ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

младшая группа- 28.4.17

•Download as DOCX, PDF•
•
M
miriameidel

младшая группа- 28.4.17

1 of 5
Download to read offline
‫יקר‬ ‫הורים‬!‫שלום‬ ‫ים‬ ‫שבוע‬ ‫פרשת‬: ‫השבוע‬ ‫פרשת‬ ‫את‬ ‫למדנו‬ ‫השבוע‬"‫מצורע‬". ‫לנו‬ ‫נתן‬ '‫ה‬‫פ‬‫הרע‬ ‫לשון‬ ‫דיבור‬ ‫כי‬ ,‫חטא‬ ‫בדברי‬ ‫נלכלך‬ ‫ולא‬ ‫נפטפט‬ ‫שלא‬ ‫לשמור‬ ‫יש‬ ‫הלשון‬ ‫על‬ .‫וטהור‬ ‫קדוש‬ ‫ה‬, ‫אוי‬!!‫נורא‬ ‫מה‬ ,‫הוא‬ ‫רע‬ ‫מה‬ !‫נורא‬ !‫נורא‬ ‫דבר‬ ‫זה‬ ,‫הרע‬ ‫לשון‬ ,‫הרע‬ ‫לשון‬ .‫הרע‬ ‫לשון‬ ‫שדיברו‬ ‫לאנשים‬ ‫המשכן‬ ‫בזמן‬ ‫קרה‬ ‫מה‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ ‫השבוע‬ ‫נושא‬: ‫הוא‬ ‫שלנו‬ ‫הנושא‬ ,‫השבוע‬ ‫לפרשת‬ ‫בהתאם‬‫הרע‬ ‫לשון‬. ‫שאלו‬ .‫שונות‬ ‫חיות‬ ‫פוגש‬ ‫הוא‬ ‫בדרך‬ .‫ביער‬ ‫לבד‬ ‫לטייל‬ ‫ויצא‬ ‫לאימו‬ ‫הקשיב‬ ‫שלא‬ ‫ושובב‬ ‫קטן‬ ‫קנגורו‬ ‫על‬ ‫סיפור‬ ‫שמענו‬ ‫מה‬ ,‫פגש‬ ‫הוא‬ ‫חיות‬ ‫אילו‬ ‫החמודים‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬‫להן‬ ‫אמר‬,‫הסיפור‬ ‫בסוף‬ ‫שלמד‬ ‫הלקח‬ ‫ומהו‬ ‫לו‬ ‫קרה‬ ‫מה‬. ‫פט‬ ‫על‬ ‫סיפור‬ ‫שמענו‬ ‫בנוסף‬‫ששמ‬ ‫מה‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫לספר‬ ‫אהב‬ ‫שמאוד‬ ‫פטן‬‫לס‬ ‫מילדיכם‬ ‫ביקשו‬ .‫לכולם‬ ‫ע‬‫פ‬‫שה‬ ‫מה‬ ‫לכם‬ ‫ר‬‫ם‬ ‫ובנ‬ ‫יוסי‬ ‫מיהו‬ ,‫מהסיפור‬ ‫זוכרים‬.‫שקרה‬ ‫ממה‬ ‫הפטפטן‬ ‫בסוף‬ ‫למד‬ ‫ומה‬ ,‫לבני‬ ‫קרה‬ ‫מה‬ ‫מה‬ ,‫י‬ ,‫חדש‬ ‫חודש‬ ‫התחיל‬ ‫השבוע‬.‫אייר‬ ‫חודש‬‫עם‬ ‫הלך‬ ‫ילד‬ ‫כל‬ .‫מדורה‬ ‫ומדליקים‬ ‫בעומר‬ ‫הל"ג‬ ‫חג‬ ‫את‬ ‫חוגגים‬ ‫אייר‬ ‫בחודש‬ ‫הביתה‬ ‫להבה‬ ‫כתר‬. :‫אותיות‬ ‫האות‬ ‫את‬ ‫למדנו‬ ‫השבוע‬'‫ו‬. ‫מ‬ ‫למדנו‬‫כמו‬ ‫חדשות‬ ‫ילים‬-.‫ווילון‬ ,‫ורוד‬ ‫עבודות‬: ‫הרע‬ ‫לשון‬-‫על‬ ‫פלסטלינה‬ ‫מרחנו‬.‫בחוץ‬ ‫שלו‬ ‫שהלשון‬ ‫פה‬ ‫קנגורו‬-‫צבענו‬‫אות‬‫ו‬.‫פסטל‬ ‫בצבעי‬ ‫אש‬-‫צבענו‬.‫פסטל‬ ‫בצבעי‬ ‫בצל‬-.‫מים‬ ‫עם‬ ‫בכוס‬ ‫אותו‬ ‫ושמנו‬ ‫בצל‬ ‫הביא‬ ‫ילד‬ ‫כל‬ ‫ו‬ ‫חומוס‬ ‫גרגירי‬‫אפונה‬-,‫גפן‬ ‫צמר‬ ‫הרטבנו‬‫אותו‬ ‫הנחנו‬‫כ‬ ‫בתוך‬‫הג‬ ‫את‬ ‫שמנו‬ ‫גפן‬ ‫הצמר‬ ‫ועל‬ ,‫קטנה‬ ‫וס‬.‫רגירים‬ ‫הצטרפה‬ ‫השבוע‬‫לגננו‬.‫בשמחה‬ ‫פניה‬ ‫את‬ ‫קיבלו‬ ‫כולם‬ .‫זויה‬ ‫בשם‬ ‫וחמודה‬ ‫חדשה‬ ‫ילדה‬ ‫טוב‬ ‫שבוע‬ ‫וסוף‬ !‫שלום‬ ‫שבת‬! ‫ג'נט‬ ‫ומורה‬ ‫מרינה‬ ‫מורה‬ Время зажигания свечей ‫זמן‬‫נרות‬ ‫הדלקת‬ 19:42 Исход субботы ‫שבת‬ ‫יציאת‬ 21:10 ‫בס"ד‬
Здравствуйте, дорогие родители! Недельная глава: Мецора Всевышний дал нам рот, святой и чистый. Нам следует следить за своей речью, чтобы не произносить плохие слова и не пачкать рот. Ведь лашон ара- это очень плохо! Лашон ара, лашон ара- зе давар нора, нора! Что происходило с теми, кто говорил лашон ара во времена Храма? Тема недели: Лашон ара (злословие) Мы слушали рассказ про кенгурёнка, который убежал от мамы и отправился гулять один в лесу. По дороге он встречал разных животных. Спросите вашего ребёнка, каких животных встретил кенгурёнок? Что он им говорил? Что с ним случилось? Какой урок он выучил из произошедшего? Кроме того, мы слушали рассказ про болтуна. Он всем пересказывал слухи, которые до него доходили. Спросите ребёнка, кто такие Йоси и Бени? Что случилось с Бени? Какой урок болтун выучил из произошедшего? На этой неделе начался новый еврейский месяц- Ияр.В этом месяце празднуют Лаг Баомер.Каждый ребёнок отправился домой с короной «Пламя». Иврит: На этой неделе мы выучили букву «‫ו‬». Новые слова: варод (розовый) и вилон (занавеска). Поделки: Лашон ара- рот с языком, размазывание пластилина. Кенгуру- раскрашивание пастельным красками. Огонь- раскрашивание пастельным красками. Лук- каждый ребёнок принёс из дома луковицу и посадил её в стакан с водой. Нут и горох- мы намочили ватку, поместили её в стаканчик и положили сверху нут и фасоль. Наступают долгожданные теплые весенние дни. На прогулке мы с интересом наблюдаем за изменениями в природе: на деревьях набухают почки, растет травка, по голубому небу плывут белые облака. Красиво!
Детки бегали, прыгали, играли в подвижные игры, строили из кубиков гаражи для машин. Было интересно и весело. Настроение было у всех хорошее и с прогулки уходить совсем не хотелось. Но учебный год еще не закончился, и малыши продолжают усердно овладевать знаниями. На занятии по математике мы упражнялись в умении воспроизводить заданное количество движений и называть их словами много и один. Это задание требует большого внимания, и детки все очень старались. На занятии по развитию речи мы рассматривали картинки из серии «Домашние животные». Детки учились видеть различия между взрослыми животными и детенышами. Такие занятия обогащают и активизируют словарь малыша, развивают инициативную речь. На занятии по ознакомлению с окружающим миром малыши закрепляли знания о бумаге и ткани, их свойствах и качествах. Мы закрывали глазки и на ощупь определяли, где бумага, а где ткань. Было интересно. На этой неделе к нам присоединилась новая девочка Зоя. Мы ей очень рады! Добро пожаловать! Хороших выходных! Шаббат шалом! Мора Жанетта и Марина Геннадьевна.
младшая группа- 28.4.17
младшая группа- 28.4.17

More Related Content

младшая группа- 28.4.17

  • 1. ‫יקר‬ ‫הורים‬!‫שלום‬ ‫ים‬ ‫שבוע‬ ‫פרשת‬: ‫השבוע‬ ‫פרשת‬ ‫את‬ ‫למדנו‬ ‫השבוע‬"‫מצורע‬". ‫לנו‬ ‫נתן‬ '‫ה‬‫פ‬‫הרע‬ ‫לשון‬ ‫דיבור‬ ‫כי‬ ,‫חטא‬ ‫בדברי‬ ‫נלכלך‬ ‫ולא‬ ‫נפטפט‬ ‫שלא‬ ‫לשמור‬ ‫יש‬ ‫הלשון‬ ‫על‬ .‫וטהור‬ ‫קדוש‬ ‫ה‬, ‫אוי‬!!‫נורא‬ ‫מה‬ ,‫הוא‬ ‫רע‬ ‫מה‬ !‫נורא‬ !‫נורא‬ ‫דבר‬ ‫זה‬ ,‫הרע‬ ‫לשון‬ ,‫הרע‬ ‫לשון‬ .‫הרע‬ ‫לשון‬ ‫שדיברו‬ ‫לאנשים‬ ‫המשכן‬ ‫בזמן‬ ‫קרה‬ ‫מה‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ ‫השבוע‬ ‫נושא‬: ‫הוא‬ ‫שלנו‬ ‫הנושא‬ ,‫השבוע‬ ‫לפרשת‬ ‫בהתאם‬‫הרע‬ ‫לשון‬. ‫שאלו‬ .‫שונות‬ ‫חיות‬ ‫פוגש‬ ‫הוא‬ ‫בדרך‬ .‫ביער‬ ‫לבד‬ ‫לטייל‬ ‫ויצא‬ ‫לאימו‬ ‫הקשיב‬ ‫שלא‬ ‫ושובב‬ ‫קטן‬ ‫קנגורו‬ ‫על‬ ‫סיפור‬ ‫שמענו‬ ‫מה‬ ,‫פגש‬ ‫הוא‬ ‫חיות‬ ‫אילו‬ ‫החמודים‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬‫להן‬ ‫אמר‬,‫הסיפור‬ ‫בסוף‬ ‫שלמד‬ ‫הלקח‬ ‫ומהו‬ ‫לו‬ ‫קרה‬ ‫מה‬. ‫פט‬ ‫על‬ ‫סיפור‬ ‫שמענו‬ ‫בנוסף‬‫ששמ‬ ‫מה‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫לספר‬ ‫אהב‬ ‫שמאוד‬ ‫פטן‬‫לס‬ ‫מילדיכם‬ ‫ביקשו‬ .‫לכולם‬ ‫ע‬‫פ‬‫שה‬ ‫מה‬ ‫לכם‬ ‫ר‬‫ם‬ ‫ובנ‬ ‫יוסי‬ ‫מיהו‬ ,‫מהסיפור‬ ‫זוכרים‬.‫שקרה‬ ‫ממה‬ ‫הפטפטן‬ ‫בסוף‬ ‫למד‬ ‫ומה‬ ,‫לבני‬ ‫קרה‬ ‫מה‬ ‫מה‬ ,‫י‬ ,‫חדש‬ ‫חודש‬ ‫התחיל‬ ‫השבוע‬.‫אייר‬ ‫חודש‬‫עם‬ ‫הלך‬ ‫ילד‬ ‫כל‬ .‫מדורה‬ ‫ומדליקים‬ ‫בעומר‬ ‫הל"ג‬ ‫חג‬ ‫את‬ ‫חוגגים‬ ‫אייר‬ ‫בחודש‬ ‫הביתה‬ ‫להבה‬ ‫כתר‬. :‫אותיות‬ ‫האות‬ ‫את‬ ‫למדנו‬ ‫השבוע‬'‫ו‬. ‫מ‬ ‫למדנו‬‫כמו‬ ‫חדשות‬ ‫ילים‬-.‫ווילון‬ ,‫ורוד‬ ‫עבודות‬: ‫הרע‬ ‫לשון‬-‫על‬ ‫פלסטלינה‬ ‫מרחנו‬.‫בחוץ‬ ‫שלו‬ ‫שהלשון‬ ‫פה‬ ‫קנגורו‬-‫צבענו‬‫אות‬‫ו‬.‫פסטל‬ ‫בצבעי‬ ‫אש‬-‫צבענו‬.‫פסטל‬ ‫בצבעי‬ ‫בצל‬-.‫מים‬ ‫עם‬ ‫בכוס‬ ‫אותו‬ ‫ושמנו‬ ‫בצל‬ ‫הביא‬ ‫ילד‬ ‫כל‬ ‫ו‬ ‫חומוס‬ ‫גרגירי‬‫אפונה‬-,‫גפן‬ ‫צמר‬ ‫הרטבנו‬‫אותו‬ ‫הנחנו‬‫כ‬ ‫בתוך‬‫הג‬ ‫את‬ ‫שמנו‬ ‫גפן‬ ‫הצמר‬ ‫ועל‬ ,‫קטנה‬ ‫וס‬.‫רגירים‬ ‫הצטרפה‬ ‫השבוע‬‫לגננו‬.‫בשמחה‬ ‫פניה‬ ‫את‬ ‫קיבלו‬ ‫כולם‬ .‫זויה‬ ‫בשם‬ ‫וחמודה‬ ‫חדשה‬ ‫ילדה‬ ‫טוב‬ ‫שבוע‬ ‫וסוף‬ !‫שלום‬ ‫שבת‬! ‫ג'נט‬ ‫ומורה‬ ‫מרינה‬ ‫מורה‬ Время зажигания свечей ‫זמן‬‫נרות‬ ‫הדלקת‬ 19:42 Исход субботы ‫שבת‬ ‫יציאת‬ 21:10 ‫בס"ד‬
  • 2. Здравствуйте, дорогие родители! Недельная глава: Мецора Всевышний дал нам рот, святой и чистый. Нам следует следить за своей речью, чтобы не произносить плохие слова и не пачкать рот. Ведь лашон ара- это очень плохо! Лашон ара, лашон ара- зе давар нора, нора! Что происходило с теми, кто говорил лашон ара во времена Храма? Тема недели: Лашон ара (злословие) Мы слушали рассказ про кенгурёнка, который убежал от мамы и отправился гулять один в лесу. По дороге он встречал разных животных. Спросите вашего ребёнка, каких животных встретил кенгурёнок? Что он им говорил? Что с ним случилось? Какой урок он выучил из произошедшего? Кроме того, мы слушали рассказ про болтуна. Он всем пересказывал слухи, которые до него доходили. Спросите ребёнка, кто такие Йоси и Бени? Что случилось с Бени? Какой урок болтун выучил из произошедшего? На этой неделе начался новый еврейский месяц- Ияр.В этом месяце празднуют Лаг Баомер.Каждый ребёнок отправился домой с короной «Пламя». Иврит: На этой неделе мы выучили букву «‫ו‬». Новые слова: варод (розовый) и вилон (занавеска). Поделки: Лашон ара- рот с языком, размазывание пластилина. Кенгуру- раскрашивание пастельным красками. Огонь- раскрашивание пастельным красками. Лук- каждый ребёнок принёс из дома луковицу и посадил её в стакан с водой. Нут и горох- мы намочили ватку, поместили её в стаканчик и положили сверху нут и фасоль. Наступают долгожданные теплые весенние дни. На прогулке мы с интересом наблюдаем за изменениями в природе: на деревьях набухают почки, растет травка, по голубому небу плывут белые облака. Красиво!
  • 3. Детки бегали, прыгали, играли в подвижные игры, строили из кубиков гаражи для машин. Было интересно и весело. Настроение было у всех хорошее и с прогулки уходить совсем не хотелось. Но учебный год еще не закончился, и малыши продолжают усердно овладевать знаниями. На занятии по математике мы упражнялись в умении воспроизводить заданное количество движений и называть их словами много и один. Это задание требует большого внимания, и детки все очень старались. На занятии по развитию речи мы рассматривали картинки из серии «Домашние животные». Детки учились видеть различия между взрослыми животными и детенышами. Такие занятия обогащают и активизируют словарь малыша, развивают инициативную речь. На занятии по ознакомлению с окружающим миром малыши закрепляли знания о бумаге и ткани, их свойствах и качествах. Мы закрывали глазки и на ощупь определяли, где бумага, а где ткань. Было интересно. На этой неделе к нам присоединилась новая девочка Зоя. Мы ей очень рады! Добро пожаловать! Хороших выходных! Шаббат шалом! Мора Жанетта и Марина Геннадьевна.