ใบงาȨี่6งาȨอม
- 1. 1 แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6 ปีการศึกษา 2559 ชื่อโครงงาน 7 สิ่งมหัศจรรย์ของน้ำ ชื่อผู้ทาโครงงาน 1.นำย ธีรภัทร ภำณุสุวัฒน์ เลขที่ 23 2.นำงสำวณัฐชำรีย์ วัฒนพงศ์ เลขที่ 25 ชันมัธยมศึกษำปีที่ 6 ห้อง 7 ชื่ออำจำรย์ที่ปรึกษำโครงงำน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์ ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
- 2. 2 ใบงาน การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ สมาชิกในกลุ่ม 1.นำย ธีรภัทร ภำณุสุวัฒน์ เลขที่ 23 2.นำงสำวณัฐชำรีย์ วัฒนพงศ์ เลขที่ 25 ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย) 7 สิ่งมหัศจรรย์ของน้ำ ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) 7 Wonders of water ประเภทโครงงาน: โครงงำนพัฒนำสื่อเพื่อกำรศึกษำ ชื่อผู้ทาโครงงาน: นำย ธีรภัทร ภำณุสุวัฒน์ นำงสำวณัฐชำรีย์ วัฒนพงศ์ เลขที่ 25 ชื่อที่ปรึกษา: คุณครู เขื่อนทอง มูลวรรณ์ ชื่อที่ปรึกษาร่วม: - ระยะเวลาดาเนินงาน: ภำคเรียนที่1 – ภำคเรียนที่ 2 ปีกำรศึกษำ 2559 ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบำยถึงที่มำ แนวคิด และเหตุผล ของกำรท้ำโครงงำน) น้ำ สูตรทำงเคมี คือ H2O เป็นสิ่งที่มีส้ำคัญต่อสิ่งมีชีวิตทุกชนิด ไม่ว่ำจะเป็น พืช สัตว์ โดยเฉพำะ อย่ำงยิ่งมนุษย์อย่ำงเรำที่ต้องกำรน้ำวันละ 1-1.5 ลิตร หรือ 6-8 แก้วต่อวัน เนื่องจำก น้ำ คือสำรอำหำร ที่ส้ำคัญที่สุดของร่ำงกำย และเป็นส่วนประกอบของระบบหมุนเวียนโลหิต เพรำะว่ำ 4/5 ส่วนของ น้ำหนักตัวก็คือน้ำ มนุษย์สำมำรถมีชีวิตอยู่ได้หลำยสัปดำห์หำกขำดอำหำร แต่หำกขำดน้ำ จะอยู่ได้เพียง ไม่กี่วัน แต่พืชอำจตำยได้หำกขำดน้ำเพียงไม่นำน เพรำะ พืชใช้น้ำเป็นปัจจัยส้ำคัญในกำรสร้ำงอำหำร และล้ำเลียงสำรอำหำรต่ำงๆทังจำกยอดสู่รำกและจำกรำกสู่ยอด กล่ำวคือ น้ำจึงเป็นสิ่งจ้ำเป็นอย่ำงยิ่ง ส้ำหรับชีวิตทุกชีวิต ไม่ว่ำจะเป็นมนุษย์ สัตว์ ตลอดจนพืชถ้ำขำดน้ำก็จะเหี่ยวและเฉำตำยในที่สุด มนุษย์ และสัตว์มีควำมจ้ำเป็นต้องใช้น้ำในชีวิตประจ้ำวันอย่ำงเห็นได้ชัด เช่น ใช้น้ำส้ำหรับกระบวนกำร เมทำบอลิซึมทังในเซลล์พืชและเซลล์สัตว์ ใช้น้ำส้ำหรับดื่ม ใช้น้ำหุงต้มอำหำร และใช้น้ำท้ำควำมสะอำด ร่ำงกำย เป็นต้น จึงอยำกให้ทุกคนได้ทรำบถึงประโยชน์ของน้ำและเห็นคุณค่ำควำมส้ำคัญของน้ำ
- 3. 3 วัตถุประสงค์ 1.เพื่อศึกษำประโยชน์ของน้ำและกำรใช้ประโยชน์ของน้ำ 2.เพื่อศึกษำเพิ่มเติมเกี่ยวกับน้ำ 3.ศึกษำละเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ในเรื่องของน้ำให้กับผู้ที่สนใจ ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจ้ำกัดของกำรท้ำโครงงำน) ศึกษาข้อมูลและสรุปข้อมูลเกี่ยวกับน้า และประโยชน์ของน้าในด้านต่างๆ เช่น ด้านร่างกาย ด้าน สุขภาพ ด้านความงาม เป็นต้น หลักการและทฤษฎี (ควำมรู้ หลักกำร หรือทฤษฎีที่สนับสนุนกำรท้ำโครงงำน) น้ำ(Water) เป็นสิ่งส้ำคัญส้ำหรับสิ่งมีชีวิตทุกชนิดไม่ว่ำจะเป็น พืช สัตว์ โดยเฉพำะมนุษย์เรำที่ต้องกำร น้ำประมำณวันละ 1 - 1.5 ลิตร เพื่อทดแทนน้ำที่เรำสูญเสียไปวันละ 1 - 1.5 ลิตรเหมือนกัน น้ำเป็นองค์ประกอบของ ธำตุออกซิเจน(O2)และไฮโดรเจน(H2) ที่ประกอบด้วยอัตรำส่วนต่อมวล คือ 8 ต่อ 1 น้ำมีสถำนะอยู่ได้ 3 สถำนะ คือ ของเหลว ของแข็ง แก๊ส มีจุดเยือกแข็ง 0 องศำเซลเซียส จุดหลอมเหลว 0 องศำเซลเซียส จุดเดือด 100 องศำ เซลเซียส น้ำบนโลกมีปริมำณมำกมำยและมีอยู่ทุกที่ บนดิน ใต้ดิน และอำกำศ บนโลกเรำเมื่อเทียบพืนที่แล้ว น้ำ มีประมำณ 3 ส่วน พืนดิน 1 ส่วน น้ำบนโลกมีอยู่ 2 ประเภท คือ น้ำเค็ม มีร้อยละ 97 และน้ำจืด มีร้อยละ 3 แต่มี เพียงร้อยละ 1 จำกปริมำณน้ำจืดร้อยละ 3 เท่ำนันที่ให้คนบนโลกเกือบ 6 พันล้ำนคนใช้อุปโภคและบริโภค เพรำะอีก ร้อยละ 2 เป็นน้ำแข็งอยู่ที่ขัวโลกเหนือและใต้ น้ำที่มีคุณภำพดีต้องปริมำณออกซิเจนที่ละลำยอยู่ในน้ำ 3 มิลลิกรัมต่อ ลิตรเป็นอย่ำงต่้ำหรือมำกกว่ำ ถ้ำหำกต่้ำกว่ำนีถือว่ำเป็นน้ำเสีย ประโยชน์ของน้ำ 1. น้ำเป็นส่วนประกอบของสิ่งมีชีวิตทุกชนิดทังพืช และสัตว์ ประมำณร้อยละ 70 ของน้ำหนัก 2. กำรใช้น้ำเพื่อกำรเกษตรกรรม 3. กำรใช้น้ำเพื่อกำรคมนำคม 4. กำรใช้น้ำเพื่อกำรบริโภคและอุปโภค 5. กำรใช้น้ำเพื่อกำรอุตสำหกรรม 6. กำรใช้น้ำเพื่อผลิตกระแสไฟฟ้ำ 7. กำรใช้น้ำเพื่อกำรท่องเทียวและนันทนำกำร วิธีดาเนินงาน แนวทางการดาเนินงาน 1.เลือกหัวข้อโครงงาน 2.ศึกษาค้นคว้าแหล่งข้อมูล 3.รวบรวมข้อมูล 4.วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อกาหนดขอบเขต 5.จัดทาโครงงาน 6.นาเสนอโครงงาน
- 4. 4 เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้ 1.คอมพิวเตอร์ 2.อินเทอร์เน็ต งบประมาณ ไม่มีงบประมาณ ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน ลาดับ ที่ ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 คิดหัวข้อโครงงำน 2 ศึกษำและค้นคว้ำข้อมูล 3 จัดท้ำโครงร่ำงงำน 4 ปฏิบัติกำรสร้ำงโครงงำน 5 ปรับปรุงทดสอบ 6 กำรท้ำเอกสำรรำยงำน 7 ประเมินผลงำน 8 น้ำเสนอโครงงำน ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องกำรให้เกิดขึนเมื่อสินสุดกำรท้ำโครงงำน) 1.ได้นาความรู้มาใช้ในชีวิตประจาวัน 2.ได้ความรู้เพิ่มเติมจากเดิม 3.ผู้ที่สนใจในเรื่องนี้ได้มาศึกษาและได้ความรู้กลับไปไม่มากก็น้อย สถานที่ดาเนินการ โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง 1. วิทยำศำสตร์ 2. สุขศึกษำและพลศึกษำ แหล่งอ้างอิง (เอกสำร หรือแหล่งข้อมูลต่ำง ๆ ที่น้ำมำใช้กำรท้ำโครงงำน) 1. http://www.oocities.org/e21oca/water.html 2. http://www.thaigoodview.com/node/27196