แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7
- 1. แผนบริหารการสอนประจาบทที่ 7 หัวข้อเนื้อหาประจาบท 1. การบริหารจัดการชั้นเรียน 2. การจัดบรรยากาศในชั้นเรียน 3. การจัดสภาพแวดล้อมในชั้นเรียน 4. วินัยในชั้นเรียน วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม เมื่อศึกษาบทที่ 7 เรื่อง “การจัดการชั้นเรียนและสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้”แล้วผู้เรียนสามารถ 1. อธิบายความรู้เกี่ยวกับความหมาย ความสาคัญ คุณลักษณะชั้นเรียนที่พึงประสงค์และ หลักการการบริหารจัดการชั้นเรียนได้ 2. อธิบายความหมาย ลักษณะและประเภทของการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนได้ 3. สรุปแนวทางการจัดสภาพแวดล้อมในชั้นเรียนที่เหมาะสมได้ 4. สรุปแนวทางการสร้างวินัยในชั้นเรียนได้อย่างเหมาะสม 5. สรุปแนวทางการจัดการชั้นเรียนและสิ่งแวดล้อมตามระดับการศึกษาได้อย่างเหมาะสม วิธีสอนและกิจกรรมการเรียนการสอน 1. ศึกษาเอกสารประกอบการสอนและโปรแกรมการนาเสนอด้วยคอมพิวเตอร์ 2. ศึกษาวีดีทัศน์เรื่องชั้นเรียนที่พึงประสงค์ จากเว็บไซด์ 3. แบ่งกลุ่มปฏิบัติกิจกรรมกลุ่มการเรียนรู้แบบร่วมมือศึกษาแหล่งเรียนรู้ตามที่กาหนดและการ นาเสนอความรู้ด้วยเทคนิคที่น่าใจ 4. แต่ละกลุ่มตั้งประเด็นคาถามที่สงสัยจากการนาเสนอความรู้เรื่องนวัตกรรมการเรียนการสอนของ กลุ่มอื่น และร่วมอภิปราย 5. ผู้สอนและนักศึกษาร่วมกันกาหนดสถานการณ์ตัวอย่าง และให้แต่ละกลุ่มร่วมกันนาเสนอแนว ทางการจัดสร้างวินัยในชั้นเรียนพร้อมอธิบายเหตุผล 6. สรุปผลการเรียนรู้บทที่ 5 ด้วยการบันทึกอนุทิน 7. ตอบคาถามท้ายบท
- 2. สื่อการเรียนการสอน 1. เอกสารประกอบการสอนเรื่อง “การจัดการชั้นเรียนและสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้” 2. เว็บไซด์ ตัวอย่างการจัดการชั้นเรียน 3. ใบงาน เรื่อง “การจัดการชั้นเรียนและสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้” 4. คาถามท้ายบท การวัดและประเมินผล 1. สังเกตพฤติกรรมการเรียน 2. จากการซักถามความรู้ความเข้าใจในการเรียน 3. ประเมินจากการร่วมกิจกรรมกลุ่มและการนาเสนอผลงาน 4. ประเมินจากการทาใบงาน 5. ประเมินจากการบันทึกอนุทิน 6. การตอบคาถามท้ายบท