ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

младшая группа 31.3.17

•Download as DOCX, PDF•
•
M
miriameidel

младшая группа 31.3.17

1 of 5
Download to read offline
‫יקר‬ ‫הורים‬!‫שלום‬ ‫ים‬ ‫שבוע‬ ‫פרשת‬: ‫למדנו‬ ‫השבוע‬‫פרשת‬ ‫את‬"‫"ויקרא‬. ‫קיי‬ ‫היה‬ ‫המקדש‬ ‫שבית‬ ‫בזמן‬.'‫לה‬ ‫קורבן‬ ‫להקריב‬ ‫יכול‬ ‫היה‬ ‫אדם‬ ‫ם‬‫מצ‬ ‫על‬ ‫למדנו‬‫ו‬‫הקרבת‬ ‫ות‬ ."‫חטאת‬ ‫"קורבן‬‫אם‬‫חס‬‫וחוזר‬ ‫קורבן‬ ‫מקריב‬ ‫היה‬ ‫עליו‬ ‫מר‬ ‫היה‬ ‫ולבו‬ ‫אדם‬ ‫חטא‬ ‫וחלילה‬ ‫לספר‬ ‫מילדיכם‬ ‫ביקשו‬ .‫בתשובה‬‫כשנזכר‬ ‫קרה‬ ‫ומה‬ ‫במדבר‬ ‫עשה‬ ‫הוא‬ ‫מה‬ ,‫יוסי‬ ‫על‬ ‫לכם‬ .‫שבת‬ ‫ביום‬ ‫זאת‬ ‫שעשה‬ ‫גמל‬ ‫אשר‬ ‫הטובה‬ ‫על‬ '‫לה‬ ‫להודות‬ ‫רצה‬ ‫כשאדם‬ ."‫תודה‬ ‫"קורבן‬‫הקרבת‬ ‫מצוות‬ ‫על‬ ‫כן‬ ‫כמו‬ ‫מה‬ ,‫קורבן‬ ‫בתור‬ ‫הביאו‬ ‫מה‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ .‫קורבן‬ ‫הביא‬ ‫לו‬ ‫קרה‬ ‫אשר‬ ‫הנס‬ ‫על‬ ‫או‬ ,‫עמו‬ ‫אנשים‬ ‫הביאו‬ ‫ומה‬ ‫כסף‬ ‫להם‬ ‫שאין‬ ‫אנשים‬ ‫הביאו‬.‫כסף‬ ‫להם‬ ‫יש‬ ‫שכן‬ ,‫חדש‬ ‫עברי‬ ‫חודש‬ ‫התחיל‬ ‫השבוע‬‫ניסן‬ ‫חודש‬.‫שהכין‬ ‫כבשה‬ ‫עם‬ ‫הביתה‬ ‫הלך‬ ‫ילד‬ ‫כל‬ . ‫השבוע‬ ‫נושא‬: ‫היה‬ ‫שלנו‬ ‫הנושא‬ ‫השבוע‬‫הסדר‬ ‫ליל‬. ‫את‬ ‫לקבל‬ ‫כדי‬ ‫ההורים‬ ‫עם‬ ‫הכנסת‬ ‫לבית‬ ‫והולכים‬ ‫חגיגי‬ ‫מתלבשים‬ ,‫מחמץ‬ ‫נקי‬ ‫כבר‬ ‫הבית‬ .‫פסח‬ ‫לסדר‬ ‫להתכונן‬ ‫ועוזרים‬ ‫הביתה‬ ‫חוזרים‬ .‫החג‬ ‫פני‬‫את‬ ‫עורכים‬ ‫איך‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ .‫עליו‬ ‫שמים‬ ‫ומה‬ ‫החג‬ ‫שולחן‬ ‫למדנו‬‫את‬‫סדר‬‫ה‬.‫פסח‬ ‫קדש‬>=‫ורחץ‬>=‫כרפס‬>=‫יחץ‬>=‫מגיד‬>=‫רחצה‬>=‫מוציא‬>=‫מצה‬>=‫מרור‬>=‫כורך‬>=.‫עורך‬ ‫שולחן‬ .‫שלב‬ ‫בכל‬ ‫עושים‬ ‫מה‬ ‫החמודים‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ ‫בקבוצה‬ ‫האפיקומן‬ ‫את‬ ‫החבאנו‬ ."‫"אפיקומן‬ ‫מהו‬ ‫למדנו‬‫אותו‬ ‫שמצא‬ ‫ומי‬ ‫החיפוש‬ ‫במהלך‬ ‫נהנו‬ ‫מאוד‬ ‫הילדים‬ .‫אותו‬ ‫וחיפשנו‬ .‫סוכריה‬ ‫קיבל‬ ‫בסוף‬ ‫שירים‬: "‫נשתנה‬ ‫"מה‬ ‫עבודות‬: ‫כבשה‬-‫ורגליים‬ ‫פנים‬ ,‫גפן‬ ‫צמר‬ ‫הדבקנו‬. ‫יעה‬‫ונוצה‬-‫שלו‬ ‫היעה‬ ‫את‬ ‫צבע‬ ‫ילד‬ ‫כל‬‫שבחר‬ ‫אחד‬ ‫פסטל‬ ‫בצבע‬. ‫אפיקומן‬ ‫שקית‬-. ‫צבעוניים‬ ‫דפים‬ ‫הדבקנו‬ ‫פסח‬ ‫של‬ ‫הגדה‬-‫את‬ ‫עיפרון‬ ‫בצבעי‬ ‫צבענו‬01‫ההגדה‬ ‫שבתוך‬ ‫המכות‬. ‫הולדת‬ ‫יום‬ ‫בגננו‬ ‫חגגנו‬ ‫השבוע‬4.‫ואושר‬ ‫בריאות‬ ‫הרבה‬ ‫לה‬ ‫מאחלים‬ ‫אנו‬ .‫שלנו‬ ‫החמודה‬ ‫לאודליה‬ . ‫טוב‬ ‫שבוע‬ ‫סוף‬!‫שלום‬ ‫ושבת‬ ! ‫ג'נט‬ ‫ומורה‬ ‫מרינה‬ ‫מורה‬ Время зажигания свечей ‫נרות‬ ‫הדלקת‬ ‫זמן‬ 18:48 Исход субботы ‫שבת‬ ‫יציאת‬ 20:04 ‫בס"ד‬
Здравствуйте, дорогие родители! Недельная глава: Ваикра. В далёкие времена, когда в Иерусалиме был Бейт амикдаш, человек мог принести корбан (жертвоприношение) Богу. Если, не дай Бог, кто- нибудь согрешил, он мог раскаяться и принести корбан. Попросите детей рассказать вам историю о Йоси. Что он делал в пустыне и что случилось, когда он вспомнил, что сегодня шаббат? Также мы говорили о благодарственной жертве. Когда человек хотел сказать Всевышнему спасибо за всё добро, которое Он сделал, или за чудо, он приносил «корбан тода». Что приносили в качестве корбан? Что приносил бедный человек, а что- богатый? На этой неделе начался новый еврейский месяц- Нисан. Каждый ребёнок пошёл домой с овечкой, которую он сделал. Тема: пасхальный седер Дома уже убрано, нет больше хамеца. Все надевают красивую праздничную одежду и идут в синагогу. Вернувшись домой, готовятся к пасхальному седеру. Спросите деток, как накрывают стол, что нам нужно для седера? “Седер”- порядок. В пасхальную ночь мы все делаем в определенном порядке: кидуш, омовение рук, карпас, разделение мацы пополам, рассказ об исходе из Египта, омовение рук, благословение на мацу, горькая зелень, бутерброд, праздничная трапеза. Детки узнали, что такое “афикоман”. Мы спрятали афикоман в группе и искали его. Нашедший афикоман получил приз – конфету. Песни: «Ма ништана?» Поделки: Овечка- аппликация из ваты. Совок и пёрышко- раскрашивание совка пастельными карандашами. Мешочек для афикомана- аппликация. Пасхальная агада- раскрасили карандашами 10 казней. На этой неделе мы отмечали День рождения нашей сладкой Оделии. Ей исполнилось 4 года. Мазаль тов!
На занятии по математике к нам в гости приходила девочка Маша. Она рассказала очень интересную историю про своего друга Зайчика, как, однажды, он в лесу собрал много грибов. Деткам рассказ очень понравился. А еще малыши научились сравнивать предметы по величине, отражая в речи результат сравнения словами: большой, маленький. На занятии по развитию речи детки рассматривали иллюстрации к произведению К. Чуковского «Путаница» и вспоминали текст произведения. А еще малыши познакомились с новой дидактической игрой «Что я делаю?». Им было предложено проследить за действиями и рассказать, что происходит. Например, ребенок расстегнул пуговицу на кофте, налили воды в стакан. Такие упражнения помогают активизировать речь детей. Малыши очень старались. На занятии по изобразительной деятельности детки учились составлять изображение кораблика из готовых форм разного размера и рисовать ручеек по представлению. Это помогает развивать чувство формы, цвета и композиции. Было весело малышам на занятии по физкультуре. Они упражнялись в ходьбе и беге между предметами, повторили упражнения в ползании, упражнялись в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе на повышенной опоре. Детки любят соревноваться между собой, поэтому очень старались не подводить свои команды. На прогулке мы все вместе наблюдали за строительной техникой. Детки с интересом слушали рассказ о профессии строителя, закрепили знания о роли техники на разных этапах строительства. А затем ребята играли с выносными игрушками и в подвижные игры по своему желанию. Зима никак не хочет заканчиваться. На этой неделе выпало много снега. Детки были этому очень рады. Мы все вместе расчищали участок, играли в снежки. С прогулки в садик малыши вернулись бодрыми и веселыми. Шаббат шалом! Мора Жанетта и Марина Геннадьевна.
младшая группа 31.3.17
младшая группа 31.3.17

More Related Content

младшая группа 31.3.17

  • 1. ‫יקר‬ ‫הורים‬!‫שלום‬ ‫ים‬ ‫שבוע‬ ‫פרשת‬: ‫למדנו‬ ‫השבוע‬‫פרשת‬ ‫את‬"‫"ויקרא‬. ‫קיי‬ ‫היה‬ ‫המקדש‬ ‫שבית‬ ‫בזמן‬.'‫לה‬ ‫קורבן‬ ‫להקריב‬ ‫יכול‬ ‫היה‬ ‫אדם‬ ‫ם‬‫מצ‬ ‫על‬ ‫למדנו‬‫ו‬‫הקרבת‬ ‫ות‬ ."‫חטאת‬ ‫"קורבן‬‫אם‬‫חס‬‫וחוזר‬ ‫קורבן‬ ‫מקריב‬ ‫היה‬ ‫עליו‬ ‫מר‬ ‫היה‬ ‫ולבו‬ ‫אדם‬ ‫חטא‬ ‫וחלילה‬ ‫לספר‬ ‫מילדיכם‬ ‫ביקשו‬ .‫בתשובה‬‫כשנזכר‬ ‫קרה‬ ‫ומה‬ ‫במדבר‬ ‫עשה‬ ‫הוא‬ ‫מה‬ ,‫יוסי‬ ‫על‬ ‫לכם‬ .‫שבת‬ ‫ביום‬ ‫זאת‬ ‫שעשה‬ ‫גמל‬ ‫אשר‬ ‫הטובה‬ ‫על‬ '‫לה‬ ‫להודות‬ ‫רצה‬ ‫כשאדם‬ ."‫תודה‬ ‫"קורבן‬‫הקרבת‬ ‫מצוות‬ ‫על‬ ‫כן‬ ‫כמו‬ ‫מה‬ ,‫קורבן‬ ‫בתור‬ ‫הביאו‬ ‫מה‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ .‫קורבן‬ ‫הביא‬ ‫לו‬ ‫קרה‬ ‫אשר‬ ‫הנס‬ ‫על‬ ‫או‬ ,‫עמו‬ ‫אנשים‬ ‫הביאו‬ ‫ומה‬ ‫כסף‬ ‫להם‬ ‫שאין‬ ‫אנשים‬ ‫הביאו‬.‫כסף‬ ‫להם‬ ‫יש‬ ‫שכן‬ ,‫חדש‬ ‫עברי‬ ‫חודש‬ ‫התחיל‬ ‫השבוע‬‫ניסן‬ ‫חודש‬.‫שהכין‬ ‫כבשה‬ ‫עם‬ ‫הביתה‬ ‫הלך‬ ‫ילד‬ ‫כל‬ . ‫השבוע‬ ‫נושא‬: ‫היה‬ ‫שלנו‬ ‫הנושא‬ ‫השבוע‬‫הסדר‬ ‫ליל‬. ‫את‬ ‫לקבל‬ ‫כדי‬ ‫ההורים‬ ‫עם‬ ‫הכנסת‬ ‫לבית‬ ‫והולכים‬ ‫חגיגי‬ ‫מתלבשים‬ ,‫מחמץ‬ ‫נקי‬ ‫כבר‬ ‫הבית‬ .‫פסח‬ ‫לסדר‬ ‫להתכונן‬ ‫ועוזרים‬ ‫הביתה‬ ‫חוזרים‬ .‫החג‬ ‫פני‬‫את‬ ‫עורכים‬ ‫איך‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ .‫עליו‬ ‫שמים‬ ‫ומה‬ ‫החג‬ ‫שולחן‬ ‫למדנו‬‫את‬‫סדר‬‫ה‬.‫פסח‬ ‫קדש‬>=‫ורחץ‬>=‫כרפס‬>=‫יחץ‬>=‫מגיד‬>=‫רחצה‬>=‫מוציא‬>=‫מצה‬>=‫מרור‬>=‫כורך‬>=.‫עורך‬ ‫שולחן‬ .‫שלב‬ ‫בכל‬ ‫עושים‬ ‫מה‬ ‫החמודים‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ ‫בקבוצה‬ ‫האפיקומן‬ ‫את‬ ‫החבאנו‬ ."‫"אפיקומן‬ ‫מהו‬ ‫למדנו‬‫אותו‬ ‫שמצא‬ ‫ומי‬ ‫החיפוש‬ ‫במהלך‬ ‫נהנו‬ ‫מאוד‬ ‫הילדים‬ .‫אותו‬ ‫וחיפשנו‬ .‫סוכריה‬ ‫קיבל‬ ‫בסוף‬ ‫שירים‬: "‫נשתנה‬ ‫"מה‬ ‫עבודות‬: ‫כבשה‬-‫ורגליים‬ ‫פנים‬ ,‫גפן‬ ‫צמר‬ ‫הדבקנו‬. ‫יעה‬‫ונוצה‬-‫שלו‬ ‫היעה‬ ‫את‬ ‫צבע‬ ‫ילד‬ ‫כל‬‫שבחר‬ ‫אחד‬ ‫פסטל‬ ‫בצבע‬. ‫אפיקומן‬ ‫שקית‬-. ‫צבעוניים‬ ‫דפים‬ ‫הדבקנו‬ ‫פסח‬ ‫של‬ ‫הגדה‬-‫את‬ ‫עיפרון‬ ‫בצבעי‬ ‫צבענו‬01‫ההגדה‬ ‫שבתוך‬ ‫המכות‬. ‫הולדת‬ ‫יום‬ ‫בגננו‬ ‫חגגנו‬ ‫השבוע‬4.‫ואושר‬ ‫בריאות‬ ‫הרבה‬ ‫לה‬ ‫מאחלים‬ ‫אנו‬ .‫שלנו‬ ‫החמודה‬ ‫לאודליה‬ . ‫טוב‬ ‫שבוע‬ ‫סוף‬!‫שלום‬ ‫ושבת‬ ! ‫ג'נט‬ ‫ומורה‬ ‫מרינה‬ ‫מורה‬ Время зажигания свечей ‫נרות‬ ‫הדלקת‬ ‫זמן‬ 18:48 Исход субботы ‫שבת‬ ‫יציאת‬ 20:04 ‫בס"ד‬
  • 2. Здравствуйте, дорогие родители! Недельная глава: Ваикра. В далёкие времена, когда в Иерусалиме был Бейт амикдаш, человек мог принести корбан (жертвоприношение) Богу. Если, не дай Бог, кто- нибудь согрешил, он мог раскаяться и принести корбан. Попросите детей рассказать вам историю о Йоси. Что он делал в пустыне и что случилось, когда он вспомнил, что сегодня шаббат? Также мы говорили о благодарственной жертве. Когда человек хотел сказать Всевышнему спасибо за всё добро, которое Он сделал, или за чудо, он приносил «корбан тода». Что приносили в качестве корбан? Что приносил бедный человек, а что- богатый? На этой неделе начался новый еврейский месяц- Нисан. Каждый ребёнок пошёл домой с овечкой, которую он сделал. Тема: пасхальный седер Дома уже убрано, нет больше хамеца. Все надевают красивую праздничную одежду и идут в синагогу. Вернувшись домой, готовятся к пасхальному седеру. Спросите деток, как накрывают стол, что нам нужно для седера? “Седер”- порядок. В пасхальную ночь мы все делаем в определенном порядке: кидуш, омовение рук, карпас, разделение мацы пополам, рассказ об исходе из Египта, омовение рук, благословение на мацу, горькая зелень, бутерброд, праздничная трапеза. Детки узнали, что такое “афикоман”. Мы спрятали афикоман в группе и искали его. Нашедший афикоман получил приз – конфету. Песни: «Ма ништана?» Поделки: Овечка- аппликация из ваты. Совок и пёрышко- раскрашивание совка пастельными карандашами. Мешочек для афикомана- аппликация. Пасхальная агада- раскрасили карандашами 10 казней. На этой неделе мы отмечали День рождения нашей сладкой Оделии. Ей исполнилось 4 года. Мазаль тов!
  • 3. На занятии по математике к нам в гости приходила девочка Маша. Она рассказала очень интересную историю про своего друга Зайчика, как, однажды, он в лесу собрал много грибов. Деткам рассказ очень понравился. А еще малыши научились сравнивать предметы по величине, отражая в речи результат сравнения словами: большой, маленький. На занятии по развитию речи детки рассматривали иллюстрации к произведению К. Чуковского «Путаница» и вспоминали текст произведения. А еще малыши познакомились с новой дидактической игрой «Что я делаю?». Им было предложено проследить за действиями и рассказать, что происходит. Например, ребенок расстегнул пуговицу на кофте, налили воды в стакан. Такие упражнения помогают активизировать речь детей. Малыши очень старались. На занятии по изобразительной деятельности детки учились составлять изображение кораблика из готовых форм разного размера и рисовать ручеек по представлению. Это помогает развивать чувство формы, цвета и композиции. Было весело малышам на занятии по физкультуре. Они упражнялись в ходьбе и беге между предметами, повторили упражнения в ползании, упражнялись в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе на повышенной опоре. Детки любят соревноваться между собой, поэтому очень старались не подводить свои команды. На прогулке мы все вместе наблюдали за строительной техникой. Детки с интересом слушали рассказ о профессии строителя, закрепили знания о роли техники на разных этапах строительства. А затем ребята играли с выносными игрушками и в подвижные игры по своему желанию. Зима никак не хочет заканчиваться. На этой неделе выпало много снега. Детки были этому очень рады. Мы все вместе расчищали участок, играли в снежки. С прогулки в садик малыши вернулись бодрыми и веселыми. Шаббат шалом! Мора Жанетта и Марина Геннадьевна.