ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
Παρατηρήστε τον χάρτη
παραγωγής προϊόντων
της Ελλάδας.
Σε ποιους νομούς
παράγονται τα τρία
κυριότερα αγροτικά
προϊόντα της
χώρας μας: τα
εσπεριδοειδή, οι ελιές
και τα σταφύλια;
Από ποιους
παράγοντες πιστεύετε
ότι εξαρτάται η
αγροτική παραγωγή;
Στην Ελλάδα η
αγροτική παραγωγή
αποτελεί ένα σημα-
ντικό μέρος της οι-
κονομίας. Η παρα-
γωγή αυτή εξαρτάται
από τη μορφολογία
και τη σύνθεση του
εδάφους, καθώς και
από το κλίμα κάθε
περιοχής. Τα κυριό-
τερα αγροτικά προϊ-
όντα που παράγο-
νται στη χώρα μας
είναι: δημητριακά,
ελιές-λάδι, σταφύ-
λια-κρασί, εσπερι-
δοειδή, βιομηχανι-
κά φυτά(καπνά,
βαμβάκι, τεύτλα),
λαχανικά.
Πολλά από αυτά οι αγρότες μας με τη χρήση σύγχρονων μηχανημάτων τα
τυποποιούν και τα εξάγουν και σε άλλες χώρες. Οι οργανωμένες εξαγωγές
αγροτικών προϊόντων βοηθούν πολύ στην ανάπτυξη της ελληνικής
οικονομίας. Τι σημαίνει «τα τυποποιούν»;
https://www.miaelia.com/
Η αγροτική παραγωγή είναι πάντα εξασφαλισμένη και αν όχι, γιατί;
Η αγροτική παραγωγή δεν είναι πάντα εξασφαλισμένη. Πολλές φορές κακές
καιρικές συνθήκες, ανομβρία ή διάφορες ασθένειες που πλήττουν τα φυτά
καταστρέφουν τα προϊόντα και δημιουργούν στους παραγωγούς σοβαρά
οικονομικά προβλήματα.
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
Στα προβλήματα αυτά θα πρέπει να προσθέσουμε και τις δυσκολίες που
συναντούν οι αγρότες-παραγωγοί, οι οποίες έχουν να κάνουν με την πώληση
των προϊόντων τους και τις υψηλές τιμές των φυτοφαρμάκων, των
λιπασμάτων και των αγροτικών μηχανημάτων.
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
Το κράτος, για να
αντιμετωπίσει αυτά τα
προβλήματα, έχει
δημιουργήσει
οργανωμένες υπηρεσίες,
όπως είναι η Πανελλήνια
Συνομοσπονδία Ενώσεων
Αγροτικών Συνεταιρισμών
(ΠΑΣΕΓΕΣ), το Υπουργείο
Αγροτικής Ανάπτυξης και
Τροφίμων, η Αγροτική
Τράπεζα, ο Οργανισμός
Γεωργι-
κών Ασφαλίσεων (Ο.Γ.Α.)
κ.ά., οι οποίες βοηθούν
οικονομικά και
συμβουλευτικά τους
αγρότες.
Η χρήση των σύγχρονων αγροτικών μηχανημάτων βοηθά τον Έλληνα
αγρότη να παράγει πολλά και καλά προϊόντα. Ειδικά σήμερα που ο
αγροτικός πληθυσμός έχει μειωθεί, η μηχανοποίηση της παραγωγής
διευκολύνει, ώστε να παράγονται μεγάλες ποσότητες γεωργικών προϊόντων.
Γνωρίζετε τέτοια αγροτικά μηχανήματα;
Δε θα ήταν ωραίο οι εταιρείες που κατασκευάζουν αυτά τα αγροτικά μηχανή-
ματα να τα φτιάχνουν έτσι ώστε να μην επιβαρύνουν το περιβάλλον; Οι αγρό-
τες γενικά επιβαρύνουν αρκετά το περιβάλλον ήδη. Πώς;
Για την αύξηση της παραγωγικότητας συχνά οι αγρότες χρησιμοποιούν
μεγάλες ποσότητες λιπασμάτων και ορυκτών. Για την καταπολέμηση των
παρασίτων των φυτών και της συγκομιδής χρησιμοποιούν διάφορες χημικές
ουσίες. Ταυτόχρονα υποβαθμίζουν και υπεραντλούν τους φυσικούς πόρους.
Όλα αυτά δημιουργούν σοβαρά προβλήματα τόσο στους ίδιους όσο στη γη
και στους καταναλωτές των προϊόντων. Τι προβλήματα;
Όλα αυτά τα χημικά όχι μόνο καταστρέφουν το ίδιο το έδαφος, αλλά
καταλήγουν στα επιφανειακά νερά και στα υπόγεια νερά ρυπαίνοντας το
πόσιμο νερό. Τεράστιες ποσότητες νερού τίθενται εκτός χρήσης και με τη
δεδομένη υπερκατανάλωση το πρόβλημα επαρκών διαθέσιμων
υδάτινων πόρων θα είναι ένα από τα πλέον σοβαρά προβλήματα που
σύντομα θα αντιμετωπίσει η ανθρώπινη κοινότητα. Επίσης μεγάλες
συγκεντρώσεις νιτρικών αλάτων εισέρχονται στον ανθρώπινο
οργανισμό, μέσω των λαχανικών (στα φύλλα των πράσων, του λάχανου,
του σπανακιού κ.λπ.) ή του κρέατος προκαλώντας σοβαρές βλάβες.
Εκτός από τη μόλυνση του νερού κι άλλα σοβαρά περιβαλλοντικά
προβλήματα προκύπτουν από την εντατική καλλιέργεια του εδάφους:
κατανάλωση ενέργειας, διάβρωση εδαφών, ανατροπή οικολογικής ισορρο-
πίας. Αν και η νομοθεσία προσπαθεί να βάλει όρια στην υπερβολική χρήση
λιπασμάτων και ζιζανιοκτόνων πρέπει πλέον να ληφτούν δραστικά μέτρα για
χρήση βιολογικών εφαρμογών που θα αναβαθμίσουν την ανθρώπινη
ζωή και θα ποστατεύσουν το γήινο οικοσύστημα, αλλά και να χρηματοδοτη-
θούν έρευνες που θα οδηγήσουν σε πιο βιώσιμες καλλιέργειες.
Aν θέλεις, διάβασε κι αυτό...
Το ελληνικό λάδι…
Η ελιά και το λάδι είναι άμεσα συνδεδεμένα με την καθημερινή
ζωή των Ελλήνων από τα αρχαία χρόνια. Ευρήματα στην Κρήτη
και τη Βοιωτία μάς δηλώνουν ότι η ελαιοκαλλιέργεια ήταν γνωστή
από τον 15ο αιώνα π.Χ. Μικρές ποσότητες καρπού ελιάς βρέθη-
καν μέσα σε αγγεία στα ανάκτορα της Ζάκρου στην Ανατολική
Κρήτη. Μέσα σε δεξαμενή νερού βρέθηκαν ελιές, οι οποίες είχαν
ακόμη τη σάρκα τους, πράγμα που οφείλεται στις ευνοϊκές συνθή-
κες διατήρησης. Η ελιά ήταν το σύμβολο της ειρήνης, της ευημερί-
ας και της γονιμότητας. Ήταν τόσο πολύτιμη, ώστε οι νικητές των
αρχαίων Ολυμπιακών Αγώνων κέρδιζαν τον κότινο, ένα στεφάνι
ελιάς. Ο Ιπποκράτης μιλούσε συνεχώς για τις ευεργετικές ιδιότητες
του ελαιόλαδου και οι αρχαίοι Έλληνες άλειφαν το σώμα τους με
λάδι ελιάς για περιποίηση και υγεία. Σήμερα οι επιστήμονες
τονίζουν τη μεγάλη αξία του λαδιού στη διατροφή μας.
Οι συγγραφείς
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
Οι εικόνες παρουσιάζουν την παραγωγή των γαλακτοκομικών προϊόντων.
ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΙΑ
Από τα παλαιά
χρόνια η
κτηνοτροφία είναι
αρκετά
ανεπτυγμένη στη
χώρα μας. Στις
ορεινές περιοχές
εκτρέφονται
αιγοπρόβατα, ενώ
στις πεδινές και
εύφορες περιοχές
εκτρέφονται
αγελάδες, κυρίως
με τη μορφή της
ελεύθερης βοσκής
(νομαδική
κτηνοτροφία).
Τα τελευταία χρόνια έχουν συγκροτηθεί κτηνοτροφικές μονάδες, όπου
εκτρέφονται αγελάδες, πρόβατα, πουλερικά, χοίροι, στρουθοκάμηλοι και
άλλα ζώα (σταβλισμένη κτηνοτροφία). Εκεί χρησιμοποιούνται σύγχρονα
μηχανικά μέσα για την ανάπτυξη, το άρμεγμα και τη σφαγή των ζώων.
Οι τροφές που
χρησιμοποιούνται δεν
προέρχονται από τη γη, αλλά
κυρίως εισάγονται στη χώρα
μας σε μεγάλες ποσότητες.
Ορισμένοι παραγωγοί πολλές
φορές δίνουν στα ζώα
ορμόνες, βιταμίνες και
φάρμακα με σκοπό την
επιτάχυνση της ανάπτυξής
τους.
Τι ρόλο πιστεύετε ότι
παίζουν οι ορμόνες και τα
φάρμακα στην ανάπτυξη
των ζώων και στη δική μας
διατροφή;
Ποια αγροτική ασχολία δείχνουν οι εικόνες; Ξέρετε ποια είναι η
διαδικασία παραγωγής του μελιού;
Η Ελλάδα έχει το μεγαλύτερο μήκος
ακτών και τον μεγαλύτερο αριθμό
νησιών απ’ όλες τις ευρωπαϊκές
χώρες, γεγονός το οποίο βοήθησε να
αναπτυχθεί στη χώρα μας η αλιεία. Οι
περισσότεροι κάτοικοι των παράλιων
περιοχών και των νησιών
ασχολούνται με το ψάρεμα.
ΑΛΙΕΙΑ
Η αλιεία –παράλια, παραμεσόγεια ή υπερπόντια– και η ιχθυοκαλλιέργεια
συνεισφέρουν αρκετά στην οικονομία της χώρας μας.
Πολλές φορές οι ψαράδες, για να αυξήσουν τα αλιεύματά τους,
χρησιμοποιούν μεθόδους καταστρεπτικές για τα ψάρια και το θαλάσσιο
περιβάλλον. Ξέρετε ποιες είναι αυτές; Ποια είναι η γνώμη σας για την
παράνομη αλιεία;
Δε φτάνει η μόλυνση της θάλασσας, υπάρχουν και κάποιοι που ψαρεύουν
παράνομα με πολύ βλαβερούς τρόπους με αποτέλεσμα η θαλάσσια
βιοποικιλότητα να τίθεται σε ακόμα μεγαλύτερο κίνδυνο. Ένα από αυτούς
τους τρόπους είναι η χρήση εκρηκτικών που αποσκοπεί σε μαζική
θανάτωση των ψαριών και προκαλεί ερήμωση της θάλασσας διότι
εξοντώνεται και ο γόνος των ψαριών, αλλά και καταστροφή στο θαλάσσιο
περιβάλλον. Αλλος επικίνδυνος τρόπος ψαρέματος αποτελεί αυτός με τη
χρήση διαφόρων δηλητηριωδών ουσιών, που όμως μπορεί να προκαλέσει
δηλητηρίαση και στον άνθρωπο από την κατανάλωση των ψαριών, αλλά και
ερήμωση και καταστροφή της θάλασσας. Επίσης το ψάρεμα με βιντζότρατα
επιφέρει καταστροφικές και
μη αναστρέψιμες επιπτώσεις
στο θαλάσσιο οικοσύστημα.
Η βιντζότρατα είναι ένα δίχτυ
που το σκάφος το σέρνει
στον βυθό και πιάνει ακόμα
και τον γόνο, σαρώνει τα
πάντα δεν αφήνει τίποτα.
Σπογγαλιεία… το παραμύθι της
Καλύμνου.
Ένα επάγγελμα επικίνδυνο, το
οποίο σιγά σιγά εξαφανίζεται…
Κάποτε, ο στόλος των
σπογγαλιευτικών πλοίων
είχετουλάχιστον 600 πλεούμενα και
δούλευαν σε αυτά πάνω από 4.600
«σφουγγαράδες».
Σήμερα όμως, η κατάσταση είναι
εντελώς διαφορετική. Τα
σπογγαλιευτικά σκάφη είναι μετά
βίας 10, ενώ οι άνθρωποι που
εξακολουθούν να αντιστέκονται
στις σύγχρονες επιταγές της
εποχής και να επιμένουν στο
παραδοσιακό επάγγελμα του
σπογγαλιέα, είναι μόλις 80.
Γιατί; Τι συνέβη; Δύτης με τη στολή του στον βυθό της Καλύμνου.
Σήμερα οι βουτιές με σκάφανδρο γίνονται μόνο
για επιδείξεις ή εκπαιδευτικούς λόγους.
https://www.tanea.gr/
Aν θέλεις, διάβασε κι αυτό...
Οι σφουγγαράδες της Δωδεκανήσου
Όλα τα νησιά της Δωδεκανήσου είναι παγκοσμί-
ως γνωστά ως τόποι δυτών και σφουγγαράδων,
αλλά γνωστότερη είναι η Κάλυμνος. Κάθε χρόνο
40-50 αλιευτικά καΐκια με 800-1.000 ναυτικούς
ξεκινούν από τα νησιά της Δωδεκανήσου προς
τις ακτές της Βόρειας Αφρικής. Τις ημέρες αυτές
στα νησιά γίνονται αποχαιρετιστήριες εκδηλώσεις
για το «κατευόδιο». Στις εκδηλώσεις αυτές πάντα
περιλαμβάνεται ο αγιασμός των πλοίων και ο «Δείπνος της
Αγάπης».
Πολλές φορές η κατάδυση σε μεγάλα βάθη της θάλασσας γίνεται
επικίνδυνη, εάν ο δύτης δε γνωρίζει τη διαδικασία
αποσυμπίεσης, την οποία πρέπει να εφαρμόζει κατά την άνοδο
και κάθοδό του μέσα στο νερό. Σήμερα οι σύγχρονοι δύτες-
σφουγγαράδες φορούν σκά-φανδρα και εκπαιδεύονται στην
Κρατική Σχολή Δυτών της Καλύμνου.
Οι συγγραφείς
Ιχθυοκαλλιέργεια… μια δραστηριότητα με προοπτική
Η ιχθυοκαλλιέργεια αναπτύχθηκε τα τελευταία χρόνια στη χώρα μας.
Μονάδες παραγωγής ψαριών υπάρχουν σε λίμνες, ποτάμια και σε απάνεμες
θάλασσες. Παράγονται μεγάλες ποσότητες ψαριών, από τις οποίες εξάγονται
πολλά οφέλη για την πατρίδα μας.
https://www.saosa.gr/
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf
ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ
Στην Ελλάδα η αγροτική παραγωγή αποτελεί ένα σημαντικό μέρος της
οικονομίας. Η παραγωγή αυτή εξαρτάται από τη μορφολογία και τη
σύνθεση του εδάφους, καθώς και από το κλίμα κάθε περιοχής.
Τα κυριότερα αγροτικά προϊόντα που παράγονται στη χώρα μας είναι:
δημητριακά, ελιές-λάδι, σταφύλια-κρασί, εσπεριδοειδή, βιομηχανικά φυτά
(καπνά, βαμβάκι, τεύτλα), λαχανικά.
Η αλόγιστη χρήση φυτοφαρμάκων στην καλλιέργεια, ορμονών και
φαρμάκων στην κτηνοτροφία και παράνομων τρόπων αλίευσης οδηγούν σε
καταστροφή της υγείας του ανθρώπου και φυσικά καταστροφή του
περιβάλλοντος.
Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

More Related Content

Similar to 27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf (20)

διατροφή στην κρήτη (οικ.οικ)
διατροφή στην κρήτη (οικ.οικ)διατροφή στην κρήτη (οικ.οικ)
διατροφή στην κρήτη (οικ.οικ)
4Gym Glyfadas
θεμα 6 : προστασία του περιβάλλοντος
θεμα 6 : προστασία του περιβάλλοντοςθεμα 6 : προστασία του περιβάλλοντος
θεμα 6 : προστασία του περιβάλλοντος
iwannakentrothanasi
ιωαννα κεντροθαναση 1053461αντωνια_πετροπουλου
ιωαννα κεντροθαναση 1053461αντωνια_πετροπουλουιωαννα κεντροθαναση 1053461αντωνια_πετροπουλου
ιωαννα κεντροθαναση 1053461αντωνια_πετροπουλου
iwannakentrothanasi
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf
Dimitra Mylonaki
Κύκλος του νερού
Κύκλος του νερούΚύκλος του νερού
Κύκλος του νερού
john fox
Πετρελαιοκηλίδα και Ρύπανση της Θάλασσας.
Πετρελαιοκηλίδα και Ρύπανση της Θάλασσας.Πετρελαιοκηλίδα και Ρύπανση της Θάλασσας.
Πετρελαιοκηλίδα και Ρύπανση της Θάλασσας.
Egroup Technologies Ltd.
κρητική διατροφή
κρητική διατροφήκρητική διατροφή
κρητική διατροφή
4Gym Glyfadas
η παραδοσιακή διατροφη της κρητης
η παραδοσιακή διατροφη της κρητηςη παραδοσιακή διατροφη της κρητης
η παραδοσιακή διατροφη της κρητης
4Gym Glyfadas
η παραδοσιακη διατροφη στην κρητη
η παραδοσιακη διατροφη στην κρητηη παραδοσιακη διατροφη στην κρητη
η παραδοσιακη διατροφη στην κρητη
4Gym Glyfadas
Γεωγραφία Ε΄ 3.36. ΄΄ Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.36. ΄΄ Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 3.36. ΄΄ Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.36. ΄΄ Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
4ο γυμνάσιο χανίων δράσεις
4ο γυμνάσιο χανίων  δράσεις4ο γυμνάσιο χανίων  δράσεις
4ο γυμνάσιο χανίων δράσεις
Kpe Maronias
Νερό και επαγγέλματα
Νερό και επαγγέλματαΝερό και επαγγέλματα
Νερό και επαγγέλματα
Dimitra Mylonaki
είδη ψαριών στις ελληνικές θάλασσες τελικό όλης ομάδας διορθωμένη
είδη ψαριών στις ελληνικές θάλασσες τελικό όλης ομάδας διορθωμένηείδη ψαριών στις ελληνικές θάλασσες τελικό όλης ομάδας διορθωμένη
είδη ψαριών στις ελληνικές θάλασσες τελικό όλης ομάδας διορθωμένη
DimPapadopoulos
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - ΠεριβάλλονΝερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Αθανάσιος Χαλάτσης
Elia
EliaElia
Elia
Niki Krompa
Μονάχους Μονάχους
Μονάχους ΜονάχουςΜονάχους Μονάχους
Μονάχους Μονάχους
antonistsiv
16.Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες.pdf
16.Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες.pdf16.Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες.pdf
16.Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες.pdf
Dimitra Mylonaki
διατροφή στην κρήτη (οικ.οικ)
διατροφή στην κρήτη (οικ.οικ)διατροφή στην κρήτη (οικ.οικ)
διατροφή στην κρήτη (οικ.οικ)
4Gym Glyfadas
θεμα 6 : προστασία του περιβάλλοντος
θεμα 6 : προστασία του περιβάλλοντοςθεμα 6 : προστασία του περιβάλλοντος
θεμα 6 : προστασία του περιβάλλοντος
iwannakentrothanasi
ιωαννα κεντροθαναση 1053461αντωνια_πετροπουλου
ιωαννα κεντροθαναση 1053461αντωνια_πετροπουλουιωαννα κεντροθαναση 1053461αντωνια_πετροπουλου
ιωαννα κεντροθαναση 1053461αντωνια_πετροπουλου
iwannakentrothanasi
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf
18.Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας.pdf
Dimitra Mylonaki
Κύκλος του νερού
Κύκλος του νερούΚύκλος του νερού
Κύκλος του νερού
john fox
Πετρελαιοκηλίδα και Ρύπανση της Θάλασσας.
Πετρελαιοκηλίδα και Ρύπανση της Θάλασσας.Πετρελαιοκηλίδα και Ρύπανση της Θάλασσας.
Πετρελαιοκηλίδα και Ρύπανση της Θάλασσας.
Egroup Technologies Ltd.
κρητική διατροφή
κρητική διατροφήκρητική διατροφή
κρητική διατροφή
4Gym Glyfadas
η παραδοσιακή διατροφη της κρητης
η παραδοσιακή διατροφη της κρητηςη παραδοσιακή διατροφη της κρητης
η παραδοσιακή διατροφη της κρητης
4Gym Glyfadas
η παραδοσιακη διατροφη στην κρητη
η παραδοσιακη διατροφη στην κρητηη παραδοσιακη διατροφη στην κρητη
η παραδοσιακη διατροφη στην κρητη
4Gym Glyfadas
Γεωγραφία Ε΄ 3.36. ΄΄ Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.36. ΄΄ Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 3.36. ΄΄ Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.36. ΄΄ Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
4ο γυμνάσιο χανίων δράσεις
4ο γυμνάσιο χανίων  δράσεις4ο γυμνάσιο χανίων  δράσεις
4ο γυμνάσιο χανίων δράσεις
Kpe Maronias
Νερό και επαγγέλματα
Νερό και επαγγέλματαΝερό και επαγγέλματα
Νερό και επαγγέλματα
Dimitra Mylonaki
είδη ψαριών στις ελληνικές θάλασσες τελικό όλης ομάδας διορθωμένη
είδη ψαριών στις ελληνικές θάλασσες τελικό όλης ομάδας διορθωμένηείδη ψαριών στις ελληνικές θάλασσες τελικό όλης ομάδας διορθωμένη
είδη ψαριών στις ελληνικές θάλασσες τελικό όλης ομάδας διορθωμένη
DimPapadopoulos
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - ΠεριβάλλονΝερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Νερό πηγή ζωής / 4η_Οικολογία - Περιβάλλον
Αθανάσιος Χαλάτσης
Μονάχους Μονάχους
Μονάχους ΜονάχουςΜονάχους Μονάχους
Μονάχους Μονάχους
antonistsiv
16.Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες.pdf
16.Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες.pdf16.Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες.pdf
16.Η ζωή στα ποτάμια και τις λίμνες.pdf
Dimitra Mylonaki

More from Dimitra Mylonaki (20)

Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού          θεάματοςΠαρουσίαση καλλιτεχνικού          θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Dimitra Mylonaki
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
Οικοσυστήματα του τόπου μας ΕΠΟΠΤΙΚΟ
Οικοσυστήματα του τόπου μας         ΕΠΟΠΤΙΚΟΟικοσυστήματα του τόπου μας         ΕΠΟΠΤΙΚΟ
Οικοσυστήματα του τόπου μας ΕΠΟΠΤΙΚΟ
Dimitra Mylonaki
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη-Τετράδιο εργασιών
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη-Τετράδιο εργασιώνΗ Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη-Τετράδιο εργασιών
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη-Τετράδιο εργασιών
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 1.000Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 100
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 100Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 100
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 100
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 10
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 10Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 10
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 10
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 1.000Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 100
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 100Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 100
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 100
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 10
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 10Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 10
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 10
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού ακέραιων αριθμών με 10, 100, 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  ακέραιων αριθμών με 10, 100, 1.000Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  ακέραιων αριθμών με 10, 100, 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού ακέραιων αριθμών με 10, 100, 1.000
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού μονοψήφιου ακέραιου αριθμού με 10, 100, 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  μονοψήφιου ακέραιου αριθμού  με 10, 100, 1.000Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  μονοψήφιου ακέραιου αριθμού  με 10, 100, 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού μονοψήφιου ακέραιου αριθμού με 10, 100, 1.000
Dimitra Mylonaki
Ένας διάλογος με τον πολιτισμό
Ένας διάλογος με τον              πολιτισμόΈνας διάλογος με τον              πολιτισμό
Ένας διάλογος με τον πολιτισμό
Dimitra Mylonaki
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000δ
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000δΠαράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000δ
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000δ
Dimitra Mylonaki
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000γ
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000γΠαράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000γ
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000γ
Dimitra Mylonaki
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000β
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000βΠαράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000β
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000β
Dimitra Mylonaki
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000α
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000αΠαράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000α
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000α
Dimitra Mylonaki
H παράδοσή μας: Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιά
H παράδοσή μας: Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιάH παράδοσή μας: Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιά
H παράδοσή μας: Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιά
Dimitra Mylonaki
Οι αγώνες του Κανάρη
Οι αγώνες του                              ΚανάρηΟι αγώνες του                              Κανάρη
Οι αγώνες του Κανάρη
Dimitra Mylonaki
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού          θεάματοςΠαρουσίαση καλλιτεχνικού          θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Dimitra Mylonaki
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
Οικοσυστήματα του τόπου μας ΕΠΟΠΤΙΚΟ
Οικοσυστήματα του τόπου μας         ΕΠΟΠΤΙΚΟΟικοσυστήματα του τόπου μας         ΕΠΟΠΤΙΚΟ
Οικοσυστήματα του τόπου μας ΕΠΟΠΤΙΚΟ
Dimitra Mylonaki
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη-Τετράδιο εργασιών
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη-Τετράδιο εργασιώνΗ Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη-Τετράδιο εργασιών
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη-Τετράδιο εργασιών
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 1.000Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 100
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 100Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 100
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 100
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 10
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 10Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 10
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 10
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 1.000Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 100
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 100Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 100
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 100
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 10
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 10Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 10
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 10
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού ακέραιων αριθμών με 10, 100, 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  ακέραιων αριθμών με 10, 100, 1.000Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  ακέραιων αριθμών με 10, 100, 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού ακέραιων αριθμών με 10, 100, 1.000
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού μονοψήφιου ακέραιου αριθμού με 10, 100, 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  μονοψήφιου ακέραιου αριθμού  με 10, 100, 1.000Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  μονοψήφιου ακέραιου αριθμού  με 10, 100, 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού μονοψήφιου ακέραιου αριθμού με 10, 100, 1.000
Dimitra Mylonaki
Ένας διάλογος με τον πολιτισμό
Ένας διάλογος με τον              πολιτισμόΈνας διάλογος με τον              πολιτισμό
Ένας διάλογος με τον πολιτισμό
Dimitra Mylonaki
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000δ
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000δΠαράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000δ
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000δ
Dimitra Mylonaki
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000γ
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000γΠαράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000γ
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000γ
Dimitra Mylonaki
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000β
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000βΠαράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000β
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000β
Dimitra Mylonaki
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000α
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000αΠαράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000α
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000α
Dimitra Mylonaki
H παράδοσή μας: Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιά
H παράδοσή μας: Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιάH παράδοσή μας: Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιά
H παράδοσή μας: Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιά
Dimitra Mylonaki
Οι αγώνες του Κανάρη
Οι αγώνες του                              ΚανάρηΟι αγώνες του                              Κανάρη
Οι αγώνες του Κανάρη
Dimitra Mylonaki

Recently uploaded (20)

Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
ODHGIES_EFARMOGHS_GIA_EGGRAFH_STHN_A_DHMOTIKOY.pdf
ODHGIES_EFARMOGHS_GIA_EGGRAFH_STHN_A_DHMOTIKOY.pdfODHGIES_EFARMOGHS_GIA_EGGRAFH_STHN_A_DHMOTIKOY.pdf
ODHGIES_EFARMOGHS_GIA_EGGRAFH_STHN_A_DHMOTIKOY.pdf
2dimkoryd
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΗ ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptxMetarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Basileia26107901
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
ODHGIES_EFARMOGHS_GIA_EGGRAFH_STHN_A_DHMOTIKOY.pdf
ODHGIES_EFARMOGHS_GIA_EGGRAFH_STHN_A_DHMOTIKOY.pdfODHGIES_EFARMOGHS_GIA_EGGRAFH_STHN_A_DHMOTIKOY.pdf
ODHGIES_EFARMOGHS_GIA_EGGRAFH_STHN_A_DHMOTIKOY.pdf
2dimkoryd
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΗ ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptxMetarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Basileia26107901
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone

27.Αγροτική και κτηνοτροφική παραγωγή.pdf

  • 4. Παρατηρήστε τον χάρτη παραγωγής προϊόντων της Ελλάδας. Σε ποιους νομούς παράγονται τα τρία κυριότερα αγροτικά προϊόντα της χώρας μας: τα εσπεριδοειδή, οι ελιές και τα σταφύλια; Από ποιους παράγοντες πιστεύετε ότι εξαρτάται η αγροτική παραγωγή;
  • 5. Στην Ελλάδα η αγροτική παραγωγή αποτελεί ένα σημα- ντικό μέρος της οι- κονομίας. Η παρα- γωγή αυτή εξαρτάται από τη μορφολογία και τη σύνθεση του εδάφους, καθώς και από το κλίμα κάθε περιοχής. Τα κυριό- τερα αγροτικά προϊ- όντα που παράγο- νται στη χώρα μας είναι: δημητριακά, ελιές-λάδι, σταφύ- λια-κρασί, εσπερι- δοειδή, βιομηχανι- κά φυτά(καπνά, βαμβάκι, τεύτλα), λαχανικά.
  • 6. Πολλά από αυτά οι αγρότες μας με τη χρήση σύγχρονων μηχανημάτων τα τυποποιούν και τα εξάγουν και σε άλλες χώρες. Οι οργανωμένες εξαγωγές αγροτικών προϊόντων βοηθούν πολύ στην ανάπτυξη της ελληνικής οικονομίας. Τι σημαίνει «τα τυποποιούν»; https://www.miaelia.com/
  • 7. Η αγροτική παραγωγή είναι πάντα εξασφαλισμένη και αν όχι, γιατί;
  • 8. Η αγροτική παραγωγή δεν είναι πάντα εξασφαλισμένη. Πολλές φορές κακές καιρικές συνθήκες, ανομβρία ή διάφορες ασθένειες που πλήττουν τα φυτά καταστρέφουν τα προϊόντα και δημιουργούν στους παραγωγούς σοβαρά οικονομικά προβλήματα.
  • 12. Στα προβλήματα αυτά θα πρέπει να προσθέσουμε και τις δυσκολίες που συναντούν οι αγρότες-παραγωγοί, οι οποίες έχουν να κάνουν με την πώληση των προϊόντων τους και τις υψηλές τιμές των φυτοφαρμάκων, των λιπασμάτων και των αγροτικών μηχανημάτων.
  • 15. Το κράτος, για να αντιμετωπίσει αυτά τα προβλήματα, έχει δημιουργήσει οργανωμένες υπηρεσίες, όπως είναι η Πανελλήνια Συνομοσπονδία Ενώσεων Αγροτικών Συνεταιρισμών (ΠΑΣΕΓΕΣ), το Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων, η Αγροτική Τράπεζα, ο Οργανισμός Γεωργι- κών Ασφαλίσεων (Ο.Γ.Α.) κ.ά., οι οποίες βοηθούν οικονομικά και συμβουλευτικά τους αγρότες.
  • 16. Η χρήση των σύγχρονων αγροτικών μηχανημάτων βοηθά τον Έλληνα αγρότη να παράγει πολλά και καλά προϊόντα. Ειδικά σήμερα που ο αγροτικός πληθυσμός έχει μειωθεί, η μηχανοποίηση της παραγωγής διευκολύνει, ώστε να παράγονται μεγάλες ποσότητες γεωργικών προϊόντων. Γνωρίζετε τέτοια αγροτικά μηχανήματα;
  • 17. Δε θα ήταν ωραίο οι εταιρείες που κατασκευάζουν αυτά τα αγροτικά μηχανή- ματα να τα φτιάχνουν έτσι ώστε να μην επιβαρύνουν το περιβάλλον; Οι αγρό- τες γενικά επιβαρύνουν αρκετά το περιβάλλον ήδη. Πώς;
  • 18. Για την αύξηση της παραγωγικότητας συχνά οι αγρότες χρησιμοποιούν μεγάλες ποσότητες λιπασμάτων και ορυκτών. Για την καταπολέμηση των παρασίτων των φυτών και της συγκομιδής χρησιμοποιούν διάφορες χημικές ουσίες. Ταυτόχρονα υποβαθμίζουν και υπεραντλούν τους φυσικούς πόρους. Όλα αυτά δημιουργούν σοβαρά προβλήματα τόσο στους ίδιους όσο στη γη και στους καταναλωτές των προϊόντων. Τι προβλήματα;
  • 19. Όλα αυτά τα χημικά όχι μόνο καταστρέφουν το ίδιο το έδαφος, αλλά καταλήγουν στα επιφανειακά νερά και στα υπόγεια νερά ρυπαίνοντας το πόσιμο νερό. Τεράστιες ποσότητες νερού τίθενται εκτός χρήσης και με τη δεδομένη υπερκατανάλωση το πρόβλημα επαρκών διαθέσιμων υδάτινων πόρων θα είναι ένα από τα πλέον σοβαρά προβλήματα που σύντομα θα αντιμετωπίσει η ανθρώπινη κοινότητα. Επίσης μεγάλες συγκεντρώσεις νιτρικών αλάτων εισέρχονται στον ανθρώπινο οργανισμό, μέσω των λαχανικών (στα φύλλα των πράσων, του λάχανου, του σπανακιού κ.λπ.) ή του κρέατος προκαλώντας σοβαρές βλάβες.
  • 20. Εκτός από τη μόλυνση του νερού κι άλλα σοβαρά περιβαλλοντικά προβλήματα προκύπτουν από την εντατική καλλιέργεια του εδάφους: κατανάλωση ενέργειας, διάβρωση εδαφών, ανατροπή οικολογικής ισορρο- πίας. Αν και η νομοθεσία προσπαθεί να βάλει όρια στην υπερβολική χρήση λιπασμάτων και ζιζανιοκτόνων πρέπει πλέον να ληφτούν δραστικά μέτρα για χρήση βιολογικών εφαρμογών που θα αναβαθμίσουν την ανθρώπινη ζωή και θα ποστατεύσουν το γήινο οικοσύστημα, αλλά και να χρηματοδοτη- θούν έρευνες που θα οδηγήσουν σε πιο βιώσιμες καλλιέργειες.
  • 21. Aν θέλεις, διάβασε κι αυτό... Το ελληνικό λάδι… Η ελιά και το λάδι είναι άμεσα συνδεδεμένα με την καθημερινή ζωή των Ελλήνων από τα αρχαία χρόνια. Ευρήματα στην Κρήτη και τη Βοιωτία μάς δηλώνουν ότι η ελαιοκαλλιέργεια ήταν γνωστή από τον 15ο αιώνα π.Χ. Μικρές ποσότητες καρπού ελιάς βρέθη- καν μέσα σε αγγεία στα ανάκτορα της Ζάκρου στην Ανατολική Κρήτη. Μέσα σε δεξαμενή νερού βρέθηκαν ελιές, οι οποίες είχαν ακόμη τη σάρκα τους, πράγμα που οφείλεται στις ευνοϊκές συνθή- κες διατήρησης. Η ελιά ήταν το σύμβολο της ειρήνης, της ευημερί- ας και της γονιμότητας. Ήταν τόσο πολύτιμη, ώστε οι νικητές των αρχαίων Ολυμπιακών Αγώνων κέρδιζαν τον κότινο, ένα στεφάνι ελιάς. Ο Ιπποκράτης μιλούσε συνεχώς για τις ευεργετικές ιδιότητες του ελαιόλαδου και οι αρχαίοι Έλληνες άλειφαν το σώμα τους με λάδι ελιάς για περιποίηση και υγεία. Σήμερα οι επιστήμονες τονίζουν τη μεγάλη αξία του λαδιού στη διατροφή μας. Οι συγγραφείς
  • 23. Οι εικόνες παρουσιάζουν την παραγωγή των γαλακτοκομικών προϊόντων. ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΙΑ
  • 24. Από τα παλαιά χρόνια η κτηνοτροφία είναι αρκετά ανεπτυγμένη στη χώρα μας. Στις ορεινές περιοχές εκτρέφονται αιγοπρόβατα, ενώ στις πεδινές και εύφορες περιοχές εκτρέφονται αγελάδες, κυρίως με τη μορφή της ελεύθερης βοσκής (νομαδική κτηνοτροφία).
  • 25. Τα τελευταία χρόνια έχουν συγκροτηθεί κτηνοτροφικές μονάδες, όπου εκτρέφονται αγελάδες, πρόβατα, πουλερικά, χοίροι, στρουθοκάμηλοι και άλλα ζώα (σταβλισμένη κτηνοτροφία). Εκεί χρησιμοποιούνται σύγχρονα μηχανικά μέσα για την ανάπτυξη, το άρμεγμα και τη σφαγή των ζώων.
  • 26. Οι τροφές που χρησιμοποιούνται δεν προέρχονται από τη γη, αλλά κυρίως εισάγονται στη χώρα μας σε μεγάλες ποσότητες. Ορισμένοι παραγωγοί πολλές φορές δίνουν στα ζώα ορμόνες, βιταμίνες και φάρμακα με σκοπό την επιτάχυνση της ανάπτυξής τους. Τι ρόλο πιστεύετε ότι παίζουν οι ορμόνες και τα φάρμακα στην ανάπτυξη των ζώων και στη δική μας διατροφή;
  • 27. Ποια αγροτική ασχολία δείχνουν οι εικόνες; Ξέρετε ποια είναι η διαδικασία παραγωγής του μελιού;
  • 28. Η Ελλάδα έχει το μεγαλύτερο μήκος ακτών και τον μεγαλύτερο αριθμό νησιών απ’ όλες τις ευρωπαϊκές χώρες, γεγονός το οποίο βοήθησε να αναπτυχθεί στη χώρα μας η αλιεία. Οι περισσότεροι κάτοικοι των παράλιων περιοχών και των νησιών ασχολούνται με το ψάρεμα. ΑΛΙΕΙΑ
  • 29. Η αλιεία –παράλια, παραμεσόγεια ή υπερπόντια– και η ιχθυοκαλλιέργεια συνεισφέρουν αρκετά στην οικονομία της χώρας μας.
  • 30. Πολλές φορές οι ψαράδες, για να αυξήσουν τα αλιεύματά τους, χρησιμοποιούν μεθόδους καταστρεπτικές για τα ψάρια και το θαλάσσιο περιβάλλον. Ξέρετε ποιες είναι αυτές; Ποια είναι η γνώμη σας για την παράνομη αλιεία;
  • 31. Δε φτάνει η μόλυνση της θάλασσας, υπάρχουν και κάποιοι που ψαρεύουν παράνομα με πολύ βλαβερούς τρόπους με αποτέλεσμα η θαλάσσια βιοποικιλότητα να τίθεται σε ακόμα μεγαλύτερο κίνδυνο. Ένα από αυτούς τους τρόπους είναι η χρήση εκρηκτικών που αποσκοπεί σε μαζική θανάτωση των ψαριών και προκαλεί ερήμωση της θάλασσας διότι εξοντώνεται και ο γόνος των ψαριών, αλλά και καταστροφή στο θαλάσσιο περιβάλλον. Αλλος επικίνδυνος τρόπος ψαρέματος αποτελεί αυτός με τη χρήση διαφόρων δηλητηριωδών ουσιών, που όμως μπορεί να προκαλέσει δηλητηρίαση και στον άνθρωπο από την κατανάλωση των ψαριών, αλλά και ερήμωση και καταστροφή της θάλασσας. Επίσης το ψάρεμα με βιντζότρατα επιφέρει καταστροφικές και μη αναστρέψιμες επιπτώσεις στο θαλάσσιο οικοσύστημα. Η βιντζότρατα είναι ένα δίχτυ που το σκάφος το σέρνει στον βυθό και πιάνει ακόμα και τον γόνο, σαρώνει τα πάντα δεν αφήνει τίποτα.
  • 32. Σπογγαλιεία… το παραμύθι της Καλύμνου. Ένα επάγγελμα επικίνδυνο, το οποίο σιγά σιγά εξαφανίζεται… Κάποτε, ο στόλος των σπογγαλιευτικών πλοίων είχετουλάχιστον 600 πλεούμενα και δούλευαν σε αυτά πάνω από 4.600 «σφουγγαράδες». Σήμερα όμως, η κατάσταση είναι εντελώς διαφορετική. Τα σπογγαλιευτικά σκάφη είναι μετά βίας 10, ενώ οι άνθρωποι που εξακολουθούν να αντιστέκονται στις σύγχρονες επιταγές της εποχής και να επιμένουν στο παραδοσιακό επάγγελμα του σπογγαλιέα, είναι μόλις 80. Γιατί; Τι συνέβη; Δύτης με τη στολή του στον βυθό της Καλύμνου. Σήμερα οι βουτιές με σκάφανδρο γίνονται μόνο για επιδείξεις ή εκπαιδευτικούς λόγους. https://www.tanea.gr/
  • 33. Aν θέλεις, διάβασε κι αυτό... Οι σφουγγαράδες της Δωδεκανήσου Όλα τα νησιά της Δωδεκανήσου είναι παγκοσμί- ως γνωστά ως τόποι δυτών και σφουγγαράδων, αλλά γνωστότερη είναι η Κάλυμνος. Κάθε χρόνο 40-50 αλιευτικά καΐκια με 800-1.000 ναυτικούς ξεκινούν από τα νησιά της Δωδεκανήσου προς τις ακτές της Βόρειας Αφρικής. Τις ημέρες αυτές στα νησιά γίνονται αποχαιρετιστήριες εκδηλώσεις για το «κατευόδιο». Στις εκδηλώσεις αυτές πάντα περιλαμβάνεται ο αγιασμός των πλοίων και ο «Δείπνος της Αγάπης». Πολλές φορές η κατάδυση σε μεγάλα βάθη της θάλασσας γίνεται επικίνδυνη, εάν ο δύτης δε γνωρίζει τη διαδικασία αποσυμπίεσης, την οποία πρέπει να εφαρμόζει κατά την άνοδο και κάθοδό του μέσα στο νερό. Σήμερα οι σύγχρονοι δύτες- σφουγγαράδες φορούν σκά-φανδρα και εκπαιδεύονται στην Κρατική Σχολή Δυτών της Καλύμνου. Οι συγγραφείς
  • 34. Ιχθυοκαλλιέργεια… μια δραστηριότητα με προοπτική Η ιχθυοκαλλιέργεια αναπτύχθηκε τα τελευταία χρόνια στη χώρα μας. Μονάδες παραγωγής ψαριών υπάρχουν σε λίμνες, ποτάμια και σε απάνεμες θάλασσες. Παράγονται μεγάλες ποσότητες ψαριών, από τις οποίες εξάγονται πολλά οφέλη για την πατρίδα μας. https://www.saosa.gr/
  • 39. ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΘΥΜΟΜΑΣΤΕ Στην Ελλάδα η αγροτική παραγωγή αποτελεί ένα σημαντικό μέρος της οικονομίας. Η παραγωγή αυτή εξαρτάται από τη μορφολογία και τη σύνθεση του εδάφους, καθώς και από το κλίμα κάθε περιοχής. Τα κυριότερα αγροτικά προϊόντα που παράγονται στη χώρα μας είναι: δημητριακά, ελιές-λάδι, σταφύλια-κρασί, εσπεριδοειδή, βιομηχανικά φυτά (καπνά, βαμβάκι, τεύτλα), λαχανικά. Η αλόγιστη χρήση φυτοφαρμάκων στην καλλιέργεια, ορμονών και φαρμάκων στην κτηνοτροφία και παράνομων τρόπων αλίευσης οδηγούν σε καταστροφή της υγείας του ανθρώπου και φυσικά καταστροφή του περιβάλλοντος.