ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
แบบฝึกเสริมทักษะที่ ๕.๑
ฝึกสมองประลองปัญญา
กิจกรรมที่ ๑ ให้นักเรียนอ่านบทร้อยกรองต่อไปนี้
แล้วเขียนแผนภาพความคิด(MindMap)
แบบการแก้ปัญหา
พ่อแม่ก็แก่เฒ่า จาจากเจ้าไม่อยู่นาน
จะพบจะพ้องพาน เพียงเสี้ยววารของคืนวัน
ใจจริงไม่อยากจาก เพราะยังอยากเห็นลูกหลาน
แต่ชีพมิทนนาน ย่อมร้าวรานสลายไป
ขอเถิดถ้าสงสาร อย่ากล่าวขานให้ช้าใจ
คนแก่ชะแรวัย คิดเผลอไผลเป็นแน่นอน
ไม่รักก็ไม่ว่า เพียงเมตตาช่วยอาทร
ให้กินและให้นอน คลายทุกข์ผ่อนพอสุขใจ
เมื่อยามเจ้าโกรธขึ้ง ให้นึกถึงเมื่อเยาว์วัย
ร้องไห้ยามป่วยไข้ ได้ใครเล่าเฝ้าปลอบโยน
เฝ้าเลี้ยงจนเติบใหญ่ แม้เหนื่อยกายก็ยอมทน
หวังเพียงจะได้ยล เติบโตจนสง่างาม
ขอโทษถ้าทาผิด ขอให้คิดทุกทุกยาม
ใจแท้มีแต่ความ หวังติดตามช่วยอวยชัย
ต้นไม้ที่ใกล้ฝั่ง มีหรือหวังอยู่นานได้
วันหนึ่งคงล้มไป ทิ้งฝั่งไว้ให้วังเวง
ที่มา: http://www.chongter.com/webboard/index.php?topic=912.0
พ่อแก่-แม่เฒ่า
ปัญหา
แนวทางปัญหา
ผลลัพธ์
ใคร :
อะไร :
ทาไม :
วิธีการ ผล
๑. ๑.
๒. ๒.
๓. ๓.
พ่อแก่-แม่เฒ่า
ปัญหาไม่ยากอย่างใช่ไหมล่ะ..ควา
มพยายามอยู่ไหน
ความสาเร็จอยู่ที่นั่นค่ะ

More Related Content

แบบฝึก5.1

  • 1. แบบฝึกเสริมทักษะที่ ๕.๑ ฝึกสมองประลองปัญญา กิจกรรมที่ ๑ ให้นักเรียนอ่านบทร้อยกรองต่อไปนี้ แล้วเขียนแผนภาพความคิด(MindMap) แบบการแก้ปัญหา พ่อแม่ก็แก่เฒ่า จาจากเจ้าไม่อยู่นาน จะพบจะพ้องพาน เพียงเสี้ยววารของคืนวัน ใจจริงไม่อยากจาก เพราะยังอยากเห็นลูกหลาน แต่ชีพมิทนนาน ย่อมร้าวรานสลายไป ขอเถิดถ้าสงสาร อย่ากล่าวขานให้ช้าใจ คนแก่ชะแรวัย คิดเผลอไผลเป็นแน่นอน ไม่รักก็ไม่ว่า เพียงเมตตาช่วยอาทร ให้กินและให้นอน คลายทุกข์ผ่อนพอสุขใจ เมื่อยามเจ้าโกรธขึ้ง ให้นึกถึงเมื่อเยาว์วัย ร้องไห้ยามป่วยไข้ ได้ใครเล่าเฝ้าปลอบโยน เฝ้าเลี้ยงจนเติบใหญ่ แม้เหนื่อยกายก็ยอมทน หวังเพียงจะได้ยล เติบโตจนสง่างาม ขอโทษถ้าทาผิด ขอให้คิดทุกทุกยาม ใจแท้มีแต่ความ หวังติดตามช่วยอวยชัย ต้นไม้ที่ใกล้ฝั่ง มีหรือหวังอยู่นานได้ วันหนึ่งคงล้มไป ทิ้งฝั่งไว้ให้วังเวง ที่มา: http://www.chongter.com/webboard/index.php?topic=912.0 พ่อแก่-แม่เฒ่า
  • 2. ปัญหา แนวทางปัญหา ผลลัพธ์ ใคร : อะไร : ทาไม : วิธีการ ผล ๑. ๑. ๒. ๒. ๓. ๓. พ่อแก่-แม่เฒ่า ปัญหาไม่ยากอย่างใช่ไหมล่ะ..ควา มพยายามอยู่ไหน ความสาเร็จอยู่ที่นั่นค่ะ