подготовительная 31.3.17
- 1. בס&ܴdz;ד Здравствуйте, дорогие родители! Недельная глава: Ваикра Когда мы кого-то любим, то нам всегда хочется сделать ему подарок. То же самое и с евреями: они любят В-го, делают ему подарки – приносят жертвы. И хотя Ашем не нуждается в наших подарках, но жертвы, приносимые нашим народом, ему очень дороги. Глава «Ваикра » начинается с того, что призвал Вс-ий Моше и сказал ему из Шатра Откровения (Мишкана): «Скажи сынам Израиля: когда кто-нибудь из вас захочет принести жертву Богу, то…» Мог ли каждый еврей принести Корбан (жертву) Вс-му? Почему евреи делали Корбанот добровольно? Из чего приносились Корбанот? И каким именно должно было быть животное для Корбан? Какие 3 главные вещи мы вспоминаем в Песах Тема: Рош Ходешь Ниссан. Симха раба, симха раба, авив игия – Песах ба. Дети продолжают готовиться к празднику Песах. Мы вспоминали историю праздника и пели песни о Песахе, учили порядок Седер Песах и что лежит на кеаре. Поделка: В честь начала месяца Исхода из Египта, ребята делали кудрявого ватного барашка (Корбан Песах) , выполнили аппликацию «Бумажное перо и совочек» для Бдикат Хамец(поиска Хомец в канун Песах) Ребята слушали интересную историю про рабби Иегуду бен Бейтера и римлянина, который обманом участвовал в Седер Песах. Спросите деток, кто может, а кто не может участвовать в Корбан Песах. Иврит: Учим новые слова к Песаху: Большая радость – симха раба – רבה שמחה Руки – ядаим ידים- Весна наступила – авив игиа – הגיע אביב Вино – яин יין- Воздушные шарики – балоним– בלונים Птицы – ципорим ציפורים- Мальчик – елед –ילד Орехи – эгозим אגוזים- Девочка – ялда –ילדה Бокал – кос כוס- Рука – яд- יד Уборка перед Песах – никайон пэсах- פסח נקיון Четыре вопроса – арба кушийот – קושיות ארבע Метелка – мататэ מטאטא- Карманы – кисим – כיסים Совок – яэ -יעה
- 2. בס&ܴdz;ד Развитие речи. На занятии по развитию речи, мы говорили с детьми о том, как богат русский язык и как важно правильно подобрать слово, чтобы точно описать предмет или действие. Существует много предметов круглой формы, это – мяч, шар, солнце, обруч и т.д. Вещь может быть не просто красивая, а изящная, превосходная, великолепная. Мамы и папы! Гуляя с детьми, задавайте им подобные вопросы, и мы вместе сможем обогатить словарный запас детей и воспитать у детей чуткость к слову. Математика. Занятия по математике проходят интересно и увлекательно, просто на одном дыхании. На этой неделе мы продолжали самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание. Игровое упражнение «Найдем похожие» способствовало развитию представления о геометрических фигурах и умении рисовать их на листе бумаги. Дидактическая игра «Найдем соседей числа» очень понравилась детям.Играя, ребятки закрепили умение называть предыдущее, последующее и пропущенное число, обозначенное цифрой. Творческая деятельность. В целях интеграции, в преддверии Песаха, на занятии по лепке, наши детки проявили свои умения и творческие способности, создавая кеару. Ребята отнеслись к заданию очень серьезно, помогали друг другу. Все остались довольны! Физкультура. На этой неделе, дети разучили новый комплекс общеразвивающих упражнений со скакалкой, упражнялись в ходьбе и беге с изменением направления движения, учились прыгать через скакалку, бросали мячи друг другу и ползали по гимнастической скамейке, разучили правила игры «Быстро возьми!». Было очень весело! Хороших выходных! Шаббат шалом! Мора Ривка и Лариса Валентиновна.
- 3. בס&ܴdz;ד