3.fp unsri bahan paparan peragi andy mulyana new
Download as pptx, pdf2 likes93 views
Dokumen ini membahas pentingnya sinkronisasi antara penelitian dan penyuluhan dalam adopsi inovasi teknologi pertanian di Indonesia. Masalah utama yang dihadapi adalah kurangnya adopsi inovasi yang disebabkan oleh kesenjangan informasi dan sosio-ekonomi petani. Rencana penyuluhan harus terstruktur melibatkan partisipasi berbagai pemangku kepentingan untuk mencapai hasil yang efektif.
3.fp unsri bahan paparan peragi andy mulyana new
- 1. STRATEGI SINKRONISASI HASIL LITKAJI DENGAN PENYUSUNAN PROGRAMA PENYULUHAN PERTANIAN ANDY MULYANA
- 2. PENDAHULUAN Inovasi pertanian hasil penelitian dan kajian oleh ara pakar akan bermanfaat apabila pada akhirnya diadopsi/diterapkan para penggunanya (petani, pelaku agribisnis) Banyak inovasi teknologi pertanian belum diadopsi dengan baik dan pada skala luas, yang mengindikasikan bahwa segmen rantai pasok inovasi pada subsistem penyampaian (delivery subsystem) dan subsistem penerima (receiving subsystem) merupakan bottleneck dan menyebabkan lambannya penyampaian informasi dan rendahnya tingkat adopsi inovasi tersebut (Syakir ,2016) Permasalahan diseminasi inovasi teknologi pertanian umumnya terkait dengan kesenjangan adopsi teknologi, kesenjangan hasil dan kendala sosial-ekonomi petani. Dampaknya malah akan menyebabkan tejadinya proses degradasi lahan.
- 3. PROGRAMA PENYULUHAN Programa Penyuluhan Pertanian Nasional, Provinsi , Kabupaten/Kota, dan Desa/Kelurahan/Unit Kerja Program penyelenggaraan Penyuluhan Pertanian Pemerintah, pemerintah provinsi dan kabupaten/kota yang disusun secara sistematis dengan memperhatikan aspirasi pelaku utama dan pelaku usaha, serta pemangku kepentingan lainnya sebagai arah dan pengendali dalam pencapaian penyelenggaraan Penyuluhan Pertanian (Permentan No.47 Tahun 2016) Substansi : (a) kelembagaan, (b) ketenagaan, (c) penyelenggaraan, (d) prasarana sarana dan (e) pembiayaan penyuluhan pertanian.
- 8. SUBSTANSI PENYELENGGARAAN DALAM PROGRAM PENYULUHAN Unsur Utamanya : PPL sebagai pelaku utama kegiatan penyuluhan Materi penyuluhan yang diberikan Petani dan keluarganya sebagai sasaran Unsur Penunjang : Metode penyuluhan Media Penyuluhan Berbasis pada : Karakteristik wilayah Karakteristik sosial budaya Karakteristik petani Kebutuhan petani Kebutuhan pasar Diperoleh dari : Hasil Kajian dan Penelitian yang menggunakan metode ilmiah
- 10. SEGI TIGA: PENELITI PENYULUH - PETANI
- 11. Keterkaitan Penyuluhan & Penelitian Peneliti tanpa Penyuluh, lumpuh > Penyuluh tanpa Peneliti, buta Penyuluh pertanian tanpa ketersediaan materi penyuluhan pertanian sama dengan tentara tanpa senjata tanpa peluru. Aplikasi inovasi teknologi bisa terjadi bila ada keterkaitan antara penelitian dan penyuluhan ( Research extension linkage) dengan prinsip : a. Lembaga penelitian melakukan penelitian sesuai dengan kebutuhan petani setempat; b. Lembaga penelitian membantu memecahkan masalah yang dihadapi petani dengan cepat; c. Hasil penelitian cepat didesiminasikan kepada masyarakat dan dapat diaplikasikan langsung. Materi penyuluhan yang tidak diupdate (tidak ada aplikasi inovasi teknologi), membuat usaha pertanian jalan di tempat Aplikasi inovasi teknologi yang menguntungkan petani dan sesuai dengan kebutuhan petani harus selalu diperbaharui.
- 13. KETERKAITAN DAN SINKRONISASI PENYULUHAN DAN PENELITIAN DI TINGKAT KELEMBAGAAN NASIONAL SINKRONISASI KEGIATAN BALITBANGTAN DAN BBPSDMP (Balitbangtan Kementan, 2017) BALITBANGTAN (Badan Penelitian dan Pengembangan Pertanian) : BIMBINGAN TEKNIS PENYULUHAN DAN DISEMINASI TEK PERT SPEKLOK: Penyusunan Programa dan materi penyuluhan; ToT thd penyuluh dan petani maju (penyuluh swadaya & swasta); Kaji Terap dan Adaptasi Teknologi (Satu Tarikan Nafas) Gelar Teknologi BBPSDMP (Badan Penyuluhan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pertanian) : 1. Penumbuhan Penyuluh Pertanian Swadaya dan Swasta 2. Sekolah Lapangan mendukung UPSUS di Wilayah Kerja Balai Penyuluhan Kecamatan 3. Penyuluhan Berbasis Teknologi, Informasi dan Komunikasi Mendukung UPSUS 4. Penumbuhan dan Pengembangan Korporasi Petani 5. Adaptasi Teknologi Spesifik Lokalita di Balai Penyuluhan Kec. 6. Pengabdian Masyarakat dan PKL serta Pendampingan Petani di Wilayah Perbatasan
- 14. TINDAK LANJUT BPTP berkoordinasi dg institusi penyuluhan (prov dan kab/kota) Capacity building penyuluh (utamanya BPTP) Kekompakan peneliti-penyuluh di BPTP hrs ditingkatkan dan saling mendukung BPTP harus berkolaborasi dg BB/Balit/PT/STTP sbg sumber inovasi (termasuk bimtek kelembagaan ekonomi petani) Penyusunan pedoman pelaksanaan Bimbingan Teknis Penyuluhan dan Diseminasi Tek Pert Speklok
- 15. PETANI (Padi, Jagung, Kedelai, Tebu, Ternak Sapi, Aneka Cabai, dan Bawang Merah) 5. SEKOLAH LAPANGAN DAN KURSUS TANI BAGI KELOMPOKTANI DI SENTRA PRODUKSI BALAI PELATIHAN BALAI PENYULUHAN KECAMATAN (5.595 unit) BALAI PENGKAJIAN 1. PENINGKATAN KAPASITAS BPP KT KTKT KT KT KT KT KTKT KTKTKT 3. DISEMINASI TEKNOLOGI DAN KAJI TERAP (REL) 4. PENUMBUHAN DAN PEMBERDAYAAN PENYULUH SWADAYA/SWASTA 15 2. DIKLAT TEMATIK/ ON THE JOB TRAINNING STPP/PT/ SMK-PP 6. PENGABDIAN MASYARAKAT DAN PKL DI BPP PENYULU H SWADAY A/SWAST A PENYULUH (PNS, THL-TB) 1. GERAKAN PEMBERDAYAAN PETANI Sumber :Balitbangtan, 2107)
- 16. 1. PEMBENTUKAN KORPORASI PETANI 16 Poktan (533.198 Unit) Gapoktan/UPJA/K UB/LKM-A (62.254 Unit) BPP PERBANKAN/ ASURANSI BULOG/RESI GUDANG KORPORASI PETANI/ KELEMBAGAAN EKONOMI PETANI SAPROTAN/ALSINTAN Pelaku usaha (BUMN/SWASTA 2. KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME PENGELOLA KORPORASI 5. PENGAWALAN DAN PENDAMPINGAN TEKNIS DAN MANAJEMEN 4. KEMITRAAN USAHA UTK JAMINAN PASAR DINAS TEKNIS LINGKUP PERTANIAN PERG. TINGGI/BPTP/BBPP 3. JEJARING USAHA DNG SUMBER MODAL, SAPROTAN, ALSINTAN 6. PENGABDIAN MASYARAKAT DAN PKL UNTUK KORPORASI PETANI/KEP 2. PENUMBUHAN DAN PENGEMBANGAN KORPORASI PETANI Pelayanan jasa sarana produksi/alsin/permodalan/ pemasaran dan pengolahan hasil
- 17. Kerangka Keterkaitan Antar Lembaga dalam Diseminasi Inovasi Pertanian
- 18. Hasil Penelitian Indraningsih dari Pusat Sosial Ekonomi Kebijakan Pertanian (2016) menunjukkan: Sinergisitas dan Koordinasi antar lembaga tsb dalam upaya pencapaian tujuan program masih belum terlihat keterpaduannya Masih berjalan masing-masing Informasi dan teknologi yg Dihasilkan Lembaga Penelitian tidak selalu diacu lembaga pendidikan dan pelatihan maupun lembaga penyuluhan Keterkaitan antara dua lembaga ini dapat mungkin terjadi jika ada program nasional yg ditargetkan Kementan, misalnya Program Upsus Pajale dan Program Peningkatan Produksi Beras Nasional (P2BN), yang melibatkan Balitbangan dan BPPSDMP
- 19. Kelemahan Keterkaitan Antar lembaga Belum adanya kejelasan tata hubungan kerja antar kelembagaan teknis, penelitian dan pengembangan serta penyuluhan pertanian Ego subsektoral masih sangat kuat dan kurang produktif Cyber extension yang didukung Spektrum Diseminasi Multi Channel(SDMC) sebagai wadah kelembagaan diseminasi yg aktual masih berjalan masing2, belum didukung dengan diseminasi, aktualisasi informasi dan inovasi maupun komunikasi yg interaktif dan konvergen antar pihak terkait Permentan yg mengatur hubungan kerja antar kelembagaan perlu disertai pedoman teknis operasional di lapangan yg dilengkapi dengan penghargaan dan sanksi
- 20. Faktor-Faktor yg Mempengaruhi Berjalannya Keterkaitan antara Lembaga Penelitian dengan Lembaga Penyuluhan Faktor Kebijakan Nasional, yg menuntut suatu program untuk dikerjakan lintas lembaga Kuantitas dan kualitas SDM, seperti peneliti, widyaswara dan penyuluh, dimana SDM penyuluh agar berkualitas seharusnya kerjanya difokuskan untuk peningkatan SDM petani, pemberdayaan petani dan kelembagaannya (bukan dibebankan dengan tugas struktural)
- 21. PERKUATAN KETERPADUAN PENELITI, PENYULUH DAN PETANI Terobosan penting yang dilakukan Kementerian Pertanian adalah menyatukan fungsi Penelitian dan Penyuluhan dalam suatu lembaga riset, yang dikenal dengan konsep REL (Research-Extension Linkage) dan melahirkan BPTP di seluruh Indonesia. Melalui Permentan 19 tahun 2017 mendapat tambahan fungsi untuk melaksanakan kegiatan Bimbingan Teknis Materi Penyuluhan dan Diseminasi hasil Litkaji (penelitian dan kajian) Pertanian Spesifik Lokasi. Integrasi Penyuluh & Peneliti kondisi ideal: Penyuluh terlibat dalam kajian teknologi pemahaman lebih baik Peneliti mengawal diseminasi teknologi pengenalan teknologi lebih terjamin Materi penyuluhan disusun lbh baik