ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
จะตัดสินใจเรียนห้ องเรียน EIS ดีหรือไม่ ?

          5 คําถามทีจะช่ วยคุณตัดสินใจมาเรียนกับเราได้ ง่ายขึน
             1. คุณคิดว่า ภาษาอังกฤษ และคอมพิวเตอร์ จะมีบทบาทสําคัญในการสื อสารกับคนทัวโลก
                                      ใช่        ไม่ใช่
             2. การพูด อ่าน เขียนภาษาอังกฤษได้ จะเป็ นเครื องมืออันทรงพลังในการเรี ยนรู้และสื อสารกับคนอืน
                                      ใช่        ไม่ใช่
             3. การพูด อ่าน เขียนภาษาอังกฤษได้ จะช่วยให้คุณได้งานทําง่าย เงินเดือนดี
                                      ใช่        ไม่ใช่
             4. คุณอยากมีทกษะในการคิด วางแผน ปฏิบติงานการคิดค้นทางวิทยาศาสตร์ ได้
                            ั                          ั
                                      ใช่        ไม่ใช่
             5. คุณอยากพัฒนาตนเองไปสู่ นกเรี ยนชันยอดในอนาคต
                                          ั
                                      ใช่        ไม่ใช่
          ตรวจสอบการค้นหาตัวคุณ
               คุณเลือกสี เขียว        4-5 ข้อ
                  คุณเหมาะทีจะมาร่ วมเป็ นส่ วนหนึงกับเรา ถ้าคุณพร้อมติดต่อกับเราซิ คะ
               คุณเลือกสี เขียว        2-3 ข้อ
                  คุณมีความตระหนักในอนาคตทางด้านภาษาอังกฤษ คอมพิวเตอร์ คณิ ตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์
          อย่ารอช้าทีจะสมัคร เพราะคุณอาจพลาดในสิ งทีไม่ใช่คุณ
               คุณเลือกสี เขียว       0-1 ข้อ
                  คุณต้องปรึ กษากับเราเกียวกับสิ งทีคุณอยากจะเรี ยน ติดต่อกับเราซิ คะ
          http://www.eisspk.wordpress.com เข้ าไปดูรายละเอียดที Webpage ของ EIS ได้

                  ประเทศไทยเป็ นสมาชิ กของประชาคมอาเซี ยน ซึ งประชาคมอาเซี ยนจะมีผลในทางปฏิบติในเริ มตังแต่
                                                                                                ั
          วันที 1 มกราคม 2558 นันคือมีการเปิ ดการค้าเสรี ประเทศต่างๆ ในสมาชิกอาเซี ยนสามารถเข้ามาลงทุนใน
          ประเทศต่างๆ ได้ในประเทศสมาชิกด้วยกันรวม 10 ประเทศ ภาษาอังกฤษเป็ นภาษากลางทีจะถูกนํามาใช้ใน
          การติดต่อสื อสาร ไม่เพียงแต่การใช้ภาษาอังกฤษในการทํางานระดับกระทรวงการต่างประเทศ กระทรวง
          ทบวง กรมอืนๆ ทีเกียวข้อง ในระดับการค้ากับต่างประเทศ ในระดับการศึกษาในสถาบัน การแลกเปลียน
          นักเรี ยน นักศึกษาระหว่างสถาบัน การท่องเทียว ประชาชนทีไปมาหาสู่ กน แม้แต่ครู เองก็สามารถย้ายไป
                                                                             ั
          ทํางานในต่างประเทศได้ในอนาคต แต่กุญแจทีสําคัญก็คือภาษาอังกฤษ คนทีสามารถใช้ภาษาอังกฤษจึง



Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
สามารถเข้าสู่ การมีงานทําได้ง่าย มีเงินเดือนสู ง จะมีเพือนมากมาย มีโลกทัศน์ทีกว้างไกล รับมือกับการ
          เปลียนแปลงได้อย่างมันคง มีความสุ ขกับการเปลียนแปลงทีจะมาถึง ดังนันคงถึงเวลาแล้วทีจะต้องมีการ
          วางแผนและเตรี ยมพร้อมพัฒนาเด็ก เยาวชน และคนไทยให้มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ ตระหนัก
          ถึงการเตรี ยมตัวเผชิ ญกับประชาคมแห่งอาเซี ยนอย่างเท่าทันในอนาคต ครู ผสอนซึ งเป็ นบุคลากรสําคัญใน
                                                                                   ู้
          การถ่ายทอดความรู ้ ต้องมีการปรับการเรี ยนเปลียนการสอน ใฝ่ ศึกษาเรี ยนรู ้ตลอดเวลา แสวงหาเทคนิควิธี
          สอนใหม่ๆ เพือสร้างบรรยากาศและจัดกิจกรรมการเรี ยนรู้ทีหลากหลาย และผูบริ หารต้องให้ความสําคัญ
                                                                                       ้
          พร้อมสนับสนุนกระบวนการจัดการเรี ยนการสอนในการเสริ มสร้างให้ผเู ้ รี ยนมีทศนคติทีดีต่อการ
                                                                                         ั
          เรี ยนรู ้ กระตุนให้ผเู ้ รี ยนเห็นความสําคัญของภาษาประจําชาติและภาษาต่างประเทศ เพือใช้เป็ นเครื องมือ
                          ้
          สําคัญในการแสวงหาความรู้ในสังคมอาเซี ยนและเวทีโลกต่อไป




Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/

More Related Content

What's hot (20)

การออกแบบการ๶รียนรู้รายวิชา๶พิ่ม๶ติม
การออกแบบการ๶รียนรู้รายวิชา๶พิ่ม๶ติมการออกแบบการ๶รียนรู้รายวิชา๶พิ่ม๶ติม
การออกแบบการ๶รียนรู้รายวิชา๶พิ่ม๶ติม
Prasert Boon
หลักสูตรwin win1
หลักสูตรwin win1หลักสูตรwin win1
หลักสูตรwin win1
kruthailand
สารสนเทศ 53
สารสนเทศ  53สารสนเทศ  53
สารสนเทศ 53
saenphinit
การใช้หลักสูตรแกȨลาง
การใช้หลักสูตรแกȨลางการใช้หลักสูตรแกȨลาง
การใช้หลักสูตรแกȨลาง
guest6e231b
โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร 02006
โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร 02006โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร 02006
โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร 02006
Thidarat Termphon
การพัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง ม.ต้น อช21003
การพัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง ม.ต้น อช21003การพัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง ม.ต้น อช21003
การพัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง ม.ต้น อช21003
Thidarat Termphon
หน่วย 1
หน่วย 1หน่วย 1
หน่วย 1
tanongsak thongyod
แผȨี่และประวัติความ๶ป็ȨาྺองแผȨี่
แผȨี่และประวัติความ๶ป็ȨาྺองแผȨี่แผȨี่และประวัติความ๶ป็ȨาྺองแผȨี่
แผȨี่และประวัติความ๶ป็ȨาྺองแผȨี่
พัน พัน
บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิภาคของโลกกับพัฒนาการทางประวัติศาสตร์
บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิภาคของโลกกับพัฒนาการทางประวัติศาสตร์บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิภาคของโลกกับพัฒนาการทางประวัติศาสตร์
บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิภาคของโลกกับพัฒนาการทางประวัติศาสตร์
Moll Kim
ขอความอนุเคราะห์
ขอความอนุเคราะห์ขอความอนุเคราะห์
ขอความอนุเคราะห์
Rapheephan Phola
ช่่องทางการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31001
ช่่องทางการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31001ช่่องทางการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31001
ช่่องทางการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31001
Thidarat Termphon
04 แบบ ว-1ย-1ด-วณิชชา-แผนย่อย
04 แบบ ว-1ย-1ด-วณิชชา-แผนย่อย04 แบบ ว-1ย-1ด-วณิชชา-แผนย่อย
04 แบบ ว-1ย-1ด-วณิชชา-แผนย่อย
KruBeeKa
ภูมิศาสตร์ครูปานใจ
ภูมิศาสตร์ครูปานใจภูมิศาสตร์ครูปานใจ
ภูมิศาสตร์ครูปานใจ
krupanjairs
ทักษะการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31002
ทักษะการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31002ทักษะการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31002
ทักษะการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31002
Thidarat Termphon
การออกแบบการ๶รียนรู้รายวิชา๶พิ่ม๶ติม
การออกแบบการ๶รียนรู้รายวิชา๶พิ่ม๶ติมการออกแบบการ๶รียนรู้รายวิชา๶พิ่ม๶ติม
การออกแบบการ๶รียนรู้รายวิชา๶พิ่ม๶ติม
Prasert Boon
หลักสูตรwin win1
หลักสูตรwin win1หลักสูตรwin win1
หลักสูตรwin win1
kruthailand
สารสนเทศ 53
สารสนเทศ  53สารสนเทศ  53
สารสนเทศ 53
saenphinit
การใช้หลักสูตรแกȨลาง
การใช้หลักสูตรแกȨลางการใช้หลักสูตรแกȨลาง
การใช้หลักสูตรแกȨลาง
guest6e231b
โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร 02006
โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร 02006โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร 02006
โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร 02006
Thidarat Termphon
การพัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง ม.ต้น อช21003
การพัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง ม.ต้น อช21003การพัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง ม.ต้น อช21003
การพัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง ม.ต้น อช21003
Thidarat Termphon
แผȨี่และประวัติความ๶ป็ȨาྺองแผȨี่
แผȨี่และประวัติความ๶ป็ȨาྺองแผȨี่แผȨี่และประวัติความ๶ป็ȨาྺองแผȨี่
แผȨี่และประวัติความ๶ป็ȨาྺองแผȨี่
พัน พัน
บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิภาคของโลกกับพัฒนาการทางประวัติศาสตร์
บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิภาคของโลกกับพัฒนาการทางประวัติศาสตร์บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิภาคของโลกกับพัฒนาการทางประวัติศาสตร์
บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิภาคของโลกกับพัฒนาการทางประวัติศาสตร์
Moll Kim
ขอความอนุเคราะห์
ขอความอนุเคราะห์ขอความอนุเคราะห์
ขอความอนุเคราะห์
Rapheephan Phola
ช่่องทางการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31001
ช่่องทางการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31001ช่่องทางการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31001
ช่่องทางการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31001
Thidarat Termphon
04 แบบ ว-1ย-1ด-วณิชชา-แผนย่อย
04 แบบ ว-1ย-1ด-วณิชชา-แผนย่อย04 แบบ ว-1ย-1ด-วณิชชา-แผนย่อย
04 แบบ ว-1ย-1ด-วณิชชา-แผนย่อย
KruBeeKa
ภูมิศาสตร์ครูปานใจ
ภูมิศาสตร์ครูปานใจภูมิศาสตร์ครูปานใจ
ภูมิศาสตร์ครูปานใจ
krupanjairs
ทักษะการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31002
ทักษะการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31002ทักษะการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31002
ทักษะการขยายอาชีพ ม.ปลาย อช31002
Thidarat Termphon

Similar to 5 คำถามที่จะช่วยคุณตัดสินใจมาเรียนกับเราได้ง่ายขึ้น 2 (20)

โครงร่างคอมพิว๶ตอร์
โครงร่างคอมพิว๶ตอร์โครงร่างคอมพิว๶ตอร์
โครงร่างคอมพิว๶ตอร์
ต. เตอร์
โครงงานคอมพร อมตกแต ง
โครงงานคอมพร อมตกแต งโครงงานคอมพร อมตกแต ง
โครงงานคอมพร อมตกแต ง
Sittikorn Thipnava
The Development of Sign Language Animation in Web-based Instruction toward le...
The Development of Sign Language Animation in Web-based Instruction toward le...The Development of Sign Language Animation in Web-based Instruction toward le...
The Development of Sign Language Animation in Web-based Instruction toward le...
Panita Wannapiroon Kmutnb
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
wanitchaya001
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
poppai041507094142
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
wanneemayss
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
fernfielook
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
Theerayut Ponman
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
nattapong147
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
nattawad147
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
wanichaya kingchaikerd
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
benty2443
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
gam030
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
Piyapong Chaichana
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
teerayut123
๑๔ภาคผนวก๓นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน ๕๗
๑๔ภาคผนวก๓นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน ๕๗๑๔ภาคผนวก๓นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน ๕๗
๑๔ภาคผนวก๓นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน ๕๗
สัจจา จันทรวิเชียร
Strategies enhancing english language skills by tciap
Strategies enhancing english language skills by tciapStrategies enhancing english language skills by tciap
Strategies enhancing english language skills by tciap
Thai Cooperate in Academic
โครงร่างคอมพิว๶ตอร์
โครงร่างคอมพิว๶ตอร์โครงร่างคอมพิว๶ตอร์
โครงร่างคอมพิว๶ตอร์
ต. เตอร์
โครงงานคอมพร อมตกแต ง
โครงงานคอมพร อมตกแต งโครงงานคอมพร อมตกแต ง
โครงงานคอมพร อมตกแต ง
Sittikorn Thipnava
The Development of Sign Language Animation in Web-based Instruction toward le...
The Development of Sign Language Animation in Web-based Instruction toward le...The Development of Sign Language Animation in Web-based Instruction toward le...
The Development of Sign Language Animation in Web-based Instruction toward le...
Panita Wannapiroon Kmutnb
7 170819173524
7 1708191735247 170819173524
7 170819173524
gam030
๑๔ภาคผนวก๓นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน ๕๗
๑๔ภาคผนวก๓นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน ๕๗๑๔ภาคผนวก๓นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน ๕๗
๑๔ภาคผนวก๓นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน ๕๗
สัจจา จันทรวิเชียร
Strategies enhancing english language skills by tciap
Strategies enhancing english language skills by tciapStrategies enhancing english language skills by tciap
Strategies enhancing english language skills by tciap
Thai Cooperate in Academic

More from Lao-puphan Pipatsak (20)

Photo_book_Chanthaburi
Photo_book_ChanthaburiPhoto_book_Chanthaburi
Photo_book_Chanthaburi
Lao-puphan Pipatsak
ภาระงาน Essec
ภาระงาน Essecภาระงาน Essec
ภาระงาน Essec
Lao-puphan Pipatsak
ภาระงาน CERTE
ภาระงาน CERTEภาระงาน CERTE
ภาระงาน CERTE
Lao-puphan Pipatsak
ภาระงาน RDCSD
ภาระงาน RDCSDภาระงาน RDCSD
ภาระงาน RDCSD
Lao-puphan Pipatsak
ปฎิทืนรับสมัคร
ปฎิทืนรับสมัครปฎิทืนรับสมัคร
ปฎิทืนรับสมัคร
Lao-puphan Pipatsak
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
Lao-puphan Pipatsak
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
 ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556 ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
Lao-puphan Pipatsak
โครงการเรียนรู้ ดูงานการศึกษา พัฒนาทักษะการใช้ภาษาและวิถีชีวิตของประเทศเพื่อน...
โครงการเรียนรู้ ดูงานการศึกษา พัฒนาทักษะการใช้ภาษาและวิถีชีวิตของประเทศเพื่อน...โครงการเรียนรู้ ดูงานการศึกษา พัฒนาทักษะการใช้ภาษาและวิถีชีวิตของประเทศเพื่อน...
โครงการเรียนรู้ ดูงานการศึกษา พัฒนาทักษะการใช้ภาษาและวิถีชีวิตของประเทศเพื่อน...
Lao-puphan Pipatsak
กำหนดการกิจกรรมค่ายเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ ครั้งที่ ๒
กำหนดการกิจกรรมค่ายเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ ครั้งที่ ๒กำหนดการกิจกรรมค่ายเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ ครั้งที่ ๒
กำหนดการกิจกรรมค่ายเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ ครั้งที่ ๒
Lao-puphan Pipatsak
โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลบูรณาการปี55
โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลบูรณาการปี55โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลบูรณาการปี55
โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลบูรณาการปี55
Lao-puphan Pipatsak
รูป รร ส่งเสริมสุขภาพ
รูป รร ส่งเสริมสุขภาพรูป รร ส่งเสริมสุขภาพ
รูป รร ส่งเสริมสุขภาพ
Lao-puphan Pipatsak
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน ม.4 eis 2555
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน ม.4 eis 2555ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน ม.4 eis 2555
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน ม.4 eis 2555
Lao-puphan Pipatsak
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน Eis 2555
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน Eis 2555ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน Eis 2555
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน Eis 2555
Lao-puphan Pipatsak
โครงการค่ายวิชาการปี54
โครงการค่ายวิชาการปี54โครงการค่ายวิชาการปี54
โครงการค่ายวิชาการปี54
Lao-puphan Pipatsak
ภาพรายงานEbe&international conference
ภาพรายงานEbe&international conferenceภาพรายงานEbe&international conference
ภาพรายงานEbe&international conference
Lao-puphan Pipatsak
ปฏิทินการรับนักเรียน ม.1 ม.4
ปฏิทินการรับนักเรียน ม.1 ม.4ปฏิทินการรับนักเรียน ม.1 ม.4
ปฏิทินการรับนักเรียน ม.1 ม.4
Lao-puphan Pipatsak
ปฎิทืนรับสมัคร
ปฎิทืนรับสมัครปฎิทืนรับสมัคร
ปฎิทืนรับสมัคร
Lao-puphan Pipatsak
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
Lao-puphan Pipatsak
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
 ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556 ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
Lao-puphan Pipatsak
โครงการเรียนรู้ ดูงานการศึกษา พัฒนาทักษะการใช้ภาษาและวิถีชีวิตของประเทศเพื่อน...
โครงการเรียนรู้ ดูงานการศึกษา พัฒนาทักษะการใช้ภาษาและวิถีชีวิตของประเทศเพื่อน...โครงการเรียนรู้ ดูงานการศึกษา พัฒนาทักษะการใช้ภาษาและวิถีชีวิตของประเทศเพื่อน...
โครงการเรียนรู้ ดูงานการศึกษา พัฒนาทักษะการใช้ภาษาและวิถีชีวิตของประเทศเพื่อน...
Lao-puphan Pipatsak
กำหนดการกิจกรรมค่ายเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ ครั้งที่ ๒
กำหนดการกิจกรรมค่ายเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ ครั้งที่ ๒กำหนดการกิจกรรมค่ายเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ ครั้งที่ ๒
กำหนดการกิจกรรมค่ายเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ ครั้งที่ ๒
Lao-puphan Pipatsak
โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลบูรณาการปี55
โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลบูรณาการปี55โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลบูรณาการปี55
โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลบูรณาการปี55
Lao-puphan Pipatsak
รูป รร ส่งเสริมสุขภาพ
รูป รร ส่งเสริมสุขภาพรูป รร ส่งเสริมสุขภาพ
รูป รร ส่งเสริมสุขภาพ
Lao-puphan Pipatsak
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน ม.4 eis 2555
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน ม.4 eis 2555ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน ม.4 eis 2555
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน ม.4 eis 2555
Lao-puphan Pipatsak
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน Eis 2555
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน Eis 2555ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน Eis 2555
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน Eis 2555
Lao-puphan Pipatsak
โครงการค่ายวิชาการปี54
โครงการค่ายวิชาการปี54โครงการค่ายวิชาการปี54
โครงการค่ายวิชาการปี54
Lao-puphan Pipatsak
ภาพรายงานEbe&international conference
ภาพรายงานEbe&international conferenceภาพรายงานEbe&international conference
ภาพรายงานEbe&international conference
Lao-puphan Pipatsak
ปฏิทินการรับนักเรียน ม.1 ม.4
ปฏิทินการรับนักเรียน ม.1 ม.4ปฏิทินการรับนักเรียน ม.1 ม.4
ปฏิทินการรับนักเรียน ม.1 ม.4
Lao-puphan Pipatsak

5 คำถามที่จะช่วยคุณตัดสินใจมาเรียนกับเราได้ง่ายขึ้น 2

  • 1. จะตัดสินใจเรียนห้ องเรียน EIS ดีหรือไม่ ? 5 คําถามทีจะช่ วยคุณตัดสินใจมาเรียนกับเราได้ ง่ายขึน 1. คุณคิดว่า ภาษาอังกฤษ และคอมพิวเตอร์ จะมีบทบาทสําคัญในการสื อสารกับคนทัวโลก ใช่ ไม่ใช่ 2. การพูด อ่าน เขียนภาษาอังกฤษได้ จะเป็ นเครื องมืออันทรงพลังในการเรี ยนรู้และสื อสารกับคนอืน ใช่ ไม่ใช่ 3. การพูด อ่าน เขียนภาษาอังกฤษได้ จะช่วยให้คุณได้งานทําง่าย เงินเดือนดี ใช่ ไม่ใช่ 4. คุณอยากมีทกษะในการคิด วางแผน ปฏิบติงานการคิดค้นทางวิทยาศาสตร์ ได้ ั ั ใช่ ไม่ใช่ 5. คุณอยากพัฒนาตนเองไปสู่ นกเรี ยนชันยอดในอนาคต ั ใช่ ไม่ใช่ ตรวจสอบการค้นหาตัวคุณ คุณเลือกสี เขียว 4-5 ข้อ คุณเหมาะทีจะมาร่ วมเป็ นส่ วนหนึงกับเรา ถ้าคุณพร้อมติดต่อกับเราซิ คะ คุณเลือกสี เขียว 2-3 ข้อ คุณมีความตระหนักในอนาคตทางด้านภาษาอังกฤษ คอมพิวเตอร์ คณิ ตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ อย่ารอช้าทีจะสมัคร เพราะคุณอาจพลาดในสิ งทีไม่ใช่คุณ คุณเลือกสี เขียว 0-1 ข้อ คุณต้องปรึ กษากับเราเกียวกับสิ งทีคุณอยากจะเรี ยน ติดต่อกับเราซิ คะ http://www.eisspk.wordpress.com เข้ าไปดูรายละเอียดที Webpage ของ EIS ได้ ประเทศไทยเป็ นสมาชิ กของประชาคมอาเซี ยน ซึ งประชาคมอาเซี ยนจะมีผลในทางปฏิบติในเริ มตังแต่ ั วันที 1 มกราคม 2558 นันคือมีการเปิ ดการค้าเสรี ประเทศต่างๆ ในสมาชิกอาเซี ยนสามารถเข้ามาลงทุนใน ประเทศต่างๆ ได้ในประเทศสมาชิกด้วยกันรวม 10 ประเทศ ภาษาอังกฤษเป็ นภาษากลางทีจะถูกนํามาใช้ใน การติดต่อสื อสาร ไม่เพียงแต่การใช้ภาษาอังกฤษในการทํางานระดับกระทรวงการต่างประเทศ กระทรวง ทบวง กรมอืนๆ ทีเกียวข้อง ในระดับการค้ากับต่างประเทศ ในระดับการศึกษาในสถาบัน การแลกเปลียน นักเรี ยน นักศึกษาระหว่างสถาบัน การท่องเทียว ประชาชนทีไปมาหาสู่ กน แม้แต่ครู เองก็สามารถย้ายไป ั ทํางานในต่างประเทศได้ในอนาคต แต่กุญแจทีสําคัญก็คือภาษาอังกฤษ คนทีสามารถใช้ภาษาอังกฤษจึง Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/
  • 2. สามารถเข้าสู่ การมีงานทําได้ง่าย มีเงินเดือนสู ง จะมีเพือนมากมาย มีโลกทัศน์ทีกว้างไกล รับมือกับการ เปลียนแปลงได้อย่างมันคง มีความสุ ขกับการเปลียนแปลงทีจะมาถึง ดังนันคงถึงเวลาแล้วทีจะต้องมีการ วางแผนและเตรี ยมพร้อมพัฒนาเด็ก เยาวชน และคนไทยให้มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ ตระหนัก ถึงการเตรี ยมตัวเผชิ ญกับประชาคมแห่งอาเซี ยนอย่างเท่าทันในอนาคต ครู ผสอนซึ งเป็ นบุคลากรสําคัญใน ู้ การถ่ายทอดความรู ้ ต้องมีการปรับการเรี ยนเปลียนการสอน ใฝ่ ศึกษาเรี ยนรู ้ตลอดเวลา แสวงหาเทคนิควิธี สอนใหม่ๆ เพือสร้างบรรยากาศและจัดกิจกรรมการเรี ยนรู้ทีหลากหลาย และผูบริ หารต้องให้ความสําคัญ ้ พร้อมสนับสนุนกระบวนการจัดการเรี ยนการสอนในการเสริ มสร้างให้ผเู ้ รี ยนมีทศนคติทีดีต่อการ ั เรี ยนรู ้ กระตุนให้ผเู ้ รี ยนเห็นความสําคัญของภาษาประจําชาติและภาษาต่างประเทศ เพือใช้เป็ นเครื องมือ ้ สําคัญในการแสวงหาความรู้ในสังคมอาเซี ยนและเวทีโลกต่อไป Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/