บทที่ 3
- 1. บทที่ 3
วิธีดำเนินกำรวิจัย
กำรวิจัย เรื่อง กำรพัฒ นำบทเรียนออนไลน์ (Online)
ด้วยโปรแกรม Wordpress เรื่อง กำรใช้โปรเเกรม Microsoft
Office PowerPoint 2 0 0 7 เ บื้ อ ง ต้ น
ส ำ ห รั บ นั ก เ รี ย น ชั้ น ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ ำ ปี ที่ 4
มีลำดับขั้นตอนในกำรดำเนินกำรวิจัย ดังนี้
1. ประชำกรและกลุ่มตัวอย่ำง
2 .
ตัวแปรที่ใช้ในกำรศึกษำ
3. เครื่องมือที่ใช้ในกำรวิจัย
4. กำรสร้ำงและพัฒนำเครื่องมือที่ใช้ในกำรวิจัย
5. กำรออกแบบกำรวิจัย
6.
กำรดำเนินกำรทดลองและเก็บข้อมูล
7. กำรจัดเก็บข้อมูลและกำรวิเครำะห์ข้อมูล
ประชำกรและกลุ่มตัวอย่ำง
กำรวิจัย เรื่อง กำรพัฒนำบทเรียนออนไลน์ (Online)
ด้วยโปรแกรม Wordpress เรื่อง กำรใช้โปรเเกรม Microsoft
- 2. 91
Office PowerPoint 2007 เบื้องต้น
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 4 มีประชำกรและกลุ่มตัวอย่ำง
ดังนี้
1.ประชำกร
ป ร ะ ช ำ ก ร ที่ ใ ช้ ใ น ก ำ ร วิ จั ย ค รั้ ง นี้ คื อ
นักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 4 โรงเรียนอนุบำลนครพนม
สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำนครพนม เขต 1 อำเภอเมือง
จังหวัดนครพนม ที่เรียนในภำคเรียนที่ 2 ปีกำรศึกษำ 2556
จำนวน 220 คน
2. กลุ่มตัวอย่ำง
ก ลุ่ ม ตั ว อ ย่ ำ ง ที่ ใ ช้ ใ น ก ำ ร วิ จั ย ค รั้ ง นี้ คื อ
นักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 4 โรงเรียนอนุบำลนครพนม
สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำนครพนม เขต 1 อำเภอเมือง
จังหวัดนครพนม ที่เรียนในภำคเรียนที่ 2 ปีกำรศึกษำ 2556
จำนวน 30 คน ได้มำโดยกำรเลือกแบบเจำะจง (Purposive
Sampling)
ตัวแปรที่ใช้ในกำรวิจัย
กำรวิจัย เรื่อง กำรพัฒนำบทเรียนออนไลน์
(Online) ด้วยโปรแกรม Wordpress เรื่อง กำรใช้โปรเเกรม
Microsoft Office PowerPoint 2007 เบื้องต้น
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 4 มีตัวแปรที่ใช้ในกำรวิจัย
ดังนี้
ตัวแปรอิสระ ได้แก่ บท เรียน ออน ไลน์ (Online)
ด้วยโปรแกรม Wordpress เรื่อง กำรใช้โปรเเกรม Microsoft
Office PowerPoint 2 0 0 7 เ บื้ อ ง ต้ น
- 3. 92
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 4 ตัวแปรตำม ได้แก่
สื่อบ ท เรีย น ออน ไล น์ (Online) ด้ วย โป รแกรม Wordpress
เรื่อง กำรใช้ โปรเเกรม Microsoft Office PowerPoint 2007
เบื้ อ ง ต้ น ส ำ ห รั บ นั ก เ รี ย น ชั้ น ร ะ ถ ม ศึ ก ษ ำ ปี ที่ 4
มีประสิทธิภำพตำมเกณฑ์ 80/80
เครื่องมือที่ในกำรวิจัย
กำรวิจัย เรื่อง กำรพัฒนำบทเรียนออนไลน์ (Online)
ด้วยโปรแกรม Wordpress เรื่อง กำรใช้โปรเเกรม Microsoft
Office PowerPoint 2007 เบื้องต้น
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 4 มีเครื่องมือที่ใช้ในกำรวิจัย
ดังนี้
1. บทเรียนออนไลน์ (Online) ด้วยโปรแกรม Wordpress
เรื่อ ง ก ำรใช้ โป รเเก รม Microsoft Office PowerPoint 2007
เบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 4
2. แ บ บ ท ด ส อ บ วั ด ผ ล สั ม ฤ ท ธิ์ ท ำงก ำร เรี ย น เรื่ อ ง
กำรใช้โปรเเกรม Microsoft Office PowerPoint 2007 เบื้องต้น
ซึ่งเป็นแบบทดสอบแบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ
3. แบบทดสอบย่อยประจำบทเรียนแต่ละหน่วยมีทั้งหมด 4
หน่วย ดังนี้
ห น่ ว น ที่ 1 รู้ จั ก กั บ โ ป ร แ ก ร ม Microsoft Office
PowerPoint 2007 จำนวน 5 ข้อ
- 4. 93
หน่วยที่ 2 เริ่มต้นสร้ำงงำนนำเสนอ
จำนวน 5 ข้อ
หน่วยที่ 3 กำรตกเเต่งงำนนำเสนอด้วยภำพ
จำนวน 5 ข้อ
ห น่ ว ย ที่ 4
กำรเเทรกมัลติมีเดียและกำรเชื่อมโยงหลำยมิติ จำนวน 5
ข้อ 4. แผนกำรจัดกำรเรียนรู้ เรื่อง กำรใช้โปรเเกรม Microsoft
Office PowerPoint 2007 เบื้องต้น จำนวน 4 แผน แผนละ 2
ชั่วโมง
กำรสร้ำงและพัฒนำเครื่องมือที่ใช้ในกำรวิจัย
กำรวิจัย เรื่อง กำรพัฒ นำบทเรียนออนไลน์ (Online)
ด้วยโปรแกรม Wordpress เรื่อง กำรใช้โปรเเกรม Microsoft
Office PowerPoint 2 0 0 7 เ บื้ อ ง ต้ น
ส ำ ห รั บ นั ก เ รี ย น ชั้ น ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ ำ ปี ที่ 4
มีกำรสร้ำงและพัฒนำเครื่องมือที่ใช้ในกำรวิจัย ดังนี้
1. กำรพัฒนำบทเรียนออนไลน์ (Online) ด้วยโปรแกรม
Wordpress เรื่ อ ง ก ำ ร ใ ช้ โ ป ร เเก ร ม Microsoft Office
PowerPoint 2007 เบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 4
มีขั้นตอนในกำรสร้ำงและพัฒนำเครื่องมือในกำรวิจัย ดังนี้
ขั้ น ต อ น ที่ 1
ศึกษำกำรสร้ำงบทเรียนออนไลน์ด้วยโปรแกรม Wordpress
- 5. 94
จำกหนังสือ คู่มือกำรสร้ำงบทเรียนออนไลน์ด้วย Wordpress
และสื่อต่ำงๆ เช่น Google Youtube ݺߣshare เป็นต้น
ขั้ น ต อ น ที่ 2
วิเครำะห์เนื้อหำที่จะนำมำสร้ำงบทเรียนออนไลน์ (Online)
1. ศึกษำและวิเครำะห์ หลักสูตรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน
พุ ท ธ ศั ก ร ำ ช 2551
คู่มือกำรจัดกำรเรียนรู้กลุ่มสำระกำรเรียนรู้กำรงำนอำชีพและเทคโน
โ ล ยี ส ำ ร ะที่ 3 เท ค โ น โ ล ยี ส ำ ร ส น เท ศ แ ล ะก ำ ร สื่ อ ส ำ ร
ร ะ ดั บ ชั้ น ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ ำ ปี ที่ 4
เพื่ อ ท ำค ว ำม เข้ ำ ใ จ เกี่ ย ว กั บ จุ ด มุ่ ง ห ม ำ ย ข อ ง ห ลั ก สู ต ร
กระบวนกำรจัดกำรเรียนรู้และกำรวัดผลและประเมินผล
2. ศึกษำคำอธิบำยรำยวิชำและผลกำรเรียนรู้ที่คำดหวัง
รำยวิชำคอมพิวเตอร์ เรื่อง กำรพัฒนำบทเรียนออนไลน์
(Online) ด้วยโปรแกรม Wordpress เรื่อง กำรใช้โปรเเกรม
Microsoft Office PowerPoint 2 0 0 7 เ บื้ อ ง ต้ น
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 4 3.
วิเคำระห์เนื้อหำแบ่งเป็นเนื้อหำย่อยและจุดประสงค์กำรณ์เรียนรู้ของ
แต่ละเนื้อหำของบทเรียน เรื่อง กำรพัฒนำบทเรียนออนไลน์
(Online) ด้วยโปรแกรม Wordpress เรื่อง กำรใช้ โปรเเกรม
Microsoft Office PowerPoint 2 0 0 7 เ บื้ อ ง ต้ น
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 4 ซึ่งแบบเนื้อหำได้ 15 เรื่อง
ดังนี้ เรื่ อ ง ที่
1 กำรเรียกใช้โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint 2007
เรื่องที่ 2 ส่วนประกอบหน้ำต่ำงโปรแกรม
- 6. 95
Microsoft Office PowerPoint 2007 เ รื่ อ ง ที่ 3
กำรสร้ำงงำนจำกสไลด์เปล่ำ
เรื่องที่ 4 กำรบันทึกไฟล์
เรื่องที่ 5 กำรเปิดไฟล์งำนนำเสนอ
เรื่องที่ 6
กำรสร้ำงสไลด์จำกชุดรูปแบบ
เรื่องที่ 7 เปลี่ยนพื้นหลังสไลด์
เรื่องที่ 8 กำรสร้ำงสไลด์เคลื่อนไหว
เรื่องที่ 9 กำรแทรกรูปภำพ รูปร่ำง และข้อควำมศิลป์
เรื่องที่ 10 กำรทำรูปภำพและรูปร่ำงเคลื่อนไหว
เรื่องที่ 11 กำรกำหนดรูปแบบของภำพ
เรื่องที่ 12
กำรเปลี่ยนโหมดสีของรูปภำพ
เรื่องที่ 13 กำรแทรกเสียง
เรื่องที่ 14 กำรแทรกวิดีโอ
เรื่องที่ 15 กำรสร้ำงกำรเชื่อมโยงหลำยมิติ
ขั้ น ต อ น ที่ 3 ก ำ ร ต ร ว จ ส อ บ เนื้ อ ห ำ
นำเนื้อหำไปเสนออำจำรย์ที่ปรึกษำเพื่อตรวจสอบควำมถูกต้องดังรำ
ยละเอียดดังต่อไปนี้
1. ควำมสอดคล้องกับผลกำรเรียนรู้ที่คำดหวัง
2. ค ว ำ ม ถู ก ต้ อ ง ข อ ง เ นื้ อ ห ำ
และกิจกรรม 3.
ลำดับขั้นในกำรเสนอเนื้อหำ
ขั้ น ต อ น ที่ 4 ก ำ ร ป รั บ ป รุ ง แ ก้ ไ ข เ นื้ อ ห ำ
- 7. 96
กำรปรับปรุงแก้ไขเนื้อหำนั้นได้ดำเนินกำรตำมที่อำจำรย์ที่ปรึกษำแ
น ะ น ำ ม ำ
โดยมีจุดมุ่งหมำยเพื่อที่จะให้ได้เนื้อหำที่ถูกต้องตำมแนวควำมคิด
หลักกำร ทฤษฎี และหลักสูตรสถำนศึกษำ
ขั้ น ต อ น ที่ 5
อ อ ก แ บ บ ส ร้ ำง บ ท เรี ย น อ อ น ไ ล น์ (Online) เพื่ อ ก ำรวิ จั ย
เขียนเนื้อหำในแต่ละกรอบลงในกระดำษรวมเป็นแผ่นเรื่องรำว(Sto
ryboard) โด ย ใ น แ ต่ ล ะแ ผ่ น ป ร ะก อ บ ด้ ว ย ก ำร ก ำ ห น ด สี
รูปแบบขนำดตัวอักษร สีพื้น รวมถึงข้อมูลต่ำงๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น
กำรใส่เนื้ อหำ และกิจกรรม แบบฝึ กหัด และแบบทดสอบ
ข้อมูลที่แสดงบทเรียนออนไลน์ (Online) เพื่อกำรวิจัย สิ่งที่คำดหวัง
แ ล ะ ก ำ ร ต อ บ ส น อ ง ข อ ง ข้ อ มู ล
สำหรับกำรควบคุมกำรตอบสนองที่ใช้ประกอบในบทเรียนออนไลน์
(Online) ขั้ น ต อ น ที่ 6
กำรตรวจสอบและแก้ไขเนื้อหำบทเรียนออนไลน์ (Online)
เพื่อนำแผ่นเรื่องรำว (Storyboard) นำเสนออำจำรย์ที่ปรึกษำ
เพื่อตรวจสอบควำมถูกต้องของบทเรียนออนไลน์ (Online)
จำกนั้นนำมำปรับปรุงแก้ไขตำมที่อำจำรย์ที่ปรึกษำเสนอแนะมำ
ขั้ น ต อ น ที่ 7 ส ร้ ำ ง บ ท เรี ย น อ อ น ไ ล น์ (Online)
ตำมแผ่นเรื่องรำว (Storyboard) ที่ได้ทำกำรปรับปรุงแก้ไขแล้ว
ด้วยโปรแกรม Wordpress
ขั้นตอนที่ 8 กำรตรวจสอบแก้ไขบทเรียนออนไลน์ (Online)
น ำ เว็ บ บ ท เรี ย น อ อ น ไ ล น์ (Online) ที่ ส ร้ ำ ง เส ร็ จ แ ล้ ว
ใ ห้ อ ำ จ ำ ร ย์ ที่ ป รึ ก ษ ำ ต ร ว จ ส อ บ อี ก ค รั้ ง
และปรับปรุงแก้ไขส่วนที่บกพร่อง ขั้ น ต อ น ที่ 9
- 8. 97
ทดลองบทเรียนออนไลน์ (Online) ที่ได้รับกำรปรับปรุงแล้ว
ไ ป ท ำ ก ำ ร ท ด ล อ ง กั บ นั ก เรี ย น ชั้ น มั ธ ย ม ศึ ก ษ ำ ปี ที่ 4
โรงเรียนอนุบำลนครพนม สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำนครพนม
เขต 1 อำเภอเมือง จังหวัดนครพนม ที่เรียนในภำคเรียนที่ 2
ปี ก ำ ร ศึ ก ษ ำ 2556 จ ำ น ว น 30 ค น
เพื่อหำประสิทธิภำพของบทเรียนออนไลน์ (Online)
2. กำรสร้ำงแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียน
ผู้วิจัยได้ดำเนินกำรสร้ำงและพัฒนำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทำงก
ำรเรียนตำมขั้นตอนต่อไปนี้
1 . ศึ ก ษ ำ ห ลั ก ก ำ ร
ทฤษฎีและวิธีกำรเขียนข้อสอบวัดผลสัมฤทธิ์จำกเอกสำรตำรำและง
ำนวิจัยที่เกี่ยวข้อง จำกนั้นวิเครำะห์ผลกำรเรียนรู้ที่คำดหวัง
ต ำ ม ม ำ ต ร ฐ ำ น ก ำ ร เ รี ย น รู้ แ ล ะ ส ำ ร ะ ก ำ ร เ รี ย น รู้
เพื่อสร้ำงแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียน
2.
กำหนดรูปแบบของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียน
ผู้ วิจั ย ไ ด้ จั ด ท ำแ บ บ ท ด ส อ บ แ บ บ ป รนั ย ช นิ ด 4 ตั วเลื อ ก
ครอบคลุมเนื้อหำของบทเรียน โดยสร้ำงตำรำงวิเครำะห์ข้อสอบ
เ พื่ อ ก ำ ห น ด ข้ อ ส อ บ แ ล ะ ขั้ น ต อ น ก ำ ร วั ด ผ ล
ส ร้ ำ ง แ บ บ ท ด ส อ บ วั ด ผ ล สั ม ฤ ท ธิ์ ท ำ ง ก ำ ร เ รี ย น
โ ด ย ใ ช้ แ บ บ ท ด ส อ บ ป ร นั ย ช นิ ด 4 ตั ว เ ลื อ ก
ให้สอดคล้องกับผลกำรเรียนรู้ที่คำดหวัง จำนวน 30 ข้อ
3 .
นำแบบทดสอบที่สร้ำงขึ้นไปเสนอผู้เชี่ยวชำญตรวจควำมสอดคล้อง
ของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียนกับผลกำรเรียนรู้ที่คำด
- 9. 98
หวัง เพื่อหำค่ำดัชนีควำมสอดคล้อง (IOC) (วำโร
เพ็งสวัสดิ์, 2550 : 200)
4.
พิจำรณำคัดเลือกข้อสอบในแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียน
ที่มีค่ำดัชนีควำมสอดคล้อง (IOC) ตั้งแต่ 0.05 - 1.00 จำนวน 20
ข้อ
5.
จัดพิมพ์แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียนที่ผ่ำนกำรตรวจสอบ
คุ ณ ภ ำ พ แ ล้ ว จ ำ น ว น 2 0 ข้ อ
เพื่อนำไปสร้ำงแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียนออนไลน์
(Online)
กำรออกแบบกำรวิจัย
กำรวิจัย เรื่อง กำรพัฒ นำบทเรียนออนไลน์ (Online)
ด้วยโปรแกรม Wordpress เรื่อง กำรใช้โปรเเกรม Microsoft
Office PowerPoint 2 0 0 7 เ บื้ อ ง ต้ น
ส ำ ห รั บ นั ก เ รี ย น ชั้ น ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ ำ ปี ที่ 4
เป็นกำรวิจัยที่มีกำรทดสอบก่อนและหลังทดสอบ (One group
pretest-posttest Desing) รูปแบบกำรวิจัยชนิดนี้เขียนได้ ดังนี้
O1 x O2
- 10. 99
เมื่อ O1 แ ท น
ก ำ ร ท ด ส อ บ ก่ อ น เรี ย น ด้ ว ย บ ท เรี ย น อ อ น ไ ล น์ (Online)
ด้วยโปรแกรม Wordpress
เมื่อ X แทน กำรเรียนจำกบทเรียนออนไลน์ (Online)
ด้วยโปรแกรม Wordpress
เมื่อ O1 แ ท น
กำรทดสอบหลังเรียนด้วยบทเรียนออนไลน์ (Online) ด้วยโปรแกรม
Wordpress
กำรดำเนินกำรทดลองและเก็บข้อมูล
ก ำ ร วิ จั ย ค รั้ ง นี้
ผู้วิจัยได้ดำเนินกำรทดลองกับนักเรียน ประถมศึกษำปีที่ 4
โรงเรียนอนุบำลนครพนม สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำนครพนม
เขต 1 อำเภอเมือง จังหวัดนครพนม ที่เรียนในภำคเรียนที่ 2
ปีกำรศึกษำ 2556 จำนวน 30 คนโดยดำเนินกำรตำมขั้นตอนดังนี้
1.
ข อ ค ว ำ ม ร่ ว ม มื อ กั บ โ ร ง เรี ย น อ บ นุ บ ำ ล น ค ร พ น ม
ซึ่ ง เ ป็ น ก ลุ่ ม ตั ว อ ย่ ำ ง ข อ ง ก ำ ร ท ด ล อ ง ใ น ค รั้ ง นี้
โดยผู้กำรวิจัยดำเนินกำรทดลองบนเครือข่ำยอินเทอร์เน็ต
โด ย เรียน ผ่ ำน บท เรียน ออน ไลน์ (Online) ด้วยโป รแกรม
Wordpress เรื่อง กำรใช้โปรเเกรม Microsoft Office PowerPoint
2007 เบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 4
2.
ชี้แจงให้กลุ่มตัวอย่ำงทรำบถึงกำรเรียนกำรสอนโดยใช้บทเรียนออ
นไลน์ (Online) ด้วยโปรแกรม Wordpress เรื่อง กำรใช้โปรเเกรม
- 11. 100
Microsoft Office PowerPoint 2 0 0 7 เ บื้ อ ง ต้ น
ส ำ ห รั บ นั ก เ รี ย น ชั้ น ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ ำ ปี ที่ 4
ให้ผู้เรียนได้ปฏิบัติตนได้อย่ำงถูกต้อง 3.
ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนออนไลน์ (Online) เรื่อง
กำรใช้โปรเเกรม Microsoft Office PowerPoint 2007 เบื้องต้น
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 4 จำนวน 20 ข้อ ที่เวบไซต์
( Web Site) http://porntipng.wordpress.com
ซึ่งเป็นข้อสอบที่ผ่ำนคุณภำพแล้ว
4.
ดำเนินกิจกรรมกำรเรียนกำรสอนด้วยบทเรียนออนไลน์ (Online)
โดยใช้ บทเรียนออนไลน์ (Online) ด้วยโปรแกรม Wordpress
เรื่อง กำรใช้ โปรเเกรม Microsoft Office PowerPoint 2007
เบื้ อ ง ต้ น ส ำ ห รั บ นั ก เรี ย น ชั้ น ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ ำ ปี ที่ 4
ที่จัดทำขึ้นตำมขั้นตอนโดยให้เรียนรู้ผ่ำนบทเรียนออนไลน์
(Online) เวบไซต์ (Web Site) http://porntipng.wordpress.com
ทำกิจกรรมตำมแผนกำรเรียนรู้ที่กำหนดไว้ในแต่ละเนื้อหำ
ดังตำรำงที่ 7
- 12. 101
ต ำ ร ำ ง ที่ 7
แสดงกำรดำเนินกำรสอนโดยใช้แผนกำรจัดกำรเรียนรู้บทเรียนออ
นไลน์ (Online) ด้วยโปรแกรม Wordpress เรื่อง กำรใช้โปรเเกรม
Microsoft Office PowerPoint 2 0 0 7 เ บื้ อ ง ต้ น
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 4 ตำมที่วำงแผน
ว/
ด/
ป
เว
ล
ำ
หน่วยกำรเรียนรู้ สำระกำรเรียนรู้ จำน
วนชั่
วโมง
1
1
มี
น
ำ
ค
ม
2
5
5
7
0
9.
0
0
-
1
1.
0
0
น.
ปฐมนิเทศ
/ทดสอบก่อนเรียน/รู้จักกับโ
ปรแกรม Microsoft Office
PowerPoint 2007
1.แนะนำวิธีกำรใช้บ
ทเรียนออนไลน์
(Online)
2.
ทำแบบทดสอบก่อนเรี
ยน
3.
กำรเรียกใช้โปรแกรม
Microsoft Office
PowerPoint 2007
4.
ส่วนประกอบและหน้ำ
ที่ของส่วนประกอบห
น้ำต่ำงโปรแกรม
Microsoft Office
PowerPoint 2007
5.
กำรสร้ำงงำนจำกสไล
ด์เปล่ำ
2
- 15. 104
ครบทั้ง 15 เรื่องแล้ว
ให้นักเรียนทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียน
7. เมื่อตรวจคะแนนแบบทดสอบแล้ว
จึงนำคะแนนที่ได้มำวิเครำะห์ด้วยวิธีทำงสถิติ
กำรจัดเก็บข้อมูลและกำรวิเครำะห์ข้อมูล
สถิติที่ใช้ในกำรวิเครำะห์ข้อมูล
กำรวิจัยครั้งนี้ใช้สถิติกำรวิเครำะห์ข้อมูล ดังต่อไปนี้
1. สถิติพื้นฐำน
1.1 ร้อยละ
P =
n
F 100
เมื่อ P แทน ร้อยละ
F แทน
ควำมถี่ที่ต้องกำรแปลค่ำให้เป็นร้อยละ n
แทน จำนวนควำมถี่ทั้งหมด
1.2 ค่ำเฉลี่ยเลขคณิต (Mean) โดยคำนวณจำกสูตร
เมื่อ X ค่ำเฉลี่ยของคะแนน
X ผลรวมของคะแนน
N จำนวน
1.3 สูตรกำรหำส่วนเบี่ยงเบนมำตรฐำน
- 16. 105
S =
)1(
2
2
nn
xxn
เมื่อ S แทน ส่วนเบี่ยงเบนมำตรฐำน
n แทน จำนวนคู่ทั้งหมด
X แทน คะแนนแต่ละตัวในกลุ่มข้อมูล
x แ ท น
ผลรวมของควำมแตกต่ำงของคะแนนแต่ละคู่
2. สถิติที่ใช้ในกำรตรวจสอบคุณภำพเครื่องมือ
2 . 1 ค ว ำ ม เ ที่ ย ง ต ร ง ต ำ ม เ นื้ อ ห ำ
โ ด ย ใ ช้ สู ต ร ค ว ำ ม ส อ ด ค ล้ อ ง IOC
ของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ทำงกำรเรียน (วำโร เพ็งสวัสดิ์,2550
: 200)
เมื่อ IOC แทน ดัชนีควำมสอดคล้อง
R แทน
ผลรวมของคะแนนควำมคิดเห็นของผู้เชี่ยวชำญ
N แทน จำนวนผู้เชี่ยวชำญ
3. สถิติที่ใช้ในกำรวิเครำะห์มูล
3 . 1
สถิติที่ใช้ในกำรหำประสิทธิภำพของบทเรียนออนไลน์ (Online)
ด้วยโปรแกรม Wordpress เรื่อง กำรใช้โปรเเกรม Microsoft
Office PowerPoint 2 0 0 7 เ บื้ อ ง ต้ น
- 17. 106
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 4 หำประสิทธิภำพตำมเกณฑ์
80/80 จำกสูตร E1 / E2
เมื่อ E1 แทน
คะแนนที่ได้จำกกำรทำแบบฝึกหัดระหว่ำงเรียนของนักเรียนทั้งหมด
คิดเป็นร้อยละ 80 ของคะแนน
E2 แทน
คะแนนที่ได้จำกกำรทำแบบทดสอบหลังจำกกำรเรียนของนักเรียนทั้
งหมดคิดเป็นร้อยละ 80 ของคะแนน
X แทน
คะแนนรวมของผู้เรียนจำกกำรทำแบบฝึกหัด
F แทน
คะแนนรวมของผู้เรียนจำกกำรทำแบบทดสอบหลังเรียน
N แทน จำนวนนักเรียน
A แทน คะแนนเต็มของแบบฝึกหัด
