際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

3. aturan dan sample laporan

Habiburrahman Prihanto
Habiburrahman Prihanto

Ringkasan dokumen: 1. Dokumen ini berisi pedoman penyusunan laporan praktek kerja industri bagi siswa SMK Diponegoro Tumpang 2. Terdapat aturan penyusunan laporan praktek kerja industri yang mencakup format, pengaturan halaman, dan contoh halaman sampul serta daftar isi 3. Tujuan pelaksanaan praktek kerja industri adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa, menyesuaikan diri den

1 of 12
Download to read offline
JURNAL PEMBIMBING SEKOLAH PRAKTEK KERJA INDUSTRI SMK DIPONEGORO TUMPANG TAHUN PELAJARAN 2014 - 2015 Jalan. Tunggul Ametung 22 Telp (0341) 788 252
Aturan Dalam Penyusunan 1. Setting (dalam bentuk Softcopy dulu, kalau sudah diperiksa guru TKJ-silakan di cetak) 2. Kertas A4 & 70 Gram 3. Margin Halaman : Top : 3 cm, Bottom : 3 cm, Left : 4 cm, Right : 3 cm 4. Penataan Style : No Spacing Spasi/ Paragraf : 1,5 Perataan / alignment : Justify (rata kiri-kanan) Font : TimesNewRoman. Size : 12 (kecuali judul (14 pt, 16 pt) / ketikan bab (14 pt, 16pt) Penomoran Halaman : Kanan atas (kecuali pada hal yg ada tulisan bab : bawah-tengah)
CONTOH HALAMAN COVER + SAMPUL LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI . - MALANG Laporan ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk menempuh UAS/UN Disusun Oleh : ..(NAMA) ..(NO. INDUK) ..(JURUSAN/KELAS) YAYASAN DIPONEGORO TUMPANG SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DIPONEGORO TUMPANG Jl. Tunggul Ametung No. 22 Tumpang Website : semkadip.sch.id - Email : semkadip@yahoo.co.id 2014
CONTOH HALAMAN PENGESAHAAN LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI .. Tanggal . s/d 2014 Ketua Bidang Keahlian Pembimbing DU/DI ............................... . Menyetujui : Kepala SMK Diponegoro Tumpang Drs. Agus Moh Yasin NIP. .
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL .................................................................... LEMBAR PENGESAHAN .. KATA PENGANTAR . DAFTAR ISI .... DAFTAR TABEL ........................................................................... DAFTAR GAMBAR ....................................................................... DAFTAR LAMPIRAN ................................................................... BAB I. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang .. 1.2. Dasar dasar Pelaksanaan Prakerin .... 1.3. Tujuan Prakerin ............................... 1.4. Manfaat Praktik Kerja Industri ........ BAB II. GAMBARAN UMUM OBYEK PRAKERIN 2.1. Profile Obyek Prakerin . 2.2. Struktur Organisasi .. 2.3. Kegiatan Usaha ................................... BAB III. PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN 3.1. Waktu .. 3.2. Tempat ..... 3.3. Kegiatan Praktik Kerja Industri ......... BAB IV. PENUTUP 4.1. Kesimpulan ................................................................ 4.2. Saran-Saran ................................................................ LAMPIRAN-LAMPIRAN .
KATA PENGANTAR Dengan mengucap syukur kehadirat Allah swt yang telah memberikan rahmat dan karunianya kepada saya, sehingga saya dapat menyelesaikan laporan hasil pelaksanaan praktek kerja industri (PRAKERIN). Penyusunan laporan praktek kerja industri ini adalah salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Akhir Nasional (UAN) tahun diklat 2014 / 2015 dan laporan ini juga sebagai bukti bahwa penulis telah melaksanakan dan menyelesaikan praktek kerja industri di .. Laporan ini dapat disusun dan terselesaikan atas bantuan dari banyak pihak, oleh karena itu saya mengucapkan banyak terima kasih kepada : 1. ., Kepala SMK Diponegoro Tumpang 2. ., pimpinan (Perusahaan). 3. ., pembimbing (Perusahaan). 4. ., P. Jawab Prakerin/Kabid (Sekolah) 5. ., Pembimbing DU/DI.. 6. ., Orang Tua 7. dll .. 8. Semua pihak yang telah membantu proses penyusunan laporan ini sehingga selesai dengan baik. Semoga laporan ini dapat dipergunakan dan bermanfaat bagi ilmu pengetahuan. Malang, . September 2014 Penulis
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Setiap siswa lulusan SMK dituntut untuk mempunyai suatu keahlian dan siap kerja Karena lulusan SMK biasanya belum diakui oleh pihak dunia usaha/ industri,oleh karena itu diadakan suatu program Pendidikan Sistem Ganda (PSG) yaitu dengan melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) agar setiap siswa lulusan SMK mempunyai suatu pengalaman dalam dunia usaha sebelum memasuki duania usaha tersebut secara nyata setelah lulus sekolah. Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang professional, karena keahlian professional seseorang tidak semata-mata diukur oleh penguasaan unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja yang baik. Ada dua pihak yaitu lembaga pendidikan dan lapangan kerja (industri/ perusahaan atau instansi tertentu) yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu program keahlian kejuruan. Dengan demikian kedua belah pihak seharusnya terlibat dan bertanggung jawab mulai dari tahap perencanaan program, tahap penyelenggaraan, sampai penilaian dan penentuan kelulusan siswa. 1.2 Dasar-dasar Pelaksanaan Prakerin Melihat kenyataan diatas, Dikmenjur menetapkan strategi operasional yang berdasarka kepada kebijakan Link and Match (kesesuaian dan kesepadanan) Kementerian Pendidikan Nasional dalam model penyelenggaraan Pendidikan Sistem Ganda. Pelaksanaannya sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam Undang-undang Nomor 2 tahun 1989 tentang sistem Pendidikan Nasional, PP Nomor 20 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah, PP Nomor 39 1992 tentang Peran serta Masyarakat dalam Pendidikan Nasional, Keputusan Menteri Nomor 080/U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan dan Keputusan Menteri Nomor 080/U/1993 tentang kurikulum SMK.
1.3 Tujuan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah merupakan suatu system pemelajaran yang dilakukan diluar Proses Belajar Mengajar dan dilaksanakan pada perusahaan/industri atau instansi yang relevan. Secara umum pelaksanaan program Praktek Kerja Industri ditujukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dibidang teknologi, penyesuaian diri dengan situasi yang sebenarnya, mengumpulkan informasi dan menulis laporan yang berkaitan langsung dengan tujuan khusus. Setelah siswa melaksanakan program Praktek Kerja Industri secara khusus siswa diharapkan memperoleh pengalaman yang mencakup tinjauan tentang perusahaan, dan kegiatan-kegiatan praktek yang berhubungan langsung dengan teknologi. Dan mempersiapkan para siswa/siswi untuk belajar bekerja secara mandiri, bekerja dalam suatu tim dan mengembangkan potensi dan keahlian sesuai dengan minat dan bakat masing-masing Penyelenggaraan praktik kerja industri (PRAKERIN) pada SMK bertujuan untuk : a. Menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan pekerjaan. b. Memperkokoh link and match antara SMK dan dunia kerja. c. Meningkatkan efektifitas dan efesiensi proses pendidikan dan pelatihan kerja berkualitas. d. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan. 1.4 Manfaat Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) 1. Bagi Sekolah ................. 2. Bagi Dunia Industri/Dunia Usaha ................. 3. Bagi Penyusun .................
BAB II GAMBARAN UMUM OBYEK PRAKERIN 2.1 Profile Obyek Prakerin Sudah jelas (Sejarah berdirinya s.d kondisi sekarang) .. 2.2 Struktur Organisasi Sudah jelas (Bagan organisasi, tugas,tanggungjawab/kewenangan masing-masing bagian organisasi) .. 2.3. Kegiatan Usaha Sudah jelas (aktivitas organisasi)
BAB III PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN 3.1. Waktu Adapun waktu untuk melaksanakan Praktik kerja industri (PRAKERIN) adalah mulai dari tanggal . s/d 1 .., dimana waktu untuk melakukan aktivitas tugas terbagi menjadi 2 (dua) yaitu shift-1 dimulai dari pukul 07.00 WIB 15.00 WIB yang diselingi jam istirahat pukul 11.30 WIB 12.30 WIB dan shift-2 dimulai dari pukul 15.00 WIB 23.00 WIB yang diselingi jam istirahat pukul 18.00 WIB 19.00 (Jelaskan waktu aktivitas dilaksanakan) .. 3.2. Tempat Tempat yang dipergunakan untuk pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) adalah di pada divisi .. (Jelaskan Divisi/Departemen/Bagian/Unit kerja anda) .. 3.3. Kegiatan Praktik Kerja Industri Beri sedikit prolog/pengantar sub-bab, kemudian anda deskripsikan aktivitas- aktivitas Prakerin yang biasa anda alakukan 1. Dst.. 2. Dst.. (Sesuaikan dengan aktivitas anda terlebih yg sesuai dgn keahlian) 3. Dst. .. Narasikan aktivitas anda + Gambar/Foto kegiatan
BAB IV PENUTUP 4.1. Kesimpulan Berisi kesimpulan atas aktivitas prakerin yang selama ini anda ikuti 4.2. Saran Saran yang konstruktif-membangun dan untuk kemajuan obyek prakerin ..
Lampiran Berisi data-data perusahaan yang DI IJIN KAN untuk dipublikasikan

More Related Content

3. aturan dan sample laporan

  • 1. JURNAL PEMBIMBING SEKOLAH PRAKTEK KERJA INDUSTRI SMK DIPONEGORO TUMPANG TAHUN PELAJARAN 2014 - 2015 Jalan. Tunggul Ametung 22 Telp (0341) 788 252
  • 2. Aturan Dalam Penyusunan 1. Setting (dalam bentuk Softcopy dulu, kalau sudah diperiksa guru TKJ-silakan di cetak) 2. Kertas A4 & 70 Gram 3. Margin Halaman : Top : 3 cm, Bottom : 3 cm, Left : 4 cm, Right : 3 cm 4. Penataan Style : No Spacing Spasi/ Paragraf : 1,5 Perataan / alignment : Justify (rata kiri-kanan) Font : TimesNewRoman. Size : 12 (kecuali judul (14 pt, 16 pt) / ketikan bab (14 pt, 16pt) Penomoran Halaman : Kanan atas (kecuali pada hal yg ada tulisan bab : bawah-tengah)
  • 3. CONTOH HALAMAN COVER + SAMPUL LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI . - MALANG Laporan ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk menempuh UAS/UN Disusun Oleh : ..(NAMA) ..(NO. INDUK) ..(JURUSAN/KELAS) YAYASAN DIPONEGORO TUMPANG SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DIPONEGORO TUMPANG Jl. Tunggul Ametung No. 22 Tumpang Website : semkadip.sch.id - Email : semkadip@yahoo.co.id 2014
  • 4. CONTOH HALAMAN PENGESAHAAN LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI .. Tanggal . s/d 2014 Ketua Bidang Keahlian Pembimbing DU/DI ............................... . Menyetujui : Kepala SMK Diponegoro Tumpang Drs. Agus Moh Yasin NIP. .
  • 5. DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL .................................................................... LEMBAR PENGESAHAN .. KATA PENGANTAR . DAFTAR ISI .... DAFTAR TABEL ........................................................................... DAFTAR GAMBAR ....................................................................... DAFTAR LAMPIRAN ................................................................... BAB I. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang .. 1.2. Dasar dasar Pelaksanaan Prakerin .... 1.3. Tujuan Prakerin ............................... 1.4. Manfaat Praktik Kerja Industri ........ BAB II. GAMBARAN UMUM OBYEK PRAKERIN 2.1. Profile Obyek Prakerin . 2.2. Struktur Organisasi .. 2.3. Kegiatan Usaha ................................... BAB III. PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN 3.1. Waktu .. 3.2. Tempat ..... 3.3. Kegiatan Praktik Kerja Industri ......... BAB IV. PENUTUP 4.1. Kesimpulan ................................................................ 4.2. Saran-Saran ................................................................ LAMPIRAN-LAMPIRAN .
  • 6. KATA PENGANTAR Dengan mengucap syukur kehadirat Allah swt yang telah memberikan rahmat dan karunianya kepada saya, sehingga saya dapat menyelesaikan laporan hasil pelaksanaan praktek kerja industri (PRAKERIN). Penyusunan laporan praktek kerja industri ini adalah salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Akhir Nasional (UAN) tahun diklat 2014 / 2015 dan laporan ini juga sebagai bukti bahwa penulis telah melaksanakan dan menyelesaikan praktek kerja industri di .. Laporan ini dapat disusun dan terselesaikan atas bantuan dari banyak pihak, oleh karena itu saya mengucapkan banyak terima kasih kepada : 1. ., Kepala SMK Diponegoro Tumpang 2. ., pimpinan (Perusahaan). 3. ., pembimbing (Perusahaan). 4. ., P. Jawab Prakerin/Kabid (Sekolah) 5. ., Pembimbing DU/DI.. 6. ., Orang Tua 7. dll .. 8. Semua pihak yang telah membantu proses penyusunan laporan ini sehingga selesai dengan baik. Semoga laporan ini dapat dipergunakan dan bermanfaat bagi ilmu pengetahuan. Malang, . September 2014 Penulis
  • 7. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Setiap siswa lulusan SMK dituntut untuk mempunyai suatu keahlian dan siap kerja Karena lulusan SMK biasanya belum diakui oleh pihak dunia usaha/ industri,oleh karena itu diadakan suatu program Pendidikan Sistem Ganda (PSG) yaitu dengan melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) agar setiap siswa lulusan SMK mempunyai suatu pengalaman dalam dunia usaha sebelum memasuki duania usaha tersebut secara nyata setelah lulus sekolah. Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang professional, karena keahlian professional seseorang tidak semata-mata diukur oleh penguasaan unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja yang baik. Ada dua pihak yaitu lembaga pendidikan dan lapangan kerja (industri/ perusahaan atau instansi tertentu) yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu program keahlian kejuruan. Dengan demikian kedua belah pihak seharusnya terlibat dan bertanggung jawab mulai dari tahap perencanaan program, tahap penyelenggaraan, sampai penilaian dan penentuan kelulusan siswa. 1.2 Dasar-dasar Pelaksanaan Prakerin Melihat kenyataan diatas, Dikmenjur menetapkan strategi operasional yang berdasarka kepada kebijakan Link and Match (kesesuaian dan kesepadanan) Kementerian Pendidikan Nasional dalam model penyelenggaraan Pendidikan Sistem Ganda. Pelaksanaannya sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam Undang-undang Nomor 2 tahun 1989 tentang sistem Pendidikan Nasional, PP Nomor 20 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah, PP Nomor 39 1992 tentang Peran serta Masyarakat dalam Pendidikan Nasional, Keputusan Menteri Nomor 080/U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan dan Keputusan Menteri Nomor 080/U/1993 tentang kurikulum SMK.
  • 8. 1.3 Tujuan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah merupakan suatu system pemelajaran yang dilakukan diluar Proses Belajar Mengajar dan dilaksanakan pada perusahaan/industri atau instansi yang relevan. Secara umum pelaksanaan program Praktek Kerja Industri ditujukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dibidang teknologi, penyesuaian diri dengan situasi yang sebenarnya, mengumpulkan informasi dan menulis laporan yang berkaitan langsung dengan tujuan khusus. Setelah siswa melaksanakan program Praktek Kerja Industri secara khusus siswa diharapkan memperoleh pengalaman yang mencakup tinjauan tentang perusahaan, dan kegiatan-kegiatan praktek yang berhubungan langsung dengan teknologi. Dan mempersiapkan para siswa/siswi untuk belajar bekerja secara mandiri, bekerja dalam suatu tim dan mengembangkan potensi dan keahlian sesuai dengan minat dan bakat masing-masing Penyelenggaraan praktik kerja industri (PRAKERIN) pada SMK bertujuan untuk : a. Menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan pekerjaan. b. Memperkokoh link and match antara SMK dan dunia kerja. c. Meningkatkan efektifitas dan efesiensi proses pendidikan dan pelatihan kerja berkualitas. d. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan. 1.4 Manfaat Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) 1. Bagi Sekolah ................. 2. Bagi Dunia Industri/Dunia Usaha ................. 3. Bagi Penyusun .................
  • 9. BAB II GAMBARAN UMUM OBYEK PRAKERIN 2.1 Profile Obyek Prakerin Sudah jelas (Sejarah berdirinya s.d kondisi sekarang) .. 2.2 Struktur Organisasi Sudah jelas (Bagan organisasi, tugas,tanggungjawab/kewenangan masing-masing bagian organisasi) .. 2.3. Kegiatan Usaha Sudah jelas (aktivitas organisasi)
  • 10. BAB III PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN 3.1. Waktu Adapun waktu untuk melaksanakan Praktik kerja industri (PRAKERIN) adalah mulai dari tanggal . s/d 1 .., dimana waktu untuk melakukan aktivitas tugas terbagi menjadi 2 (dua) yaitu shift-1 dimulai dari pukul 07.00 WIB 15.00 WIB yang diselingi jam istirahat pukul 11.30 WIB 12.30 WIB dan shift-2 dimulai dari pukul 15.00 WIB 23.00 WIB yang diselingi jam istirahat pukul 18.00 WIB 19.00 (Jelaskan waktu aktivitas dilaksanakan) .. 3.2. Tempat Tempat yang dipergunakan untuk pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) adalah di pada divisi .. (Jelaskan Divisi/Departemen/Bagian/Unit kerja anda) .. 3.3. Kegiatan Praktik Kerja Industri Beri sedikit prolog/pengantar sub-bab, kemudian anda deskripsikan aktivitas- aktivitas Prakerin yang biasa anda alakukan 1. Dst.. 2. Dst.. (Sesuaikan dengan aktivitas anda terlebih yg sesuai dgn keahlian) 3. Dst. .. Narasikan aktivitas anda + Gambar/Foto kegiatan
  • 11. BAB IV PENUTUP 4.1. Kesimpulan Berisi kesimpulan atas aktivitas prakerin yang selama ini anda ikuti 4.2. Saran Saran yang konstruktif-membangun dan untuk kemajuan obyek prakerin ..
  • 12. Lampiran Berisi data-data perusahaan yang DI IJIN KAN untuk dipublikasikan