดของอาชญากร และการเอาผิดคนเหลานั้นแลว วิชา
อาชญาวิทยายังให เราไดเรียนรูถึงวิธีการจัดการกับคนเหลานี้ (ที่นอกเหนือไปจากการรับใหโทษตางๆ ตามกฎหมาย)
เชน การฟนฟูสภาพ จิตใจ และการใหการศึกษา ซึ่งนับวาเปนแงมุมที่สำคัญมากอีกอยางหนึ่งในการเรียนรูเพื่อปองกัน
การเกิดอาชญากรรมในสังคมดวย
ตัวอยางวิชาเรียน และ หัวขอวิจัยอาชญาวิทยา
⋅ ทฤษฎีอาชญาวิทยา ( Criminological theory )
⋅ อาชญากรรมทางคอมพิวเตอร ( Cybercrime )
⋅ จิตวิทยาพยาน ( Eyewitness psychology )
⋅ การฆาตกรรม (Homicide)
⋅ ความไมเทาเทียมกันและอาชญากรรม (Inequality and crime)
⋅ การศึกษาดานกฎหมาย (Legal studies)
⋅ ความยากจนและอาชญากรรมภายในเมือง (Poverty and inner-city crime)

⋅ จิตวิทยาของการหลอกลวง (Psychology of deception)
⋅ การลวงละเมิดผูหญิง (Woman abuse)
⋅ ทฤษฎีของอาชญากรรม (Theories of Crime)
⋅ การลงโทษที่ผิดพลาด (Wrongful conviction)
⋅ อาชญากรรมเยาวชน (Youth crime)
⋅ ระบบราชทัณฑ (Correctional Systems)
⋅ การปองกันอาชญากรรม (Crime Prevention)
⋅ การสอบสวนทางอาญา (Criminal Investigation)
⋅ กฎหมายอาญาและนโยบาย (Criminal Law and Policy)
⋅ เทคโนโลยีนิติเวช (Forensic Technology)
วิธีดำเนินงาน
แนวทางการดำเนินงาน
1.กำหนดหัวขอโครงงาน
2.ศึกษาและคนควาขอมูลที่เกี่ยวของกับโครงงาน
3.จัดทำโครงรางของโครงงาน
4.ปฏิบัติการตามโครงงาน
5.การทำเอกสารรายงาน
6.ประเมินผลงาน
7.นำเสนอโครงงาน
เครื่องมือและอุปกรณที่ใช
คอมพิวเตอร
Microsoft Word
อินเทอรเน็ต
งบประมาณ
-

ขั้นตอนและแผนดำเนินงาน
ผลที่คาดวาจะไดรับ
1.ไดรับความรูความเขาใจเกี่ยวกับอาชญาวิทยา
2.สามารถนำหลักการของอาชญาวิทยา มาใชหาแนวทางปองกันอาชญากรรมในอนาคต
3.รูสาเหตุ แรงจูงใจของอาชญากร
สถานที่ดำเนินการ
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม
กลุมสาระการเรียนรูที่เกี่ยวของ
กลุมสาระการเรียนรูสังคมศึกษา
กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี
แหลงอางอิง
Thanyawat Ippoodom. (2017). เขาถึงจิตใจ ‘อาชญากร’ ดวยแนวคิด ‘อาชญาวิทยา’ สนทนากับ
อ.ฐนันดรศักดิ์ บวรนันทกุล. สืบคนเมื่อ11 เดือน11, ป2019,
จาก ชื่อเว็บไซต: https://thematter.co/social/understanding-the-criminal-minds/41183
koi_la_zy. (2013). อาชญาวิทยา วาดวยจิตใจอาชญากร. สืบคนเมื่อ11 เดือน11, ป2019,
จากชื่อเว็บไซต: https://teen.mthai.com/education/55713.htmlhttps://thematter.co/social/understand
ing-the-criminal-minds/41183
รองศาสตราจารยณัฐฐวัฒน สุทธิโยธิน. (ไมปรากฎ). ทฤษฎีอาชญาวิทยา. สืบคนเมื่อ11 เดือน11, ป2019,
จาก ชื่อเว็บไซต: http://law.stou.ac.th/
ลำดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาหที่ ผูรับผิด
ชอบ1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1 คิดหัวขอโครงงาน ธนพร
บัวคำ2 ศึกษาและคนควาขอมูล
3 จัดทำโครงรางงาน
4 ปฏิบัติการสรางโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทำเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นำเสนอโครงงาน

�ݺ�ߣ

2562 final-project 605-10_11

Recommended

More Related Content

Similar to 2562 final-project 605-10_11 (20)

2562 final-project 605-10_11