ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
24
บทที่ 5
สรุปผล อภิปราย และข้อเสนอแนะ
สรุปผล
จากการศึกษาโครงงานคณิตศาสตร์ออนไลน์ เรื่อง เลขยกกําลัง ผ่านการสร้างเว็บไซต์โดย
มีชื่อว่า Kittipong2015.wordpress.com โดยส่วนหัวของเว็บไซต์ ประกอบด้วย หน้าแรก, สมบัติเลข
ยกกําลัง, หลักการทําข้อสอบเกี่ยวกับเลขยกกําลัง, หลักการเรียนที่ดี, เลขยกกําลังคืออะไร?, แนะนํา
Blog, แบบทดสอบเรื่องเลขยกกําลัง, โครงงานคณิตศาสตร์เรื่อง ความน่าจะเป็นของการเล่นการ
พนันเบี้ยโบก, ประวัติผู้จัดทํา, Profile, About ตามลําดับ และส่วนด้านข้างด้านขวามือของเว็บไซต์
ประกอบด้วย สถิติผู้เยี่ยมชม, ปฎิทินการดําเนินงาน, ความคิดเห็นล่าสุด, มหาวิทยาลัยต่างๆ, คําถาม
ความพึงพอใจ, เว็บไซต์คณิตศาสตร์ ม.4, เว็บไซต์คณิตศาสตร์ ม.5, เว็บไซต์คณิตศาสตร์ ม.6, เรียน
ต่อ, คลังข้อสอบ, ข่าวการศึกษา, Admission, Twitter, Facebook ตามลําดับ
อภิปรายผล
จากการดําเนินงาน ซึ่งจะเห็นได้ว่า เว็บไซต์ทางคณิตศาสตร์นี้ได้มีการให้ความรู้ที่มากมาย
หลายประการ ซึ่งเป็นข้อมูลที่สําคัญที่จะช่วยให้ผู้ศึกษาค้นคว้าเว็บไซต์นี้ได้ทราบถึงความรู้ที่ทันต่อ
ยุคสมัย รวดเร็ว ง่ายดายสะดวกรวดเร็ว และสามารถต่อยอดข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาในเรื่อง
เลขยกกําลังไปอีกขั้น และยังฝึกทักษะกระบวนการการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
ข้อเสนอแนะ
1. ควรเผยแพร่ข้อมูลเรื่องอื่น ๆ เพิ่มเติมจากเรื่อง เลขยกกําลัง
2. สามารถใช้ความรู้จากโครงงานคณิตศาสตร์ออนไลน์ เรื่อง เลขยกกําลัง เป็นแนวทางใน
การพัฒนาบทเรียนรายวิชาอื่น ๆ

More Related Content

บทที่ 5

  • 1. 24 บทที่ 5 สรุปผล อภิปราย และข้อเสนอแนะ สรุปผล จากการศึกษาโครงงานคณิตศาสตร์ออนไลน์ เรื่อง เลขยกกําลัง ผ่านการสร้างเว็บไซต์โดย มีชื่อว่า Kittipong2015.wordpress.com โดยส่วนหัวของเว็บไซต์ ประกอบด้วย หน้าแรก, สมบัติเลข ยกกําลัง, หลักการทําข้อสอบเกี่ยวกับเลขยกกําลัง, หลักการเรียนที่ดี, เลขยกกําลังคืออะไร?, แนะนํา Blog, แบบทดสอบเรื่องเลขยกกําลัง, โครงงานคณิตศาสตร์เรื่อง ความน่าจะเป็นของการเล่นการ พนันเบี้ยโบก, ประวัติผู้จัดทํา, Profile, About ตามลําดับ และส่วนด้านข้างด้านขวามือของเว็บไซต์ ประกอบด้วย สถิติผู้เยี่ยมชม, ปฎิทินการดําเนินงาน, ความคิดเห็นล่าสุด, มหาวิทยาลัยต่างๆ, คําถาม ความพึงพอใจ, เว็บไซต์คณิตศาสตร์ ม.4, เว็บไซต์คณิตศาสตร์ ม.5, เว็บไซต์คณิตศาสตร์ ม.6, เรียน ต่อ, คลังข้อสอบ, ข่าวการศึกษา, Admission, Twitter, Facebook ตามลําดับ อภิปรายผล จากการดําเนินงาน ซึ่งจะเห็นได้ว่า เว็บไซต์ทางคณิตศาสตร์นี้ได้มีการให้ความรู้ที่มากมาย หลายประการ ซึ่งเป็นข้อมูลที่สําคัญที่จะช่วยให้ผู้ศึกษาค้นคว้าเว็บไซต์นี้ได้ทราบถึงความรู้ที่ทันต่อ ยุคสมัย รวดเร็ว ง่ายดายสะดวกรวดเร็ว และสามารถต่อยอดข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาในเรื่อง เลขยกกําลังไปอีกขั้น และยังฝึกทักษะกระบวนการการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ข้อเสนอแนะ 1. ควรเผยแพร่ข้อมูลเรื่องอื่น ๆ เพิ่มเติมจากเรื่อง เลขยกกําลัง 2. สามารถใช้ความรู้จากโครงงานคณิตศาสตร์ออนไลน์ เรื่อง เลขยกกําลัง เป็นแนวทางใน การพัฒนาบทเรียนรายวิชาอื่น ๆ