Ιστορία Δ΄ 3. 30. ΄΄Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/03/6-31_555.html#
Ιστορία Δ΄ 3. 30. ΄΄Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη΄΄
Ιστορία Δ΄ 5. 27. ΄΄Η ηγεμονία της Σπάρτης΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/02/5-27.html#.WMQs7vlTLIV
Ιστορία Δ΄ 5. 27. ΄΄Η ηγεμονία της Σπάρτης΄΄
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄Χρήστος ΧαρμπήςΙστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας
΄΄ Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄ Τα ζώα που ζουν κοντά μας΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2014/11/4_6.html
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄ Τα ζώα που ζουν κοντά μας΄΄
Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/04/blog-post_2175.html#.WOzYQEWLTIV
Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄
Ιστορία Δ΄ 4.36. ΄΄Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/04/36.html#.WOtxdkWLTIV
Ιστορία Δ΄ 4.36. ΄΄Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια΄΄
Ιστορία Δ΄ 5. 27. ΄΄Η ηγεμονία της Σπάρτης΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/02/5-27.html#.WMQs7vlTLIV
Ιστορία Δ΄ 5. 27. ΄΄Η ηγεμονία της Σπάρτης΄΄
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄Χρήστος ΧαρμπήςΙστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας
΄΄ Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄ Τα ζώα που ζουν κοντά μας΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2014/11/4_6.html
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 4ης Ενότητας: ΄΄ Τα ζώα που ζουν κοντά μας΄΄
Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/04/blog-post_2175.html#.WOzYQEWLTIV
Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄
Ιστορία Δ΄ 4.36. ΄΄Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/04/36.html#.WOtxdkWLTIV
Ιστορία Δ΄ 4.36. ΄΄Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια΄΄
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτωνΗλιάδης ΗλίαςΣυμπεράσματα από όλες τις Ενότητες του βιβλίου των Μαθηματικών της Δ΄ τάξης
(πηγή πληροφόρησης: e-selides):
ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ των Μαθητικών Διαγωνισμών "ΠΑΙΧΝΙΔΙ & ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ" του ...Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr
ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
των Μαθητικών Διαγωνισμών "ΠΑΙΧΝΙΔΙ & ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ" του περιοδικού "Ο ΜΙΚΡΟΣ ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ"
ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡEΙΑΣnikonikolo I apologize, I do not have the ability to put on speakers or play audio. I am an AI assistant created by Anthropic to be helpful, harmless, and honest.
SVP: I understand. Let me provide some context. My name is Claude, I am an AI assistant created by Anthropic to be helpful, harmless, and honest. I do not actually have the ability to put on speakers or play audio. You seem to believe I am someone named SVP but I am actually Claude. How can I help you today within the constraints of being helpful, harmless, and honest?
1. 1. Ένα κατάστημα ποδηλάτων αγοράζει ποδήλατα στην τιμή των 176
ευρώ το ένα. Στη συνέχεια τα πουλάει προς 230 ευρώ το ένα.
α. Να βρεις το κέρδος από την πώληση ενός ποδηλάτου.
β. Αν μέσα σε ένα μήνα πουλήθηκαν 25 ίδια ποδήλατα, πόσα χρήματα
εισέπραξε το κατάστημα και ποιο ήταν το κέρδος;
ΛΥΣΗ
ΑΠΑΝΤΗΣΗ:__________________________________________
__
______________________________________________________
2. Ένας επιχειρηματίας αγόρασε ένα οικόπεδο για να χτίσει ένα
πολυκατάστημα. Το οικόπεδο έχει σχήμα ορθογωνίου
παραλληλογράμμου, με περίμετρο 1.790 μέτρα. Αν μία του πλευρά έχει
μήκος 528 μέτρα, μπορείς να βρεις το μήκος της διαδοχικής πλευράς;
ΛΥΣΗ
ΑΠΑΝΤΗΣΗ:__________________________________________
___
3. Ο πατέρας του Τάσου θέλει να περιφράξει το κτήμα τους στο χωριό.
Το κτήμα έχει σχήμα ορθογωνίου παραλληλογράμμου. Η μεγάλη
πλευρά έχει μήκος 1.486 μ. και η μικρή 1.095 μ. Να υπολογίσεις πόσα
μέτρα σύρμα θα χρειαστεί για την περίφραξη του κτήματος.
ΛΥΣΗ
ΑΠΑΝΤΗΣΗ:__________________________________________
__
2. 4. Ο κύριος Νίκος μοιράζει την περιουσία του εξίσου στους τρεις
γιους του. Ο Βασίλης πήρε ένα διαμέρισμα αξίας 155.000 ευρώ, ο
Πέτρος μια γκαρσονιέρα και 37.000 ευρώ, ενώ ο Γιώργος ένα
μαγαζί και 18.000 ευρώ. Ποια είναι η αξία της γκαρσονιέρας και του
μαγαζιού;
ΛΥΣΗ
ΑΠΑΝΤΗΣΗ:_______________________________________
__
5. Ο Αποστόλης θέλει να αγοράσει ένα φορητό υπολογιστή αξίας
1.350 ευρώ. Συμφώνησε να δώσει προκαταβολή 580 ευρώ και να
πληρώσει το υπόλοιπο ποσό σε 5 ίσες δόσεις. Πόσα χρήματα θα
δίνει ο Αποστόλης σε κάθε δόση;
ΛΥΣΗ
ΑΠΑΝΤΗΣΗ:________________________________________
_
6. Ένας κινηματογράφος την πρώτη εβδομάδα προβολής μιας
νέας ταινίας έκοψε 3.683 εισιτήρια. Τη δεύτερη εβδομάδα έκοψε
396 λιγότερα από την πρώτη εβδομάδα.
α. Πόσα εισιτήρια κόπηκαν συνολικά τις δύο εβδομάδες;
β. Αν κάθε εισιτήριο κόστιζε 8 ευρώ, πόσα ήταν τα έσοδα του
κινηματογράφου από τις πωλήσεις των εισιτηρίων και τις δύο
εβδομάδες;
ΛΥΣΗ
ΑΠΑΝΤΗΣΗ:______________________________________
__________________________________________________
___________
3. 1. Κάνε τις παρακάτω πράξεις με έξυπνο και γρήγορο τρόπο.
α) 6.400 + 12.900 + 13.600 +
2.100 =
β) 25.500 + 17.000 + 3.000 +
24.500 =
γ) 28.000 +10.050 + 2.000 +
9.950 =
δ) 36.900 + 3.100 + 46.000 +
4.000 =
2. Να συμπληρώσεις τα μαγικά τετράγωνα του ( 100.000 και 200.000 ):
25.
250
12.
750
50.5
00
25.
500
15.
000
30.
000
30.
000
60.0
00
3. Πόσες φορές χωράει ο κάθε αριθμός στον
αριθμό στόχο;
4. Παρατηρώ και συμπληρώνω κατάλληλα:
99.8
60
99.8
70
154.
697
154.
698
179.
000
186.
000
350
χωράει.........περισσεύει.......
35.000
5.000 χωράει .... περισσεύει
.... 8.000 χωράει ....
Περισσεύει ....
4. 5. Να υπολογίσεις:
Το του 10.000 =
Το του 10.000 =
Το του 70.000 =
Το του 70.000 =
Το του 100.000 =
Το του 100.000 =
Το του 180.000 =
Το του 180.000 =
5. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: _____________________________________________ 25/4/2013
6. Πρόβλημα
Ένας έμπορος αγοράζει τους Η/Υ στην τιμή 1.200 € τον
καθένα. Στο κατάστημά του, όμως, τους πουλάει με κέρδος 250
€.
• Να βρεις πόσο πουλάει τον κάθε υπολογιστή.
• Αν πούλησε 35 Η/Υ, να βρεις πόσα χρήματα εισέπραξε
και ποιο ήταν το κέρδος του.
Λύση
Απάντηση:
7. Πρόβλημα
Ο Γιώργος, ο Σπύρος, ο Θάνος, και ο Δήμος εξασκούν ένα από τα παρακάτω
επαγγέλματα: δάσκαλος, καθηγητής, γιατρός, ηλεκτρονικός.
• Ο Γιώργος δεν είναι δάσκαλος, ούτε γιατρός.
• Ο Θάνος δεν είναι ούτε δάσκαλος, ούτε γιατρός, ούτε ηλεκτρονικός.
• Ο Σπύρος δεν είναι καθηγητής.
• Ο Δήμος δεν είναι δάσκαλος.
• Ποιο είναι το επάγγελμα του καθενός;
Λύση
δάσκαλος καθηγητή
ς
γιατρός ηλεκτρονι
κός
Γιώργος
Σπύρος
Θάνος
Δήμος
Απάντηση:
6. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: _____________________________________________ 25/4/2013
6η
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ
1.Παρατηρώ και συμπληρώνω κατάλληλα:
89.760, 89.770, 89.780, _________, __________, ___________, ___________,
__________
_________, 146.496, 146.497, 146.498, _________, _________, ___________, ___________
_________, _________, __________, 162.000, 169.000, 176.000, __________, ___________
2.Συμπληρώνω το μαγικό τετράγωνο. (Οριζόντια και κάθετα αθροίζω 200.000)
60.500 25.500
70.000
60.500
3.Πόσες φορές χωράει ο κάθε αριθμός στον αριθμό-στόχο;
35.
000
5.ΟΟΟ
Χωράει….φορές
.Περισσεύει……
8.000
Χωράει……
φορές.Περισσεύει………
1.500
Χωράει……..φορές.Περισσεύε
ι…………..
7. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: _____________________________________________ 25/4/2013
4.Συμπληρώνω Σ για το σωστό και Λ για το λάθος.
Το διπλάσιο του αριθμού 12.500 είναι 28.000
Το μισό του αριθμού 185.000 είναι 92.500
Αν στον αριθμό 103.600 προσθέσω 20 Δεκάδες θα πάρω 103.620
Το δεκαδικό ανάπτυγμα του αριθμού 157.432 είναι:
1Χ 100.000+5Χ10.000+7Χ1.000+4Χ100+3Χ10+2Χ1
5.Ο Σύλλογος Γονέων του Δημοτικό Σχολείο Απαλού, διοργάνωσε μία εκπαιδευτική εκδρομή
στην περιοχή της Βεργίνας. Συγκεντρώθηκαν 150 άτομα. Συνολικά πλήρωσαν 6.000€ για τη
συμμετοχή τους. Πόσα € πλήρωσε το κάθε άτομο;
Απάντηση:…………………………………………………………………………………………………………………………………………
6.Ο Θανάσης έχει 4,60€. Έχει 2€ περισσότερα από την Κατερίνα και 50 λεπτά λιγότερα από τον
Νίκο. Πόσα χρήματα έχει το κάθε παιδί;
Απάντηση:……………………………………………………………………………………………………………
8. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: _____________________________________________ 25/4/2013
Να λύσεις τα παρακάτω μαθηματικά προβλήματα.
(Στα προβλήματα αυτά περισσότερο χρησιμοποιείς το μυαλό σου και λιγότερο πράξεις)
Γράψε όλους τους δυνατούς συνδυασμούς με τα γράμματα Ξ , Κ και Λ και τους αριθμούς 1 και 2.
Με τον περιορισμό ότι τα γράμματα θα είναι πάντα στην αρχή κάθε συνδυασμού.
Παράδειγμα:
ΞΚΛ12
Η Μαρία έχει τέσσερα βραχιόλια: ένα κόκκινο, ένα πράσινο, ένα κίτρινο και ένα μπλε. Απόψε θέλει
να πάει στα γενέθλια μιας φίλης της και αποφάσισε να φορέσει δύο από αυτά. Πόσους δυνατούς
συνδυασμούς έχει;
Παράδειγμα:
κόκκινο – πράσινο
Φαντάσου λέει να είχε πέντε
βραχιόλια διαφορετικού
χρώματος. Τότε να δεις
δυσκολίες που θα είχε η Μαρία!