Образовательный проект «Музей в школе» и городские ресурсы в совместной воспи...yul7059Образовательный проект «Музей в школе» и городские ресурсы в совместной воспитывающей деятельности семьи и школы
1 ИЮНЯ. Город детства. День защиты детейICMOSRUСледите за новостями:
Сайт: http://icmos.ru
Facebook https://www.facebook.com/icmosru
Вконтакте http://vk.com/icmosru
Twitter https://twitter.com/icmosru
Youtube: http://www.youtube.com/user/icmosru
Презентация Чувашского национального музея "Расширение образовательного прост...Alexey BelovПрезентация Чувашского национального музея "Расширение образовательного пространства"
Образовательный проект «Музей в школе» и городские ресурсы в совместной воспи...yul7059Образовательный проект «Музей в школе» и городские ресурсы в совместной воспитывающей деятельности семьи и школы
1 ИЮНЯ. Город детства. День защиты детейICMOSRUСледите за новостями:
Сайт: http://icmos.ru
Facebook https://www.facebook.com/icmosru
Вконтакте http://vk.com/icmosru
Twitter https://twitter.com/icmosru
Youtube: http://www.youtube.com/user/icmosru
Презентация Чувашского национального музея "Расширение образовательного прост...Alexey BelovПрезентация Чувашского национального музея "Расширение образовательного пространства"
Эти удивительные магнитыАлександра ВелькинаУрок-исследование. Подготовили учитель физики ГБОУ Школа № 809 Иванова И.С. и учащиеся 8 "А" класса Русин Александр и Ануфриев Андрей.
4. Историческая справка
В ГБОУ СОШ № 809 дошкольное отделение -- работают
комбинированные, компенсирующие и общеразвивающие
группы. Построено здание в октябре 2008 года.
Аккредитация прошла в марте 2015 года. Помещение
детского сада рассчитано на 6 групп и 1 группу
кратковременного пребывания ( ЦИПР).
.
Дошкольное отделение –
это отдельно стоящее здание,
расположенное внутри жилого
комплекса « Можайский»,
рядом с Д/к «Сетунь» и
спортивным комплексом
«Крылья советов».
5. ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЖИМА ПРЕБЫВАНИЯ
ДЕТЕЙ В ДО
• Учреждение работает по пятидневной
рабочей недели с 12 часовым пребыванием
детей ( с 7. 00 -19.00).
• В нашем дошкольном отделении
организовано 4-х разовое питание с
уплотненным полдником с включением блюд
ужина (см. СанПиН 2.4.1.3049-13).
• В ДО организованы прогулки 2 раза в день: в
первою половину дня и во вторую половину
дня – перед уходом детей домой.
• Участок озеленён, оснащён навесами и
малыми игровыми формами, имеется спорт.
площадка, музыкальный зал, физкультурный
зал, экологическая тропа.
6. ФГОС ДО - Федеральный государственный образовательный стандарт
дошкольного образования – Приказ № 1155 от 17 октября 2013 года--
документ, который все дошкольные образовательные организации обязаны
реализовывать в своей образовательной деятельности.
Вступил в силу с 01.01.2014 года.
В условиях перехода на ФГОС ДО ( до 01.01.2016 года) один из основных
принципов дошкольного образования, отраженный в Стандарте:
«Реализация Программы в формах, специфических для детей данной возрастной
группы, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской
деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно-
эстетическое развитие ребенка»
2
А так же ДО осуществляет
«Коррекционное обучение и
воспитание детей с ОНР» по
программе Т.Б.Филичевой,
Г.В.Чиркиной, 1980г.
7. Основной цель – это социализация детей.
1) Результат социализации;
2) Личностные результаты развития ребенка, а не результат
обучения.
Результаты освоения программы описаны в виде целевых ориентиров.
7
15. ЛОГОПЕД В ДЕТСКОМ САДУ
ФОРМИРОВА-
НИЕ ЗВУКОПРО-
ИЗНОШЕНИЯ
РАЗВИТИЕ
ФОНЕМАТИЧЕСКОГО
ВОПРИЯТИЯ И СЛУХОВОГО
ВНИМАНИЯ
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ
ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА И
СИНТЕЗА
РАЗВИТИЕ
АКТИВНОГО
СЛОВАРЯ
ФОРМИРОВАНИЕ
ГРАММОТИЧЕСКО-ГО
СТРОЯ РЕЧИ
РАЗВИТИЕ
СВЯЗНОЙ
РЕЧИ
Массаж
Артикуляционная
гимнастика
Постановка звука
Автоматизация
звука
Дифференциация
формируемого и
смешиваемого
звука в
произношении
Различение
высоты, силы,
тембра голоса
Различение слов,
близких по
звуковому
составу
Дифференциаци
я слогов
Дифференциаци
я фонем
Выделение звука в
слове
Определение
места звука в слове
Анализ и синтез
звукового состава
речи детей
Расширение
словаря
Активизация
имеющего у
детей словаря
Формо –
обра-зование
Работа над
предложение
м и
словосочетан
ием
Пересказ
Составление
рассказа по серии
картинок
Составление
рассказа по
картине
Описательные
рассказы
Сочинение сказок
и рассказов
(творчество)
Система работы с детьми в логопедическом кабинете
в дошкольном отделении
31. В нашем детском саду работают педагоги
дополнительного образования
Педагог ручного труда
-Чекальникова Татьяна
Ивановна
Педагог по
ЛЕГО-конструированию
-Романова Алла
Викторовна
36. В дошкольном отделении силами родителей и
педагогов был организован музей В.О.В.,
где проходили интерактивные занятия для детей, для
родителей и гостей .
38. Был объявлен смотр-конкурс для старших и подготовительных групп по
созданию в группах ДО «КНИГИ ПАМЯТИ» о родственниках,
принимавших участие в сражениях или защите, обороне нашего города,
нашей Родины в дни Великой Отечественной войны.
39. Клочков Василий
Георгиевич
21.03.1911 - 16.11.1941
Герой Советского
Союза
На всю страну стали
известны легендарные
слова младшего
политрука Клочкова,
обращённые к бойцам:
"Велика Россия, а
отступать некуда -
позади Москва!".
А для детей младших групп – проект «Маршруты войны» сбор и
оформление с помощью родителей в фотоальбомы фото улиц нашего района,
названных в честь полководцев и героев нашей Родины в дни Великой
Отечественной войны.
Толбухин
Фёдор
Иванович
16.06.1894 -
17.10.1949
Герой Советского
Союза,
маршал Советского
Союза
Неделин
Митрофан
Иванович
(1902—1960 гг.)
Главный маршал
артиллерии,
Герой Советского
Союза (1945 г.).
Ращупкин
Андрей
Иванович
1920 -
08.12.1941
Герой
Советского
Союза
Гришин
Иван
Тихонович
16.12.1901 -
20.06.1951
генерал-
лейтенант,
Герой Советского
Союза.
41. В заключении проводилась военно-спортивная
игра «ЗАРНИЦА» для старших и
подготовительных групп, а для малышей –
физкультурные досуги на спортивной площадке.
В музее на параде
командам были розданы
«боевые листы» с
заданиями, за
выполнение которых
вручались детям
медали.
42. На улице по станциям дети выполняли различные задания: «Саперы»,
«Разведчики», «Шифровальщики», «Смелые бойцы», «Артисты на фронте»,
«Отгадай рода войск», «Санитарная часть», «Нарисуй танк на планшете».
43. Как итог - команда от дошкольного отделения принимала
участие в «Победных стартах» 15.05.2015г.
( окружные спортивно-патриотические соревнованиях среди ДО).
44. Форма сотрудничества
с семьей
Совместное
проведение
праздников и
досугов
Родительские собрания
Групповые
Общие
Родительских
активов
Беседы
Групповые
Подгрупповые
Индивидуальные
Дни открытых дверей
Консультации
Групповые
Подгрупповые
Индивидуальные
Круглые
столы по
проблемам
воспитания
и развития
ребенка
Открытые просмотры
занятий
Анкетирование
Попечительский
совет родителей
Семейный клуб
Деловые игры
Викторины
КВН
Работа актива
родителей в
творческой группе
День здоровья
(простейший туризм,
совместные прогулки
по маршруту)
Наглядная пропаганда
Выписки из
журналов и газет о
воспитании ребенка
дошкольника
#5: ГОУ – это отдельно стоящее здание,
расположенное внутри жилого комплекса « Можайский».
Участок озеленён, оснащён навесами, имеется яблоневый сад.Учреждение работает по пятидневной рабочей недели с
12 часовым пребыванием детей.
микрорайона « Можайский».
Участок озеленен, оснащен детскими площадками
с навесами