โครงสร้างสาระวิทย์ป.5
- 1. โครงสรางรายวิชา ว15101 วิทยาศาสตร ระดับชั้นประถมศึกษาปที่ 5 เวลา 80 ชั่วโมง/ป จํานวน 2.0 หนวยกิต มาตรฐานการเรียนรู / ตัวชี้วด ั เวลา ที่ ชื่อหนวยการเรียนรู สาระสําคัญ คะแนน (ชั่วโมง) ว 1.1 ป. 5/1-ป.5/3 - ดอกโดยทั่วไปประกอบดวย กลีบเลี้ยง กลีบดอก เกสร 1 ชีวิตพืช 1. สังเกตและระบุสวนประกอบ เพศผู และเกสรเพศเมีย ของดอกและโครงสร า งที่ - ส ว นประกอบของดอกที่ ทํ า หน า ที่ เ กี่ ย วข อ งกั บ การ เกี่ย วของกั บการสืบพัน ธุของ สืบพันธุ ไดแก เกสรเพศเมีย ประกอบดวย รังไข ออวุล พืชดอก และเกสร เพศผู ประกอบดวยอับเรณูและละอองเรณู 2. อธิ บ ายการสื บ พั น ธุ ข องพื ช - พืชดอกมีการสืบพันธุทั้งแบบอาศัยเพศและการสืบพันธุแบบไม ดอก การขยายพันธุพืช และนํา อาศัยเพศ ความรูไปใชประโยชน - การขยายพันธุพืชเพื่อเพิ่มปริมาณและคุณภาพ ของพืช ทําไดหลายวิธี โดยการเพาะเมล็ด การปกชํา การตอนกิ่ง การติดตา การทาบกิ่ง การ เสียบยอด และการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ 3. อธิบายวัฏจักรชีวิตของพืชดอก - พืชดอกเมื่อเจริญเติบโตเต็มที่จะออกดอก ดอกไดรับการ บางชนิด ผสมพันธุกลายเปนผล ผลมี เมล็ด ซึ่งสามารถงอกเปนตนพืชตนใหมหมุนเวียนเปนวัฏ จักร
- 2. มาตรฐานการเรียนรู / ตัวชี้วด ั เวลา ที่ ชื่อหนวยการเรียนรู สาระสําคัญ คะแนน (ชั่วโมง) ว1.2 ป.5/3-4 3.จําแนกพืชออกเปนพืชดอก และพืช - พืชแบงออกเปนสองประเภทคือ พืชดอกกับพืชไมมีดอก ไมมีดอก 4.ระบุลักษณะของพืชดอกที่เปนพืชใบ - พื ช ดอกแบ ง ออกเป น พื ช ใบเลี้ ย งเดี่ ย วกั บ พื ช ใบเลี้ ย งคู เลี้ ย งเดี่ ย ว และพื ช ใบเลี้ ย งคู โดยใช โดยสังเกตจาก ราก ลําตน และใบ ลักษณะภายนอกเปนเกณฑ ว.8.1 ป.5/1-ป5/8
- 3. มาตรฐานการเรียนรู / ตัวชี้วด ั เวลา ที่ ชื่อหนวยการเรียนรู สาระสําคัญ คะแนน (ชั่วโมง) ว.1.1 ป.5/4-ป.5/5 - สัตวมีการสืบพันธุแบบอาศัยเพศและการสืบพันธุแบบไมอาศัย 2 ชีวิตสัตว เพศ 4. อธิบายการสืบพันธุและการขยายพันธุ - การขยายพันธุสัตวโดยวิธีการคัดเลือกพันธุและการผสมเทียม ทํา ของสัตว ใหมนุษยไดสัตวที่มีปริมาณและคุณภาพตามที่ตองการ 5.อภิปรายวัฏจักรชีวิตของสัตวบางชนิด - สัตวบางชนิด เชน ผีเสื้อ ยุง กบ เมื่อไขไดรับการผสมพันธุจะเจริญ และนําความรูไปใชประโยชน เปนตัวออน และตัวออน เจริญเติบโตเปนตัวเต็มวัย จนกระทั่ง สามารถสืบพันธุได หมุนเวียนเปนวัฏจักร - มนุษยนําความรูเกี่ยวกับวัฏจักรชีวิตของสัตว มาใชประโยชน มากมาย ทั้งทางดานการเกษตร การอุตสาหกรรม และการดูแล รักษาสิ่งแวดลอม ว.1.2 ป.5/5 - การจํ าแนกสัตวเ ปนกลุ ม โดยใช ลักษณะภายนอกและลั กษณะภายในบาง ลักษณะเปนเกณฑแบงออกไดเปนสัตวมีกระดูกสันหลังและสัตวไมมีกระดูก จําแนกสัตวออกเปนกลุมโดยใชลักษณะ สันหลัง ภายในบางลักษณะและลักษณะภายนอก - สัตวมีกระดูกสันหลังแบงเปนกลุมปลา สัตวครึ่งน้ําครึ่งบก สัตวเลื้อยคลาน เปนเกณฑ สัตวปก และสัตวเลี้ยงลูกดวยน้ํานม ว.8.1 ป.5/1-ป5/8
- 4. มาตรฐานการเรียนรู / ตัวชี้วด ั เวลา ที่ ชื่อหนวยการเรียนรู สาระสําคัญ คะแนน (ชั่วโมง) ว.1.2 ป.5/1-2 - ลักษณะของตนเองจะคลายคลึงกับคนใน ครอบครัว 3. พันธุกรรม 1.สํารวจ เปรียบเทียบและระบุลักษณะ ของตนเองกับคนในครอบครัว 2.อธิ บ ายการถ า ยทอดลั ก ษณะทาง - การถายทอดลักษณะทางพันธุกรรมเปนการถายทอดลักษณะบาง พันธุกรรมของสิ่งมีชีวิตในแตละรุน ลักษณะจากบรรพบุรุษสูลูกหลาน ซึ่งบางลักษณะจะเหมือนพอ หรือเหมือนแม หรืออาจมีลักษณะเหมือน ปู ยา ตา ยาย ว.8.1 ป.5/1-ป5/8 ว.3.1 ป.5/1-2 - ความยืดหยุน ความแข็ง ความเหนียว การนําความรอน 4 สมบัติวัสดุ 1.ทดลองและอธิบายสมบัติของวัสดุชนิด ตาง การนําไฟฟา และความหนาแนนเปนสมบัติตาง ๆ ของวัสดุ ๆ เกี่ยวกับความยืดหยุน ความแข็ง ความ ซึ่งวัสดุตางชนิดกัน จะมีสมบัติบางประการแตกตางกัน เหนียวการนําความรอน การนําไฟฟา และ ความหนาแนน 2.สืบคนขอมูลและอภิปรายการนําวัสดุ - ในชี วิ ต ประจํ า วั น มี ก ารนํ า วั ส ดุ ต า ง ๆ มาใช ทํ า สิ่ ง ของ ไปใชในชีวิตประจําวัน เครื่องใชตามสมบัติของวัสดุนั้น ๆ ว.8.1 ป.5/1-ป5/8
- 5. มาตรฐานการเรียนรู / ตัวชี้วัด สาระสําคัญ เวลา ที่ ชื่อหนวยการเรียนรู คะแนน (ชั่วโมง) ว 4.1 ป.5/1-4 - แรงลัพธของแรงสองแรงที่กระทําตอวัตถุโดยแรงทั้งสอง 5 แรงและการเคลื่อนที่ 1.ทดลองและอธิบายการหาแรงลัพธของแรง อยูในแนวเดียวกันเทากับผลรวมของแรงทั้งสองนั้น สองแรง ซึ่งอยูในแนวเดียวกันที่กระทําตอวัตถุ 2.ทดลองและอธิบายความดันอากาศ - อากาศมีแรงกระทําตอวัตถุ แรงที่อากาศกระทําตั้งฉากตอหนึ่ง หนวยพื้นที่ เรียกวาความดันอากาศ 3.ทดลองและอธิบายความดันของของเหลว - ของเหลวมีแรงกระทําตอวัตถุทุกทิศทาง แรงที่ของเหลวกระทําตั้ง ฉากต อ หนึ่ งหน วยพื้ นที่ เรี ยกว า ความดั น ของของเหลว ซึ่ งมี ความสัมพันธกับความลึก 4.ทดลองและอธิ บ ายแรงพยุ ง ของ - ของเหลวมีแรงพยุงกระทําตอวัตถุที่ลอยหรือจมในของเหลว การ ของเหลว การลอยตั ว และการจมของ จมหรือการลอยตัวของวัตถุขึ้นอยูกับน้ําหนักของวัตถุ และแรง พยุงของของเหลวนั้น วัตถุ ว 4.2 ป.5/1 - แรงเสียดทานเปนแรงตานการเคลื่อนที่ของวัตถุ แรงเสียด ทดลองและอธิบาย แรงเสียดทานและนํา ทานมีประโยชน เชนในการเดินตองอาศัยแรงเสียดทาน ความรูไปใชประโยชน ว.8.1 ป.5/1-ป5/8 -
- 6. มาตรฐานการเรียนรู / ตัวชี้วัด สาระสําคัญ เวลา ที่ ชื่อหนวยการเรียนรู คะแนน (ชั่วโมง) ว.5.1 ป.6/1-4 - เสี ย งเกิ ด จากการสั่ น ของแหล ง กํ า เนิ ด เสี ย งและเสี ย ง 6 เสียง 1.ทดลองและอธิบายการเกิดเสียงและ เคลื่ อ นที่ จ ากแหล ง กํ า เนิ ด เสี ย งทุ ก ทิ ศ ทางโดยอาศั ย การเคลื่อนที่ของเสียง ตัวกลาง 2.ทดลองและอธิบายการเกิดเสียงสูง - แหลงกําเนิดเสียงสั่นดวยความถี่ต่ําจะเกิดเสียงต่ํา แตถา เสียงต่ํา สั่นดวยความถี่สูงจะเกิดเสียงสูง 3.ทดลองและอธิบายเสียงดัง เสียงคอย - แหลงกําเนิดเสียงสั่นดวยพลังงานมากจะทําใหเกิดเสียงดัง แตถาแหลงกําเนิดเสียงสั่นดวยพลังงานนอยจะเกิดเสียง คอย 4.สํารวจและอภิปรายอันตรายที่เกิดขึ้น 1. เสี ยงดั งมาก ๆ จะเป นอั นตรายต อการได ยิ น และเสี ยงที่ เมื่อฟงเสียงดังมาก ๆ กอใหเกิดความรําคาญ เรียกวามลพิษทางเสียง ว.8.1 ป.5/1-ป5/8 1.
- 7. มาตรฐานการเรียนรู / ตัวชี้วด ั สาระสําคัญ เวลา ที่ ชื่อหนวยการเรียนรู คะแนน (ชั่วโมง) ว.6.1 ป.6/1-4 - ไอน้ําในอากาศที่ควบแนนเปนละอองน้ําเล็ก ๆ ทําใหเกิดหมอกและ 7 ปรากฏการณลมฟาอากาศ เมฆละอองน้ําเล็ก ๆที่รวมกันเปนหยดน้ําจะทําใหเกิดน้ําคางและฝน 1.สํารวจ ทดลองและอธิบายการเกิดเมฆ - หยดน้ําที่กลายเปนน้ําแข็งแลวถูกพายุพัดวนในเมฆระดับสูงจนเปน หมอก น้ําคาง ฝน และลูกเห็บ กอนน้ําแข็งขนาดใหญขึ้นแลวตกลงมาทําใหเกิดลูกเห็บ 2.ทดลองและอธิบายการเกิดวัฏจักรน้ํา - วัฏจักรน้ําเกิดจากการหมุนเวียนอยางตอเนื่อง ระหวางน้ําบริเวณผิว โลกกับน้ําในบรรยากาศ 3.ออกแบบและสรางเครื่องมืออยางงาย - อุณหภูมิ ความชื้น ความกดอากาศ มีการเปลี่ยนแปลง ซึ่งสามารถ ในการวัดอุณหภูมิ ความชื้น และความ ตรวจสอบโดยใชเครื่องมืออยางงายได กดอากาศ 4. ทดลองและอธิบายการเกิดลมและนํา - การเกิดลมเกิดจากการเคลื่อนที่ของอากาศตามแนวพื้นราบ อากาศ ความรูไปใชประโยชนใน บริเวณที่มีอุณหภูมิสูง มวลอากาศจะขยายตัวลอยตัวสูงขึ้น สวน อากาศบริเวณที่มีอุณหภูมิต่ํา มวลอากาศจะจมตัวลงและเคลื่อนที่ไป ชีวิตประจําวัน แทนที่ - พลังงานจากลมนําไปใชประโยชนไดมากมายในดานการผลิตกระแสไ กังหันลม ว.8.1 ป.5/1-ป5/8
- 8. มาตรฐานการเรียนรู / ตัวชี้วด ั สาระสําคัญ เวลา ที่ ชื่อหนวยการเรียนรู คะแนน (ชั่วโมง) ว.7.1 ป.6/1 - การที่โลกหมุนรอบตัวเองนี้ทําใหเกิดการกําหนดทิศ โดย 8 ทิศและแผนที่ดาว สั ง เกตและอธิ บ ายการเกิ ด ทิ ศ และ โลกหมุนรอบตัวเอง ทวนเข็มนาฬิกาจากทิศตะวันตกไป ปรากฏการณการขึ้นตกของดวงดาวโดย ยังทิศตะวันออกเมื่อสังเกตจากขั้วเหนือ จึงปรากฏใหเห็น ใชแผนที่ดาว ดวงอาทิตยและดวงดาวตางๆ ขึ้นทางทิศตะวันออก และ ตกทางทิศตะวันตก - แผนที่ดาวชวยในการสังเกตตําแหนงดาวบนทองฟา ว.8.1 ป.5/1-ป5/8
- 9. ว.8.1 ป.5/1-ป5/8 1. ตั้งคําถาม เกี่ยวกับประเด็น หรือเรื่อง หรือสถานการณ ที่จะศึกษา ตามที่กําหนดใหและตามความสนใจ 2. วางแผนการสังเกต เสนอการสํารวจตรวจสอบ หรือศึกษาคนควา และคาดการณสิ่งที่จะพบจากการสํารวจตรวจสอบ 3. เลือกอุปกรณที่ถูกตองเหมาะสมในการสํารวจ ตรวจสอบใหไดขอมูลที่เชื่อถือได 4. บันทึกขอมูลในเชิงปริมาณและคุณภาพ และตรวจสอบผลกับสิ่งที่คาดการณไว นําเสนอผลและขอสรุป 5. สรางคําถามใหมเพื่อการสํารวจตรวจสอบตอไป 6. แสดงความคิดเห็นอยางอิสระ อธิบาย และสรุปสิ่งที่ได เรียนรู 7. บันทึกและอธิบายผลการสํารวจ ตรวจสอบตามความเปนจริง มีการอางอิง 8. นําเสนอ จัดแสดง ผลงาน โดยอธิบายดวยวาจา หรือเขียนอธิบายแสดงระบวนการและผลของงานใหผูอื่นเขาใจ