狠狠撸

狠狠撸Share a Scribd company logo
[Дата]
Кривор?зька загальноосв?тня школа ? – ??? ступен?в № 15 ?м. М. Решетняка
План – конспект уроку
англ?йсько? мови
?Покупки?
П?дготувала
Вчитель англ?йсько? мови
Савенко Ю.Л.
План конспект уроку англ?йсько? мови у 7 а клас?
Тема уроку: Покупки
Мета уроку:
Практична:презентувати й актив?зувати лексичн? одиниц? теми; презентувати
граматичний матер?ал: займенники оne та ones; розвивати монолог?чнета д?алог?чне
мовлення, навички читання;
Осв?тня: поглиблювати знання учн?в ?нформац??ю про побут кра?нимова, яко?
вивча?ться
Розвиваюча:розвиватипам’ять та лог?чне мислення.
Виховна:виховувати ?нтерес до життя людей в ?нших кра?нах.
Х?Д УРОКУ
П?ДГОТОВКАДО СПРИЙНЯПЯ ?НШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ
1. Прив?тання
T: Hello! How are you?
Ps: We are very well, thank you!
2. Пов?домленнятеми та мети уроку.
T: Topic of our unit is very interesting and fun, someone calls it the best way of relaxation,
even doctors admit this fact; every girl says that this activity is on the first or second place in
her top list of activities and non can live without it. In deed, today we’ll speak about
shopping
3. Уведенняв ?ншомовну атмосферу
Гра ?Shopping bag?
Procedure
1. The first person in the group starts by saying the following sentence: “Yesterday I went to
the market and I bought some fish.”
2. The next person in the group repeats the first sentences and adds another thing that they
bought. eg,”Yesterday I went to the market and I bought some fish and some bananas.”
3. Each personin turn repeats the sentence and adds another item. The students have to
concentrate hard to remember all the things in the correctorder.
??. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ
1. Поданнятексту длячитання. Впр. 1 (с. 158)
1) Етап п?дготовки до читання.
а) Презентац?я нового лексичного матер?алу.
T: Look at the New Vocabulary boxon page 159 and on the blackboard. Repeat them after
me. Which of them are familiar to you? Which of them don'tyou know? In the text of
exercise 1 on page 158 find these words and try to understand their meaning.
б) Закр?плення нових лексичних одиниць
T: Illustrate the meaning of the words in the sentence of your own.
Example: This dress fits me perfectly
Ps:……..
2) Етап читання.
а) Пошукове читання.
T: Read the text silently; find and write down the names of the goods and the words which
are used to describethem. For example: Belt - with a skull on it, great, not boring thing.
б) Читання за ролями.
Учн? читають текст д?алогу за ролями.
Chris: Look at this, Mary! What a great belt
Mary: A belt with a skull 2 on it? You've really got a bad taste.
Chris: Come on! I'm just kidding I mean it's not a boring thing
Mary Look at these trainers! They are real Dunlop.
Chris: What do you mean?
Mary: I mean they are designer trainers from a popular trainer company in Britain.
Chris: Look at the price. They cost65 pounds.
Mary: You're right. I can't afford to buy them. Let's look for a nice T – shirt. There are some
pretty ones in the sale
Chris: What about this red one? I think it will fit me.
Mary: Oh! That is cool.
Chris: And it's a real bargain - only 7 pounds.
Mary: Oh where's Mrs McBright? She promised to meet us at four.
Chris: Yes she is delaying. The shop assistant thinks we're shoplifters ...
Mary: Don't worry! Just look- there's Mrs McBright.
Mrs McBright:· Sorry for coming late. I couldn't find my credit card, so I had to stop at the
bank for cash.
Chris: Mrs McBright, what do you think of this T-shirt?
Mrs McBright: It’s lovely. Why don'tyou try it on? If you want it, I'll buy it for you
Chris: Thank you, Mrs McBright. It's really very kind of you!
3) Етап перев?рки розум?ння зм?сту тексту.
а) Впр, 2 (с. 158). Учн? заповнюють пропускив реченнях за зм?стом д?алогу.
T: Read and choosea proper item.
1) Chris really liked ... very much
a) the trainers b) the belt c) the red T-shirt
2) Mary couldn't afford to buy ....
a) the designer trainers b) the belt c) the T-shirt
3) There were some pretty ... in the sale.
a) trainers b) belts c) T-shirts
4) The … was a real bargain.
a) belt b) T-shirt c) dress
5) Mrs McBright couldn't find her ....
a) bag b) cash c) credit card
б) Розвиток навичок монолог?чного мовлення
Впр, 3 (с. 159). Учн? в?дпов?дають на запитання вправи.
1) Has Chris got a really bad taste?
2) What do the designer trainers mean?
3) Could Mary afford to buy the designer trainers? Why?
4) How much did the T-shirt cost?
5) Who promised to meet the girls at four?
6) What did the shop assistant think?
7) Why was Mrs McBright delaying?
8) Where did she take her cash?
9) Did Mrs McBright like the T-shirt Chris had chosen?
10) What did she suggest Chris?
2. Поданняграматичного матер?алу:займенники оnе та ones.
1) Бес?да в режим? Т-Рl-Р2-РЗ
T: In the text of exercise 1 on page 158 we can see the sentences like: ?There are some pretty
ones in the sale? or ?What about this red one?? What things do the words one and ones refer
to in those sentences?
Look at the Remember section on page 159. There you: can read about usage of the words
one and ones. Read the explanation and the examples.
2) Впр, 4 (с. 159).
Учн? заповнюють пропускив реченнях займенниками оnе та ones. Пот?м ланцюжком
читають речення вправи.
1) Which shoes do you like best? The red ....
2) I think my parents will sell their old car and buy a new ....
3) Which jeans are you going to buy? The most expensive .
4) Which shirts would you like to see? The ... on the third shelf.
5) Which computer do you use? The ... in the central office.
6) Pease, pass me the plate. Which ... ?
Завданняна картках
1. How old are your children? The younger _________ is four and the older _______ is
seven.
2. The new mobiles are much lighter than the old _______.
3. I don’tmind what car it is, I just want the __________ that gets me there.
4. Which do you prefer; this __________orthat ________?
5. I need some new glasses. The _________ Ihave at the moment are broken.
6. I hope this holiday will be the _______ to remember
7. This magazine doesn'tlook very interesting; there is another ________ onthe desk
8. Are these your shoes?No, the black ___________ are mine.
9. Ann's wedding party was a long and happy ______________.
10.I hoped I could borrow a sweater from Tim, but this ___________fits me quite well.
11.On the desk there are two red pens, and three blue______________.
12.The most poisonous spiders live in Australia, but the biggest ____________live in
Asia.
13.Frank is going to organize another party, sure it will be even bigger than the first
_____________.
14.Most of the questions are difficult, so find the easier ___________and do those first.
15.I haven't got a grammar book, but I could borrow________________ from William.
16.This is my new car, the red _________________ over there.
3. Актив?зац?я мовленн?вихзразк?в.
T: From time to time we hear that shopping is cheaper then psychiatrist. It means that for
some people shopping can be a treatment in some way. But along this fact and such people
there are people who became addicted to shopping. They are called shopaholics. So how to
find a golden middle? Make up a list of your advises how not to become a shopaholic.
III. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ
1. Домашн? завдання.
1) Впр. 5 (с.159) .
2: П?дведення п?дсумк?в уроку.
Бес?да врежим? Т:~Рl~Р2~РЗ'
T: What topic have we been discussing at the lesson today? What did you practise speaking
about? What new words have you learned?
1. How old are your children? The younger _________ is four and the older
_______ is seven.
2. The new mobiles are much lighter than the old _______.
3. I don’t mind what car it is, I just want the __________ that gets me there.
4. Which do you prefer; this __________ orthat ________ ?
5. I need some new glasses. The _________ I have at the moment are
broken.
6. I hope this holiday will be the _______ to remember
7. This magazine doesn't look very interesting; there is another ________
on the desk
8. Are these your shoes? No, the black ___________ are mine.
9. Ann's wedding party was a long and happy ______________.
10. I hoped I could borrow a sweater from Tim, but this ___________ fits me
quite well.
11. On the desk there are two red pens, and three blue______________.
12. The most poisonous spiders live in Australia, but the biggest
____________ live in Asia.
13. Frank is going to organize another party, sure it will be even bigger than
the first _____________.
14. Most of the questions are difficult, so find the easier ___________ and do
those first.
15. I haven't got a grammar book, but I could borrow ________________
from William.
16. This is my new car, the red _________________ over there.
1. How old are your children? The younger _________ is four and the older
_______ is seven.
2. The new mobiles are much lighter than the old _______.
3. I don’t mind what car it is, I just want the __________ that gets me there.
4. Which do you prefer; this __________ orthat ________ ?
5. I need some new glasses. The _________ I have at the moment are
broken.
6. I hope this holiday will be the _______ to remember
7. This magazine doesn't look very interesting; there is another ________
on the desk
8. Are these your shoes? No, the black ___________ are mine.
9. Ann's wedding party was a long and happy ______________.
10. I hoped I could borrow a sweater from Tim, but this ___________ fits me
quite well.
11. On the desk there are two red pens, and three blue______________.
12. The most poisonous spiders live in Australia, but the biggest
____________ live in Asia.
13. Frank is going to organize another party, sure it will be even bigger than
the first _____________.
14. Most of the questions are difficult, so find the easier ___________ and do
those first.
15. I haven't got a grammar book, but I could borrow ________________
from William.
16. This is my new car, the red _________________ over there.

More Related Content

Similar to план конспект уроку англ?йсько? мови у 7 а клас? (20)

9° worksheets
9° worksheets9° worksheets
9° worksheets
Aleja Vargas
?
Comparisons 8grade
Comparisons   8gradeComparisons   8grade
Comparisons 8grade
Baasandorj Batdelger
?
Solutions elementary I Introduction B
Solutions elementary I Introduction BSolutions elementary I Introduction B
Solutions elementary I Introduction B
Duyên Lê
?
??????
????????????
??????
Kruthai Kidsdee
?
Grade9 summative 2020
Grade9 summative 2020Grade9 summative 2020
Grade9 summative 2020
Charisse Andrion
?
ENG101- English Comprehension- Lecture 28
ENG101- English Comprehension- Lecture 28ENG101- English Comprehension- Lecture 28
ENG101- English Comprehension- Lecture 28
Bilal Ahmed
?
Homonyms.pptx
Homonyms.pptxHomonyms.pptx
Homonyms.pptx
MonaAbaluado
?
1 2557?????????????????.5-???????
1 2557?????????????????.5-???????1 2557?????????????????.5-???????
1 2557?????????????????.5-???????
狠狠撸Share-????????-????? ?????
?
Backpack
BackpackBackpack
Backpack
Seyed Reza Abedi
?
Part 2 question response
Part 2 question responsePart 2 question response
Part 2 question response
BlanquitaValadezAlat
?
ENG101- English Comprehension- Lecture 23
ENG101- English Comprehension- Lecture 23ENG101- English Comprehension- Lecture 23
ENG101- English Comprehension- Lecture 23
Bilal Ahmed
?
E10 sept29 2010
E10 sept29  2010E10 sept29  2010
E10 sept29 2010
mlsteacher
?
Modulo ingles 2
Modulo ingles 2Modulo ingles 2
Modulo ingles 2
raphot
?
Constructive Conversations in my Classroom By Liam Lacey
Constructive Conversations in my Classroom By Liam LaceyConstructive Conversations in my Classroom By Liam Lacey
Constructive Conversations in my Classroom By Liam Lacey
LIAM LACEY
?
english.pdf
english.pdfenglish.pdf
english.pdf
ssusera9b31a
?
Tenth grade worksheet °
Tenth grade worksheet °Tenth grade worksheet °
Tenth grade worksheet °
Aleja Vargas
?
Asking and giving opinion
Asking and giving opinionAsking and giving opinion
Asking and giving opinion
Isna Ayu Annisa
?
Reading Flashcards
Reading FlashcardsReading Flashcards
Reading Flashcards
Zandra Morris
?
Class 3-english-pt3-rev-ws-for-uploading
Class 3-english-pt3-rev-ws-for-uploadingClass 3-english-pt3-rev-ws-for-uploading
Class 3-english-pt3-rev-ws-for-uploading
Anil Pandey
?
Writing 2 course book - 19-20
Writing 2   course book - 19-20Writing 2   course book - 19-20
Writing 2 course book - 19-20
Myo Hoàng
?

More from Adel1na (20)

7. показники навчально методичного забезпечення
7. показники навчально методичного забезпечення7. показники навчально методичного забезпечення
7. показники навчально методичного забезпечення
Adel1na
?
6. показники матер?ально техн?чного забезпечення
6. показники матер?ально техн?чного забезпечення6. показники матер?ально техн?чного забезпечення
6. показники матер?ально техн?чного забезпечення
Adel1na
?
1, 2, 3 навчально методичне забезпечення
1, 2, 3 навчально методичне забезпечення1, 2, 3 навчально методичне забезпечення
1, 2, 3 навчально методичне забезпечення
Adel1na
?
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
Adel1na
?
?нформац?йна дов?дка
?нформац?йна дов?дка?нформац?йна дов?дка
?нформац?йна дов?дка
Adel1na
?
структура навчльного року 2017 2018
структура навчльного року 2017  2018структура навчльного року 2017  2018
структура навчльного року 2017 2018
Adel1na
?
наказ про оновл прогр 5 9 кл
наказ про оновл прогр 5 9 клнаказ про оновл прогр 5 9 кл
наказ про оновл прогр 5 9 кл
Adel1na
?
методичн? рекомендац?? 2017 2018
методичн?  рекомендац?? 2017   2018методичн?  рекомендац?? 2017   2018
методичн? рекомендац?? 2017 2018
Adel1na
?
метод рекомен , м?ське уон кривий р?г 2017
метод рекомен , м?ське уон кривий р?г 2017метод рекомен , м?ське уон кривий р?г 2017
метод рекомен , м?ське уон кривий р?г 2017
Adel1na
?
ключов? зм?ни
ключов? зм?ниключов? зм?ни
ключов? зм?ни
Adel1na
?
1, 2, 3 навчально методичне забезпечення
1, 2, 3 навчально методичне забезпечення1, 2, 3 навчально методичне забезпечення
1, 2, 3 навчально методичне забезпечення
Adel1na
?
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
Adel1na
?
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
Adel1na
?
2 в?домост? про показники кадрового забезпечення
2 в?домост? про показники кадрового забезпечення2 в?домост? про показники кадрового забезпечення
2 в?домост? про показники кадрового забезпечення
Adel1na
?
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
Adel1na
?
4 забезпечення прим?щеннями
4 забезпечення прим?щеннями4 забезпечення прим?щеннями
4 забезпечення прим?щеннями
Adel1na
?
4 забезпечення прим?щеннями
4 забезпечення прим?щеннями4 забезпечення прим?щеннями
4 забезпечення прим?щеннями
Adel1na
?
2 в?домост? про показники кадрового забезпечення
2 в?домост? про показники кадрового забезпечення2 в?домост? про показники кадрового забезпечення
2 в?домост? про показники кадрового забезпечення
Adel1na
?
забезпечення п?дручниками 3
забезпечення п?дручниками 3забезпечення п?дручниками 3
забезпечення п?дручниками 3
Adel1na
?
1 загальна по кадрам
1 загальна по кадрам1 загальна по кадрам
1 загальна по кадрам
Adel1na
?
7. показники навчально методичного забезпечення
7. показники навчально методичного забезпечення7. показники навчально методичного забезпечення
7. показники навчально методичного забезпечення
Adel1na
?
6. показники матер?ально техн?чного забезпечення
6. показники матер?ально техн?чного забезпечення6. показники матер?ально техн?чного забезпечення
6. показники матер?ально техн?чного забезпечення
Adel1na
?
1, 2, 3 навчально методичне забезпечення
1, 2, 3 навчально методичне забезпечення1, 2, 3 навчально методичне забезпечення
1, 2, 3 навчально методичне забезпечення
Adel1na
?
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
Adel1na
?
?нформац?йна дов?дка
?нформац?йна дов?дка?нформац?йна дов?дка
?нформац?йна дов?дка
Adel1na
?
структура навчльного року 2017 2018
структура навчльного року 2017  2018структура навчльного року 2017  2018
структура навчльного року 2017 2018
Adel1na
?
наказ про оновл прогр 5 9 кл
наказ про оновл прогр 5 9 клнаказ про оновл прогр 5 9 кл
наказ про оновл прогр 5 9 кл
Adel1na
?
методичн? рекомендац?? 2017 2018
методичн?  рекомендац?? 2017   2018методичн?  рекомендац?? 2017   2018
методичн? рекомендац?? 2017 2018
Adel1na
?
метод рекомен , м?ське уон кривий р?г 2017
метод рекомен , м?ське уон кривий р?г 2017метод рекомен , м?ське уон кривий р?г 2017
метод рекомен , м?ське уон кривий р?г 2017
Adel1na
?
ключов? зм?ни
ключов? зм?ниключов? зм?ни
ключов? зм?ни
Adel1na
?
1, 2, 3 навчально методичне забезпечення
1, 2, 3 навчально методичне забезпечення1, 2, 3 навчально методичне забезпечення
1, 2, 3 навчально методичне забезпечення
Adel1na
?
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
Adel1na
?
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
Adel1na
?
2 в?домост? про показники кадрового забезпечення
2 в?домост? про показники кадрового забезпечення2 в?домост? про показники кадрового забезпечення
2 в?домост? про показники кадрового забезпечення
Adel1na
?
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
5 ?нформац?я про обладнання навчальних прим?щень та майданчик?в
Adel1na
?
4 забезпечення прим?щеннями
4 забезпечення прим?щеннями4 забезпечення прим?щеннями
4 забезпечення прим?щеннями
Adel1na
?
4 забезпечення прим?щеннями
4 забезпечення прим?щеннями4 забезпечення прим?щеннями
4 забезпечення прим?щеннями
Adel1na
?
2 в?домост? про показники кадрового забезпечення
2 в?домост? про показники кадрового забезпечення2 в?домост? про показники кадрового забезпечення
2 в?домост? про показники кадрового забезпечення
Adel1na
?
забезпечення п?дручниками 3
забезпечення п?дручниками 3забезпечення п?дручниками 3
забезпечення п?дручниками 3
Adel1na
?
1 загальна по кадрам
1 загальна по кадрам1 загальна по кадрам
1 загальна по кадрам
Adel1na
?

Recently uploaded (20)

ndsjlkfnjsdahfoihaiodfnsdknfoisjdiofsdfnosidfnoisd
ndsjlkfnjsdahfoihaiodfnsdknfoisjdiofsdfnosidfnoisdndsjlkfnjsdahfoihaiodfnsdknfoisjdiofsdfnosidfnoisd
ndsjlkfnjsdahfoihaiodfnsdknfoisjdiofsdfnosidfnoisd
Saravanan Sekaran
?
Revolutionizing the B2B Platform for the Italian Food & Beverage Industry.pdf
Revolutionizing the B2B Platform for the Italian Food & Beverage Industry.pdfRevolutionizing the B2B Platform for the Italian Food & Beverage Industry.pdf
Revolutionizing the B2B Platform for the Italian Food & Beverage Industry.pdf
Alysei
?
Energy Efficient Food Waste Management
Energy Efficient Food Waste Management   Energy Efficient Food Waste Management
Energy Efficient Food Waste Management
Dr. Salem Baidas
?
17405924088_nvb n vbn vbn Kushomi Dey.pdf
17405924088_nvb n vbn vbn Kushomi Dey.pdf17405924088_nvb n vbn vbn Kushomi Dey.pdf
17405924088_nvb n vbn vbn Kushomi Dey.pdf
pharmchemistry2021
?
Grade 10 TLE Learning Outcome 4: Store Meat
Grade 10 TLE Learning Outcome 4: Store MeatGrade 10 TLE Learning Outcome 4: Store Meat
Grade 10 TLE Learning Outcome 4: Store Meat
jonalyncruz11
?
Ang Chong Yi Singapore: Honoring India’s Sweet Heritage Through Generations
Ang Chong Yi Singapore: Honoring India’s Sweet Heritage Through GenerationsAng Chong Yi Singapore: Honoring India’s Sweet Heritage Through Generations
Ang Chong Yi Singapore: Honoring India’s Sweet Heritage Through Generations
Ang Chong Yi
?
todo lo relacionado con acreditacion para el rubro del agua ppt
todo lo relacionado con acreditacion para el rubro del agua ppttodo lo relacionado con acreditacion para el rubro del agua ppt
todo lo relacionado con acreditacion para el rubro del agua ppt
alexvelasquez65
?
Анализ на Интелиагро върху оранжерийното производство
Анализ на Интелиагро върху оранжерийното производствоАнализ на Интелиагро върху оранжерийното производство
Анализ на Интелиагро върху оранжерийното производство
bILIANA PANCHEVA
?
Sauce Warmer - Fresproequip.com
Sauce Warmer -          Fresproequip.comSauce Warmer -          Fresproequip.com
Sauce Warmer - Fresproequip.com
frespro equip
?
Sustainability and Food Production
Sustainability and Food Production        Sustainability and Food Production
Sustainability and Food Production
Dr. Salem Baidas
?
REVIEW-DsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssAY-10.pptx
REVIEW-DsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssAY-10.pptxREVIEW-DsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssAY-10.pptx
REVIEW-DsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssAY-10.pptx
dominicdaltoncaling2
?
加拿大毕业证(顿补飞蝉辞苍成绩单)道森学院毕业证如何办理
加拿大毕业证(顿补飞蝉辞苍成绩单)道森学院毕业证如何办理加拿大毕业证(顿补飞蝉辞苍成绩单)道森学院毕业证如何办理
加拿大毕业证(顿补飞蝉辞苍成绩单)道森学院毕业证如何办理
taqyed
?
ch??ng 2.pdfergwg45tg45e4eefefe5fgddddddffgg
ch??ng 2.pdfergwg45tg45e4eefefe5fgddddddffggch??ng 2.pdfergwg45tg45e4eefefe5fgddddddffgg
ch??ng 2.pdfergwg45tg45e4eefefe5fgddddddffgg
2353801012197
?
加拿大成绩单购买原版(顿辞耻驳濒补蝉毕业证书)道格拉斯学院毕业证文凭
加拿大成绩单购买原版(顿辞耻驳濒补蝉毕业证书)道格拉斯学院毕业证文凭加拿大成绩单购买原版(顿辞耻驳濒补蝉毕业证书)道格拉斯学院毕业证文凭
加拿大成绩单购买原版(顿辞耻驳濒补蝉毕业证书)道格拉斯学院毕业证文凭
taqyed
?
VERTICAL FARMING: A WAY TOWARDS SMART & SUSTAINABLE URBAN AGRICULTURE
VERTICAL FARMING: A WAY TOWARDS SMART & SUSTAINABLE URBAN AGRICULTUREVERTICAL FARMING: A WAY TOWARDS SMART & SUSTAINABLE URBAN AGRICULTURE
VERTICAL FARMING: A WAY TOWARDS SMART & SUSTAINABLE URBAN AGRICULTURE
indexPub
?
safe food for healthy tomorrow in our daily life
safe food for healthy tomorrow in our daily lifesafe food for healthy tomorrow in our daily life
safe food for healthy tomorrow in our daily life
dishanig74
?
title for a food non food presentation is this
title for a food non food presentation is thistitle for a food non food presentation is this
title for a food non food presentation is this
Ritul17
?
zomato brief descriptions powerpoint (1).pptx
zomato brief descriptions powerpoint  (1).pptxzomato brief descriptions powerpoint  (1).pptx
zomato brief descriptions powerpoint (1).pptx
vartikajaiswal753
?
Eco Friendly Food Waste Management
Eco Friendly Food Waste Management   Eco Friendly Food Waste Management
Eco Friendly Food Waste Management
Dr. Salem Baidas
?
ckjsnvljsnlndmclsdclmvmc dlmvkvme;mve;lm;dfmv.pptx
ckjsnvljsnlndmclsdclmvmc dlmvkvme;mve;lm;dfmv.pptxckjsnvljsnlndmclsdclmvmc dlmvkvme;mve;lm;dfmv.pptx
ckjsnvljsnlndmclsdclmvmc dlmvkvme;mve;lm;dfmv.pptx
YashGarg172704
?
ndsjlkfnjsdahfoihaiodfnsdknfoisjdiofsdfnosidfnoisd
ndsjlkfnjsdahfoihaiodfnsdknfoisjdiofsdfnosidfnoisdndsjlkfnjsdahfoihaiodfnsdknfoisjdiofsdfnosidfnoisd
ndsjlkfnjsdahfoihaiodfnsdknfoisjdiofsdfnosidfnoisd
Saravanan Sekaran
?
Revolutionizing the B2B Platform for the Italian Food & Beverage Industry.pdf
Revolutionizing the B2B Platform for the Italian Food & Beverage Industry.pdfRevolutionizing the B2B Platform for the Italian Food & Beverage Industry.pdf
Revolutionizing the B2B Platform for the Italian Food & Beverage Industry.pdf
Alysei
?
Energy Efficient Food Waste Management
Energy Efficient Food Waste Management   Energy Efficient Food Waste Management
Energy Efficient Food Waste Management
Dr. Salem Baidas
?
17405924088_nvb n vbn vbn Kushomi Dey.pdf
17405924088_nvb n vbn vbn Kushomi Dey.pdf17405924088_nvb n vbn vbn Kushomi Dey.pdf
17405924088_nvb n vbn vbn Kushomi Dey.pdf
pharmchemistry2021
?
Grade 10 TLE Learning Outcome 4: Store Meat
Grade 10 TLE Learning Outcome 4: Store MeatGrade 10 TLE Learning Outcome 4: Store Meat
Grade 10 TLE Learning Outcome 4: Store Meat
jonalyncruz11
?
Ang Chong Yi Singapore: Honoring India’s Sweet Heritage Through Generations
Ang Chong Yi Singapore: Honoring India’s Sweet Heritage Through GenerationsAng Chong Yi Singapore: Honoring India’s Sweet Heritage Through Generations
Ang Chong Yi Singapore: Honoring India’s Sweet Heritage Through Generations
Ang Chong Yi
?
todo lo relacionado con acreditacion para el rubro del agua ppt
todo lo relacionado con acreditacion para el rubro del agua ppttodo lo relacionado con acreditacion para el rubro del agua ppt
todo lo relacionado con acreditacion para el rubro del agua ppt
alexvelasquez65
?
Анализ на Интелиагро върху оранжерийното производство
Анализ на Интелиагро върху оранжерийното производствоАнализ на Интелиагро върху оранжерийното производство
Анализ на Интелиагро върху оранжерийното производство
bILIANA PANCHEVA
?
Sauce Warmer - Fresproequip.com
Sauce Warmer -          Fresproequip.comSauce Warmer -          Fresproequip.com
Sauce Warmer - Fresproequip.com
frespro equip
?
Sustainability and Food Production
Sustainability and Food Production        Sustainability and Food Production
Sustainability and Food Production
Dr. Salem Baidas
?
REVIEW-DsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssAY-10.pptx
REVIEW-DsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssAY-10.pptxREVIEW-DsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssAY-10.pptx
REVIEW-DsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssAY-10.pptx
dominicdaltoncaling2
?
加拿大毕业证(顿补飞蝉辞苍成绩单)道森学院毕业证如何办理
加拿大毕业证(顿补飞蝉辞苍成绩单)道森学院毕业证如何办理加拿大毕业证(顿补飞蝉辞苍成绩单)道森学院毕业证如何办理
加拿大毕业证(顿补飞蝉辞苍成绩单)道森学院毕业证如何办理
taqyed
?
ch??ng 2.pdfergwg45tg45e4eefefe5fgddddddffgg
ch??ng 2.pdfergwg45tg45e4eefefe5fgddddddffggch??ng 2.pdfergwg45tg45e4eefefe5fgddddddffgg
ch??ng 2.pdfergwg45tg45e4eefefe5fgddddddffgg
2353801012197
?
加拿大成绩单购买原版(顿辞耻驳濒补蝉毕业证书)道格拉斯学院毕业证文凭
加拿大成绩单购买原版(顿辞耻驳濒补蝉毕业证书)道格拉斯学院毕业证文凭加拿大成绩单购买原版(顿辞耻驳濒补蝉毕业证书)道格拉斯学院毕业证文凭
加拿大成绩单购买原版(顿辞耻驳濒补蝉毕业证书)道格拉斯学院毕业证文凭
taqyed
?
VERTICAL FARMING: A WAY TOWARDS SMART & SUSTAINABLE URBAN AGRICULTURE
VERTICAL FARMING: A WAY TOWARDS SMART & SUSTAINABLE URBAN AGRICULTUREVERTICAL FARMING: A WAY TOWARDS SMART & SUSTAINABLE URBAN AGRICULTURE
VERTICAL FARMING: A WAY TOWARDS SMART & SUSTAINABLE URBAN AGRICULTURE
indexPub
?
safe food for healthy tomorrow in our daily life
safe food for healthy tomorrow in our daily lifesafe food for healthy tomorrow in our daily life
safe food for healthy tomorrow in our daily life
dishanig74
?
title for a food non food presentation is this
title for a food non food presentation is thistitle for a food non food presentation is this
title for a food non food presentation is this
Ritul17
?
zomato brief descriptions powerpoint (1).pptx
zomato brief descriptions powerpoint  (1).pptxzomato brief descriptions powerpoint  (1).pptx
zomato brief descriptions powerpoint (1).pptx
vartikajaiswal753
?
Eco Friendly Food Waste Management
Eco Friendly Food Waste Management   Eco Friendly Food Waste Management
Eco Friendly Food Waste Management
Dr. Salem Baidas
?
ckjsnvljsnlndmclsdclmvmc dlmvkvme;mve;lm;dfmv.pptx
ckjsnvljsnlndmclsdclmvmc dlmvkvme;mve;lm;dfmv.pptxckjsnvljsnlndmclsdclmvmc dlmvkvme;mve;lm;dfmv.pptx
ckjsnvljsnlndmclsdclmvmc dlmvkvme;mve;lm;dfmv.pptx
YashGarg172704
?

план конспект уроку англ?йсько? мови у 7 а клас?

  • 1. [Дата] Кривор?зька загальноосв?тня школа ? – ??? ступен?в № 15 ?м. М. Решетняка План – конспект уроку англ?йсько? мови ?Покупки? П?дготувала Вчитель англ?йсько? мови Савенко Ю.Л.
  • 2. План конспект уроку англ?йсько? мови у 7 а клас? Тема уроку: Покупки Мета уроку: Практична:презентувати й актив?зувати лексичн? одиниц? теми; презентувати граматичний матер?ал: займенники оne та ones; розвивати монолог?чнета д?алог?чне мовлення, навички читання; Осв?тня: поглиблювати знання учн?в ?нформац??ю про побут кра?нимова, яко? вивча?ться Розвиваюча:розвиватипам’ять та лог?чне мислення. Виховна:виховувати ?нтерес до життя людей в ?нших кра?нах. Х?Д УРОКУ П?ДГОТОВКАДО СПРИЙНЯПЯ ?НШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ 1. Прив?тання T: Hello! How are you? Ps: We are very well, thank you! 2. Пов?домленнятеми та мети уроку. T: Topic of our unit is very interesting and fun, someone calls it the best way of relaxation, even doctors admit this fact; every girl says that this activity is on the first or second place in her top list of activities and non can live without it. In deed, today we’ll speak about shopping 3. Уведенняв ?ншомовну атмосферу Гра ?Shopping bag? Procedure 1. The first person in the group starts by saying the following sentence: “Yesterday I went to the market and I bought some fish.” 2. The next person in the group repeats the first sentences and adds another thing that they bought. eg,”Yesterday I went to the market and I bought some fish and some bananas.” 3. Each personin turn repeats the sentence and adds another item. The students have to concentrate hard to remember all the things in the correctorder. ??. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ
  • 3. 1. Поданнятексту длячитання. Впр. 1 (с. 158) 1) Етап п?дготовки до читання. а) Презентац?я нового лексичного матер?алу. T: Look at the New Vocabulary boxon page 159 and on the blackboard. Repeat them after me. Which of them are familiar to you? Which of them don'tyou know? In the text of exercise 1 on page 158 find these words and try to understand their meaning. б) Закр?плення нових лексичних одиниць T: Illustrate the meaning of the words in the sentence of your own. Example: This dress fits me perfectly Ps:…….. 2) Етап читання. а) Пошукове читання. T: Read the text silently; find and write down the names of the goods and the words which are used to describethem. For example: Belt - with a skull on it, great, not boring thing. б) Читання за ролями. Учн? читають текст д?алогу за ролями. Chris: Look at this, Mary! What a great belt Mary: A belt with a skull 2 on it? You've really got a bad taste. Chris: Come on! I'm just kidding I mean it's not a boring thing Mary Look at these trainers! They are real Dunlop. Chris: What do you mean? Mary: I mean they are designer trainers from a popular trainer company in Britain. Chris: Look at the price. They cost65 pounds. Mary: You're right. I can't afford to buy them. Let's look for a nice T – shirt. There are some pretty ones in the sale Chris: What about this red one? I think it will fit me. Mary: Oh! That is cool. Chris: And it's a real bargain - only 7 pounds. Mary: Oh where's Mrs McBright? She promised to meet us at four. Chris: Yes she is delaying. The shop assistant thinks we're shoplifters ... Mary: Don't worry! Just look- there's Mrs McBright. Mrs McBright:· Sorry for coming late. I couldn't find my credit card, so I had to stop at the bank for cash. Chris: Mrs McBright, what do you think of this T-shirt?
  • 4. Mrs McBright: It’s lovely. Why don'tyou try it on? If you want it, I'll buy it for you Chris: Thank you, Mrs McBright. It's really very kind of you! 3) Етап перев?рки розум?ння зм?сту тексту. а) Впр, 2 (с. 158). Учн? заповнюють пропускив реченнях за зм?стом д?алогу. T: Read and choosea proper item. 1) Chris really liked ... very much a) the trainers b) the belt c) the red T-shirt 2) Mary couldn't afford to buy .... a) the designer trainers b) the belt c) the T-shirt 3) There were some pretty ... in the sale. a) trainers b) belts c) T-shirts 4) The … was a real bargain. a) belt b) T-shirt c) dress 5) Mrs McBright couldn't find her .... a) bag b) cash c) credit card б) Розвиток навичок монолог?чного мовлення Впр, 3 (с. 159). Учн? в?дпов?дають на запитання вправи. 1) Has Chris got a really bad taste? 2) What do the designer trainers mean? 3) Could Mary afford to buy the designer trainers? Why? 4) How much did the T-shirt cost? 5) Who promised to meet the girls at four? 6) What did the shop assistant think? 7) Why was Mrs McBright delaying? 8) Where did she take her cash? 9) Did Mrs McBright like the T-shirt Chris had chosen? 10) What did she suggest Chris?
  • 5. 2. Поданняграматичного матер?алу:займенники оnе та ones. 1) Бес?да в режим? Т-Рl-Р2-РЗ T: In the text of exercise 1 on page 158 we can see the sentences like: ?There are some pretty ones in the sale? or ?What about this red one?? What things do the words one and ones refer to in those sentences? Look at the Remember section on page 159. There you: can read about usage of the words one and ones. Read the explanation and the examples. 2) Впр, 4 (с. 159). Учн? заповнюють пропускив реченнях займенниками оnе та ones. Пот?м ланцюжком читають речення вправи. 1) Which shoes do you like best? The red .... 2) I think my parents will sell their old car and buy a new .... 3) Which jeans are you going to buy? The most expensive . 4) Which shirts would you like to see? The ... on the third shelf. 5) Which computer do you use? The ... in the central office. 6) Pease, pass me the plate. Which ... ? Завданняна картках 1. How old are your children? The younger _________ is four and the older _______ is seven. 2. The new mobiles are much lighter than the old _______. 3. I don’tmind what car it is, I just want the __________ that gets me there. 4. Which do you prefer; this __________orthat ________? 5. I need some new glasses. The _________ Ihave at the moment are broken. 6. I hope this holiday will be the _______ to remember 7. This magazine doesn'tlook very interesting; there is another ________ onthe desk 8. Are these your shoes?No, the black ___________ are mine. 9. Ann's wedding party was a long and happy ______________. 10.I hoped I could borrow a sweater from Tim, but this ___________fits me quite well. 11.On the desk there are two red pens, and three blue______________. 12.The most poisonous spiders live in Australia, but the biggest ____________live in Asia. 13.Frank is going to organize another party, sure it will be even bigger than the first _____________. 14.Most of the questions are difficult, so find the easier ___________and do those first.
  • 6. 15.I haven't got a grammar book, but I could borrow________________ from William. 16.This is my new car, the red _________________ over there. 3. Актив?зац?я мовленн?вихзразк?в. T: From time to time we hear that shopping is cheaper then psychiatrist. It means that for some people shopping can be a treatment in some way. But along this fact and such people there are people who became addicted to shopping. They are called shopaholics. So how to find a golden middle? Make up a list of your advises how not to become a shopaholic. III. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ 1. Домашн? завдання. 1) Впр. 5 (с.159) . 2: П?дведення п?дсумк?в уроку. Бес?да врежим? Т:~Рl~Р2~РЗ' T: What topic have we been discussing at the lesson today? What did you practise speaking about? What new words have you learned?
  • 7. 1. How old are your children? The younger _________ is four and the older _______ is seven. 2. The new mobiles are much lighter than the old _______. 3. I don’t mind what car it is, I just want the __________ that gets me there. 4. Which do you prefer; this __________ orthat ________ ? 5. I need some new glasses. The _________ I have at the moment are broken. 6. I hope this holiday will be the _______ to remember 7. This magazine doesn't look very interesting; there is another ________ on the desk 8. Are these your shoes? No, the black ___________ are mine. 9. Ann's wedding party was a long and happy ______________. 10. I hoped I could borrow a sweater from Tim, but this ___________ fits me quite well. 11. On the desk there are two red pens, and three blue______________. 12. The most poisonous spiders live in Australia, but the biggest ____________ live in Asia. 13. Frank is going to organize another party, sure it will be even bigger than the first _____________. 14. Most of the questions are difficult, so find the easier ___________ and do those first. 15. I haven't got a grammar book, but I could borrow ________________ from William. 16. This is my new car, the red _________________ over there.
  • 8. 1. How old are your children? The younger _________ is four and the older _______ is seven. 2. The new mobiles are much lighter than the old _______. 3. I don’t mind what car it is, I just want the __________ that gets me there. 4. Which do you prefer; this __________ orthat ________ ? 5. I need some new glasses. The _________ I have at the moment are broken. 6. I hope this holiday will be the _______ to remember 7. This magazine doesn't look very interesting; there is another ________ on the desk 8. Are these your shoes? No, the black ___________ are mine. 9. Ann's wedding party was a long and happy ______________. 10. I hoped I could borrow a sweater from Tim, but this ___________ fits me quite well. 11. On the desk there are two red pens, and three blue______________. 12. The most poisonous spiders live in Australia, but the biggest ____________ live in Asia. 13. Frank is going to organize another party, sure it will be even bigger than the first _____________. 14. Most of the questions are difficult, so find the easier ___________ and do those first. 15. I haven't got a grammar book, but I could borrow ________________ from William. 16. This is my new car, the red _________________ over there.