[6] prota pai kls 6 smt 1
Download as doc, pdf0 likes807 views
Ringkasan program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk kelas VI semester 1 di SDN 13 Kayuagung meliputi 5 standar kompetensi yaitu tentang mengartikan Al Qur'an, meyakini adanya hari akhir, menceritakan kisah Abu Lahab dan Musailamah Al Kadzab, menghindari perilaku tercela, serta mengenal ibadah pada bulan Ramadhan. Program ini berlaku untuk tahun pelajaran 2020-2021.
1 of 2
Download to read offline
Ad
Recommended
Prota pai kelas 9
Prota pai kelas 9ilmupendidikan
油
Dokumen ini adalah program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk SMP 1 Tirto, mencakup kompetensi dasar dan indikator pembelajaran untuk kelas IX semester 1 dan 2 pada tahun pelajaran 2015/2016. Terdapat berbagai topik, termasuk pemahaman Al-Quran, ajaran hadits, hukum Islam, serta tradisi Islam di Nusantara dengan total alokasi waktu 94 jam. Dokumen ini juga mencantumkan informasi pengajar dan kepala sekolah.Promes pai kelas 9
Promes pai kelas 9ilmupendidikan
油
Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran PAI kelas IX/2 di SMP 1 Tirto tahun ajaran 2015/2016. Terdapat berbagai kompetensi dasar yang mencakup pengajaran Al-Qur'an, hadis, iman kepada qadha dan qadar, serta perilaku dalam kehidupan sehari-hari. Struktur dokumen mencakup alokasi waktu dan indikator pencapaian yang jelas untuk tiap topik.Program tahunan
Program tahunanDewwii Casono
油
Dokumen ini merupakan program tahunan untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA N 2 Pekalongan pada kelas X semester 1 tahun ajaran 2015/2016. Fokus utama dari program ini adalah memahami ajaran beberapa surat dalam Al-Qur'an, seperti Al-Baqarah, Al-Mukminun, Az-Zariyat, dan An-Nahl, dengan alokasi waktu tertentu untuk setiap surat. Setiap kompetensi mencakup membaca, menyebutkan arti, serta memahami makna dari masing-masing surat.Cover makalah
Cover makalahAbuya Bustami
油
Makalah ini membahas tema cuaca dan iklim di Indonesia sebagai tugas mata pelajaran geografi. Terdapat penjelasan mengenai pengertian, dampak, dan solusi terkait cuaca serta iklim, serta disusun oleh siswa-siswi Manabi'ul Falah pada tahun pelajaran 2014/2015. Penulis berharap makalah ini bermanfaat dan terbuka untuk kritik serta saran yang membangun.Analisis pemetaan sk kd pai
Analisis pemetaan sk kd paiOperator Warnet Vast Raha
油
Dokumen ini merupakan analisis dan pemetaan SK-KD mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA N 1 Pekalongan untuk kelas X semester 1 dan 2. Materi mencakup pemahaman ayat-ayat Al-Qur'an, keimanan kepada Allah, perilaku terpuji, serta sumber hukum Islam, dengan indikator pencapaian yang terukur dan nilai karakter yang ditanamkan. Fokus utama adalah penerapan ajaran dalam kehidupan sehari-hari termasuk pengembangan karakter siswa.Analisis pemetaan sk dan kd pai
Analisis pemetaan sk dan kd paiSyach Jasinga
油
Dokumen ini adalah analisis pemetaan kurikulum untuk mata pelajaran PAI di SMP Negeri 3 Jasinga, yang mencakup materi hukum bacaan Al-Qur'an, pemahaman akidah, akhlak, serta fiqih. Rincian pelajaran mencakup pengenalan hukum bacaan 'al' syamsiyah dan 'al' qamariyah, sifat-sifat Allah, serta praktik dan pengetahuan terkait shalat dan bersuci. Penilaian dan indikator keberhasilan siswa juga dijelaskan dalam konteks pengajaran.70755228 2-pemetaan-sk-kd-pai-sma
70755228 2-pemetaan-sk-kd-pai-smaOperator Warnet Vast Raha
油
Dokumen ini membahas perangkat pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang disusun berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk kelas X dan XI di SMAN 1 Basa Ampek Balai. Terdapat pemetaan Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, dan Indikator Pencapaian Kompetensi yang mencakup berbagai aspek pembelajaran, seperti pemahaman terhadap ayat-ayat Al-Qur'an dan penerapan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Dokumen ini juga mencakup tujuan pembelajaran yang harus dicapai oleh siswa dalam kurun waktu tertentu.[7] kkm pai sma
[7] kkm pai smawildiaekafutikha
油
Dokumen ini menjelaskan kriteria ketuntasan minimal (KKM) untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Bojong, meliputi standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator penilaian yang mencakup pemahaman tentang Al-Qur'an, akidah, akhlak, serta fikih. Setiap poin mencakup kemampuan yang harus dicapai siswa dalam memahami ajaran Islam dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. KKM ini dirancang untuk membangun karakter dan kebudayaan bangsa melalui pendidikan agama yang berbasis pada nilai-nilai Islami.[6] program tahunan pai sma
[6] program tahunan pai smawildiaekafutikha
油
Dokumen tersebut merupakan Program Tahunan Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk kelas X semester 1 yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, alokasi waktu, dan materi ajar tentang Al-Qur'an, Akidah, Akhlak, Fikih, dan Sejarah Islam.[4] program semester qh vii 1 & 2
[4] program semester qh vii 1 & 2Eloknadlifah
油
Dokumen ini merupakan program semester mata pelajaran Al-Qur'an dan Hadis untuk kelas VII di Madrasah Tsanawiyah. Program ini memuat standar kompetensi, kompetensi dasar, alokasi waktu pelajaran per bulan untuk semester 1 dan 2. Tujuannya adalah agar siswa dapat memahami, mencintai, dan menerapkan ajaran Al-Qur'an dan Hadis dalam kehidupan sehari-hari.Prota dan Prosem kls 9 Semester Ganjil dan Genap
Prota dan Prosem kls 9 Semester Ganjil dan GenapKementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar
油
Program semester ganjil mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas IX terdiri dari 7 standar kompetensi dan 19 kompetensi dasar yang akan ditempuh selama 18 minggu dengan alokasi waktu 36 jam pelajaran. Materi pelajaran meliputi pembelajaran Alquran, hadis, akidah, syariah, sejarah peradaban Islam.[7] kkm pai
[7] kkm paimaman Suparman
油
Dokumen ini menjelaskan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas 6, mencakup berbagai aspek seperti Al-Qur'an, Aqidah, Tarikh, Akhlak, dan Fiqh. Setiap aspek diuraikan dengan kompetensi dasar, indikator pencapaian, serta kegiatan yang harus dilakukan siswa. KKM disusun untuk menilai pemahaman siswa dalam mencapai standar pembelajaran yang telah ditetapkan.Promes dan-pemetaan-smtr-1
Promes dan-pemetaan-smtr-1sifatulfalah3120
油
Dokumen ini berisi program semester mata pelajaran PAI di SMP 3 Tirto untuk kelas VII dan VIII pada tahun pelajaran 2012/2013, serta kelas IX pada tahun pelajaran 2015/2016. Setiap program mencakup standar kompetensi, indikator, dan kegiatan pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai ajaran Islam. Selain itu, terdapat juga informasi mengenai sejarah perkembangan Islam dan tata cara ibadah serta perilaku terpuji.Prota kelas 9
Prota kelas 9zuhrotunnisa95
油
Dokumen ini adalah program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk SMP 1 Tirto, tahun pelajaran 2015/2016, yang mencakup standar kompetensi dasar dalam memahami Al-Quran, hadits, hukum Islam, dan sejarah perkembangan Islam di Nusantara. Terdapat 13 kompetensi dengan indikator penilaian dan alokasi waktu yang ditentukan. Program ini diterapkan untuk meningkatkan keimanan dan perilaku siswa sesuai dengan ajaran Islam.2. analisis kkm
2. analisis kkmSusi Lismen
油
Dokumen ini menyajikan kriteria ketuntasan minimal (KKM) untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Painan, mencakup berbagai kompetensi dasar dan indikator penilaian. Setiap standar kompetensi dijelaskan dengan subkompetensi yang mencakup kemampuan membaca, memahami, dan menerapkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Penilaian dilakukan berdasarkan nilai KKM yang ditetapkan untuk berbagai aspek seperti sikap, pengetahuan, dan praktik.1 k hipervinculodana pan
油
Este documento contiene varias recetas de comida mexicana, incluyendo chilaquiles rojos, mole, espagueti, caldo de mariscos, chiles rellenos, coctel de camar坦n, calabaza con puerco y lasa単a. Cada receta incluye una lista de ingredientes y pasos detallados para preparar el plato. El documento proporciona informaci坦n sobre platillos t鱈picos mexicanos y sus m辿todos de preparaci坦n.Malarialahormigasabionda
油
El documento describe la malaria, el mosquito transmisor (Anopheles) y el par叩sito causante (Plasmodium). Explica que el mosquito pica a un enfermo y transmite el par叩sito a otras personas al picarlas. El par叩sito se reproduce en el h鱈gado y gl坦bulos rojos causando s鱈ntomas como fiebre y dolores. Aunque no existe una vacuna efectiva, se est叩n desarrollando opciones y los tratamientos han evolucionado del uso de la corteza de quinina al descubrimiento de la artemisinina.Coursera ZMQH2K2FRZR2
Coursera ZMQH2K2FRZR2Arpit Parhi
油
Arpit Kumar Parhi received a course certificate from IE Business School and Coursera for completing their online non-credit course on Integrated Marketing Communications: Advertising, Public Relations, Digital Marketing and more. The certificate was issued on September 4, 2016 and verified by Eda Sayin, Professor of Marketing at IE Business School, and can be confirmed on the Coursera website.Andamio Dulce Gonzalez Alejandre
油
El documento clasifica los componentes de una computadora en dos categor鱈as principales: software y hardware. El software incluye el software del sistema, las aplicaciones y los programas, mientras que el hardware incluye las unidades de entrada y salida, el almacenamiento y el procesamiento.HipervinculosDulce Gonzalez Alejandre
油
Este documento presenta una lista de 10 platillos mexicanos populares y luego proporciona una receta detallada para preparar "Tacos de Tripa". La receta incluye una lista de ingredientes necesarios y un proceso de preparaci坦n de 5 pasos que involucra cocinar tripas de res con especias, picarlas y fre鱈rlas antes de servirlas en tortillas de ma鱈z calientes para formar los tacos.Placas tect坦nicas.lahormigasabionda
油
Este documento lista diferentes tipos de fen坦menos geol坦gicos como volcanes, terremotos, cordilleras, arcos de islas y fosas marinas, y los asocia con diferentes tipos de l鱈mites de placas tect坦nicas, como la convergencia oce叩nica-oce叩nica, continental-continental, oce叩nica-continental. Tambi辿n menciona ejemplos espec鱈ficos de volcanes, terremotos y ubicaciones geogr叩ficas asociadas con cada tipo de l鱈mite de placas.Coursera BTJCV6QMNT2C
Coursera BTJCV6QMNT2CArpit Parhi
油
Arpit Kumar Parhi successfully completed an online non-credit course in Pricing Strategy authorized by IE Business School and offered through Coursera. The course certificate verifies that Arpit Kumar Parhi completed the course, as confirmed by Martin Boehm, the Dean of Programs and Professor of Marketing at IE Business School. The certificate can be verified online at the provided URL.Roller blind supplier in pune
Roller blind supplier in puneshashank dwivedi
油
Aalishan Carpets is a supplier of carpets located in Pune, India at 238 Narayanpeth, Ascent Chamber, Shop no. 3 opposite Garud Ganpati off Laxmi Road. They also supply roller blinds and can be contacted via mobile at 9822268259 or on their website at http://alishancarpets.com.Surat Al-Qadar dan Surat Al-Alaq
Surat Al-Qadar dan Surat Al-Alaqpaisdkelas6
油
Surat Al-Qadr mengungkapkan keutamaan malam kemuliaan yang lebih baik dari seribu bulan, ketika malaikat dan Jibril turun untuk mengatur urusan. Surat Al-Alaq menekankan pentingnya membaca dan menelaah, serta memperkenalkan jati diri manusia yang diciptakan dari segumpal darah dan belajar melalui kalam. Allah mengajarkan manusia ilmu yang bermanfaat, menjadikannya makhluk mulia yang mengetahui rahasia segala sesuatu.惠悽惘悴 悋忰惆惓
惠悽惘悴 悋忰惆惓Inas Afifah Zahra
油
Dokumen ini membahas tentang takhrij hadits, yaitu proses menelusuri hadits hingga sumber aslinya untuk menentukan kevalidan dan statusnya. Metode yang digunakan mencakup analisis lafaz, atraf, perawi, tema, dan karakteristik hadits. Selain itu, dokumen ini memberikan ilustrasi mengenai cara melakukan takhrij dengan studi kasus.Permen pan rb nomor 16 tahun 2009 tentang jabatan fungsional guru dan angka k...
Permen pan rb nomor 16 tahun 2009 tentang jabatan fungsional guru dan angka k...Bung Densol
油
Peraturan Menteri ini mengatur tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, yang meliputi pengaturan jenis guru, tugas utama, kewajiban, tanggung jawab, dan wewenang guru, serta instansi pembina jabatan fungsional guru.More Related Content
What's hot (7)
[6] program tahunan pai sma
[6] program tahunan pai smawildiaekafutikha
油
Dokumen tersebut merupakan Program Tahunan Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk kelas X semester 1 yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, alokasi waktu, dan materi ajar tentang Al-Qur'an, Akidah, Akhlak, Fikih, dan Sejarah Islam.[4] program semester qh vii 1 & 2
[4] program semester qh vii 1 & 2Eloknadlifah
油
Dokumen ini merupakan program semester mata pelajaran Al-Qur'an dan Hadis untuk kelas VII di Madrasah Tsanawiyah. Program ini memuat standar kompetensi, kompetensi dasar, alokasi waktu pelajaran per bulan untuk semester 1 dan 2. Tujuannya adalah agar siswa dapat memahami, mencintai, dan menerapkan ajaran Al-Qur'an dan Hadis dalam kehidupan sehari-hari.Prota dan Prosem kls 9 Semester Ganjil dan Genap
Prota dan Prosem kls 9 Semester Ganjil dan GenapKementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar
油
Program semester ganjil mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas IX terdiri dari 7 standar kompetensi dan 19 kompetensi dasar yang akan ditempuh selama 18 minggu dengan alokasi waktu 36 jam pelajaran. Materi pelajaran meliputi pembelajaran Alquran, hadis, akidah, syariah, sejarah peradaban Islam.[7] kkm pai
[7] kkm paimaman Suparman
油
Dokumen ini menjelaskan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas 6, mencakup berbagai aspek seperti Al-Qur'an, Aqidah, Tarikh, Akhlak, dan Fiqh. Setiap aspek diuraikan dengan kompetensi dasar, indikator pencapaian, serta kegiatan yang harus dilakukan siswa. KKM disusun untuk menilai pemahaman siswa dalam mencapai standar pembelajaran yang telah ditetapkan.Promes dan-pemetaan-smtr-1
Promes dan-pemetaan-smtr-1sifatulfalah3120
油
Dokumen ini berisi program semester mata pelajaran PAI di SMP 3 Tirto untuk kelas VII dan VIII pada tahun pelajaran 2012/2013, serta kelas IX pada tahun pelajaran 2015/2016. Setiap program mencakup standar kompetensi, indikator, dan kegiatan pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai ajaran Islam. Selain itu, terdapat juga informasi mengenai sejarah perkembangan Islam dan tata cara ibadah serta perilaku terpuji.Prota kelas 9
Prota kelas 9zuhrotunnisa95
油
Dokumen ini adalah program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk SMP 1 Tirto, tahun pelajaran 2015/2016, yang mencakup standar kompetensi dasar dalam memahami Al-Quran, hadits, hukum Islam, dan sejarah perkembangan Islam di Nusantara. Terdapat 13 kompetensi dengan indikator penilaian dan alokasi waktu yang ditentukan. Program ini diterapkan untuk meningkatkan keimanan dan perilaku siswa sesuai dengan ajaran Islam.2. analisis kkm
2. analisis kkmSusi Lismen
油
Dokumen ini menyajikan kriteria ketuntasan minimal (KKM) untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Painan, mencakup berbagai kompetensi dasar dan indikator penilaian. Setiap standar kompetensi dijelaskan dengan subkompetensi yang mencakup kemampuan membaca, memahami, dan menerapkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Penilaian dilakukan berdasarkan nilai KKM yang ditetapkan untuk berbagai aspek seperti sikap, pengetahuan, dan praktik.Prota dan Prosem kls 9 Semester Ganjil dan Genap
Prota dan Prosem kls 9 Semester Ganjil dan GenapKementerian Agama Kota Pontianak Kalbar / SMPN 3 Kota Pontianak Kalbar
油
Viewers also liked (19)
1 k hipervinculodana pan
油
Este documento contiene varias recetas de comida mexicana, incluyendo chilaquiles rojos, mole, espagueti, caldo de mariscos, chiles rellenos, coctel de camar坦n, calabaza con puerco y lasa単a. Cada receta incluye una lista de ingredientes y pasos detallados para preparar el plato. El documento proporciona informaci坦n sobre platillos t鱈picos mexicanos y sus m辿todos de preparaci坦n.Malarialahormigasabionda
油
El documento describe la malaria, el mosquito transmisor (Anopheles) y el par叩sito causante (Plasmodium). Explica que el mosquito pica a un enfermo y transmite el par叩sito a otras personas al picarlas. El par叩sito se reproduce en el h鱈gado y gl坦bulos rojos causando s鱈ntomas como fiebre y dolores. Aunque no existe una vacuna efectiva, se est叩n desarrollando opciones y los tratamientos han evolucionado del uso de la corteza de quinina al descubrimiento de la artemisinina.Coursera ZMQH2K2FRZR2
Coursera ZMQH2K2FRZR2Arpit Parhi
油
Arpit Kumar Parhi received a course certificate from IE Business School and Coursera for completing their online non-credit course on Integrated Marketing Communications: Advertising, Public Relations, Digital Marketing and more. The certificate was issued on September 4, 2016 and verified by Eda Sayin, Professor of Marketing at IE Business School, and can be confirmed on the Coursera website.Andamio Dulce Gonzalez Alejandre
油
El documento clasifica los componentes de una computadora en dos categor鱈as principales: software y hardware. El software incluye el software del sistema, las aplicaciones y los programas, mientras que el hardware incluye las unidades de entrada y salida, el almacenamiento y el procesamiento.HipervinculosDulce Gonzalez Alejandre
油
Este documento presenta una lista de 10 platillos mexicanos populares y luego proporciona una receta detallada para preparar "Tacos de Tripa". La receta incluye una lista de ingredientes necesarios y un proceso de preparaci坦n de 5 pasos que involucra cocinar tripas de res con especias, picarlas y fre鱈rlas antes de servirlas en tortillas de ma鱈z calientes para formar los tacos.Placas tect坦nicas.lahormigasabionda
油
Este documento lista diferentes tipos de fen坦menos geol坦gicos como volcanes, terremotos, cordilleras, arcos de islas y fosas marinas, y los asocia con diferentes tipos de l鱈mites de placas tect坦nicas, como la convergencia oce叩nica-oce叩nica, continental-continental, oce叩nica-continental. Tambi辿n menciona ejemplos espec鱈ficos de volcanes, terremotos y ubicaciones geogr叩ficas asociadas con cada tipo de l鱈mite de placas.Coursera BTJCV6QMNT2C
Coursera BTJCV6QMNT2CArpit Parhi
油
Arpit Kumar Parhi successfully completed an online non-credit course in Pricing Strategy authorized by IE Business School and offered through Coursera. The course certificate verifies that Arpit Kumar Parhi completed the course, as confirmed by Martin Boehm, the Dean of Programs and Professor of Marketing at IE Business School. The certificate can be verified online at the provided URL.Roller blind supplier in pune
Roller blind supplier in puneshashank dwivedi
油
Aalishan Carpets is a supplier of carpets located in Pune, India at 238 Narayanpeth, Ascent Chamber, Shop no. 3 opposite Garud Ganpati off Laxmi Road. They also supply roller blinds and can be contacted via mobile at 9822268259 or on their website at http://alishancarpets.com.Surat Al-Qadar dan Surat Al-Alaq
Surat Al-Qadar dan Surat Al-Alaqpaisdkelas6
油
Surat Al-Qadr mengungkapkan keutamaan malam kemuliaan yang lebih baik dari seribu bulan, ketika malaikat dan Jibril turun untuk mengatur urusan. Surat Al-Alaq menekankan pentingnya membaca dan menelaah, serta memperkenalkan jati diri manusia yang diciptakan dari segumpal darah dan belajar melalui kalam. Allah mengajarkan manusia ilmu yang bermanfaat, menjadikannya makhluk mulia yang mengetahui rahasia segala sesuatu.惠悽惘悴 悋忰惆惓
惠悽惘悴 悋忰惆惓Inas Afifah Zahra
油
Dokumen ini membahas tentang takhrij hadits, yaitu proses menelusuri hadits hingga sumber aslinya untuk menentukan kevalidan dan statusnya. Metode yang digunakan mencakup analisis lafaz, atraf, perawi, tema, dan karakteristik hadits. Selain itu, dokumen ini memberikan ilustrasi mengenai cara melakukan takhrij dengan studi kasus.Permen pan rb nomor 16 tahun 2009 tentang jabatan fungsional guru dan angka k...
Permen pan rb nomor 16 tahun 2009 tentang jabatan fungsional guru dan angka k...Bung Densol
油
Peraturan Menteri ini mengatur tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, yang meliputi pengaturan jenis guru, tugas utama, kewajiban, tanggung jawab, dan wewenang guru, serta instansi pembina jabatan fungsional guru.Vademecum rappresentanza
Vademecum rappresentanzaEupolis Lombardia
油
Il documento descrive la struttura e i compiti della rappresentanza dei volontari nel Servizio Civile Nazionale, comprendente delegazioni nazionali e regionali eletti dai volontari. I delegati regionali e nazionali svolgono attivit di supporto, raccordo e rappresentanza, organizzando assemblee per discutere e pianificare iniziative per il prossimo anno. L'assemblea nazionale riunisce tutti i delegati per eleggere rappresentanti, valutare attivit passate e pianificare priorit future.RPP PAI Kelas 6 Semester 1
RPP PAI Kelas 6 Semester 1pendidikanagamaislam
油
Dokumen ini merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VI, yang mencakup tujuan pembelajaran, metode, dan langkah-langkah kegiatan untuk belajar surah Al Qadr dan Al Alaq, serta konsep hari akhir. Siswa diharapkan mampu membaca dan mengartikan surah dengan benar serta memahami tanda-tanda hari akhir. Dokumen ini juga menyertakan teknik penilaian dan alat sumber belajar yang diperlukan.Ruolo formatore 2016
Ruolo formatore 2016Eupolis Lombardia
油
Il documento descrive il servizio civile nazionale, finalizzato a promuovere la solidariet e la difesa della patria attraverso mezzi non militari. Il servizio prevede una formazione generale di almeno 80 ore, suddivisa in una parte generale e una specifica, per i volontari. Inoltre, viene evidenziata l'importanza della formazione per garantire la qualit dei progetti e il monitoraggio delle attivit di servizio civile.19. keppres nomor_87_tahun_1999_-1
19. keppres nomor_87_tahun_1999_-1fahmi abdul hamid hamid
油
Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 87 Tahun 1999 menetapkan rumpun jabatan fungsional pegawai negeri sipil guna mewadahi keberadaan dan landasan penetapan jabatan fungsional dalam pemerintahan. Jabatan fungsional dibagi menjadi dua jenis: keahlian dan ketrampilan, masing-masing memiliki kualifikasi pendidikan dan jenjang yang berbeda. Tunjangan jabatan fungsional juga diatur berdasarkan jenjang tersebut, dan ketentuan ini mulai berlaku sejak ditetapkan.Ad
Similar to [6] prota pai kls 6 smt 1 (20)
[6] prota pai
[6] prota paimaman Suparman
油
Dokumen ini adalah perangkat pembelajaran untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD/MI kelas VI, semester 1. Terdapat standar kompetensi, kompetensi dasar, dan alokasi waktu untuk berbagai topik seperti Al-Qur'an, Aqidah, Tarikh, Akhlak, dan Fiqih. Prota menggambarkan rencana penyajian selama satu tahun dengan total 170 jam efektif untuk pembelajaran.[2] pemetaan sk kd pai
[2] pemetaan sk kd paiandi211
油
Dokumen ini berisi pemetaan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk kelas 1 semester 1 dan 2. Terdapat 9 standar kompetensi yang mencakup materi Alquran, Aqidah, Akhlak, dan Fiqih. Setiap standar kompetensi dibagi lagi menjadi beberapa kompetensi dasar beserta indikator dan alokasi waktunya. Dokumen ini bertujuan untuk mengatur silabus dan rencana pelaksKISI KISI Ujian sekolah asesmen PAI k 13
KISI KISI Ujian sekolah asesmen PAI k 13MuhtarFauzi2
油
Dokumen ini merupakan kisi-kisi penulisan soal ujian sekolah untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti pada jenjang SMP dengan alokasi waktu 90 menit. Kisi-kisi mencakup kompetensi dasar, materi, level kognitif, dan indikator soal yang akan diujikan untuk tahun pelajaran 2023/2024. Soal mencakup berbagai aspek seperti pengertian, aplikasi, dan penerapan dari ayat-ayat Al-Qur'an serta hadis terkait.Promes semeter 1 dan 2
Promes semeter 1 dan 2RifkamaliaS
油
Dokumen tersebut merupakan program semester mata pelajaran Al-Qur'an dan Hadis untuk kelas VII di Madrasah Tsanawiyah yang mencakup tujuh standar kompetensi yang akan dicapai selama dua semester beserta alokasi waktunya di setiap bulan. Program ini bertujuan membantu siswa memahami, mencintai, dan menerapkan ajaran Al-Qur'an dan Hadis dalam kehidupan sehari-hari.[6] program tahunan pai sma
[6] program tahunan pai smamifrokhatullaily
油
Dokumen ini adalah program tahunan pendidikan agama Islam (PAI) untuk kelas X di SMA 1 Bojong yang menguraikan standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator pencapaian yang terkait dengan pembelajaran Al-Qur'an dan akhlak. Program ini mencakup pemahaman ayat-ayat Al-Qur'an, meningkatkan keimanan, dan membiasakan perilaku terpuji di kalangan siswa. Metode pembelajaran berupa ceramah, diskusi, dan praktik bertujuan agar siswa dapat mengaplikasikan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.[6] program tahunan pai sma
[6] program tahunan pai smawahyudinia112
油
Dokumen ini adalah program tahunan Pendidikan Agama Islam untuk kelas X di SMA 1 Bojong, yang mencakup berbagai kompetensi dasar, indikator pencapaian, dan pendekatan pembelajaran terkait ayat-ayat Al-Qur'an. Materi meliputi pemahaman tentang perilaku sebagai khalifah, keikhlasan dalam beribadah, serta etos kerja, dengan fokus pada membaca, mengartikan, dan menerapkan ayat-ayat Al-Qur'an. Dengan demikian, tujuan program ini adalah untuk meningkatkan nilai-nilai budaya dan karakter bangsa melalui pendidikan agama yang mendalam.[6] program tahunan pai sma
[6] program tahunan pai smacmata07
油
Dokumen tersebut merupakan Program Tahunan Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk kelas X semester 1 yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator pencapaian kompetensi untuk mata pelajaran PAI yang meliputi Al-Qur'an, Akidah, Akhlak, Fikih, dan Sejarah dan Kebudayaan Islam.[6] program tahunan pai sma
[6] program tahunan pai smakhoirulhuda891
油
Dokumen ini adalah program tahunan pendidikan agama Islam (PAI) untuk SMA 1 Bojong dalam kurikulum KTSP, yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator pencapaian kompetensi untuk kelas X dan XII. Fokus materi mencakup pemahaman ayat-ayat Al-Qur'an, etos kerja, serta perilaku terpuji sesuai dengan ajaran Islam. Dalam pembelajaran, metode yang digunakan meliputi ceramah, tanya jawab, dan diskusi untuk mencapai tujuan pembelajaran.[6] program tahunan pai sma
[6] program tahunan pai smamarisaphega
油
Dokumen tersebut merupakan Program Tahunan Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk kelas X semester 1 yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator pencapaian kompetensi untuk mata pelajaran PAI meliputi Al-Qur'an, Akidah, Akhlak, Fikih, dan Sejarah Islam.[6] program tahunan pai sma
[6] program tahunan pai smamarisaphega
油
Dokumen tersebut merupakan Program Tahunan Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk kelas X semester 1 yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, alokasi waktu, dan materi ajar tentang Al-Qur'an, Akidah, Akhlak, Fikih, dan Sejarah Islam.1. Kisi-kisi soal PAS kelas VII.......doc
1. Kisi-kisi soal PAS kelas VII.......docratnaermawati3
油
Dokumen ini adalah kisi-kisi soal sumatif akhir semester gasal untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti bagi siswa kelas VII SMP tahun pelajaran 2022/2023. Soal yang diberikan mencakup pilihan ganda, menjodohkan, dan uraian dengan fokus pada pembacaan dan pemahaman teks Al-Qur'an serta penerapan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari. Materi yang diuji meliputi tajwid, kandungan ayat Al-Qur'an, sifat Allah, salat, sejarah Bani Umayyah, dan kemajuan peradaban Islam.[6] program tahunan pai sma xi
[6] program tahunan pai sma xikhusnulvivi
油
Dokumen tersebut merupakan Program Tahunan Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk kelas XI semester 1 dan 2 di SMA 1 Bojong yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator pencapaian kompetensi untuk mata pelajaran PAI meliputi Al-Qur'an, Akidah, Akhlak, Fikih, dan Sejarah Kebudayaan Islam.[6] program tahunan pai sma xi
[6] program tahunan pai sma xiLataniadzikri
油
Dokumen tersebut merupakan Program Tahunan Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk kelas XI semester 1 dan 2 di SMA 1 Bojong yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator pencapaian kompetensi untuk mata pelajaran PAI meliputi Al-Qur'an, Akidah, Akhlak, Fikih, dan Sejarah Kebudayaan Islam.[6] program tahunan pai sma xi
[6] program tahunan pai sma xiawalsepta84
油
Dokumen tersebut merupakan Program Tahunan Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk kelas XI semester 1 dan 2 di SMA 1 Bojong yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator pencapaian kompetensi untuk mata pelajaran PAI meliputi Al-Qur'an, Akidah, Akhlak, Fikih, dan Sejarah Kebudayaan Islam.[6] program tahunan pai sma xi
[6] program tahunan pai sma xihufronafid07
油
Dokumen ini adalah program tahunan Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk kelas XI SMA/MA yang mencakup berbagai kompetensi dan standar pengajaran. Fokus utama adalah pemahaman ayat-ayat Al-Qur'an, peningkatan akhlak, dan penerapan hukum Islam dalam kehidupan. Terdapat berbagai indikator pencapaian kompetensi untuk mengembangkan karakter, bertujuan membentuk siswa berakhlaqul karimah dan pemahaman yang baik tentang ajaran Islam.[6] program tahunan pai sma xi
[6] program tahunan pai sma xiawalsepta84
油
Dokumen tersebut merupakan Program Tahunan Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk kelas XI semester 1 dan 2 di SMA 1 Bojong yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator pencapaian kompetensi untuk mata pelajaran PAI meliputi Al-Qur'an, Akidah, Akhlak, Fikih, dan Sejarah Kebudayaan Islam.Rpp revisi 2016 pai smp kelas 8 rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 pai smp kelas 8 rpp diva pendidikanDiva Pendidikan
油
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang materi Quran Surat Al-Furqan ayat 63, Surat Al-Isra ayat 26-27, dan hadis tentang sifat rendah hati, hemat, dan hidup sederhana untuk pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP kelas VIII. Tujuan pembelajaran antara lain menyebutkan makna ayat-ayat Alquran dan hadis tersebut serta mendemonstrasikan perilaku yang mencerminkan sifat-sifat tersebut.KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docriska190321
油
Dokumen ini adalah kisi-kisi penulisan soal sumatif untuk mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti kelas 7 SMP dengan total 35 soal. Soal mencakup berbagai indikator pencapaian pembelajaran yang diorganisir berdasarkan level pengetahuan, aplikasi, dan penalaran, dengan fokus pada ayat-ayat Al-Qur'an dan nilai-nilai agama. Alokasi waktu untuk ujian adalah 120 menit.Ad
Recently uploaded (20)
Ekspose Pokja kampung Nagari Sungai Lansek.pptx
Ekspose Pokja kampung Nagari Sungai Lansek.pptxDwifatmarakhmatsumin
油
Ekspose Pokja kampung Nagari Sungai Lansek.pptxModul Ajar B Inggris Kelas 9 Deep Learning
Modul Ajar B Inggris Kelas 9 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningTraining Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...Namin AB Ibnu Solihin
油
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Sukses Masa Depan Gemilang 2025 - Bersama Namin AB Ibnu SolihinModul Ajar Prakarya Kerajinan Kelas 12 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Prakarya Kerajinan Kelas 12 SMA/MA Fase F Kurikulum MerdekaModul Kelas
油
Modul Ajar Prakarya Kerajinan Kelas 12 Fase F Kurikulum Merdeka [MODULKELAS.COM]Bahan Bacaan BIOGRAFI Singkat Ir. SOEKARNO.pdf
Bahan Bacaan BIOGRAFI Singkat Ir. SOEKARNO.pdfZulzaman GMNI
油
Soekarno merupakan presiden Republik Indonesia dan seorang
proklamator kemerdekaan. Dari tahun 1945 hingga 1967 ia menjabat sebagai presiden. Kemahirannya diakui hampir dengan semua orang di seluruh penjuru dunia. Keahlian yang mendukung kemampuannya adalah dia menguasai 6 bahasa asing. Selain itu, Soekarno memiliki 26 gelar doktor kehormatan dari berbagai universitas di beberapa belahan dunia. Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan Bangsa
Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan BangsaDadang Solihin
油
Ketahanan nasional dan daya saing bangsa tidak pernah menjadi sebuah kebetulan, melainkan hasil dari strategi yang terencana, kepemimpinan yang visioner, dan penguatan karakter kebangsaan yang konsisten. Indonesia, sebagai negara dengan kekayaan sumber daya alam dan keberagaman budaya, memiliki potensi besar untuk menjadi kekuatan utama di kancah global. Namun, potensi ini tidak akan pernah terwujud tanpa adanya strategi yang solid dan keberanian untuk menghadapi tantangan zaman. Inilah yang menjadi dasar lahirnya buku "Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan Bangsa."
Negara yang besar bukanlah negara yang bebas dari tantangan, melainkan negara yang mampu menjawab tantangan dengan strategi yang tajam dan keberanian yang tak tergoyahkan. Ketahanan nasional bukan sekadar konsep, melainkan nyawa dari keberlangsungan sebuah bangsa. Dalam era globalisasi yang semakin kompleks dan penuh disrupsi, Indonesia menghadapi tantangan multidimensional yang mengancam eksistensi dan kedaulatannya. Lemhannas RI hadir sebagai benteng pertahanan strategis yang tidak hanya menjaga stabilitas bangsa, tetapi juga merumuskan strategi visioner untuk menjawab dinamika zaman.
PUBLIC SPEAKING BNNK DEPOK 11 JUNI 2024.pptx
PUBLIC SPEAKING BNNK DEPOK 11 JUNI 2024.pptxDedi Dwitagama
油
DIPERSIAPKAN UNTUK PELATIHAN PENYULUH, RELAWAN ANTI NARKOBA KELURAHAN TANAH BARU DEPOK, DISELENGGARAKAN OLEH BNNK DEPOK DI RUMAH KERAMIK F. WIDAYANTO DEPOKTraining Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat ...
Training Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat ...Namin AB Ibnu Solihin
油
Training Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat Melalui Ujian dan Perjuangan 2025 OKE - Disampaikan Oleh Namin AB Ibnu SolihinOverview_PSAK & IFRS: Penyusunan Laporan Keuangan_Pelatihan *Penyusunan LAPOR...
Overview_PSAK & IFRS: Penyusunan Laporan Keuangan_Pelatihan *Penyusunan LAPOR...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------PRESENTASI Tentang Dunia Usaha dan juga Manfaat komputer dalam Dunia Usaha
PRESENTASI Tentang Dunia Usaha dan juga Manfaat komputer dalam Dunia Usahafebrianalkadir123
油
ini adalah presentasi tentang dunia usaha, dibuatnya presentasi ini adalah untuk memenuhi tugas perkuliahan saya di mata kuliah Komputer dan Masyarakat. Dibuat nya presentasi ini agar memudahkan orang orang yang sedang mencari document .pptx yang bertemakan Dunia UsahaEvaluasi Kelas OTK: Orang Tua dan Keluarga 2025
Evaluasi Kelas OTK: Orang Tua dan Keluarga 2025SABDA
油
Siapa sebenarnya orang tua dan anak menurut pandangan Alkitab? Bagaimana peran orang tua dalam membimbing anak-anak dan generasi selanjutnya kepada Kristus?
Silahkan akses arsip kelas SABDA MLC lainnya di situs:
live.sabda.org
pesta.org
dan YouTube Channel:
SABDA Alkitab
Young Political Leaders: Menjawab Tantangan Zaman, Mengukir Masa Depan Bangsa
Young Political Leaders: Menjawab Tantangan Zaman, Mengukir Masa Depan BangsaDadang Solihin
油
Buku ini hadir sebagai bagian dari upaya strategis untuk mendorong tumbuhnya generasi pemimpin muda Indonesia yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara emosional dan kuat secara moral. Dalam buku ini dibahas sejumlah dimensi penting yang perlu dikuasai oleh para calon pemimpin politik muda, mulai dari pemahaman tentang tata kelola demokrasi, penguasaan isu-isu strategis nasional dan global, keterampilan komunikasi publik, hingga etika politik.
Lebih dari itu, buku ini juga menggarisbawahi pentingnya pendidikan politik yang transformatif. Pendidikan politik harus membentuk kesadaran kolektif bahwa kekuasaan bukan tujuan, melainkan sarana untuk mewujudkan keadilan sosial dan kesejahteraan masyarakat. Di sinilah pentingnya pembibitan kader politik muda dilakukan secara terstruktur dan berkelanjutan oleh berbagai institusi, baik partai politik, lembaga pendidikan, maupun organisasi masyarakat sipil.
Modul Ajar B Indonesia Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar B Indonesia Kelas 7 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningBuku Panduan Peserta Uji Kompetensi Manajerial dan Sosial Kultural Tahun 2024...
Buku Panduan Peserta Uji Kompetensi Manajerial dan Sosial Kultural Tahun 2024...SaraswatiCyPrabowo
油
buku panduanSejarah Terbentuknya DPC GMNI Muna Tahun 2018.pdf
Sejarah Terbentuknya DPC GMNI Muna Tahun 2018.pdfZulzaman GMNI
油
Dalam konteks lokal, DPC GMNI Kendari sebagai satu wilayah yang sama dan sebagai cabang yang sangat Progressif dan Revolusioner, juga terdekat
menginisiatifkan untuk terbentuknya cabang baru GMNI di Propinsi Sulawesi
Tenggara, yakni tepatnya di Kabupaten Muna.
Karena semangat pengurus DPC GMNI Kendari juga tidak terlepas dari
semangat dan kemauan para calon anggota yang berpikir nasionalis untuk
mengibarkan bendera dan panji-panji perjuangan GMNI di Kabupaten Muna. Melalui hasil rapat pengurus DPC GMNI Kendari tanggal 30 Desember 2017,
maka dengan menugaskan Zulzaman (Ketua DPC GMNI Kendari), Abdul Wahab
(Wakabid Kaderisasi DPC GMNI Kendari) beserta kawan-kawan untuk meninjau
lokasi kampus yang berada di Kabupaten Muna. Dan hasil yang didapatkan adalah
bertemu kawan-kawan mahasiswa (Intan Irianti) yang kuliah di kampus Akademi
Keperawatan Kabupaten Muna.13. Analisis Regresi (Universitas Pakuan).pdf
13. Analisis Regresi (Universitas Pakuan).pdfAsepSaepulrohman4
油
Regresi sederhana adalah suatu metode statistik yang digunakan untuk menganalisis hubungan antara satu variabel independen (X) dan satu variabel dependen (Y). Tujuan dari regresi sederhana adalah untuk memodelkan atau memprediksi nilai variabel dependen berdasarkan nilai variabel independen.Sejarah Terbentuknya GMNI Kolaka Tahun 2017.pdf
Sejarah Terbentuknya GMNI Kolaka Tahun 2017.pdfZulzaman GMNI
油
KRONOLOGIS TERBENTUKNYA DPC GMNI KOLAKA
Merdeka !!!
GMNI adalah tempat persemaian kader-kader nasionalis bangsa. Terlahirdengan roh marhaen sebagaimanifestasi dari rakyat. Marhaen adalah gambaran dari berjuta-juta rakyat yangtertindas, terpinggirkan. Dalam konteks Revolusi Orde Lama Orde Baru Orde Reformasi bahkan masa kini yang diklaim aktifis prodem sebagai masa tidak jelas. GMNI menjadi salah satu pilar sosial kontrol bagi arah dan gerakperjuangan bangsa dannegara.
Dalam konteks lokal, DPC GMNI Kendari sebagai satu wilayah yang sama dan sebagai cabang terdekat menginisiatifkan untuk terbentuknya cabang baru GMNI di Propinsi Sulawesi Tenggara, yakni tepatnya di Kabupaten Muna. Karena semangat pengurus DPC GMNI Kendari juga tidak terlepas dari semangat dan kemauan para calon anggota yang berpikir nasionalis untuk mengibarkan bendera dan panji-panji perjuangan GMNI di Kabupaten Muna. Melalui hasil rapat pengurus DPC GMNI Kendari dengan menugaskan Bung Zulzaman (Ketua DPC GMNI Kendari), Bung Muh. Rasyidu (Biro ITE DPC GMNI Kendari) beserta kawan-kawan untuk meninjau lokasi kampus yang berada di Kabupaten Kolaka. Dan hasil yang didapatkan adalah bertemu kawan-kawan mahasiswa (Mafda) yang kuliah di kampus Universitas Sembilanbelas November Kolaka.
Maka hasil pertemuan tersebut menghasilkan kesepakatan untuk dilaksanakan PPAB untuk mahasiswa USN, melalui petunjuk yang telah diberikan Ketua Presidium GMNI (Chisrman Damanik) maka DPC GMNI Kendari sebagai cabang terdekat yang ada di Prop. Sulawesi Tenggara hadir memberikan materi-materi keorganisasian didalam GMNI. DPC GMNI Kendari kembali menugaskan Bung Abdul Wahab, Bung Iskandar, Musrivin, Bung Irfan, Bung Wandi, Sarinah Rahmah, dan Bung Zulzaman untuk membawakan Materi dalam acara PPAB DPC Carateker GMNI Kolaka pada tanggal 24-25 September 2017 yang bertempat di kabupaten Kolaka.
Terbentuknya GMNI yang ada di kabupaten Kolaka ditahun ini telah dalam proses dan sedang menunggu legalitas dari Presidium GMNI di Jakarta. Demikianlah sejarah singkat terbentuknya GMNI di Kabupaten Kolaka, jika ada kesalahan dan kekurangnya mohon dikoreksi. Terima kasih.
GMNI Jaya !!! Marhaen menang !!!
Kolaka, 25 September 2017
Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum MerdekaModul Kelas
油
Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka [MODULKELAS.COM]Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...Namin AB Ibnu Solihin
油
Training Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat ...
Training Motivasi Kamu adalah Arsitek Masa Depanmu, Bangun Fondasi Yang Kuat ...Namin AB Ibnu Solihin
油
[6] prota pai kls 6 smt 1
- 1. Perangkat Pembelajaran Protah SD, MI, DAN SDLB Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 www.aguschandra.com 23 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNANPROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Satuan Pendidikan : SD/MI Kelas/Semester : VI/1
- 2. Perangkat Pembelajaran Protah SD, MI, DAN SDLB PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN : 20 -20 SEKOLAH : SDN 13 Kayuagung MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam KELAS : VI SEMESTER : 1 (Ganjil) Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi waktu Keterangan Al Quran 1. Mengartikan Al Quran Surat pendek pilihan 1.1 Membaca QS Al-Qadr dan QS Al-Alaq ayat 1-5 1.2 Mengartikan QS Al-Qadr dan QS Al-Alaq ayat 1-5 Aqidah 2. Meyakini adanya Hari Akhir 2.1 Menyebutkan nama-nama Hari Akhir 2.2 Menjelaskan tanda-tanda Hari Akhir Tarikh 3. Menceritakan kisah Abu Lahab, Abu Jahal, dan Musailamah Al Kadzab 3.1 Menceritakan perilaku Abu Lahab dan Abu Jahal 3.2 Menceritakan perilaku Musailamah Al Kadzab Akhlak 4. Menghindari perilaku tercela 4.1 Menghindari perilaku dengki seperti Abu Lahab dan Abu Jahal 4.2 Menghindari perilaku bohong seperti Musailamah Al Kadzab Fiqih 5. Mengenal ibadah pada bulan Ramadhan 5.1 Melaksanakan tarawih di bulan Ramadhan 5.2 Melaksanakan tadarrus Al- Quran Jumlah Mengetahui, Kepala SDN 13 Kayuagung ROKIMAH, S.Pd.I NIP. 19610502 198408 2 001 Kayuagung, 20 Guru Mapel Pendidikan Agama Islam ROKIMAH, S.Pd.I NIP . 19610502198408 2 001 Mata Pelajaran (SBK) untuk SD/ MI Kelas III & VI./Semester 1-2 www.aguschandra.com 24 Mengetahui, Pengawas Pendais Kec. Kayuagung Hj. NURSIDAH, S.Pd.I NIP. 19570216 198203 2 001