DBD lection 1. Intro in Database Design. In Russian.mikhaelsmirnovOverview all that needed in this course: literature, software, competentions. Plan of course on '15 studing year.
Modern Trends in Development of Large Distributed Information SystemsSSA KPIAACIMP 2010 Summer School lecture by Sergey Telenik. "Information Technologies" stream. "Development of Large Distributed Information Systems" course.
More info at http://summerschool.ssa.org.ua
43 практикум по информатике и информационным технологиям уч пос-угринович и ...psvayy114 пособие для занятий по русскому языку в старших классах греков, чижов-2008 -512с
визитка школьного историко краеведческого музея села оренбургскогоkpakoВизитка школьного историко-краеведческого музея села Оренбургского Бикинского муниципального района
DBD lection 1. Intro in Database Design. In Russian.mikhaelsmirnovOverview all that needed in this course: literature, software, competentions. Plan of course on '15 studing year.
Modern Trends in Development of Large Distributed Information SystemsSSA KPIAACIMP 2010 Summer School lecture by Sergey Telenik. "Information Technologies" stream. "Development of Large Distributed Information Systems" course.
More info at http://summerschool.ssa.org.ua
43 практикум по информатике и информационным технологиям уч пос-угринович и ...psvayy114 пособие для занятий по русскому языку в старших классах греков, чижов-2008 -512с
визитка школьного историко краеведческого музея села оренбургскогоkpakoВизитка школьного историко-краеведческого музея села Оренбургского Бикинского муниципального района
1. «УТВЕРЖДАЮ»
зам. директора по УВР
_____________Лесная О.А.
«______» ___________ 2011 г.
Календарно-тематическое планирование
уроков по предмету
«Информатика и ИКТ»
2011-2012 учебный год
Учитель: Киселѐв Павел Алексеевич
2. Пояснительная записка
Планирование составлено на основе программы базового курса информатики для 7-9 классов общей общеобразовательной
школы.
Класс: 8 А, 7 Б
Количество часов: всего 34, в неделю 1 час.
Количество контрольных работ (тестирование): 4.
Количество практических занятий: 13.
Учебник: Семакин И. Г., Залогова Л. А., Русаков С. В., Шестакова Л.В. Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 9
класса. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.
Дополнительная литература:
Задачник-практикум по информатике: Учебное пособие для средней школы/Под ред. И. Г. Семакина, Е. К. Хеннера.
— М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.
Семакин И. Г., Вараксин Г. С. Структурированный конспект базового курса. — М.:БИНОМ. Лаборатория знаний,
2004.
Семакин Я. Г., Шеина Т. Ю. Преподавание базового курса информатики в средней школе: Методическое пособие
М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
3. Календарно-тематическое планирование
№ Дата Тема ФК ГОС Вид Примечание
урока занятий
Элементы Требования к уровню
8А 8Б содержания подготовки
(знать) (уметь)
Введение в предмет. Компьютерные сети.
1 Повторение изученного в 7 - ТБ; - осуществлять обмен Комбинир.
классе. Знакомство с - что такое информацией с файл-
компьютерным классом. ТБ компьютерная сеть; в сервером локальной сети
2 Компьютерные сети: виды, чем различие между или с рабочими стан- Комбинир.
структура, принципы функциони- локальными и циями одноранговой
рования. Аппаратное и програм- глобальными сетями; сети;
мное обеспечение работы - назначение основ- - осуществлять прием-
глобальных локальных сетей. ных технических и передачу электронной
Скорость передачи данных программных средств почты с помощью
3 Работа в локальной сети в режиме функционирования почтовой клиент- П/з № 1
обмена файлами сетей: каналов связи, программы;
4 Интернет – мировая система модемов, серверов, - осуществлять просмотр Комбинир.
компьютерных сетей. клиентов, протоколов; Web-страниц с помощью
Информационные услуги назначение основных браузера;
Интернета видов услуг - работать с одной из
5 Работа с электронной почтой глобальных сетей программ-архиваторов. П/з № 2
электронной почты,
6 Служба World Wide Web. телеконференций, Комбинир.
Способы поиска информации в файловых архивов и
Интернете др;
7 Работа с WWW: использование - что такое Интернет; П/з № 3
URL-адреса и гиперссылок, какие возможности
сохранение информации на предоставляет
локальном диске пользователю
4. 8 Поиск информации в Интернете «Всемирная паутина». П/з № 4
(использование поисковых
систем)
9 Создание простейшей Web- П/з № 5
страницы с использованием
текстового редактора
10 Передача информации по Комбинир.
техническим каналам связи.
Архивирование и разархирование
файлов
11 Архивирование и разархирование П/з № 6
файлов с использованием
программы-архиватора
12 Тестирование Тест № 1
Информационное моделирование
13 Понятие модели. Назначение и - что такое модель; в - приводить примеры Комбинир.
свойства моделей. Графические чем разница между натурных и информа-
модели натурной и инфор- ционных моделей;
14 Табличные модели мационной моделью; - ориентироваться в Комбинир.
- какие существуют таблично-
15 Информационное моделирование формы представления организованной Комбинир.
на компьютере информационных информации;
16 Разработка табличной инфор- моделей (графичес- - описывать объект П/з № 7
мационной модели с исполь- кие, табличные, (процесс) в табличной
зованием текстового редактора вербальные, мате- форме для простых
17 Тестирование матические); случаев. Тест № 2
Хранение и обработка информации в базах данных
18 Понятие базы данных и - что такое база - открывать готовую БД Комбинир.
информационной системы. данных, СУБД, в одной из СУБД
Реляционные базы данных информационная реляционного типа;
5. 19 Работа с готовой БД: добавление, система; - организовывать поиск П/з № 8
удаление и редактирование - что такое реляцион- информации в БД;
записей в режиме таблицы и ная база данных, ее редактировать
режиме формы элементы (записи содержимое полей БД;
20 Проектирование однотабличной поля, ключи); типы и сортировать записи в БД Комбинир.
БД. Форматы полей. Команда форматы полей; по ключу;
выборки - структуру команд - добавлять и удалять
21 Проектирование однотабличной поиска и сортировки записи в БД; П/з № 9
БД на компьютере информации в базах - создавать и заполнять
22 Условия поиска информации, данных; однотабличную БД в Комбинир.
простые логические выражения - что такое логическая среде СУБД.
23 Формирование простых запросов величина, логическое П/з № 10
к готовой БД выражение;
- что такое логические
24 Логические операции. Сложные операции, как они Комбинир.
условия поиска выполняются.
25 Формирование сложных запросов П/з № 11
к готовой БД
26 Сортировка записей, простые и Комбинир.
составные ключи сортировки.
Знакомство с геоинформацион-
ной системой
27 Использование сортировки, П/з № 12
создание отчетов на основе
таблиц и запросов
28 Зачетное задание по БД П/з № 13
29 Тестирование Тест № 3
Информационные технологии и общество
30 Предыстория информационных - основные этапы - регулировать свою Комбинир.
технологий. История чисел и развития средств информационную
систем счисления работы с информа- деятельность в соот-
6. 31 История ЭВМ и ИКТ цией в истории ветствии с этическими и Комбинир.
человеческого правовыми нормами
32 Информационные ресурсы общества; общества. Комбинир.
современного общества. - историю способов
Проблемы безопасности записи чисел (систем
информации, этические и счисления);
правовые нормы в - основные этапы
информационной сфере развития
33 Повторение изученного компьютерной
техники (ЭВМ) и
34 Итоговое тестирование программного Тест № 4
обеспечения;
- в чем состоит
проблема безопас-
ности информации;
- какие правовые
нормы обязан
соблюдать
пользователь ин-
формационных
ресурсов;