บทที่ 8
- 3. คุณครูแดน ต้องการนาเสนอเนื้ อหาที่มีความสัมพันธ์ตั้งแต่ 2 สิ่งขึ้ นไป และเนื้ อหามีความเป็ นนามธรรม ซึ่งครูแดนต้องการให้นักเรียนได้ความคิด รวบยอด(Concept) ของเรื่องที่สอน และช่วยในการสรุปเนื้ อหาที่สอน คุณครูแดนควรใช้สื่อแบบแผนภูมิตาราง เพราะเป็น เนื้อหาที่มีความสัมพันธ์ตั้งแต่ 2 สิ่งขึ้นไป เพื่อให้ดูแล้ว เข้าใจง่าย เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล
- 4. คุณครูรุท เป็ นครูสอนวิชาคอมพิวเตอร์และในการสอนวันนี้ ต้องการให้ นักเรียนเข้าใจถึงระบบการทางานของระบบการทางานของคอมพิวเตอร์ และส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ คุณครูริทควรใช้สื่อแผนภาพ ที่แสดงเค้าโครงของวัสดุ โครงสร้างที่สาคัญของสิ่งที่เราจะอธิบายได้ง่ายขึ้น แผนภาพสื่อความหมายได้ดี ถ้าใช้คู่กับของจริง จะทาให้ เข้าใจได้ง่ายขึ้น
- 5. คุณครูอั้ม เป็นครูฝ่ายวิชาการของโรงเรียน ซึ่งจะต้องทาหน้าที่การสรุปสถิติ จานวนนักเรียนทุกระดับชั้น(ม.1 - ม.6) และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักเรียนทุกภาคการศึกษา เพื่อแสดงให้บุคลากรในโรงเรียนและบุคคลทั่วไป ทราบ คุณครูอั้มควรใช้สื่อแผนสถิติ ที่แสดงการเปรียบเทียบ ระหว่างจานวน ตัวเลขของสิ่งต่างๆ เช่นจานวนนักเรียน ในแต่ละปีการศึกษา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ในแต่ละระดับชั้น
- 6. คุณครูพอลล่า เป็นครูที่สอนในระดับอนุบาล ซึ่งต้องการเร้าความสนใจของ นักเรียนให้นักเรียนเกิดความสนุกสนานและเกิดจินตนาการ คุณครูพอลล่าควรใช้สื่อการ์ตูน เป็นการล้อเลียนแสดง อารมณ์ขัน เพื่อให้ดูแล้วเกิดความรู้สึกสนใจ และความ สนุกสนาน ช่วยเร้าความสนใจและดึงดูดผู้เรียนให้สนใจ ในกิจกรรมการเรียนนั้น
- 7. คุณครูศรราม เป็นครูฝ่ายปกครอง ซึ่งต้องการประชาสัมพันธ์เชิญชวนให้ นักเรียนหันมาเล่นกีฬา และให้นักเรียนห่างไกลยาเสพติด คุณครูศรรามควรใช้สื่อภาพโฆษณา เป็นการออกแบบซึ่ง ประกอบด้วยภาพ ข้อความ หรือเรื่องราว จุดมุ่งหมายของ โฆษณา คือเพื่อกระตุ้นให้ ผู้เปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ตาม จุดประสงค์ของภาพโฆษณานั้นๆ
- 10. แผȨถิติแบบแท่ง
- 11. แผȨถิติแบบวงกลม
- 12. แผȨถิติแบบรูปภาพ
- 13. นายจาตุรันต์ น้อยตาแสง 553050277-8 นางสาวพัชริดา หวานคา 553050305-9 นางสาววิจิตตรา หอพิกลาง 553050317-2