Este documento recomienda 10 libros para ciclo medio. Algunos de los libros recomendados son El gran libro de los superpoderes, que ense単a sobre habilidades especiales; Atlas de los lugares que no existen, un libro sobre lugares imaginarios; y El club de los extra単os, una novela sobre un grupo de amigos peculiares.
1. Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament
Escola Dami Mateu
Nom i cognoms de lalumne/a: _____________________________
LLIBRES DE TEXT CURS 2018-19 EDUCACI PRIMRIA 3r
MATEMTIQUES:
MATEMTIQUES 3.
Projecte DUNA. Ll.Segarra
ISBN 978-84-307-1744-6 TEIDE
Quadernet per practicar 3. Projecte DUNA. ISBN 978-84-307-1746-0 TEIDE
LLENGUA CATALANA:
LLENGUA 3 Primria ISBN 978-84-661-3458-3
Codi Intern 149915
CRULLA
Quaderns de comprensi坦 lectora 7,9 N尊 7 ISBN 978-84-479-2412-7 BAULA
Ed.Baula
N尊 9 ISBN 978-84-479-2414-1
Llibres de lectura:
De cap a peus. Col揃lecci坦 Ala Delta. ISBN: 978-84- 479- 2821- 7 BAULA
Sant Jordi mata laranya. Col揃lecci坦 Ala Delta. ISBN: 978-84-479-1993-2 BAULA
LLENGUA CASTELLANA:
LENGUA CASTELLANA 3尊 Primria ISBN 978-84-661-3459-0
Codi sap Cru誰lla 149916
CRULLA
Conte de lectura:
Un perro casi feroz. Col揃lecci坦 Ala Delta. ISBN: 978-84-263-8624-3
ANGLS:
NEW TIGER 3-PUPILS BOOK ISBN 978-1-380-01113-8 MACMILLAN E.L.T.
NEW TIGER 3-Essential ACTIVITY BOOK ISBN 978-1-380-01119-0 MACMILLAN E.L.T.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
IMPORTANT:
- Els materials que estan marcats en negreta, no cal comprar-los, SI SOCIALITZEU els llibres.
- Els llibres han destar folrats i han de portar una etiqueta a la tapa, amb el nom.
- Els alumnes que sadhereixin al projecte de reutilitzaci坦, no folren els llibres, ni posen etiquetes amb el nom.
- En els quaderns nom辿s cal que poseu el nom en una etiqueta a la tapa.
- Cal revisar tots els materials, fixant-se que siguin els correctes abans de marcar-los amb el nom.
- Si teniu algun dubte a lhora dadquir-los, poseu-vos en contacte amb lescola abans de comprar-los.