Інноваційні форми популяризації книги, отриманої за програмою УІК.pptxssuserc301ed1Публічна бібліотека: інноваційні форми популяризації книги, отриманої за програмою від Українського інституту книги
Комунальний заклад «Публічна бібліотека Великомихайлівської селищної ради» Роздільнянського району
Nakaz 367 16.04.2018Ольга КубаричНаказ МОН України "Про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття загальної середньої освіти"
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
2. Інтегрований бібліотечно-бібліографічний урок
«У книжковім дивосвіті виростають здорові діти»
Мета урока: ознайомити зі шкільною бібліотекою,прищеплювати
учням любов до книги, бережливе ставлення до неї, навчити
правилам читання безпечного для зору.
Обладнання: відеопрезентація про правила поводження з книгою,
м/ф «Грицькові книжки», плакат «Зарядка для очей».
План урока:
I. Представити дітям бібліотеку як книжкову країну та ознайомити з головними
правилами;
II. Показати вправи для очей у вигляді гри та навчити дотримуватись безпечної
відстані при читанні книги від очей.
III. Запропонувати дітям вирушити до країни «Уявляндії» для порятунку королеви
книг.
IV. Зробити фізкультхвилинку під час мандрів до країни «Уявляндії» .
V. Відгадування загадок про здорову їжу, спорт, казки та книги.
VI. Перегляд м/ф «Грицькові книжки» для кращого засвоєння поведінки з книгою.
4. Конкурс «У книжковім дивосвіті виростають здорові діти»
на кращий плакат від улюбленого книжкового героя про здоровий
спосіб життя
Завдання 1. Учасники конкурсу повинні виготовити плакат із
зображенням улюбленого літературного персонажа
Плакат повинен містити:
зображення героя (героїв) улюбленої книги сучасної української
або світової літератури;
текст – пропаганда здорового способу життя у книзі, якій
присвячено плакат;
ім’я та прізвище автора плаката.
За бажанням учасника змагання плакат може бути виготовлений як у
прозовій, так і у віршованій формі, прикрашений малюнками,
аплікаціями, декоративними елементами.
Завдання 2. Скласти рекомендований список, до якого включити
3-5 дитячих книг, які конкурсант вважає цікавими і рекомендує для
прочитання своїм одноліткам (вказати автора та назву).
Розміри плакату (від А1 до А3 формату включно) та стиль
оформлення обираються учасником за власним бажанням.
12. Під час проведення місячника «Шкільна бібліотека за
здоровий спосіб життя» була розпочата акція подарунків
книг для бібліотеки «Література як мікстура».
Бібліотечний фонд «лікували» діти разом із батьками та
бібліотекарями – вилікувано 48 примірників.
Під час акції «Література як мікстура» користувачі
подарували 53 книги.
Бібліотекарі під час місячника організували книжкові
виставки: «Спортивні перемоги – перемоги здоров’я»,
«Шкідливі звички - міраж і дійсність»; оформили
тематично-інформаційну папку: «Мандрівка на планету
Здоров’я»; підготували і розповсюдили рекомендаційні
списки (у вигляді буклетів, закладок), що інформують про
літературу та актуальні статті, присвячені популяризації
здорового способу життя: «Здорова людина – здорове
суспільство»; виконували тематичні довідки ; проводили
бесіди, огляди та видано 71 примірник літератури з даної
теми.