際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
FORMAT KERTAS CADANGAN
    KAJIAN TINDAKAN
  Dipetik drp Manual Kajian Tindakan Bahagian
 Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan
          (Edisi Ketiga, Disember 2008)




                                                 1
FORMAT KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN
    Tajuk Kajian
    Nama penyelidik / ahli kumpulan
    Nama Institusi / Sekolah
    Isi Kandungan

1.0 Refleksi pengajaran dan pembelajaran lalu / Refleksi Sorotan Kajian

2.0 Fokus kajian / Isu keprihatinan
      2,1 Tinjauan Masalah
      2.2 Analisis Tinjauan Masalah

3.0 Objektif / Soalan kajian

4.0 Kumpulan sasaran

5.0 Perancangan Pelaksanaan Tindakan
     5.1 Perancangan langkah-langkah tindakan
     5.2 Perancangan cara mengumpul data
     5.3 Perancangan cara menganalisis data

6.0 Perancangan Pelaksanaan Kajian
     6.1 Jadual Pelaksanaan Kajian
     6.2 Kos Kajian
                                                                          2
    Senarai Rujukan
    Lampiran
1.0 REFLEKSI PENGAJARAN DAN
       PEMBELAJARAN LALU
ceritakan perasaan anda secara umum
berkaitan topik / perkara P&P
nyatakan permasalahan yg anda ingin
baiki atau ubah
nyatakan tindakan pelajar yang membawa
permasalahan
refleks ttg cara pengajaran anda dalam
konteks ini
cuba nyatakan pandangan pelajar berkait
dgn permasalahan ini
nyatakan latar belakang dan pengalaman
pengajaran anda berkait dgn perkara ini
rujuk bahan literatur yang berkaitan
                                      3
1.0   REFLEKSI PENGAJARAN DAN
        PEMBELAJARAN LALU
SOALAN-SOALAN YANG DITANYA:
  Apakah amalan yang boleh ditambah baik
   lagi?
  Apakah latar belakang atau konteks masalah
   / PELUANG PENAMBAHBAIKAN?
  Apakah masalah /PELUANG
   PENAMBAHBAIKAN / pengalaman yang
   dihadapi?
  Apakah yang sedang berlaku di sekolah
   saya?
  Apakah yang problematic dalam
   pengalaman pengajaran saya?
                                                4
2.0   FOKUS KAJIAN / ISU KEPRIHATINAN

kenal pasti dan ceritakan isu kajian
apakah yang menjadi fokus?
kenapakah anda memilih fokus ini?
Apakah perkara yg dijangka berlaku
jika tidak memilih fokus ini
Tentukan tema / isu keprihatian
kajian / masalah
Rumuskan masalah yg dikenal pasti
daripada refleksi yg lalu
                                        5
Tinjauan Masalah / Awal
 huraikan cara mengumpul data awal
 secara terperinci
 instrumen yg digunakan

Analisis Tinjauan Masalah
 terangkan cara analisis data awal
 buatkan jadual atau apa apa bentuk data
 display
 berikan interpretasi dapatan
 bagaimanakah anda telah memilih fokus
 kajian ini
                                        6
2.0   FOKUS KAJIAN / ISU KEPRIHATINAN
SOALAN-SOALAN YANG DITANYA:
 Apakah nilai /kepercayaan yang saya
  pegang berkaitan dengan keprihatinan
  anda?

 Adakah apa yg diamalkan dalam
  pengajaran bercanggah dengan nilai
  dan kepercayaan saya?

 Apakah yang boleh saya lakukan?

 Apakah yang ingin saya tambah baik
  dalam pengurusan saya?                 7
2.0   FOKUS KAJIAN / ISU KEPRIHATINAN


 Apakah isu/ masalah/ keprihatinan yang
  ingin saya terokai dalam kajian tindakan
  ini?

 Apakah yang ingin saya buat terhadap
  isu/ masalah/ kebimbangan ini?

 Apakah objektif saya?

 Apakah tindakan saya?

                                         8
3.0            OBJEKTIF KAJIAN
Terdiri daripada objektif umum dan khusus
Hendaklah berkaitan dengan masalah dan tindakan kajian
Hendaklah boleh diukur

Terdiri drp objektif umum dan khusus
Objektif umum
 Tingkatkan amalan praktis
 Rancang tindakan/ rawatan
 Terokai / Nilai (keberkesanan) tindakan

Objektif Khusus
 Berkait dgn tindakan
 Boleh diukur

                                                         9
3.0     OBJEKTIF KAJIAN
Contoh Objektif Am
 Kajian ini bertujuan meningkatkan
  kefahaman dan ingatan pelajar
  terhadap sifat kimia sebatian karbon

Contoh Objektif Khusus
 meningkatkan kemahiran mengajar
  pelajar untuk 
 mengubah cara pengajaran guru supaya
  pelajar 
 menentukan keberkesanan tindakan
  terhadap.
                                         10
4.0     KUMPULAN SASARAN

Sebutkan perkara berikut:
 bilangan responden
 jantina responden
 nama kelas
 prestasi akademik responden
 umur responden
 Ciri-ciri lain yang berkaitan
                                  11
5.0   PERANCANGAN PELAKSANAAN TINDAKAN
 5.1 PERINCIKAN langkah-langkah / aktiviti tindakan
   (P&P)
      di manakah tindakan berada dalam pengajaran?
      adakah dlm set induksi, perkembangan, penutup?
      adakah berbentuk bengkel, kuiz, latih tubi,
      lembaran kerja dll?
      jika boleh lampirkan persediaan mengajar yg boleh
      menunjukkan kedudukan TINDAKAN anda dalam P&P
      kenal pasti bahan BBM

 5.2 huraikan CARA PENGUMPULAN DATA spt
   instrumen kajian- soal selidik, temu bual,
      pemerhatian, ujian pra-pasca (rujuk Lampiran)

 5.3 jelaskan CARA ANALISIS DATA

                                                      12
6.0 PERANCANGAN PELAKSANAAN KAJIAN
 huraikan cara pelaksanaan kajian

 buat JADUAL PELAKSANAAN KAJIAN (rujuk
 contoh dalam slaid berikut)
   dalam bentuk jadual / carta Gantt
   Senaraikan semua aktiviti / langkah kajian
   Masukkan tarikh atau tarikh tentatif prosedur
    kajian

 ceritakan juga pelaksanaan pengumpulan data 
 serakan jadual juga                                13
Bil Aktiviti                             Tarikh        Catatan
                                         Pelaksanaan


1    Mengenal pasti masalah        dan
     pengumpulan data awal
2    Menulis proposal kajian
3    Merancang tindakan
4    Melaksanakan tindakan
5    Membincangkan masalah     yang
     timbul dalam tindakan
6    Refleksi kajian
7    Menulis laporan kajian
8    Pembentangan dapatan kajian


                                                            14
KOS KAJIAN (untuk kertas cadangan
           sahaja)
  Bahan yg akan digunakan
  Kuantitinya
  Harganya seunit dan keseluruhan
  Kos perkhidmatan seperti upah menaip,
  menjilid, dan memasukkan data diambil
  kira

(rujuk contoh dalam slaid berikut)
                                          15
Bil   Jenis bahan         Kuantiti     x Jumlah
                          harga seunit   kos
      Kertas A4
      Printer Cartridge
      Kamus Dewan
      Upah Perkhidmatan
      Fotostat
      Buku Catatan
      JUMLAH



                                                  16

More Related Content

50084546 proposal-kajian-tindakan

  • 1. FORMAT KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN Dipetik drp Manual Kajian Tindakan Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan (Edisi Ketiga, Disember 2008) 1
  • 2. FORMAT KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN Tajuk Kajian Nama penyelidik / ahli kumpulan Nama Institusi / Sekolah Isi Kandungan 1.0 Refleksi pengajaran dan pembelajaran lalu / Refleksi Sorotan Kajian 2.0 Fokus kajian / Isu keprihatinan 2,1 Tinjauan Masalah 2.2 Analisis Tinjauan Masalah 3.0 Objektif / Soalan kajian 4.0 Kumpulan sasaran 5.0 Perancangan Pelaksanaan Tindakan 5.1 Perancangan langkah-langkah tindakan 5.2 Perancangan cara mengumpul data 5.3 Perancangan cara menganalisis data 6.0 Perancangan Pelaksanaan Kajian 6.1 Jadual Pelaksanaan Kajian 6.2 Kos Kajian 2 Senarai Rujukan Lampiran
  • 3. 1.0 REFLEKSI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN LALU ceritakan perasaan anda secara umum berkaitan topik / perkara P&P nyatakan permasalahan yg anda ingin baiki atau ubah nyatakan tindakan pelajar yang membawa permasalahan refleks ttg cara pengajaran anda dalam konteks ini cuba nyatakan pandangan pelajar berkait dgn permasalahan ini nyatakan latar belakang dan pengalaman pengajaran anda berkait dgn perkara ini rujuk bahan literatur yang berkaitan 3
  • 4. 1.0 REFLEKSI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN LALU SOALAN-SOALAN YANG DITANYA: Apakah amalan yang boleh ditambah baik lagi? Apakah latar belakang atau konteks masalah / PELUANG PENAMBAHBAIKAN? Apakah masalah /PELUANG PENAMBAHBAIKAN / pengalaman yang dihadapi? Apakah yang sedang berlaku di sekolah saya? Apakah yang problematic dalam pengalaman pengajaran saya? 4
  • 5. 2.0 FOKUS KAJIAN / ISU KEPRIHATINAN kenal pasti dan ceritakan isu kajian apakah yang menjadi fokus? kenapakah anda memilih fokus ini? Apakah perkara yg dijangka berlaku jika tidak memilih fokus ini Tentukan tema / isu keprihatian kajian / masalah Rumuskan masalah yg dikenal pasti daripada refleksi yg lalu 5
  • 6. Tinjauan Masalah / Awal huraikan cara mengumpul data awal secara terperinci instrumen yg digunakan Analisis Tinjauan Masalah terangkan cara analisis data awal buatkan jadual atau apa apa bentuk data display berikan interpretasi dapatan bagaimanakah anda telah memilih fokus kajian ini 6
  • 7. 2.0 FOKUS KAJIAN / ISU KEPRIHATINAN SOALAN-SOALAN YANG DITANYA: Apakah nilai /kepercayaan yang saya pegang berkaitan dengan keprihatinan anda? Adakah apa yg diamalkan dalam pengajaran bercanggah dengan nilai dan kepercayaan saya? Apakah yang boleh saya lakukan? Apakah yang ingin saya tambah baik dalam pengurusan saya? 7
  • 8. 2.0 FOKUS KAJIAN / ISU KEPRIHATINAN Apakah isu/ masalah/ keprihatinan yang ingin saya terokai dalam kajian tindakan ini? Apakah yang ingin saya buat terhadap isu/ masalah/ kebimbangan ini? Apakah objektif saya? Apakah tindakan saya? 8
  • 9. 3.0 OBJEKTIF KAJIAN Terdiri daripada objektif umum dan khusus Hendaklah berkaitan dengan masalah dan tindakan kajian Hendaklah boleh diukur Terdiri drp objektif umum dan khusus Objektif umum Tingkatkan amalan praktis Rancang tindakan/ rawatan Terokai / Nilai (keberkesanan) tindakan Objektif Khusus Berkait dgn tindakan Boleh diukur 9
  • 10. 3.0 OBJEKTIF KAJIAN Contoh Objektif Am Kajian ini bertujuan meningkatkan kefahaman dan ingatan pelajar terhadap sifat kimia sebatian karbon Contoh Objektif Khusus meningkatkan kemahiran mengajar pelajar untuk mengubah cara pengajaran guru supaya pelajar menentukan keberkesanan tindakan terhadap. 10
  • 11. 4.0 KUMPULAN SASARAN Sebutkan perkara berikut: bilangan responden jantina responden nama kelas prestasi akademik responden umur responden Ciri-ciri lain yang berkaitan 11
  • 12. 5.0 PERANCANGAN PELAKSANAAN TINDAKAN 5.1 PERINCIKAN langkah-langkah / aktiviti tindakan (P&P) di manakah tindakan berada dalam pengajaran? adakah dlm set induksi, perkembangan, penutup? adakah berbentuk bengkel, kuiz, latih tubi, lembaran kerja dll? jika boleh lampirkan persediaan mengajar yg boleh menunjukkan kedudukan TINDAKAN anda dalam P&P kenal pasti bahan BBM 5.2 huraikan CARA PENGUMPULAN DATA spt instrumen kajian- soal selidik, temu bual, pemerhatian, ujian pra-pasca (rujuk Lampiran) 5.3 jelaskan CARA ANALISIS DATA 12
  • 13. 6.0 PERANCANGAN PELAKSANAAN KAJIAN huraikan cara pelaksanaan kajian buat JADUAL PELAKSANAAN KAJIAN (rujuk contoh dalam slaid berikut) dalam bentuk jadual / carta Gantt Senaraikan semua aktiviti / langkah kajian Masukkan tarikh atau tarikh tentatif prosedur kajian ceritakan juga pelaksanaan pengumpulan data serakan jadual juga 13
  • 14. Bil Aktiviti Tarikh Catatan Pelaksanaan 1 Mengenal pasti masalah dan pengumpulan data awal 2 Menulis proposal kajian 3 Merancang tindakan 4 Melaksanakan tindakan 5 Membincangkan masalah yang timbul dalam tindakan 6 Refleksi kajian 7 Menulis laporan kajian 8 Pembentangan dapatan kajian 14
  • 15. KOS KAJIAN (untuk kertas cadangan sahaja) Bahan yg akan digunakan Kuantitinya Harganya seunit dan keseluruhan Kos perkhidmatan seperti upah menaip, menjilid, dan memasukkan data diambil kira (rujuk contoh dalam slaid berikut) 15
  • 16. Bil Jenis bahan Kuantiti x Jumlah harga seunit kos Kertas A4 Printer Cartridge Kamus Dewan Upah Perkhidmatan Fotostat Buku Catatan JUMLAH 16