ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
COMPETENTIES IN    VLAANDEREN In de brede jeugdsector
Ruimte voor elke talent: Iedereen competent Trends: Beroepsprofielen Competent als term Levenslang en levensbreed leren Niet- schoolse context
In de jeugdsector Formeel: vorming, opleiding, ervaring In functie van persoonlijke ontwikkeling In functie van organisatie In functie van andere  Niet – formeel: door te doen en te zijn
Waarom precies? Sterk in vrijwilligerswerk: engagement mag beloond worden. Plezier-belevers Zij die meedoen om te leren De waarde van leren in de jeugdsector, we moeten het kunnen verkopen Leren met vallen en opstaan -> experimenteren kan!   HVC en EVC als antwoord!
HVC /EVC Herkenning van verworven competenties (HVC)  Individuele competenties vaststellen en zichtbaar maken. Herkenning resulteert meestal niet in certificering, maar kan er wel de basis voor zijn.  Erkenning van verworven competenties (EVC):  Een competent orgaan bevestigt dat de competenties van een individu verworven in een niet-formele of informele context beoordeeld zijn op basis van vooraf vastgelegde criteria en overeenstemmen met een standaard. Erkenning leidt bijna altijd naar certificering.
Als antwoord
HVC in de jeugdsector Bewustmaken voor jeugdsector algemeen Bewustmaken van individuele competenties Persoonlijk ontwikkelen: hoe kan ik verder    POP
EVC in de jeugdsector Beoordelen via diverse documenten en methodieken Attesten als formele erkenning Animator Hoofdanimator Instructor Hoofdsinstructor
HVC en EVC biedt kansen Kansen voor individuele jongeren   Kansen voor organisaties  Kansen voor de jeugdsector Kansen voor de maatschappij
Middelen/Subsidies
TOOLS Badgesysteem C-stick Wacker Oscar Competentiespel Competentiesprint Europees portfolio …… . Diverse systemen van steden
Badgesysteem
C-stick
Wacker http://www.mijncompetenties.be
OSCAR
Competentiespel
Competentiesprint
Europees Portfolio
Diverse steden en gemeente Antwerpen Gent Genk … .
Succes? Divers Ondersteuning Geen certificatiedrang Investeren in groepen die het nodig hebben Niet dezelfde taal Tijd en investering
Minister belooft in 2012 Geïntegreerd EVC-beleid Competentiedenken stimuleren in jeugdwerk OSCAR verder ondersteunen Opleidingstrajecten ondersteunen (VVJ, Jeugdwernet, …)
In verbinding met ... Wat moet je weten per sector? Testcentra:  moet effectief getest worden , dus portfolio is niet waardevol Onderwijs : nooit als enige bewijsstuk, maar wel als ondersteuning voor andere Sollicitatiegesprek : werkgever vraagt geen bewijzen, maar wel mondelinge toelichting, dus is hulpmiddel voor jezelf + ervaring als vrijwilliger is streepje voor! Loopbaanbegeleidinggesprek : geven competentiedocumenten aan als start voor het traject
En??  
En nu implementeren?

More Related Content

5 f competentiesvvj

  • 1. COMPETENTIES IN VLAANDEREN In de brede jeugdsector
  • 2. Ruimte voor elke talent: Iedereen competent Trends: Beroepsprofielen Competent als term Levenslang en levensbreed leren Niet- schoolse context
  • 3. In de jeugdsector Formeel: vorming, opleiding, ervaring In functie van persoonlijke ontwikkeling In functie van organisatie In functie van andere Niet – formeel: door te doen en te zijn
  • 4. Waarom precies? Sterk in vrijwilligerswerk: engagement mag beloond worden. Plezier-belevers Zij die meedoen om te leren De waarde van leren in de jeugdsector, we moeten het kunnen verkopen Leren met vallen en opstaan -> experimenteren kan! HVC en EVC als antwoord!
  • 5. HVC /EVC Herkenning van verworven competenties (HVC) Individuele competenties vaststellen en zichtbaar maken. Herkenning resulteert meestal niet in certificering, maar kan er wel de basis voor zijn. Erkenning van verworven competenties (EVC): Een competent orgaan bevestigt dat de competenties van een individu verworven in een niet-formele of informele context beoordeeld zijn op basis van vooraf vastgelegde criteria en overeenstemmen met een standaard. Erkenning leidt bijna altijd naar certificering.
  • 7. HVC in de jeugdsector Bewustmaken voor jeugdsector algemeen Bewustmaken van individuele competenties Persoonlijk ontwikkelen: hoe kan ik verder  POP
  • 8. EVC in de jeugdsector Beoordelen via diverse documenten en methodieken Attesten als formele erkenning Animator Hoofdanimator Instructor Hoofdsinstructor
  • 9. HVC en EVC biedt kansen Kansen voor individuele jongeren   Kansen voor organisaties Kansen voor de jeugdsector Kansen voor de maatschappij
  • 11. TOOLS Badgesysteem C-stick Wacker Oscar Competentiespel Competentiesprint Europees portfolio …… . Diverse systemen van steden
  • 15. OSCAR
  • 19. Diverse steden en gemeente Antwerpen Gent Genk … .
  • 20. Succes? Divers Ondersteuning Geen certificatiedrang Investeren in groepen die het nodig hebben Niet dezelfde taal Tijd en investering
  • 21. Minister belooft in 2012 Geïntegreerd EVC-beleid Competentiedenken stimuleren in jeugdwerk OSCAR verder ondersteunen Opleidingstrajecten ondersteunen (VVJ, Jeugdwernet, …)
  • 22. In verbinding met ... Wat moet je weten per sector? Testcentra: moet effectief getest worden , dus portfolio is niet waardevol Onderwijs : nooit als enige bewijsstuk, maar wel als ondersteuning voor andere Sollicitatiegesprek : werkgever vraagt geen bewijzen, maar wel mondelinge toelichting, dus is hulpmiddel voor jezelf + ervaring als vrijwilliger is streepje voor! Loopbaanbegeleidinggesprek : geven competentiedocumenten aan als start voor het traject