Panalangin Bilang Matibay na Pundasyon ng Pamilya Edukasyon sa Pagpapakatao 7GemmaRoseBorromeo
油
Sa araling ito ang mga mag-aaral ay inaasahang maisasabuhay ang pagiging madasalin sa pamamagitan ng kusang paghihikayat sa samasamang pananalangin ng pamilya sa anomang situwasyon.
Edukasyon Sa Pagpapakatao seksuwalidad pt 1.pptxDanethGutierrez
油
Ito ay isang presentasyon tungkol sa kawalan ng pag galang sa sekswalidad ng tao. Sa kasalukuyang lipunan, isa sa mga mahahalagang usaping panlipunan ay ang kawalan ng paggalang sa sekswalidad ng isang tao. Ang sekswalidad ay isang aspeto ng ating pagkatao na sumasaklaw sa ating pagkakakilanlan bilang lalaki, babae, o ibang kasarian, pati na rin sa ating oryentasyong sekswal at pagpapahayag ng ating sekswal na identidad. Gayunpaman, sa kabila ng kahalagahan nito, patuloy pa ring nararanasan ng maraming indibidwal ang diskriminasyon, pang-aabuso, at hindi makatarungang pagtrato dahil sa kanilang sekswalidad. Mga Anyo ng Kawalan ng Paggalang sa Sekswalidad
Diskriminasyon sa Kasarian at Sekswal na Oryentasyon
Isa sa mga pinaka-karaniwang anyo ng kawalan ng paggalang sa sekswalidad ay ang diskriminasyon laban sa mga LGBTQ+ (lesbian, gay, bisexual, transgender, queer, at iba pa). Maraming indibidwal ang nakakaranas ng pangmamaliit, paglayo ng pamilya, kawalan ng oportunidad sa trabaho, at maging pang-aapi sa paaralan o lugar ng trabaho dahil lamang sa kanilang sekswal na pagkakakilanlan.
Panggagahasa at Sekswal na Pang-aabuso
Ang sekswal na pang-aabuso ay isang marahas at hindi makatarungang anyo ng kawalan ng respeto sa sekswalidad ng isang tao. Kabilang dito ang panggagahasa, sapilitang pakikipagtalik, at iba pang uri ng sekswal na karahasan. Ang mga biktima nito ay madalas na pinapatahimik ng takot, stigma, at kakulangan ng suporta mula sa lipunan.
Catcalling at Sekswal na Panliligalig
Ang pambabastos sa lansangan o catcalling ay isang halimbawa ng kawalan ng respeto sa sekswalidad ng isang tao. Karaniwang biktima nito ay mga kababaihan, bagaman may mga kalalakihan ding nakakaranas nito. Ang sekswal na panliligalig ay nagdudulot ng matinding takot at kawalan ng seguridad sa mga biktima.
Sapilitang Pamantayan ng Pagpapakita ng Sekswalidad
Sa maraming kultura, may mga inaasahang pamantayan sa kung paano dapat ipahayag ng isang tao ang kanyang sekswalidad. Halimbawa, may mga babae na pinipilit na maging mahinhin at hindi dapat masyadong lantad sa kanilang sekswalidad, samantalang may mga lalaki naman na inaasahang maging agresibo o dominante. Ang ganitong mga pananaw ay nagpapalakas ng hindi pantay na pagtrato sa kasarian.
Paggamit ng Sekswalidad para sa Pagsasamantala
Sa media at industriya ng aliwan, madalas ginagamit ang sekswalidad ng mga tao, lalo na ng kababaihan, upang makabenta ng produkto o makakuha ng atensyon. May mga tao rin na napipilitang pumasok sa prostitusyon o pang-aabuso dahil sa kahirapan at kawalan ng pagpipilian. Ito ay isang malinaw na manipestasyon ng kawalan ng paggalang sa sekswalidad.
Epekto ng Kawalan ng Paggalang sa Sekswalidad
Ang kawalan ng respeto sa sekswalidad ng isang tao ay may malalim at pangmatagalang epekto hindi lamang sa indibidwal na biktima kundi pati na rin sa buong lipunan. Ang ilan sa mga pangunahing epekto ay ang mga sumusunod:
Ang kawalan ng paggalang sa sekswalidad ay isang seryosong suliranin na
APAN7_Q4_HAMON NA KINAKAHARAP NG ASEAN.pptxLYRICOMAG
油
2Q-EsP8-WENG-M5_Week-2.pptx
1. MBASHS PRAYER
Lord Almighty, our merciful Creator
Thank You very much for all the blessings
You continuously shower upon us,
Thank You for letting us feel Your presence,
So that we may have the courage to overcome
our fears and problems
May you keep us free from harm and away from sickness
Enlighten our minds and hearts to see what is right from wrong
Guide us in our studies so that we may learn as best as we can
Give our teachers skills and enough perseverance in performing their task.
Bless our principal and all other school personnels,
With dignity and virtue.
Above all dear God,
Bless our school M.B. Asistio Sr. High School,
And make it an effective partner of our parents,
In accomplishing our innocent goals
And thereafter achieve lasting peace for everyone
This we ask through Christ our Lord.
AMEN.
6. Sa pamamagitan ng aralin na ito, inaasahang natutuhan
mo ang mga sumusunod na kasanayan at pagpapahalaga:
3. Nahihinuha:
a. Ang tao ay likas na panlipunang nilalang, kayat nakikipag- ugnayan siya sa
kaniyang kapwa upang malinang siya sa
aspektong intelektuwal,panlipunan, pangkabuhayan, at politikal;
b. Ang birtud ng katarungan (justice) at pagmamahal (charity) ay kailangan sa
pagpapatatag ng pakikipagkapwa; at
c. Ang pagiging ganap niyang tao ay matatamo sa paglilingkod sakapwa - ang
tunay na indikasyon ng pagmamahal. (EsP8Pllb-5.3)
4. Naisasagawa ang isang gawaing tutugon sa pangangailangan ng mga mag-aaral o
kabataan sa paaralan o pamayanan sa aspektong intelektwal, panlipunan,
pangkabuhayan, o politikal. (EsP8Pllb-5.4)
9. 1. Nakakaalam ng iyong sikreto, kasama mo sa
mga katuwaan at madalas na nakaksundo 2.Tumutulong sa iyo sa takda at sa ibang
aralin sa paaralan, minsan katabi mo sa
upuan.
3. Maaring mas bata sa iyo o mas nakakatanda, minsan katulong sa mga gawain sa bahay.
k b n
k a e
k p d
10. 4. Pangalawang magulang, tagahubog ng kaalaman sa labas ng tahanan.
r
5. Sila ang nalalapitan ng iyong pamilya at hingian
ng tulong dahil malapit lang ang tirahan nila sa inyo
k t h
11. 1. Nakakaalam ng iyong sikreto, kasama mo sa
mga katuwaan at madalas na nakaksundo 2.Tumutulong sa iyo sa takda at sa ibang
aralin sa paaralan, minsan katabi mo sa
upuan.
3. Maaring mas bata sa iyo o mas nakakatanda, minsan katulong sa mga gawain sa bahay.
k a i b i g a n
k a k l a s e
k a p a t i d
12. 4. Pangalawang magulang, tagahubog ng kaalaman sa labas ng tahanan.
G u r o
5. Sila ang nalalapitan ng iyong pamilya at hingian
ng tulong dahil malapit lang ang tirahan nila sa inyo
k p t a y
13. GAWAIN 2: Panuto: Isulat mo sa comment box ang
iyong paliwanag sa facebook status na ito.
14. Gabay na Tanong:
1. Kaya mo bang mabuhay nang walang kapwa?
Bakit?
2. Ano ang iyong nararamdaman kapag tinutulungan
ka ng iba sa iyong mga pangangailangan?
3. Ano ang iyong nararamdaman kapag nakatutulong
ka sa iba?
4. Maliban sa mga taong isinulat mo,
sino-sino pa ang itinuturing mong kapwa?
5. Paano mo sila pinaglilingkuran?
15. B. Pagpapalawak ng talasalitaan/Paghawan ng sagabal
Ayusin ang mga letra para mabuo ang mga salita batay sa mga ibinigay
na paglalarawan.
DAIRYTOILS - kabutihang panlahat sa pamamagitan ng pagtataguyod
ng ugnayang may pagkakaisa
PATHEMY-kakayahang umunawa sa damdamin ng iba
SHOPITABLE-pagtanggap sa kapwa sa pagiging mapagpatuloy
CHAIRYT -pagtugon sa pangangailangan ng kapwa ng may
pagmamahal
JUICEST -Kailangan ang katarungan upang maibigay ang nararapat, na
walang iba kundi ang paggalang sa kaniyang dignidad.
16. C. Pagpapakilala sa aralin
Ang makabuluhang pakikipagkapwa ay pagtugon sa pangangailangan
ng iba nang may paggalang at pagmamahal. Ang pakikipagkapwa ay
napatatatag ng mga birtud ng katarungan at pagmamahal. Kung ang
pakikipag-ugnayan mo sa iba ay naguudyok sa iyo upang ikaw ay maglingkod
sa kapwa nang walang hinihintay na kapalit at nahahanda kang ibahagi ang
sarili sa iba, ito ay pagpapakita ng pagmamalasakit at pagmamahal.
Ang pagmamalasakit sa ikabubuti ng sarili at ng kapwa ang nagiging
dahilan ng pagkakaisa upang makamit ang kabutihang panlahat. Ang ibat
ibang samahan o organisasyon sa lipunan ay inaasahang makapagtataguyod
ng ugnayang may pagkakaisa (solidarity), komunikasyon o diyalogo, at
kooperasyon o pagtutulungan, bilang paglilingkod sa kapwa at sa
pagsasaalang-alang ng kabutihang panlahat.
17. D. Pagtatalakayan
a. Pagpapanuod ng Video ng Parabula Ang
Mabuting Samaritano
Mga Pamprosesong Tanong:
1. Ano ang ginawa ng Mabuting Samaritano?
2. Ano ang mahalagang aral ng parabula ng
Mabuting Samaritano?
3. Dapat bang tumulong sa kapwa kahit di mo
kilala? Bakit? Ipaliwanag.
18. D. Pagtatalakayan
Makakamit ng tao ang kaniyang kaganapan sa pamamagitan ng
makabuluhan at mabuting pakikipagkapwa. Sa buong mundo, kinikilala
ang kahalagahan ng mabuting pakikitungo sa kapwa (Golden Rule).
Kaya nga, una munang kailangang matugunan ang pagbibigay ng
nararapat sa kapwa.
Kailangan ang katarungan upang maibigay ang nararapat, na
walang iba kundi ang paggalang sa kaniyang dignidad. Subalit
mayroong mga bagay na maaari nating ibigay nang higit pa sa itinatakda
ng karapatan at katarungan, ito ay ang mga bagay na ayon sa ating
pagmamalasakit at pagmamahal sa kapwa (Dy, 2012).
19. D. Pagtatalakayan
Makakamit ng tao ang kaniyang kaganapan sa pamamagitan ng
makabuluhan at mabuting pakikipagkapwa. Sa buong mundo, kinikilala
ang kahalagahan ng mabuting pakikitungo sa kapwa (Golden Rule).
Kaya nga, una munang kailangang matugunan ang pagbibigay ng
nararapat sa kapwa.
Kailangan ang katarungan upang maibigay ang nararapat, na
walang iba kundi ang paggalang sa kaniyang dignidad. Subalit
mayroong mga bagay na maaari nating ibigay nang higit pa sa itinatakda
ng karapatan at katarungan, ito ay ang mga bagay na ayon sa ating
pagmamalasakit at pagmamahal sa kapwa (Dy, 2012).
20. D. Pagtatalakayan
Isang mahalagang patunay na ang tao ay panlipunang
nilalang ay ang kaniyang kakayahan sa komunikasyon o
diyalogo (dialogue) upang maipahayag ang kaniyang
pangangailangan, ninanais at nararamdaman.
Ang ibat ibang samahan o organisasyon sa lipunan ay
inaasahang makapagtataguyod ng ugnayang may pagkakaisa
(solidarity), komunikasyon o diyalogo, at kooperasyon o
pagtutulungan, bilang paglilingkod sa kapwa at sa
pagsasaalang-alang ng
kabutihang panlahat.
21. D. Pagtatalakayan
Ayon kay Licuanan (1992), ang pakikipagkapwa-tao ay isa sa mga
kalakasan ng mga Pilipino. Naipakikita ito ng mga Pilipino sa
pamamagitan ng pagmamalasakit sa kapwa, kakayahang umunawa sa
damdamin ng iba (empathy), pagtulong at pakikiramay, bayanihan, at sa
pagiging mapagpatuloy (hospitable).
Ang labis na personalismo (extreme personalism) o labis at di
makatwirang pakikisama ay maaaring magdulot ng katiwalian at
kabulukan (graft and corruption) sa lipunan.
Mga Prinsipyo sa Pagpapaunlad ng Pakikipag-ugnayan sa Kapwa
Paggalang sa pagiging indibidwal ng kapwa.
Pagpapahayag ng mga damdamin.
Pagtanggap sa kapwa
Pag-iingat sa mga bagay na ibinahagi ng kapwa (confidences).
22. E. Paglalahat:
Ang makabuluhang pakikipagkapwa ay pagtugon sa
pangangailangan ng iba nang may paggalang at pagmamahal. Kung
ang pagkikipag-ugnayan mo sa iba ay nag-uudyok sa iyo upang ikaw ay
maglingkod sa kapwa nang walang hinihintay na kapalit at nakahanda
kang ibahagi ang sarili sa iba, ito ay pagpapakita ng pagmamalasakit at
pagmamahal. Ang mabuting bagay na ginawa mo sa iyong kapwa ay
may katumbas na mabuti. Laging tandaan na naapektuhan ng mga
ginagawa natin ang mga tao sa ating paligid; gayundin naman, tayo ay
naaapektuhan nila, dahil tayo ay magkakaugnay.
Kaya bilang paggalang at pagmamahal sa kapwa, bago
magpasiya, magsalita o kumilos, mahalagang itanong mo sa iyong sarili:
Ano ang mararamdaman ko kung ako ang nasa lugar niya?
23. 1. Pamilya
2. Simbahan
3. Paaralan
4. Barangay
5. Palengke
6. Pagamutan
7. Kapitbahay
8. Frontline
9. Social Media
10. Mga may sakit
F. Paglalapat: PETA #2 KAPWA KO, PAGLILINGKURAN KO
Kung ikaw ay bibigyan ng pagkakataong makapaglingkod,
anong paraan ng paglilingkod bilang kapwa ang iyong gagawin sa
mga sumusunod sa panahon ng pandemya? ( 20 puntos)
24. PAGTATAYA:
Panuto: Basahing mabuti ang mga pangungusap. Isulat ang iyong sagot sa
kwaderno.
1. Sino ang mga taong labas sa ating sarili?
a. kaaway b. kaibigan c. kapwa d. kapamilya
2. Anong kakayahan ng tao ang ipinapakita na marunong mamuhay sa lipunan at
makipag-ugnayan sa kanyang kapwa?
a. mag-isip b. magmahal c. magpasya d. panlipunan
3. Anong aspekto ng pagkatao ang nagbibigay ng kaalaman at kakayahan na
maging kabahagi ng isang makatao at makatarungang lipunan?
a. intelektuwal b. moral c. panlipunan d. pampolitikal
4. Alin sa mga sumusunod ang hindi maituturing na kapwa?
a. Aso b. Kaaway c. Magsasaka d. Pulubi
5. Si Arlyn ay nag-aaral ng mabuti at nakikinig sa kanyang mga guro. Anong
aspekto ang kanyang napauunlad sa sitwasyong ito?
a. Intelektuwal b. Panlipunan c. Pangkabuhayan d. Pampolitikal
25. Panuto: Basahing mabuti ang mga pangungusap. Isulat ang iyong sagot sa
kwaderno.
1. Sino ang mga taong labas sa ating sarili?
a. kaaway b. kaibigan c. kapwa d. kapamilya
2. Anong kakayahan ng tao ang ipinapakita na marunong mamuhay sa lipunan at
makipag-ugnayan sa kanyang kapwa?
a. mag-isip b. magmahal c. magpasya d. panlipunan
3. Anong aspekto ng pagkatao ang nagbibigay ng kaalaman at kakayahan na
maging kabahagi ng isang makatao at makatarungang lipunan?
a. intelektuwal b. moral c. panlipunan d. pampolitikal
4. Alin sa mga sumusunod ang hindi maituturing na kapwa?
a. Aso b. Kaaway c. Magsasaka d. Pulubi
5. Si Arlyn ay nag-aaral ng mabuti at nakikinig sa kanyang mga guro. Anong
aspekto ang kanyang napauunlad sa sitwasyong ito?
a. Intelektuwal b. Panlipunan c. Pangkabuhayan d. Pampolitikal
26. IV. TAKDA:
PETA#1 SHARE KO-LLAGE
1. Kumuha ng mga larawan sa Internet na magpapakita sa ibat ibang
paraan ng pagtulong sa kapwa sa panahon ng pandemya. (minimum of
6 pictures)
2. Pwedeng gawing collage o gumamit ng collage application
3. Maari rin na idikit ang larawan sa isang colored paper at lagyan ito
ng kapsyon.
4. Ipost ito sa ating FB Group kapag natapos na. HUWAG PM sa akin.
Batayan sa pagbigay ng puntos:
Nilalaman-7 Kaayusan/kalinisan - 3
Pagkamalikhain- 3 Paliwanag- 7
Kabuuan20puntos