Пояснения к заданию четвертой недели дистанционного курса "Куратор содержания – 3 (сетевой информационный аналитик)" http://dl.kharkiv.edu/mod/resource/view.php?id=16184
главчева источники информации_11_2014Julia GlavchevaТема четвертой недели дистанционного курса "Куратор содержания – 3 (сетевой информационный аналитик)" http://dl.kharkiv.edu/mod/resource/view.php?id=16184
Научные журналы: требования международных системJulia Glavchevahttp://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15003
Презентация семинара «Шлях статті від підготовки до визнання світовою науковою спільнотою» (21 мая 2015 г).
1.Критерии отбора изданий (сравнение 4 группы критериев Web of Science и 5 оценочных блоков в STEP (Scopus Title Evaluation Platform)).
2.Рекомендации по подготовке изданий
3.Издательская служба Уран, агенство CrossRef
4.Проект «Научная периодика Украины»
5.Практические результаты работы в проекте «Научная периодика Украины» (УРАН) редакций НТУ «ХПИ»
Коллекции ресурсов. Наукометрические исследования. Глобальные идентификаторы...Julia GlavchevaВідкритий дистанційний курс "Куратор змісту–4"
за підтримки грантової програми «Нарощування цифрового потенціалу громадянського суспільства» Відділу преси, освіти та культури Посольства США в Україні.
Матеріал 4 тижня навчання.
Citações e factores de impactoFrancisco Restivo- O documento discute a importância das citações e fatores de impacto na avaliação de pesquisa e publicações científicas, e questiona as limitações das métricas baseadas apenas em contagens de citações.
- São apresentadas algumas alternativas e ferramentas gratuitas para gestão de referências bibliográficas e avaliação do impacto do trabalho como o SCImago Journal & Country Rank, Publish or Perish e gestores como Zotero e Mendeley.
- Defendem-se métricas alternativas baseadas em análise de re
Wsdm west wesley-smithJevin WestThis document describes Article-Level Eigenfactor (ALEF), a method for ranking and mapping scholarly articles based on their citation networks. ALEF calculates citation scores for articles, author scores based on article scores, and blends the features to generate final scores. It was developed by researchers at the University of Washington and performs well compared to other ranking methods while being simple, fast, and providing high-resolution rankings. The researchers applied ALEF to the WSDM Cup Challenge on entity ranking and achieved a score of 0.699 in Phase I.
JSTOR Sustainability: Creating a Multidisciplinary Map for Researchers - ASEH...Alex HumphreysJSTOR, a not-for-profit digital archive of scholarly journals, books, and other content, recently launched a new Labs team that partners with publishers, libraries and labs to develop new ways of organizing and navigating research literature in a digital environment. In this talk, Alex Humphreys, Director of JSTOR Labs, discusses the development of a new JSTOR project focused on Sustainability. The project, which incorporates scholarly and policy literature from the environmental humanities and social sciences, is being designed with guidance from scholars and subject librarians across disciplines to help students and scholars better understand and navigate the growing corpus of interdisciplinary research in this field. The talk will include a discussion of the challenges in building a library of scholarly materials on Sustainability, a demonstration of some of the functionality that has been developed for the Sustainability project in collaboration with scholars, including a semantic index and a collection of topic pages, and an overview of the research and development methodology that we use in developing new functionality for JSTOR—a process that has enabled us to develop and test new features in as little as a week’s time. The talk may be of especial interest to conference attendees who teach undergraduate students, and to graduate students and early-stage scholars who are considering alternative-academic careers in publishing or technology.
Analyzing Peer ReviewManolis AntonoyiannakisI present an insider’s view on peer review drawing from my experience at the journals of the American Physical Society (Physical Review B, Physical Review Letters, and Physical Review X) where I have worked since 2003. First, I discuss the basic elements of peer review (editorial screening, rejection without external review, referee selection, consultation with Editorial Board Members, assessment of referee reports, handling of conflicting referee recommendations, selection of a subset of accepted papers for highlighting). In the process, I present some commonly used arguments by authors that can actually backfire, and some anecdotal excerpts of correspondence. Second, I discuss some recent trends in science publishing, from launching new journals to providing new services to authors. I focus on one recent trend, the highlighting of select sets of papers by publishers. Third, I discuss citation impact metrics for journals (Impact Factor, EigenFactor, h5 index) and for subsets of journals (e.g., Editors’ Suggestions, papers highlighted in APS Physics, etc.). This leads naturally to the questions (a) whether editors and referees can pick out, at the time of acceptance, the papers destined to be highly cited or otherwise influential; and (b) whether such papers tend to be controversial at the time of publication and after. I present some data on these questions. Overall, my aim is for the audience to appreciate the imperfect and imprecise nature of editorial decision-making that is sometimes unappreciated by a community trained in the hard sciences. Finally, for the benefit of the younger audience, I present a brief outline of the editorial job and career prospects of editors.
Navigating science using citation networksCarl BergstromCarl Bergstrom's presentation from Microsoft's Big Scholarly Data workshop held in Redmond 7/10/2015. The presentation makes the argument that the scholarly community is far too dependent on Google Scholar for the vital task of searching the scientific literature. Google scholar uses an unknown algorithm on an unknown corpus and allows neither extension nor community development. Moreover, it may not persist forever. As a step toward a solution, I propose that the scholarly community take charge of its output. Creating an open repository of full text for all of scientific publication faces copyright issues that will be intractable in the short term, but creating an open citation graph for all of science is feasible today. At the Eigenfactor Project, we specialize in using citation networks to reveal the scientific landscape. I provide a series of quick illustrations of the kinds of things we can do with large-scale citation data.
Открытый доступ: роль библиотекIryna KuchmaПрезентация на совместном семинаре eIFL.net и ГПНТБ России «Открытый доступ и открытые архивы информации»,
11 июня 2009, Шестнадцатая международная конференция «КРЫМ 2009»
КиберЛенинка — как один из источников формирования Научного архиваDmitry SemyachkinДоклад посвящён решению трёх основных задач открытой науки, сформулированных в текущем году еврокомиссией: открытый доступ, авторское право и единая инфраструктура (интероперабельность) в рамках КиберЛенинки как одного из источников формирования Научного архива — проекта Минобрнауки РФ. Особое внимание уделяется коллекции КиберЛенинки, а также показателям её посещаемости.
Предложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступеDmitry SemyachkinПредложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступе
Дистанционный курс «Куратор содержания - 4» (3 неделя обучения)Julia GlavchevaВідкритий дистанційний курс "Куратор змісту–4"
за підтримки грантової програми «Нарощування цифрового потенціалу громадянського суспільства» Відділу преси, освіти та культури Посольства США в Україні.
Подібності та відмінності між універсальними і спеціалізованими пошуковими системами, електронні каталоги і бібліотеки, рух Відкритого Доступу, достовірні джерела інформації.
КиберЛенинка как успешный пример использования открытых лицензий в сфере наук...Dmitry SemyachkinДоклад посвящён усилиям Ассоциации «Открытая наука» по применению открытых лицензий в сфере науки и образования. Рассматривается международный опыт в этом направлении, а также приводятся основные источники научных публикаций под открытыми лицензиями — открытые журналы и репозитории открытого доступа. Пристальное внимание уделяется опыту КиберЛенинки, содержащей на сегодняшний день более 750 тыс. научных статей под Creative Commons и, как следствие, отмеченной ЮНЕСКО как успешный пример использования открытых лицензий в науке и образовании. В заключении приводятся результаты размещения Вестника СПбГУ в КиберЛенинке в течение полугода, демонстрирующие существенное увеличение охвата журнала.
наукометрические показатели. способы создания системы мониторингаmariza_zПрезентация направлена на ознакомление авторов с различными способами повысить свою публикационную активность, повысить свой рейтинг, создавать собственные научные профили в ведущих наукометрических базах данных
Citações e factores de impactoFrancisco Restivo- O documento discute a importância das citações e fatores de impacto na avaliação de pesquisa e publicações científicas, e questiona as limitações das métricas baseadas apenas em contagens de citações.
- São apresentadas algumas alternativas e ferramentas gratuitas para gestão de referências bibliográficas e avaliação do impacto do trabalho como o SCImago Journal & Country Rank, Publish or Perish e gestores como Zotero e Mendeley.
- Defendem-se métricas alternativas baseadas em análise de re
Wsdm west wesley-smithJevin WestThis document describes Article-Level Eigenfactor (ALEF), a method for ranking and mapping scholarly articles based on their citation networks. ALEF calculates citation scores for articles, author scores based on article scores, and blends the features to generate final scores. It was developed by researchers at the University of Washington and performs well compared to other ranking methods while being simple, fast, and providing high-resolution rankings. The researchers applied ALEF to the WSDM Cup Challenge on entity ranking and achieved a score of 0.699 in Phase I.
JSTOR Sustainability: Creating a Multidisciplinary Map for Researchers - ASEH...Alex HumphreysJSTOR, a not-for-profit digital archive of scholarly journals, books, and other content, recently launched a new Labs team that partners with publishers, libraries and labs to develop new ways of organizing and navigating research literature in a digital environment. In this talk, Alex Humphreys, Director of JSTOR Labs, discusses the development of a new JSTOR project focused on Sustainability. The project, which incorporates scholarly and policy literature from the environmental humanities and social sciences, is being designed with guidance from scholars and subject librarians across disciplines to help students and scholars better understand and navigate the growing corpus of interdisciplinary research in this field. The talk will include a discussion of the challenges in building a library of scholarly materials on Sustainability, a demonstration of some of the functionality that has been developed for the Sustainability project in collaboration with scholars, including a semantic index and a collection of topic pages, and an overview of the research and development methodology that we use in developing new functionality for JSTOR—a process that has enabled us to develop and test new features in as little as a week’s time. The talk may be of especial interest to conference attendees who teach undergraduate students, and to graduate students and early-stage scholars who are considering alternative-academic careers in publishing or technology.
Analyzing Peer ReviewManolis AntonoyiannakisI present an insider’s view on peer review drawing from my experience at the journals of the American Physical Society (Physical Review B, Physical Review Letters, and Physical Review X) where I have worked since 2003. First, I discuss the basic elements of peer review (editorial screening, rejection without external review, referee selection, consultation with Editorial Board Members, assessment of referee reports, handling of conflicting referee recommendations, selection of a subset of accepted papers for highlighting). In the process, I present some commonly used arguments by authors that can actually backfire, and some anecdotal excerpts of correspondence. Second, I discuss some recent trends in science publishing, from launching new journals to providing new services to authors. I focus on one recent trend, the highlighting of select sets of papers by publishers. Third, I discuss citation impact metrics for journals (Impact Factor, EigenFactor, h5 index) and for subsets of journals (e.g., Editors’ Suggestions, papers highlighted in APS Physics, etc.). This leads naturally to the questions (a) whether editors and referees can pick out, at the time of acceptance, the papers destined to be highly cited or otherwise influential; and (b) whether such papers tend to be controversial at the time of publication and after. I present some data on these questions. Overall, my aim is for the audience to appreciate the imperfect and imprecise nature of editorial decision-making that is sometimes unappreciated by a community trained in the hard sciences. Finally, for the benefit of the younger audience, I present a brief outline of the editorial job and career prospects of editors.
Navigating science using citation networksCarl BergstromCarl Bergstrom's presentation from Microsoft's Big Scholarly Data workshop held in Redmond 7/10/2015. The presentation makes the argument that the scholarly community is far too dependent on Google Scholar for the vital task of searching the scientific literature. Google scholar uses an unknown algorithm on an unknown corpus and allows neither extension nor community development. Moreover, it may not persist forever. As a step toward a solution, I propose that the scholarly community take charge of its output. Creating an open repository of full text for all of scientific publication faces copyright issues that will be intractable in the short term, but creating an open citation graph for all of science is feasible today. At the Eigenfactor Project, we specialize in using citation networks to reveal the scientific landscape. I provide a series of quick illustrations of the kinds of things we can do with large-scale citation data.
Открытый доступ: роль библиотекIryna KuchmaПрезентация на совместном семинаре eIFL.net и ГПНТБ России «Открытый доступ и открытые архивы информации»,
11 июня 2009, Шестнадцатая международная конференция «КРЫМ 2009»
КиберЛенинка — как один из источников формирования Научного архиваDmitry SemyachkinДоклад посвящён решению трёх основных задач открытой науки, сформулированных в текущем году еврокомиссией: открытый доступ, авторское право и единая инфраструктура (интероперабельность) в рамках КиберЛенинки как одного из источников формирования Научного архива — проекта Минобрнауки РФ. Особое внимание уделяется коллекции КиберЛенинки, а также показателям её посещаемости.
Предложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступеDmitry SemyachkinПредложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступе
Дистанционный курс «Куратор содержания - 4» (3 неделя обучения)Julia GlavchevaВідкритий дистанційний курс "Куратор змісту–4"
за підтримки грантової програми «Нарощування цифрового потенціалу громадянського суспільства» Відділу преси, освіти та культури Посольства США в Україні.
Подібності та відмінності між універсальними і спеціалізованими пошуковими системами, електронні каталоги і бібліотеки, рух Відкритого Доступу, достовірні джерела інформації.
КиберЛенинка как успешный пример использования открытых лицензий в сфере наук...Dmitry SemyachkinДоклад посвящён усилиям Ассоциации «Открытая наука» по применению открытых лицензий в сфере науки и образования. Рассматривается международный опыт в этом направлении, а также приводятся основные источники научных публикаций под открытыми лицензиями — открытые журналы и репозитории открытого доступа. Пристальное внимание уделяется опыту КиберЛенинки, содержащей на сегодняшний день более 750 тыс. научных статей под Creative Commons и, как следствие, отмеченной ЮНЕСКО как успешный пример использования открытых лицензий в науке и образовании. В заключении приводятся результаты размещения Вестника СПбГУ в КиберЛенинке в течение полугода, демонстрирующие существенное увеличение охвата журнала.
наукометрические показатели. способы создания системы мониторингаmariza_zПрезентация направлена на ознакомление авторов с различными способами повысить свою публикационную активность, повысить свой рейтинг, создавать собственные научные профили в ведущих наукометрических базах данных
Тематические путеводители по веб ресурсамBelarusian State UniversityТематические путеводители, предметные путеводители, университетские библиотеки, свободное программное обеспечение, бесплатное программное обеспечение, тематический путеводитель "Международное право и права человека"
"Научная периодика Украины" на технологической платформе Open Journal SystemsДокШирНова технологічна платформа Open Journal Systems (OJS) - це багатомодульний сервер додатків з відкритим вихідним кодом, що призначений для забезпечення програмно-технологічного супроводу процесів публікації та використання окремого наукового періодичного видання, або колекції з групи видань.
Интернет как технология и информационный ресурсBakytgul SalykhovaКурс «Новые медиа технологии в образовании»
Составитель: СалыховаБакытгуль Урынбасаровна, к.п.н.
Курс рассчитан на 36 часов. Проводится в для преподавателей
КазУМОиМЯ им. Абылай хана
с 12 ноября по 23 ноября 2012 года.
1. Куратор содержания (сетевой
информационный аналитик)
Задание 4 недели
Главчева Юлия Николаевна,
зам. директора НТБ НТУ «ХПИ»,
juliantb@meta.ua,
тел. (057)707-66-88
2. 1. Проведите поиск документов по Вашей теме в трех
ресурсах открытого доступа на выбор. Например:
• Директория журналов открытого доступа DOAJ
http://www.doaj.org/
• Directory of Open Access Books http://www.doabooks.org/
• InTech http://www.intechopen.com
• Реестр репозиториев открытого доступа (поиск по
контенту): http://roar.eprints.org/.
• Каталог открытых репозитариев OpenDOAR / Directory of
Open Access Repositories (поиск по контенту):
http://www.opendoar.org/ .
• Система поиска в открытых архивах Украины:
http://oai.org.ua.
6. 2. Определите журналы по Вашей тематике в любой
из трех баз: Web of Science компании Thomson Reuters;
SciVerse Scopus издательства Elsevier; Научной
электронной библиотеке eLIBRARY.RU.
Для найденных изданий определите (издания могут
не иметь индексов):
• если Вы работали с Web of Science свободно
доступные индексы Eigenfactor® и Article Influence®;
• если Вы работали с SciVerse Scopus CJR и SNIP;
• если Вы работали с eLIBRARY.RU Импакт-фактор
РИНЦ
10. The SCImago Journal & Country Rank is a portal that includes the journals and country
scientific indicators developed from the information contained in the Scopus® database
(Elsevier B.V.) http://www.scimagojr.com/journalrank.php
13. РИНЦ
Подробная информация о журнале (РИНЦ 2011 – 0,024)
ВЕСТНИК НАЦИОНАЛЬНОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА «ХАРЬКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ
ИНСТИТУТ» СЕРИЯ: ИНФОРМАТИКА И МОДЕЛИРОВАНИЕ
14. 3. С помощью системы Украинский индекс
научного цитирования ( http://uincit.uran.ua )
определите ученых, работающих по Вашей
тематике (ученых, имеющих наибольший
рейтинг с системе УИНЦ можно определить
на плоскости «Аналитика»). Изучите один из
авторских паспортов.
21. 4. Зарегистрируйтесь в ENDNOTE. Создайте новую папку для
библиографических ссылок. Добавьте в избранное Capture Reference, для
удобства использования вынесите функцию на Панель закладок.
Добавьте записи:
• Используйте Import References — автоматическое внесение записей из
ранее подготовленного файла. Добавьте описание источника из
Google Академии (найденные в предыдущем задании) в созданную
Вами папку;
• Загрузка записей из текущего веб-интерфейса (Capture Reference).
Откройте описание одного из источников, найденных в ScienceDirect®.
Активизируйте функцию Capture Reference. В открывшемся окне
укажите созданную Вами папку и сохраните ссылку.
• Отправьте на свой почтовый ящик список источников в формате RTF.